el educador cristiano - paradigmas
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El educador
acompañante
Ministerio e Identidad
María del Socorro Vivas Albán
E-mail: sovivas@tutopia.com
Cel. 315-2369163
Humana y
humanizadora
Misión educativaVocación y perfil del
maestro cristiano
Centrada en el acompañamiento
COMPRENDER UN PARADIGMA NOS DA LA
CAPACIDAD DE CONSTRUIR REFERENTES
VÁLIDOS, BASADOS EN LA LÓGICA DE UNA
EXPERIENCIA COMÚN DE SENTIDO
PARADIGMAS LINEALES
MODELOS UNÍVOCOS
LINEALES Y HOMOGENEIZADORES
MODELOS YUXTAPUESTOS
No se puede partir de paradigmas lineales que
sustenten principios unívocos para evangelizar
personas que son singulares y de esta misma manera
viven situaciones que se resisten a ser
homogeneizadas.
EL PUNTO DE PARTIDA ES UN CUESTIONAMIENTO:
MÉTODOS
DEDUCTIVOS
MÉTODOS INDUCTIVOS
No se puede llegar a opciones planteadas
desde un método puramente inductivo que
parta de casos concretos y llegue, por
convergencia de valoraciones prácticas, a
juicios probables para comprometerse sin
solidez de principios universales.
MÉTODOS DISCURSIVOS
Punto de partida
Punto de llegada
Realidad
experimentadaRealidad inteligible para
la comunidad
DISCURSO PRÁCTICO Y RAZONABLE
DEL LENGUAJE
DE LA NARRATIVA
HOLÍSTICO
Tender redes de
interconexión
(sinergia) que
unifiquen la vida,
interrelacionen lo
distinto, para
considerar toda la
realidad sin que
nada quede fuera
del universo de
comprensión.
Ejercer la acción
comunicativa de modo
que se entrecrucen
intuición, emotividad,
comprensión,
creatividad, decisiones
vitales de los
participantes.
DOS ASPECTOS FUNDAMENTALES
En los nuevos paradigmas, la experiencia de
Dios ha de representarse como una
arborización, un ámbito de sentido, rico con
multiplicidad de formas y de orientaciones.
Mediadores del Reino de Dios
Reino =
presencia,
encarnación
La IGLESIA:
Signo y mediación del Reino de Dios
(Ella existe para evangelizar)
La comunidad educativa, un espacio en donde se
Hace posible la vivencia del Reino.
Evangelizamos educando y educamos evangelizando
Mediadores del Reino de Dios
Nuestra identidad
como cristianos:
una vivencia especial
del Reino de Dios.
Nuestra misión:
descubrir la presencia
de Dios y
comprometernos
desde nuestra opción.
Mediadores del Reino de Dios
Dios
se hace presente
de múltiples formas
Muchas formas
para
transparentarlo
Pero Él
tiene sus preferencias
para encarnarse
Cada manifestación de Dios requiere una especial
sensibilidad para verla como “lugar teológico” para
mí.
¿Cuál es mi “zarza ardiente”?
Educadores cristianos
La necesidad de educación
de niños y jóvenes
Nuestra
“zarza ardiente”
Situación ministerial:
Dios se nos manifiesta,
nosotros le servimos.
Es un servicio comunitario transformado
en un oficio
Identidad
Educadores cristianos
La clave está
en sacralizar en descubrir
en la realidad educativa
su sacramentalidad
La novedad viene de la fe
y la esperanza,
no del hacer cosas nuevas
Dios se ha encarnado en nuestro mundo
Educación cristiana:
Misión
recibida de
las familias
la sociedad
la Iglesia
- Dios está presente
en esa acción.
- Es parte importante
de la misión de la Iglesia.
- Este carisma es auténtico.
La misión ( = envío)
instituye el ministerio.
El ministro - maestro actúa en nombre
de la comunidad eclesial y educativa
Misión comunitaria:ministerio comunitario
La comunidad cristiana que garantiza
el proyecto educativo cristiano del centro educativo
es quien tiene el encargo o misión de la Iglesia
Cuantos colaboran en la
realización del proyecto
educativo
participan comunitariamente
en el ministerio de la
educación cristiana
Consecuencia:
No es aquello que hacemos
sino la solidaridad y la comunión
con la comunidad ministerial
lo que nos hace partícipes del ministerio
Al compartir la misión educativa
desarrollamos un ministerio comunitario
desde diferentes opciones y carismas cristianos
Al compartir la misión educativa
desarrollamos un ministerio comunitario
desde diferentes opciones y
carismas cristianos
Misión comunitaria:ministerio comunitario
Ministerio e Identidad
El
ministerio
es una fuente
para el ser
y no sólo
para el actuar
El educador cristiano
se realiza
y unifica su vida
por su ministerio
Ministerio e identidad cristiana
tienen su raíz común en el
Bautismo y Confirmación
Nos consagran para el Reino de
Dios, nos hacen participar en la
identidad y misión de la Iglesia
1. ¿Qué significa para mi ser bautizado/a?
2. ¿Qué implicaciones tiene en mi profesión?
3. ¿Es mi profesión como una vocación al servicio de los demás?
4. Mis acciones formativas hablan de identidad como educador
Cristiano/a?
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