ejercicios ambito educativo

J HO N N Y C

H I LE

RELACIÓN ENTRE GESTIÓN DE PORTAFOLIOS, DIRECCIÓN DE PROGRAMAS Y DIRECCIÓN CORPORATIVA DE PROYECTOS

El centro infantil ¨Sonrisitas¨ desea implementar aulas innovadoras para fomentar y desarrollar en los niños la creatividad, para ello el director del centro infantil planifica detalladamente el costo que necesitara en la infraestructura y los recursos y herramientas que utilizara, para ello se reúne con su equipo para estimar el presupuesto, que esta cerca de los 10 000 dólares y para crear programas que ayuden en la creatividad e innovación y proyectos educativos que mejoren la calidad de la educación en la institución, fomentando la utilización de las nuevas aulas

Gestión de portafolio

Dirección de programa

Dirección de proyecto

Relación entre Gestión de Portafolios, Dirección de Programas y Dirección corporativa de proyectos

Alcance Cambio

Planificación Dirección

Éxito Monitoreo

ALCANCE

PROYECTO: proyectos educativos que mejoren la calidad de la educación en la institución

PROGRAMA: programa para desarrollar creatividad en los niños

PORTAFOLIO: creación de aulas creativas

CAMBIO

PROYECTO: mejorar calidad educativa

PROGRAMA: incentivar creatividad en los niños utilizando aulas nuevas

PORTAFOLIO: modificar aula tradicional por aula creativa

PLANIFICACION

PROYECTO: planificación del director de proyecto en planificaciones para mejorar calidad en la institución

PROGRAMA: planificacion de las diversas actividades que se realizaran en el aula creativa, mejorando el sistema educativo

PORTAFOLIO: planificación de las herramientas y materiales que se necesitara en el aula creativa

DIRECCIÓN

PROYECTO: el director organiza de la mejor manera las destrezas que se aplicaran dentro del aula

PROGRAMA: se debe organizar los materiales que utilizaran los niños a lo largo de la jornada, para cumplir con las destrezas, desarrollando la creatividad de los infantes

PORTAFOLIO: el director debe vigilar que la aulas creativas cuenten con las características necesarias

ÉXITO

PROYECTO: se debe buscar mejorar calidad de educación de los estudiantes

PROGRAMA: todos los niños seran creativos e innovadores

PORTAFOLIO: el aula creativa, la mejor herramienta para fomentar creatividad en los niños

MONITOREO

PROYECTO: el director de proyecto revisara las planificaciones de los docentes

PROGRAMA: el director observara si los niños muestran autonomía y trabajo en equipo dentro del aula

PORTAFOLIO: el director debe vigilar que la aulas creativas cuenten con las características necesarias