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DISEÑO, VALIDACION E IMPLEMENTACION DE INSTRUMENTOS CIENTIFICOS PARA EL PROCESO DE VALORACION, CLASIFICACION Y SEGUIMIENTOS EN EL TRATAMIENTO PENITENCIARIO DE LA POBLACION CONDENADA EN LOS ESTABLECIMIENTOS DE RECLUSION DEL ORDEN NACIONAL EN SU SEGUNDA FASE
Socialización Nacional de Instrumentos y Procedimientos
TERAPIA OCUPACIONAL
T.O Constanza Mora VargasT. O Claudia Liliana Cárdenas Galindo
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DISEÑO, VALIDACION E IMPLEMENTACION DE INSTRUMENTOS CIENTIFICOS PARA EL PROCESO DE VALORACION, CLASIFICACION Y SEGUIMIENTOS EN EL TRATAMIENTO PENITENCIARIO DE LA POBLACION CONDENADA EN LOS ESTABLECIMIENTOS DE RECLUSION DEL ORDEN NACIONAL EN SU SEGUNDA FASE
ESTADO DEL ARTE
• DEFINICION E HISTORIA• NORMAS INTERNACIONALES Y
NACIONALES EN EL AMBITO PENITENCIARIO RELACIONADAS CON T.O
• T.O EN EL AMBITO PENITENCIARIO• MARCOS Y MODELOS ORIENTADORES
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Actividad específica del ser humano, con la que busca ser independiente y relacionarse productivamente con el
mundo. Esta determinada por su edad cronológica y la etapa de desarrollo en la que se encuentre.
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“Es una tendencia espontánea, innata del sistema humano… nace de la urgencia de explorar y dominar el ambiente” (Kielhofner & Burke, 1980).
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• Para desempeñar una ocupación necesitamos…¿?
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Para desempeñar una ocupación necesitamos…¿?
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Para desempeñar una ocupación necesitamos…¿?
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AUTOCUIDADO:
Ó AUTOMANTENIMIENTO ( Red y Sanderson 1992). En T.O se refiere a la planeación, ejecución y seguimiento de aquellos hábitos, rutinas diarias y todas aquellas actividades necesarias para la supervivencia biológica, intelectual y socio emocional.
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OCIO (MANEJO DE TIEMPO LIBRE)
Este punto involucra actividades de tiempo libre, juego y arte entre otras.
Hace referencia a la selección, planeación, ejecución y continuidad de actividades lúdicas ó de distracción que la persona emprende de manera libre, espontánea y con agrado.
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TRABAJO;
Aquellas actividades productivas remuneradas ó no remuneradas, cuya realización por parte de la persona no es opcional, sino que exige cumplimiento de tiempos y normas de ejecución, y se distingue por su contribución a sí mismo y al progreso social.
Tanto el juego como el trabajo son actividades sumamente enriquecedoras para los seres
humanos ya que hacen parte del desarrollo de capacidades y el cumplimiento de las aspiraciones
personales.
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QUIERO Y ESCOJO
ORGANIZO UN PLAN
TENGO LAS CAPACIDADES Y LO HAGO
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METODOLOGIA
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Influye directamente en el grado de esfuerzo físico y mental impuesto en cualquier actividad realizada.
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• Los valores son inherentes al compromiso con formas de vida, y estas en su interacción compleja constituyen una cultura.
• influyen en la autovaloración que las personas construyen al realizar ciertas cosas. Es por esto que cuanto mayor sea el logro alcanzado y reconocido a nivel social, mas se refuerza el valor de volverlo a hacer
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SUBDIMENSIONES
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SUBDIMENSIONES
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Capacidad para organizar metas a corto, mediano y largo plazo, acordes a un plan de vida definido
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• contribuyen a regular las actividades realizadas a diario, esto de acuerdo con el aporte que le genera el desempeño de actividades de forma regulada.
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SUBDIMENSIONES
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• Al planear las actividades que se realizan se puede tener mayor claridad sobre las cosas que se desean proyectar a futuro.
• En este sentido, el plan de vida se va estructurando y desarrollando.
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SUBDIMENSIONES
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VARIABLEVARIABLE::COMPETENCIASCOMPETENCIAS
“Conjunto identificable y evaluable de capacidades que permiten
desempeños satisfactorios en situaciones reales de trabajo, de acuerdo a estándares históricos y
tecnológicos vigentes”
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DIMENSIONES Y SUBDIMENSIONES
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DIMENSIONES Y SUBDIMENSIONES
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DEFINICION DE RIESGO
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