el metodo de estudio

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metodo de estudio

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EL METODO DE ESTUDIO

Se estudia para aprender, para dominar lo que se aprende,para poderlo explicar, para poder ilustrar lo que se estudiacon ejemplos, para poder aplicar el conocimiento y hastapara poder replantear el conocimiento adquirido.

TÉCNICAS: EL SUBRAYADO, LOS MAPAS CONCEPTUALES Y EL RESUMEN.

Podemos estudiar solos o en grupo, siendoeste último más ventajoso, por laparticipación y solidaridad que engendra.

“ORDEN” , EL PRINCIPIO DEL CONOCIMIENTO

El orden es quizás el elemento principalen la adquisición de nuevosconocimientos ya que permite que demanera firme, sistemática y lógica sepueda desarrollar en nuestro cerebronuevos conocimientos. La clave paradiseñar un buen método de estudio esorganizar el material de estudio. Cadapersona al diseñar el método de estudiodebe ser realista y reconocer lacapacidad de comprensión,memorización y dominio de los temasque cada uno posee y el cual es siemprepropio y diferente de las demáspersonas.

SIETE PASOS INDISPENSABLES DENTRO DEL MÉTODO DE ESTUDIO

prelectura

notas al margen

lectura comprensiva subrayadoesquema

resumen

memorización.

La pre lectura es el primer vistazo que se le da a un tema para saber

una idea del texto.

El subrayado es resaltar con una raya las

palabras que consideramos más

importantes de un tema

Las notas al margen, son las compañeras inseparables del párrafo. En ellas se expresa, con apenas un par de palabras, la idea fundamental incluida en el mismo

Memorización: Es el sistema de recordar lo que hemos aprendido.

Esquema: Es la expresión gráfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto.

Lectura comprensiva o analítica: es poder entender o discernir lo que se ha leído en un determinado texto.

Resumen: es la presentación abreviada y precisa del contenido

de un documento.

SÍNTESIS:La síntesis consiste en poder hacer un compendio de todas las ideas expuestas por el autor de un texto de manera resumida.

El trabajo en grupo favorece:Las relaciones interpersonalesFomenta el compañerismoY ejercita a los participantes en lasactividades propias del trabajo en equipo

SOCIALIZACIÓN:Es contar con la experiencia de otras personas para poder obtener buenos resultados en su desempeño o profesión de acuerdo con su nivel de capacitación.

EL MENTEFACTO: Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos.

MAPA CONCEPTUAL

un mapa conceptual es una representación gráfica, con cierta organización y jerarquización de los contenidos.

. Proposición

Una proposición consta de dos o más

términos conceptuales (conceptos) unidos

por palabras para fo D. Palabras - Enlace

Las palabras – enlace sirven para unir

conceptos y señalar el tipo de relación

existente entre ambos. (Novak)

una unidad semántica. (Novak)

. Jerarquización

Una gran parte del aprendizaje significativo

se logra mediante la asimilación de nueva

información a la estructura cognitiva de

manera no arbitraria.

Se recomienda que se proceda a partir de

los conceptos más generales e inclusivos

hacia los subordinados y específicos, en el

proceso de diferenciar progresivamente los

conceptos en el mapa conceptual.

A continuación el estudiante podrá

examinar un mapa conceptual en

donde se consideran los conceptos y

relaciones establecidas en la

definición, componentes y

características de un mapa conceptual.

Apóyate para lograr una mejor

negociación de significados en la

construcción de tus conocimientos.

• http://aulas.ecci.edu.co/file.php/1/contenidos_cursos_virtuales/tecnicas_de_comunicacion/primercorte/index.html

• http://definicion.de/resumen/ - 16k - Páginas similares

• http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/esquema - 27k

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• http://www.portaleducativo.edu.ni/index.php/mestudio/1462

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