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Adolescencia y adicciones

Tareas de la adolescencia

Necesidad de consumo

Efecto funcional del consumo inicial de

drogas.. Logros de identidad

. Aumentar seguridad. . Aliviar tensiones

Sensación de aumentar la seguridad personal.Aliviar temporariamente las tensiones.Disminución de la ansiedad.Producen bienestar.

.Diferenciarse de los adultos

. Pertenecer a grupos.. Crear lazos con iguales.

Identificación con el grupo que consume.Provoca sensación de integración

. Abrirse al mundo

. Auto explorar. Mejorar la comunicación. Experimentar

Desinhibe.Facilita momentáneamente las relaciones interpersonales.Provoca sensaciones nuevas

Aumento en la seguridad en sí mismo.

Aliviar tensiones. Sentir la pertenencia a un grupo. Crear lazos y vínculos con pares. Capacidad para comunicarse. Experimentar nuevas sensaciones.

Motivaciones al consumo en adolescentes

Disponibilidad de drogas + presión

grupal:

inicio del consumo

Inicio del consumo + problema

psicosocial:

Permanencia en el consumo

Cambios: ◦ físicos.◦ emocionales.◦ Intelectuales.

Presiones sociales:◦ Inseguridad◦ tensión

Pueden llevar al consumo◦ problemas de relación◦ incertidumbre◦ rebeldía

Adolescencia, etapa de riesgo

Modifica / altera Conciencia, funciones mentales,

conducta Genera necesidad de consumo

DROGA: sustancia que introducida en el organismo

Depresores: alcohol, tranquilizantes, heroína.

Estimulantes: cocaína, anfetaminas. Alteradores o perturbadores de la

conciencia: marihuana, inhalantes, alucinógenos.

Clasificación por efectosen el Sistema Nervioso

Experimental: prueba una vez por curiosidad.

Ocasional: consume una o varias drogas de vez en cuando.

Habitual: consumo regular, hábito, preocupación por obtenerla. Generalmente puede continuar con sus actividades.

Dependientes: necesidad de consumir en forma continuada: para evitar efectos físicos y/o psíquicos por la abstinencia. Motivación central de su vida.

Tipos de consumidor

Mayor cantidad de sustancia para obtener igual placer y/o bienestar

Tolerancia

1) ¿Qué entienden Uds. cuando se habla

de drogas?

- Alguien que ha perdido los ideales?- Una persona 'liberada'?- Un vicioso?- Un enfermo?- Un delincuente‘- Otra cosa? Qué?

2) ¿Cómo consideran Uds. al adicto?

3) Confeccionar en grupo una lista de

sustancias que consideran que son

drogas, luego ordenarlas de mayor

a menor por su peligrosidad.

4) ¿Cuáles son las causas por las que

una parte de la juventud se

encuentra atraída por las drogas?

La prevenciónempieza por casa

Prevenir en familia: - Estimular papel activo a la familia.- Apoyar a padres y otros adultos Educar a niños y jóvenes.

Nuestros consumos de RIESGO: - alcohol- tabaco- medicamentos no prescriptos.

Prevenir: evitar el daño antes que aparezca.

límites fundados; cuidado de su cuerpo; valorar la vida sana; resistir la presión del entorno; tomar resoluciones responsables.

- Consumo de alcohol y otras drogas - Fácil acceso - Víctimas de ofertas- Inicio temprano- Aumento de accidentes- Alcohol y otras drogas- Aumento de muertes- Mundo con riesgos - Aumento de violencia- Aumento de delincuencia- Tráfico de drogas- Amigos que consumen

Realidad

Enseñan con el ejemplo. Desarrollan una vida sana. Clara postura de oposición al

consumo de drogas. Hablan y se informan sobre el tema.

En relación al consumo de drogas estas familias

Prestar atención a sus palabras, silencios y lenguaje no verbal.

Conversar diariamente con cada uno. Queja o crítica ante hechos claros ante las

conductas, no sobre la persona. No ‘sermonear’, dejar hablar Escuchar opiniones y puntos de vista. Valorar conductas positivas. Destacarlas. Expresar los sentimientos de manera

respetuosa. Al hablar de drogas evitar el enojo para

facilitar la comunicación.

Mejorar la comunicación con los hijos

Nada justifica maltratar a un niño o adolescente

Amistades; Estados de ánimo; Deterioro físico; Cambios en las relaciones con los

padres; Cambios en la conducta escolar.

Señales de riesgo: Alerta!

Defenderse del tráfico de drogas. Exigir políticas públicas

Mantener y crear lazos

sociales