el impacto de las ti cs en los procesos de enseñanza aprendizaje
Post on 14-Apr-2017
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El impacto de la tecnología en los procesos enseñanza-aprendizaje
Equipo:Aldo BerbottoCelia AlvarezJose HdzJuan BravoKaren BarajasRogelio Andrade
Introducción
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Las tecnologías influyen directamente en el proceso cognitivo ya que estimula el desarrollo intelectual,
mejora la calidad de atención. Con estos cambios tecnológicos, el docente debe contar con
herramientas tecnológicas y encontrar formas de integración entre los conocimientos y las
herramientas.
La tecnología ofrece grandes oportunidades y retos, al vivir en una sociedad globalizada la sociedad ha
cambiado y los sistemas educativos necesitan adaptarse a estos cambios para hacer uso de todo el
potencial que se puede obtener de las herramientas que se tienen a la mano.
En las últimas décadas ha sido uno de los más grandes desarrollos de la humanidad, siendo así un
auge integrado de forma natural en la vida cotidiana
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Desarrollo :Aportaciones de las TIC’s en el proceso Enseñanza-Aprendizaje
TIC’s
• Flexibilidad• Accesibilidad• Menos costo• A temporal• Interacción• Diversidad• Digitalización• Automatización• Interconexión• Enseñanza
personalizada• Eficacia educativa• Interés y
motivación
Proceso Enseñanza-Aprendizaje
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Desventajas de las TIC’s en el proceso Enseñanza-Aprendizaje
• Información no siempre confiable.
• Aislamiento.
• Aprendizajes incompletos.
• Distracciones
• Cansancio visual y otros problemas físicos.
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Desventajas de las TIC’s en el proceso Enseñanza-Aprendizaje
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Conclusión:
Para que las TICs sigan manteniendo un impacto positivo en los procesos de enseñanza – aprendizaje, es importante que tanto maestro-alumno estén al día con las nuevas tecnologías para que al momento de la clase vayan a la par y puedan comunicarse efectivamente.
A veces se piensa que con el uso de tecnologías, la sociedad se hace más floja para pensar y nos aísla en vez de ayudarnos a estar más en comunicación con otros seres humanos pero yo concuerdo con la idea de Negroponte (1995) de que no vamos a un mundo más frio y tecnologico, sino hacia "uno más abierto, que no separa de manera tan tajante el arte de la ciencia, o el hemisferio derecho del izquierdo"
Al Final se requiere que cada individuo se adapte a las nuevas tecnologías para poder entender el lenguaje digital que actualmente la sociedad esta usando.
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Bibliografia
Fernandez, Raul; Sever ,Pedro, Cepero, Elianis. “EL APRENDIZAJE CON EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES” http://www.rieoei.org/deloslectores/127Aedo.PDF http://noticias.universia.edu.ve/cultura/noticia/2015/07/29/1129074/ventajas-desventajas-tic.html
Nicholas. (1995). El mundo Digital. Barcelona, Ediciones B. Recuperado de https://pendientedemigracion.ucm.es/info/especulo/numero1/negropo.htm
Aprendizaje Abierto y a distancia Negroponte,Ediciones Trilce.
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Bibliografia
PADRÓN ARREDONDO, Luis Jesús “Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (NTIC) su repercusión en los diferentes niveles de la educación.”. Revista Digital Universitaria [en línea]. 10 de febrero 2008, Vol. 9, No. 2 ISSN: 1607-6079.
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