el artículo científico
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El artículo científico
FACULTAD: Ciencias de la Empresa/ Ingeniería
CÓDIGO: BC1101 – BI1102 – BI1202 - BT1001 DOCENTE: Edali Gloria Ortega Miranda
PERIODO ACADÉMICO: 2013-2
• Una manera de redactar
• Una forma específica de citar bibliografía
Tipos 2
Partes 3
Desarrollo de cada parte 4
1 La hora del reloj!!! 5
Conceptos 1 1
• La investigación científica y la publicación del artículo científico son dos actividades íntimamente relacionadas.
• La investigación científica formal y seria termina con la publicación • del artículo científico.
Redacción científica: Proceso de redactar artículos científicos
Artículo científico: Informe escrito que comunica por primera vez los resultados de una investigación. Relativamente corto y se publica en una revista científica.
Tesis: Informe escrito que comunica por primera vez los resultados de una investigación. Usualmente largo y se deposita en una biblioteca.
• El artículo científico es un informe escrito que comunica por primera vez los resultados de una investigación.
• Los artículos científicos publicados en miles de revistas científicas componen la literatura primaria de la ciencia.
• Los libros y los artículos de síntesis (review articles) que resumen el conocimiento de un tema componen la literatura secundaria.
• Dos tipos de artículo científico:
• el artículo formal • la nota investigativa.
• Estructura similar
• Las notas generalmente son más cortas, no tienen resumen, su
texto no está dividido en secciones con subtítulos, se imprimen con una letra más pequeña y la investigación que informan es "menos importante".
Los artículos de revisión o meta-análisis son evaluaciones críticas y exhaustivas de material ya publicado. Esto permite considerar el avance de la investigación actual para la clarificación de un problema.
• Definen y clarifican el problema • Sintetizan investigaciones previas • Identifican relaciones, contradicciones,
lagunas e inconsistencias en la literatura. • Proponen los pasos siguientes para la
solución de un problema.
En los artículos teóricos el autor se apoya en la literatura de investigación existente para avanzar la teoría en el. En ellos de encuentran nuevas teorías o análisis de la consistencia interna y externa de teorías existentes. (Humanidades, Psicología).
El artículo metodológico suele presentar ante la comunidad de investigadores aproximaciones metodológicas nuevas, modificaciones de métodos existentes o discusiones sobre enfoques cuantitativos y análisis de datos.
El artículo científico tiene seis secciones principales: 1. Resumen (Abstract)- resume el contenido del artículo 2. Introducción- provee un trasfondo del tema e informa el propósito del
trabajo. 3. Materiales y Métodos- explica cómo se hizo la investigación 4. Resultados- presenta los datos experimentales 5. Discusión- explica los resultados y los compara con el conocimiento
previo del tema. 6. Literatura Citada- enumera las referencias citadas en el texto.
1. Títulos
2. Autores –
Filiación
3. Resúmenes
4. Palabras Clave
1. Introducción
2. Materiales y
Métodos
3. Resultados
4. Discusión
1. Agradecimientos
2. Referencias
• Tiene muchos y diversos propósitos.
• Para alcanzar sus metas, estos autores utilizan metáforas, eufemismos, suspenso, vocabulario florido y varios otros recursos literarios.
tiene un solo propósito: informar el resultado de una investigación.
Cuatro requisitos:
1. Dominio del idioma.
2. Enfocarte en el trabajo: Cronograma para comenzar y terminar el artículo.
3. Dedicarle tiempo a la revisión del manuscrito.
4. Entender y aplicar los principios fundamentales de la redacción científica: Tienes que escribir con precisión, claridad y brevedad.
Precisión: Usar las palabras que comunican exactamente, sin lugar a dudas, lo se que quiere decir.
Claridad: El texto se lee y se entiende fácilmente.
Brevedad: • Incluir sólo información pertinente al contenido
del artículo. • Comunicar la información usando el menor
número posible de palabras.
• Sintaxis descuidada
• Puntuación científica.
• Redundancia.
• Verbalismo.
• Vocabulario rebuscado
• Uso injustificado de extranjerismos.
• El Título y el resumen son la parte más visible de su artículo.
• Decisión de revisar el manuscrito sobre la base del título y el
resumen.
• Una vez Publicado el manuscrito la mayoría de las personas
solo leen el título y el resumen y no todo el artículo. Por eso
es importante para captar la atención del lector, que el título
y el resumen sean lo más concisos y precisos.
• Evite el uso de acrónimos y siglas.
• Escriba los nombres científicos en su totalidad.
• Evite el uso de números romanos en el título ya que pueden ser interpretados de forma diferente: por ejemplo, parte III podría confundirse con el factor III
COMPONENTES DEL TÍTULO
• Sujeto
• Tiempo
• Ubicación
• Complementos
• Un resumen puede considerarse una versión en miniatura del artículo
• Dos tipos: ESTRUCTURADO y DESCRIPTIVO
• Un resumen estructurado debe incluir necesaria y únicamente objetivos, métodos, resultados, discusión o conclusiones, o una adaptación de este formato a la respectiva disciplina
• Debe contener un breve sumario de cada una de estas secciones del artículo
Cada una de estas secciones debe cumplir los siguientes
requisitos:
• Objetivos: objetivos principales
• Métodos: diseño y el tipo de estudio; muestra y selección de
la población; cuando se requiera; indicar, los métodos,
aparatos y procedimientos utilizados para obtener y analizar la
información.
• Resultados: Presentados en un orden lógico
• Conclusiones: Que provengan estrictamente del estudio
REQUISITOS • Informativo y conciso. • Idioma: español, inglés, portugués y otros. • Extensión: De 150 a 250 palabras. • No deben contener información o aspectos que no son
contemplados en el texto, abreviaturas, referencias al texto o citas bibliográficas.
REQUISITOS
• Debe redactarse en tercera persona.
• Debe escribirse en pretérito porque se refiere a un trabajo ya
realizado.
• Después del resumen debe incluirse una lista de tres a siete
palabras clave. Se utilizarán como palabras claves únicamente
aquellas que son aceptadas por bases de datos internacionales.
REQUISITOS
• No utilizar números para comenzar frases en Español
• No debe presentar ninguna conclusión o información que no
figure en el artículo
• Omitir inclusión de detalles innecesarios
• Las siglas, acrónimos y abreviaturas se emplean solamente si
son internacionalmente reconocidos
El resumen Indicativo, también llamado descriptivo, no
sustituyen la lectura completa del artículo, pero debe
contener la información necesaria para comprender el
alcance y significación del tema
PALABRAS CLAVE
Son el elemento que permite hacer búsquedas en las bases de datos o índices en donde se encuentran almacenados, estás deben identificar el tema al cual se refiere el artículo.
DESCRIPTORES Es el sistema que permite hacer búsquedas rápidas y precisas en las bases de datos o índices en donde se encuentran almacenadas las revistas.
PALABRAS CLAVE
• Se requiere utilizar descriptores que se encuentren en bases de datos internacionales o en tesauros reconocidos
• Bases de datos para artículos de salud
• Palabras clave (Español y Portugués):
http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm
• Key Words (Inglés): http://www.nlm.nih.gov/mesh/
• Es la primera sección del texto propiamente
dicho
• Indica el contexto los antecedentes, propósitos
y/o objetivos del estudio, el razonamiento
lógico del mismo y no incluye resultados ni
conclusiones
REQUISITOS
• Exponer con toda claridad posible la naturaleza y alcance
del problema investigado
• Fundamentar la originalidad del estudio
• Presentar el fundamento racional del estudio y el propósito
de escribir el mismo
REQUISITOS
• Suministrar suficientes antecedentes para que el lector
pueda comprender y evaluar los resultados del estudio sin
necesidad de consultar publicaciones anteriores sobre el
tema.
• Proporcionar la frecuencia y gravedad del problema,
cuando aplica
REQUISITOS
• Definir siglas, acrónimos, abreviaturas y términos
especializados.
• Seleccionar las referencias cuidadosamente para
suministrar los antecedentes más importantes.
REQUISITOS
• Una gran parte de la introducción debe escribirse en tiempo
presente porque se referirá principalmente al problema
planteado y los conocimientos admitidos en la materia en el
momento de escribir el trabajo
En un artículo original de investigación,
los métodos a presentar dependen del
diseño-tipo de estudio
• En una revisión los métodos a presentar dependen del tipo de revisión.
• Se consideran revisiones sólo aquellos artículos que presentan el resultado de un análisis de información reciente, siguiendo alguna de las metodologías aceptadas para tal propósito.
REVISIÓN
• Se requiere indicar si se trata de una revisión temática, una revisión sistemática o un metanálisis.
• Es indispensable describir brevemente el método utilizado: fuentes de información, bases de datos, sistemas de búsqueda, descriptores, etc.
• La extensión máxima será de 3 000 palabras (sin incluir título, autores y resúmenes). Debe tener no menos de 50 referencias.
REVISIÓN
• Tipo de estudio
• Población
• Universo
• Muestra
• Muestreo
ESTUDIOS CUANTITATIVOS
• Almacenamiento y
procesamiento de información
• Análisis de la información
• Confiabilidad de la observación
y la información
• Aspectos éticos
ESTUDIOS CUALITATIVOS
• Muestra, Muestreo
• Métodos e instrumentos de observación
• Recolección, almacenamiento y procesamiento de información
• Confiabilidad de la observación
• Describir el diseño y el tipo de estudio, la selección de la población y la muestra, incluyendo las características de los sujetos, cuando se requiera.
• Indicar los métodos, aparatos y procedimientos utilizados para obtener la información y analizarla
• Señalar si se siguieron normas éticas nacionales e internacionales de investigación en animales.
• Indicar la procedencia de los sujetos y enumera sus
características especiales: edad y sexo, así como condición genética y fisiológica.
• Describir el procedimiento de selección de los sujetos de estudio (humanos, animales y testigos).
• El diseño y la metodología deben permitir alcanzar los objetivos.
• No utilizar nombres, iniciales, número de clave hospitalaria, ni
imágenes que permitan la identificación de los sujetos
• Identificar insumos y dar nombres genéricos, dosis, vías de administración así como propiedades químicas y físicas pertinentes.
• Presentar el análisis de la elegibilidad del sujeto de estudio. • Especificar el número de observaciones.
• Describir los medios utilizados para enmascarar las observaciones (método ciego).
• Identificar aparatos y reactivos con datos del fabricante (nombre y país).
• Señalar las limitaciones de métodos estadísticos poco conocidos
• Explicar con datos suficientes los métodos empleados para que puedan ser reproducidos por otros investigadores
¿Qué se presenta en los resultados?
• Los datos obtenidos
• Las observaciones realizadas
• Los hechos observados
• El análisis de lo anterior
Breves, claros, sin palabrerías y sin juicios de valor Presentación de datos: - Si tiene 3 o menos datos, use un enunciado - Si tiene entre 4 y 20 números, emplee una tabla - Si tiene más de 20 números, considere utilizar una figura
“Si se quiere decir la verdad, deje la elegancia a los sastres” - Albert Einstein -
Estadísticas
Promedios y otros valores de tendencia de
central deben contar con intervalos de confianza
Los resultados de pruebas estadísticas deben presentarse de
tal manera que se identifique:
• La prueba realizada
• El tamaño de la muestra (cuando aplica)
• El resultado de la prueba
• Los grados de libertad (cuando aplica)
• La significancia estadística (valor "p" u otro)
¿Qué es un Cuadro?
Es una forma de presentación de resultados cuyo
contenido es principalmente texto
Categorías en que se clasificaron los diagnósticos de los niños hospitalizados
Categoría Definición Ejemplos
I Enfermedades de origen monogénico. Patrón mendeliano definido.
Fibrosis quística
II Enfermedades cromosómicos Trisomia 21
III
Enfermedades genéticas complejas incluyendo enfermedades multifactoriales y malformaciones congénitas no clasificables en I y II.
Cardiopatía congénita, labio paladar hendido, asma.
IV
Enfermedad de causa desconocida donde no se reconoce una causa genética absoluta pero en algunos casos puede haber predisposición genética.
Bajo peso, baja talla, prematurez, retardo del desarrollo
V Desordenes no genéticos, considerados como de causa ambiental
Infecciones, trauma, desnutrición
• Es una forma de presentación de resultados cuyo contenido está conformado por texto y principalmente números o datos
• Cada revista presenta sus reglas para la elaboración de cuadros y tablas. Así mismo, cada revista define los símbolos que utiliza.
¿Qué es una tabla?
Una tabla se compone de siete partes:
Título
Encabezado
Columna principal
Cuerpo
Nota de encabezado
Nota de pie
Fuente de los datos
Obligatorias
Opcionales
Tabela1. Perfil sintomático de saúde psíquica e seus fatores específicos, em
profissionais de saúdea
Questionário de Saúde Geral de Goldberg (QSG)
Fatores F1b
F2c
F3d
F4e
F5f
F6g
Valor n % n % n % n % n % n %
5 - 45h
46 48,4 69 72,6 42 44,2 41 43,1 39 41,0 61 64,2 50
i 2 2,1 0 0 5 5,2 0 0 5 5,2 0 0
55 - 85j
36 37,9 20 21,0 35 36,8 34 35,8 33 34,7 29 30,5 90 -100
k 11 11,6 6 6,3 13 13,7 20 21,0 18 18,9 5 5,2
Total 95 100 95 100 95 100 95 100 95 100 95 100 a. Amostra correspondente a n = 95 profissionais de saúde. Valor e análise conforme padrões recomendados e estabelecidos pelo Questionário de Saúde Geral de Goldberg (QSG); b. F 1-Tensão ou stress psíquico; c. F2–Desejo de morte; d. F3-Falta de Confiança na Capacidade de Desempenho/auto–eficácia; e. F4–Distúrbio do sono; f. F5–Distúrbio Psicossomático; g. F6–Saúde Psíquica Geral; h. Nível ótimo de saúde psíquica; i. Nível bom de saúde; j. Limítrofe, em processo de agravo, e; k. Sintoma de sofrimento.
¿Para que sirven las Figuras?
• Enriquecen el texto, en vez de duplicarlo • Comunican hechos esenciales • Omiten detalles distractores • Son fáciles de leer • Son fáciles de comprender • Dan consistencia a la presentación de resultados
Tipos de Figuras
Gráficos
Fotos
Dibujos
17/11/2013 61
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