el mundo contemporáneo vii - la segunda revolución industrial
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La Segunda Revolución Industrial
El Mundo Contemporáneo - Parte VIIProf. Germán Alejandro Díaz
Humanidades
+Temas
La Segunda Revolución
Industrial
Economía y Sociedad
+ La Segunda Revolución
Industrial
NUEVAS FUENTES DE FINACIACIÓN
Poner en marcha una fábrica y mantenerla
al día, incorporando las novedades
técnicas implicaba muchos gastos.
Los empresarios van a utilizar dos
vías para conseguir recursos:
PRÉSTAMOS DE
LOS BANCOS
CREACIÓN DE
SOCIEDADES (agrupar
los capitales –los
recursos- de varios
socios)
+ Economía y Sociedad
El Crecimiento de la Prosperidad
Industrial
• Nuevos Productos y Nuevos Mercados– Sustitución del acero por el hierro
– Crecimiento de la industria química
– Electricidad• Thomas Alva Edison (1847-1931) and Joseph Swan – bulbo de luz
• Alexander Graham Bell (1847-1922) – teléfono, 1876
• Guglielmo Marconi (1874-1937) – ondas de radio a través del Atlántico, 1901
• Vía férrea electrificada en Berlín, 1879
– Nuevos Mercados
• Aumento de los salarios
• Competencia
• Carteles
• Tarifas protectoras
AMPLIACIÓN DE LOS MERCADOS
FACTORES QUE
INFLUYEN
Crecimient
o de la
producción
industrial
Desarrollo de
los medios
de
transporte y
las vías de
comunicació
n
¿CÓMO SE
REALIZA?
En condiciones
de desigualdad
IMPERIALISMO
NUEVOS SECTORES INDUSTRIALES
INDUSTRIA
QUÍMICA
INDUSTRIA
ELÉCTRICA
INDUSTRIA
ALIMENTARIA
Mayor desarrollo de las
industrias ligeras, de bienes de
consumo
NUEVOS PAÍSES INDUSTRIALES
• Nuevos Patrones en la Economía Industrial
– Depresión, 1873-1895
– Auge económico despuésde 1895
– La belle époque (La épocabella)
– Liderazgo de la IndustriaAlemana
• Alemania reemplaza a Gran Bretaña como el líderindustrial de Europa
• Unión de la ciencia y la tecnología
+ La Belle Époque
La Belle Époque (del francés: «Época
Bella», con un matiz, además de
estético, de pujanza económica y
satisfacción social) es una expresión
nacida antes de la Primera Guerra
Mundial para designar el periodo de la
historia de Europa comprendido entre
las últimas décadas del siglo XIX y el
estallido de la Gran Guerra de 1914.
Esta designación respondía en parte a
una realidad recién descubierta que
imponía nuevos valores a las
sociedades europeas (expansión del
imperialismo, fomento del capitalismo,
enorme fe en la ciencia y el progreso
como benefactores de la humanidad);
también describe una época en que
las transformaciones económicas y
culturales que generaba la tecnología
influían en todas las capas de la
población (desde la aristocracia hasta
el proletariado).
• Zonas Económicas Europeas
– Europa en dos zonas económicas
• El corazón industrial avanzado de Gran Bretaña, Belgica, Francia, los Países Bajos, Alemania, la parte occidental del Imperio Autro-Hungaro y el norte de Italia
• Poco desarrollo industrial en el sur de Italia, la mayor parte de Austria-Hungría, España, Portugal, los reinos Balcánicos y Rusia
– Crecimiento agrícola
• Barreras tarifarias
– Una Economía Mundial
• Desarrollo económico en conjunto con desarrollosen la transportación marítima y ferroviaria
+ Expansión Industrial en Europa
• Las Mujeres y el Empleo: NuevasOportunidades de Trabajo
– “Derecho a trabajar”
– Trabajos marginales domésticos
– Fábricas explotadoras
– Trabajos de cuello blanco (servicios)
• Incremento en los trabajos de cuello blanco crea escasez de mano de obra masculina abriendo oportunidades para lasmujeres
• Secretarias y maestras
• Libertad de los patrones domésticos
– Prostitución
• Ninas de las clases trabajadoras inundan las ciudades
• Innestabilidad laboral y salarios bajos
• Licenciada y regulada
• Ley sobre Enfermedades Contagiosas en Gran Bretaña, 1870s y1880s
• Organización de las Clases Trabajadoras
– Partidos Socialistas
• Partido Social Demócrata alemán (SPD)
• Social Demócrata alemán
• Jean Jaurès (1859-1914)
• Partido Laborista Social Demócrata
• Partido Laborista Social Demócrata ruso
• Segunda Internacional
– Revisionismo, Nacionalismo y Marxismo
• Eduard Bernstein (1850-1932)
– Socialismo evolutivo, 1899
» La caída del capitalismo no era cercana
» La burguesía se extendía
» Mejora la posición del proletariado
» Se descarta la lucha de clases
» Evolución y no revolución
– El papel de los sindicatos
» Lento desarrollo
» Adherido a los partidos políticos
– La alternativa anarquista
» Apoyo en los países menos industrializados y menosdemocráticos
» La gente es buena por naturaleza, pero el estado y la sociedad los corrompen
» Mijail Bakunin, uso del asesinato y la violencia
• Surgimiento de la Sociedad de Masas– Crecimiento de la población y emigración
• Descubrimientos méricos y condiciones ambientales
• Mejoras a la salubridad pública
• Mejoras en la dieta
• Aumento de la emigración
• La Transformación del Ambiente Urbano
– Crecimiento de las ciudades
– Mejoría en las condiciones de vida
• Ley de Salud Pública de 1875, en Gran Bretaña
• Suministro de agua potable a las ciudades
• Eliminación de las aguas negras – Sistemas de drenaje
– Necesidades de vivienda
• Reformadores-filántropos
• Port Sunlight
• Ley de Vivienda Británica, 1890
– Redisenamiento de las ciudades
• Derrumbamiento de las murallas defensivas
• Grandes bulevares
• Nuevos edificios
• Desplazamiento poblacional
Crecimiento
Poblacional en
Europa, 1820-
1900
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• La Estructura Social de la Sociedad de Masas
– La élite
• 5 por ciento de la población que contralaba del 30 al 40 por ciento
de la riqueza
• Alianza de la opulenta élite de los negocios y los aristócratas
tradicionales
– Las clases medias
• Alta clase media, media clase media, baja clase media
• Profesionales
• Trabajadores de cuello blanco
– Las clases bajas
• 80 por ciento de la población europea
• Agricultura
• Trabajadores diestros, semidiestros y no diestros
El desarrollo de la revolución industrial, con los cambios que introduce en la economía, va a provocar un cambio en el modelo de organización social vigente hasta ese momento.
Se pasa de: SOCIEDAD ESTAMENTAL SOCIEDAD DE CLASES
CLASES ALTAS
CLASES MEDIAS
CLASES BAJAS
Oligarquía (ricos): aristocracia y burguesía
Funcionarios, pequeños empresarios, profesionales liberales, comerciantes
Proletariado, campesinos y población marginal
Basada en la existencia de privilegios, en
la que se pertenecía a uno u otro
estamento por nacimiento y en la que era
muy difícil la movilidad
Progresivamente desaparecen los
privilegios, la posición la da el dinero y es
posible la movilidad (ascender o descender
en la escala social)
• Educación y Esparcimiento en la Época de la
Sociedad de Masas
– Educación masiva dentro de los sistemas
gubernamentales
• Desarrollo personal y social
• Necesidades de la industrialización
• Necesidad de un elector educado
• Diferencias en la educación para niños y niñas
• Maestros
• Aumento de la alfabetización
• Periódicos
– Esparcimiento masivo y deportes
• Parques de diversión
• Salones de música y baile
• Turismo
• Deportes profesionales
• Los Judíos dentro del Estado Nación
Europeo
– Antisemitismo
– Racismo Social Cristiano
– El caso del capitán Alfred Dreyfus
– Karl Luegar de Viena
– Adolf Stocker, “Christian Social Workers”
– Los “pogroms” del este de Europa
– Theodor Herzl (1860-1904)• El estado judío
• Sionismo
• La Transformación del Liberalismo: Gran Bretaña e Italia– Gran Bretaña
• Los sindicatos o “Trade Unions”– El Partido Laborista Británico
– Socialismo por evolución
– David Lloyd George (1863-1945)
» Beneficios de los trabajadores
» Incrementar el paso contributivo a los másricos
» Transformación de la idea del liberalismo
– Italia
• Giovanni Giolitti
• Transformismo
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