“el conocimiento pre-universitario de los nuevos estudiantes de ingeniera eléctrica sobre la...

FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS NATURALES

CARRERA: Ingeniería Eléctrica

MATERIA: Probabilidades y Estadística

TEMA:“El conocimiento pre-universitario de los nuevos estudiantes de Ingeniera

Eléctrica sobre la electricidad”

CATEDRATICO:Ing. Ricardo Viscarra

ALUMNO:Mario Doniyt Chicas Cierra

CODIGO.CC08-I01-001

Con esta investigación se busca teneruna muestra de los conocimientoseléctricos con el que ingresa el nuevoestudiante para evaluar su desempeño enel futuro, Por lo que se les a realizado unaencuesta a los nuevos estudiantes deIngeniería Eléctrica con un numero demuestra de 50 personas. Para tenerestimación del conocimiento que ellosposeen al entrar a la universidad.

La necesidad que los nuevosestudiantes tengan bases bienfundamentados sobre los conceptosbásicos de electricidad, para obtenerun optimo aprendizaje en lo que serefiere a la facultad de IngenieraEléctrica.

OBJETIVO ESPESIFICO

Obtener una muestra de los conocimientos eléctricos con elque ingresa el nuevo estudiante para evaluar su desempeño yde esta forma obtener una visión sobre lo que puedepresentarse en un futuro y de esa manera evitar problemasgraves.

OBJETIVO GENERAL

Investigar y conocer el nivel de conocimientos y manejo de losconceptos de electricidad de los alumnos previos al ingreso ala carrera de Ingeniería Eléctrica, para poder determinar sudesempeño.

¿Genero?

¿Edad actual?

¿Cuál es su ocupación?

¿Según el último título cual es su profesión?

¿Posee energía eléctrica en su vivienda?

¿Cuánto cancela aproximadamente por el consumo de energía eléctrica?

¿El voltaje que le suministra la compañía eléctrica a su vivienda es de?

¿De que valor es el voltaje delas redes de transmisión de energía eléctrica en nuestro país?

¿Escriba la equivalencia de 1HP en WATT?

¿De escala 1 al 10 cada cuanto tiempo se mantiene informado de los avances eléctricos?

Explique según sus palabras que es un circuito eléctrico cerrado:

¿Cuántas horas a la semana realzabas prácticas eléctricas en t centro educativo?

En escala de 1 al 100% la potencia máxima generada por dos transformadores conectaos en

estrella-delta es de:

En una resistencia eléctrica de corriente directa una franja de color naranja, ¿tiene un valor

de?

Para usted cuantas generadoras eléctricas cree que posee El Salvador:

¿Qué tipo de corriente utiliza su vivienda?

En caso de un incendio en un circuito que hará para evitar daños

¿Sabe lo que es un PLC?

En base a la pregunta anterior explique

Con sus palabras describa lo que es un semiconductor

¿Qué entiende por caída de tención?

El Ω es la unidad de medida para:

De escala 1 al 100%, ¿Cree que se encuentra preparado para ingresar a la universidad?

¿Cuál es el motivo por el que eligió la carrera de Ingeniería eléctrica?

¿Institución de procedencia?

# GENERO ESTUDIANTES

1 MASCULINO 36

2 FEMENINO 14

TOTAL 50

72%

28%

¿Genero?

MASCULINO

FEMENINO

Clases Pm F Pm * F Fa Fr F%

17 19 18 9 162 9 0,2 18,019 21 20 21 420 30 0,4 42,021 23 22 9 198 39 0,2 18,023 25 24 5 120 44 0,1 10,025 27 26 1 26 45 0,0 2,027 29 28 3 84 48 0,1 6,029 31 30 2 60 50 0,0 4,0

Σ 50 1070 265 1 100

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL series agrupadas

Medida De Tabla De Excel

Media Aritmética: 21,4

Mediana: 20,57142857 20

Moda: 20,57142857 19

Varianza: 9,836734694 9,810612245

Desviación Típica: 3,136356914 3,100709596

Coeficiente de Variación: 0,146558734 1,494972897

Media Armónica: 20,45107603

Media Geométrica: 20,63442316

0

5

10

15

20

25

1 2 3 4 5 6 7

FR

EC

UE

NC

IA

C L A S E S

¿Edad actual?

FREUENCUIA

# OCUPACION ESTUDIANTE

1 Estudiante 40

2 Trabajo 9

3 Trabajo y estudio 1

TOTAL 50

80%

18%

2%

¿Cual es su ocupación?

Estudiante

Trabajo

Trabajo y

estudio

# PROFECION ESTUDIANTE

1 Técnico electrotecnia 26

2 Bachillerato general 15

3 Técnico computación 2

4 Contador 6

5 Técnico industrial 1

TOTAL 50

26

15

2

6

1

0

5

10

15

20

25

30

Técnico

electrotecnia

Bachillerato

general

Técnico

computación

Contador Técnico

industrial

¿Según el ultimo titulo cual es

su profesión?

# ESTUDIANTES

1 SI 47

2 NO 3

TOTAL 50

94%

6%

¿Posee energía eléctrica en su

vivienda?

SI

NO

Clases Pm F Pm * F Fa Fr F%

0 7 3,5 2 7 2 0,0 4,0

7 14 10,5 9 94,5 11 0,2 18,014 21 17,5 14 245 25 0,3 28,021 28 24,5 12 294 37 0,2 24,028 35 31,5 4 126 41 0,1 8,035 42 38,5 4 154 45 0,1 8,042 49 45,5 5 227,5 50 0,1 10,0

Σ 50 1148 211 1 100

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL series agrupadas

Medida De Tabla De Excel

Media Aritmética: 22,96

Mediana: 21,291667 21

Moda: 21,291667 20

Varianza: 130,58 131,340408

Desviación Típica: 11,427161 11,3452016

Coeficiente de Variación: 0,4976986 0,54913252

Media Armónica:

Media Geométrica:

2

9

14

12

4 4

5

0

2

4

6

8

10

12

14

16

1 2 3 4 5 6 7

Fr

ec

ue

nc

ia

Clases

¿Cuánto cancela aproximadamente por

el consumo de energía eléctrica?

Dolares

# VOLTAJE ESTUDIANTES1 120 VDC 5

2 240 VDC 3

3 440 HP 0

4 120 VAC 29

5 240 VAC 12

TOTAL 49

5

3

0

29

12

0 10 20 30 40

120 VDC

240 VDC

440 HP

120 VAC

240 VAC

E s t u d i a n t e s

Vo

lt

aje

¿Posee energía eléctrica en su

vivienda?

Clases Pm F Pm * F Fa Fr F%

340 2435 1387,5 2 2775 2 0,0 4,0

2435 4530 3482,5 0 0 2 0,0 0,0

4530 6625 5577,5 0 0 2 0,0 0,06625 8720 7672,5 0 0 2 0,0 0,08720 10815 9767,5 0 0 2 0,0 0,0

10815 12910 11862,5 0 0 2 0,0 0,0

12910 15005 13957,5 48 669960 50 1,0 96,0

Σ 50 672735 62 1 100

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL series agrupadas

Medida De Tabla De Excel

Media Aritmética: 13454,7

Mediana: 13935,6771 13500

Moda: 13935,6771 13500

Varianza: 6191212,41 6816449,35

Desviación Típica: 2488,2147 2584,59288

Coeficiente de Variación: 0,18493275 -4,68760748

Media Armónica: 5265,36523

Media Geométrica: 11543,722

2

48

0

10

20

30

40

50

60

1 2 3 4 5 6 7

Fre

cu

en

cia

C l a s e s

¿De que valor es el voltaje de las redes de transmisión

de energía eléctrica en nuestro país?

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL series agrupadas

Medida De Tabla De Excel

Media Aritmética: 743,92

Mediana: 756,5540541 746

Moda: 756,5540541 746

Varianza: 2458,82 2742,066939

Desviación Típica: 49,5864901 51,83845677

Coeficiente de Variación: 0,066655675 -3,993292956

Media Armónica: 729,6280605

Media Geométrica: 732,5756363

Clases Pm F Pm * F Fa Fr F%446 495 470,5 1 470,5 1 0,0 2,0495 544 519,5 0 0 1 0,0 0,0544 593 568,5 0 0 1 0,0 0,0593 642 617,5 1 617,5 2 0,0 2,0642 691 666,5 1 666,5 3 0,0 2,0691 740 715,5 10 7155 13 0,2 20,0740 789 764,5 37 28286,5 50 0,7 74,0

Σ 50 37196 71 1 100

WATT

0

50

1 2 3 4 5 6 7

Fre

cuencia

Clases

1 2 3 4 5 6 7

WATT 1 0 0 1 1 10 37

¿Escriba la equivalencia de 1HP en Watt?

Clases Pm F Pm * F Fa Fr F%2 4 3 3 9 3 0,1 6,04 6 5 5 25 8 0,1 10,06 8 7 28 196 36 0,6 56,08 10 9 13 117 49 0,3 26,0

10 12 11 1 11 50 0,0 2,012 14 13 0 0 50 0,0 0,014 16 15 0 0 50 0,0 0,0

Σ 50 358 246 1 100

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL series agrupadas

Medida De Tabla De Excel

Media Aritmética: 7,16

Mediana: 7,25 7

Moda: 7,25 7

Varianza: 2,7493878 2,67102041

Desviación Típica: 1,6581278 1,61789987

Coeficiente de Variación: 0,2315821 -0,68527175

Media Armónica: 6,05175456

Media Geométrica: 6,3863479

0

10

20

30

1 2 3 4 5 6 7

3 5

28

13

1Fre

cuencia

Clases

¿De la escala 1 a 10 cada cuanto tiempo

se mantiene informado de los avances

eléctricos?

# EXPLICACION ESTUDIANTE

1 Cuando no existe interrupción en el circuito 16

2 Cuando conduce energía eléctrica 9

3 Cuando hay consumo de energía eléctrica 16

4 Cuando los dispositivos conectados al circuito están en pleno funcionamiento 5

5 Permite que termine el recorrido del flujo de la corriente 1

6 No respondieron 3

TOTAL 50

1

32%

2

18%

3

32%

4

10%

5

2%

6

6%

¿Según el ultimo titulo cual es su

profesión?

Clases Pm F Pm * F Fa Fr F%

7 8 7,5 2 15 2 0,0 4,0

8 9 8,5 21 178,5 23 0,4 42,0

9 10 9,5 9 85,5 32 0,2 18,0

10 11 10,5 11 115,5 43 0,2 22,0

11 12 11,5 2 23 45 0,0 4,0

12 13 12,5 5 62,5 50 0,1 10,0

13 14 13,5 0 0 50 0,0 0,0

Σ 50 480 245 1 100

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL series agrupadas

Medida De Tabla De Excel

Media Aritmética: 9,6

Mediana:9,277777778 9

Moda:9,277777778 8

Varianza:1,887755102 1,8877551

Desviación Típica: 1,373956004 1,36014705

Coeficiente de Variación: 0,143120417 0,79667369

Media Armónica: 8,93475944

Media Geométrica: 9,02582987

2

21

911

2

5

0

0

5

10

15

20

25

1 2 3 4 5 6 7

Fr

ec

ue

nc

ia

Clases

¿Cuántas horas a la semana realizaba prácticas

eléctricas en su centro educativo?

Clases Pm F Pm * F Fa Fr F%

35 43 39 3 117 3 0,1 6,0

43 51 47 1 47 4 0,0 2,0

51 59 55 0 0 4 0,0 0,059 67 63 1 63 5 0,0 2,067 75 71 3 213 8 0,1 6,075 83 79 34 2686 42 0,7 68,0

83 91 87 8 696 50 0,2 16,0

Σ 50 3822 116 1 100

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL series agrupadas

Medida De Tabla De Excel

Media Aritmética: 76,44

Mediana: 79,11765 75

Moda: 79,11765 75

Varianza: 131,7616 146,0147

Desviación Típica: 11,47875 11,96221

Coeficiente de Variación: 0,150167 -2,099432

Media Armónica: 70,80372

Media Geométrica: 72,69417

0

5

10

15

20

25

30

35

40

1 2 3 4 5 6 7

1 al 100% la potencia máxima generada por

transformadores conectados en estrella-delta es de:

Clases Pm F Pm * F Fa Fr F%

2 3 2,5 1 2,5 1 0,0 2,0

3 4 3,5 38 133 39 0,8 76,04 5 4,5 10 45 49 0,2 20,05 6 5,5 1 5,5 50 0,0 2,06 7 6,5 0 0 50 0,0 0,07 8 7,5 0 0 50 0,0 0,08 9 8,5 0 0 50 0,0 0,0

Σ 50 186 289 1 100

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL series agrupadas

Medida De Tabla De Excel

Media Aritmética: 3,72

Mediana: 3,644736842 3

Moda: 3,644736842 3

Varianza: 0,256734694 0,256734694

Desviación Típica: 0,506689939 0,501597448

Coeficiente de Variación: 0,136206973 1,33429358

Media Armónica: 3,154506438

Media Geométrica: 3,18825304

1

38

10

1

0 5 10 15 20 25 30 35 40

1

2

3

4

5

6

7

En una resistencia eléctrica de corriente directa

una franja de color naranja, ¿tiene un valor de?

1

2

3

4

5

6

7

Clases Pm F Pm * F Fa Fr F%2 5 3,5 1 3,5 1 0,0 2,15 8 6,5 2 13 3 0,0 4,38 11 9,5 3 28,5 6 0,1 6,4

11 14 12,5 3 37,5 9 0,1 6,414 17 15,5 14 217 23 0,3 29,817 20 18,5 19 351,5 42 0,4 40,420 23 21,5 5 107,5 47 0,1 10,6

Σ 47 759 131 1 100

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL series agrupadas

Medida De Tabla De Excel

Media Aritmética: 16,13829787

Mediana: 17,15789474 17

Moda: 17,15789474 18

Varianza: 16,80111008 15,9074931

Desviación Típica: 4,09891572 3,94576175

Coeficiente de Variación: 0,253986867 -1,6063952

Media Armónica: 12,814962

Media Geométrica: 14,656577

1 23 3

14

19

5

0

5

10

15

20

1 2 3 4 5 6 7

Fr

ec

ue

nc

ia

C l a s e s

¿Para usted cuántas generadoras de energía

eléctrica cree que posee El Salvador?

# OCUPACION ESTUDIANTE

1 Corriente Pulsante 0

2 Corriente Continua 3

3 Corriente Alterna 47

TOTAL 50

6%

94%

¿El tipo de corriente que utiliza

en su vivienda es?

Corriente Pulsante

Corriente Continua

Corriente Alterna

# OCUPACION ESTUDIANTE

1 Salir corriendo 6

2 Tirarle agua 14

3 Utilizar arena 27

4 Llamar los bomberos 3

TOTAL 50

6

14

27

3

0

5

10

15

20

25

30

Salir corriendo Tirarle agua Utilizar arena Llamar los

bomberos

En caso de incendio en un circuito

que haría para evitar daños:

# ESTUDIANTES

1 SI 20

2 NO 30

TOTAL 50

SI

33%

NO

67%

¿Sabes lo que es PLC?

# EXPLICACION ESTUDIANTE

1 Control lógico programable 21

2 Desconozco lo que es 25

3 Control automatizado 2

4 No respondieron 2

TOTAL 50

0

20

40

12

34

En base ala pregunta

anterior, Explique:

# EXPLICACION ESTUDIANTE

1 Dispositivo que conduce corriente en un solo sentido 402 Compuesto de dos elementos uno con cargar positiva y el otro con carga negativa 33 Pude ser conductor como aislador de corriente 3

4 posee ánodo y Cátodo y depende de la forma de conexión 4

TOTAL 50

40

3 3 4

1 2 3 4

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

¿Según el ultimo titulo cual es

su profesión?

# GENERO ESTUDIANTES

1 perdida de voltaje 50

TOTAL 50

100%

¿Qué entiende por caída de

tención?

perdida de

voltaje

# OCUPACION ESTUDIANTE

1 Corriente 3

2 Resistencia 42

3 Temperatura 3

4 Luminosidad 1

5 No respondieron 1

TOTAL 50

6%

84%

6% 2% 2%

Corriente Resistencia Temperatura

Luminosidad No respondieron

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL series agrupadas

Medida De Tabla De Excel

Media Aritmética: 77,5531915

Mediana: 78 75

Moda: 78 70

Varianza: 162,904718 194,656735

Desviación Típica: 12,7634133 13,8117197

Coeficiente de Variación: 0,16457625 -0,81903928

Media Armónica: 71,5571456

Media Geométrica: 73,5763909

Clases Pm F Pm * F Fa Fr F%30 40 35 2 70 2 0,0 4,340 50 45 0 0 2 0,0 0,050 60 55 0 0 2 0,0 0,060 70 65 6 390 8 0,1 12,870 80 75 20 1500 28 0,4 42,680 90 85 12 1020 40 0,3 25,590 100 95 7 665 47 0,1 14,9

Σ 47 3645 129 1 100

2

0 0

6

20

12

7

0

5

10

15

20

25

1 2 3 4 5 6 7

De la escala 1 a100%, ¿Cree que se encuentra

preparado para ingresar a la Universidad?

# EXPLICACION ESTUDIANTE

1 Me gusta 272 Soy capaz 193 Me obligaron 2

4 Para mi propia superación 2

TOTAL 50

010

2030

1

2

3

4

¿Cuál es el motivo por el que eligió la

carrera de ingeniería eléctrica?

# EXPLICACION ESTUDIANTE

1 ITDEM Instituto Tecnológico de Educación Múltiple 182 INTJ Instituto Nacional Thomas Jefferson 193 INJAG Jaime Abdul Gutiérrez 6

4 COEDTJ Complejo Educativo Thomas Jefferson 7

TOTAL 50

18

19

6

7

0 5 10 15 20

ITDEM

INTJ

INJAG

COEDTJ

¿Institución de procedencia?

El reflejo que da cada respuesta de los encuestados indicaque cerca del 50% tiene un nivel bajo de los conceptosbásicos de lo que es la electricidad eso es debido a queun numero considerable de estudiantes en el bachilleratoestudiaron lo que era otra carrera como:Contador, Industrial, General. Y eso sebe en la forma querespondieron a las preguntas.

La mayor parte de donde provienen los estudiantesIngeniera Eléctrica es de el Instituto Nacional ThomasJefferson con 19 estudiantes y Instituto Jaime AbdulGutiérrez es de donde proviene l mínimo de estudiantes.

Que los estudiantes ponga mayor interés en su propia superación y dediquen mas tiempo al estudio y al mantenerse informado .

Que la universidad tome aptitudes que beneficien al desarrollo de los nuevos estudiantes en el área que estos estudien.

Que cada estudiante analice sus propias cualidades y se decida por una carrera que se ajuste a su capacidad.