el paraiso de las palabras

Post on 23-Feb-2017

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Education

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Proyectos Cooperativos

Cristina Velázquez Asesora

Alfonso PesantesEcuador

BienvenidosAl Proyecto Cooperativo

Medardo

Rubén

Gabriela

¿Qué tenemos?

Infraestructuras, docentes, currículos … ¿Qué

mejoramos?

Antes

Objetivo General:

Identificar características de la identidad del “ser” latinoamericano en la poesía para elaborar un discurso y repensar su “ethos” a inicios del siglo XXI.

Objetivos secundarios específicos

Ubicar la poesía en su contexto histórico y geográfico

Interpretar el texto poético desde las características del género al que pertenece.

Elegir poemas basándose en las preferencias personales para crear su biblioteca poética.

Objetivos secundarios específicos

Componer poemas que adapten o combinen diversas estructuras y recursos literarios.

Recrear poemas grabándolos con la expresión inherentes a los sentimientos que exponen.

Compartir los trabajos en las diversas plataformas TIC que tengan acceso.

Actividades >

Secuencias esenciales del ProyectoLas actividades tienen implícita procesos didácticos y educativos apoyados con los recursos bibliográfico correspondientes.

Inscribir al centro educativo al Proyecto

Elegir un poema personal

Seleccionar 10 poemas por estudiante

Crear un poema por participante manejando sus elementos.

Grabar y publicar en la plataforma elegida 2 poemas

Intercambiar la producción entre los participantes a través de la publicación en la plataforma del proyecto

Epílogo Comunidad educativa satisfechos por participar en

el Proyecto: El paraíso de las palabras

APRENDIENDO CON LA POESÍA , satisficieron necesidades personales, educativas y sociales.

Cumplió con los mandatos pedagógicos del currículo desde un enfoque participativo incluyendo las Tic como parte del aprendizaje.

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