diseño arquitectónico de la facultad de electromecánica y de la
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I
UNIVERSIDAD TECNLOGICA EQUINOCCIAL
FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES Y DISEO
CARRERA DE ARQUITECTURA
TESIS PREVIA A LA OBTENCIN DEL TTULO DE ARQUITECTO
DISEO ARQUITECTNICO DE LA FACULTAD DE
ELECTROMECNICA
Y DE LA ESCUELA DE CONDUCCIN
CAMPUS SANTO DOMINGO UTE
NELSON HERNAN VIZUETE CELA
DIRECTOR: ARQUITECTA MYRIAM TORRES
-
II
QUITO, AGOSTO 2014
AUTORA
YO, Nelson Hernn Vizuete Cela, declaro bajo juramento que el
proyecto de grado titulado: DISEO DE LA FACULTAD DE
ELECTOMECNICA Y ESCUELA DE CONDUCCIN CAMPUS
SANTO DOMINGO UTE, es de mi propia autora y no es copia parcial
o total de ningn otro documento u obra del mismo tema. Asumo la
responsabilidad de toda la informacin que contiene la presente
investigacin.
Atentamente,
NELSON VIZUETE
-
III
CERTIFICADO
Por medio de la presente certifico que el Sr. Nelson Hernn Vizuete
Cela, ha realizado y concluido su trabajo de grado, titulado: DISEO
DE LA FACULTAD DE ELECTOMECNICA Y ESCUELA DE
CONDUCCIN CAMPUS SANTO DOMINGO UTE, de acuerdo con el
plan aprobado previamente por el consejo de Investigacin de la
Facultad de Arquitectura, Artes y Diseo.
De igual manera asumo la responsabilidad por los resultados
alcanzados en el presente trabajo de titulacin.
Atentamente,
Myriam Torres
-
IV
DEDICATORIA
Sentir el viento, el sol, el agua en fin un sinnmero de cosas tan
pequeas y simples de la vida pero a la vez tan valiosas, me dejan sin
aliento y sabiendo que lo ms sencillo de la vida, lo que siempre
damos por hecho es lo ms importante quiero dedicar mi TESIS a mi
familia lo ms valioso para m en la vida.
-
V
AGRADECIMIENTOS
En la vida de todas las personas aparecen quienes nos guan y hacen
que nuestros destinos cambien, en cada enseanza, en cada leccin
de vida.
Citar a todos nos hara que tengamos un nmero enorme de personas
pero quiero hacerlo simple agradecer a cada persona, familiar, amigo
y docente que me ayud en este camino para ser un profesional.
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VI
RESUMEN
El proyecto fue creado para mejorar el actual campus de Santo
Domingo y los resultados fueron interesantes debido a que se cre un
edificio en donde se produce energa, se aprovechan los recursos
naturales y se diseo usando parmetros de seguridad, ejes y una
distribucin funcional.
El concepto del proyecto nace de la analoga entre su envolvente, sus
sistemas internos y las neuronas humanas, se uso la tecnologa para
aplicar parmetros y topologa en este proyecto.
El proyecto fue desarrollado pensado en las nuevas tecnologas y
como aplicarlas dentro de este, se necesito mucha informacin
internacional acerca de parametra, topologa y nuevos tipos de
materiales como ETFE, creando un nuevo concepto de arquitectura en
nuestro pas donde el sol, la lluvia, el viento fueron usados para
reducir los consumos energticos dentro de este edificio.
-
VII
ABSTRACT
The project was created to improve the actual campus of Santo
Domingo and the result was so interesting due to the fact that it
created a building which produces energy and take advantages for
natural resources and it design used security parameter, axis, and
functional distribution.
The concept of this project is about the analogy between its skin and
its internal system and the human neurons; it used the technology to
apply the parameter and topology in the project.
The project was developed thinking about the new technologies and
how apply inside it, this project needed a lot international information
about parametric, topology and new kinds of material like ETFE,
creating a new concept of architecture in our country where the sun,
the rain, the wind were used to decreases the consumption of energy
inside of our buildings.
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VIII
INDICE GENERAL
PRLOGO
1. PROBLEMTICA 1
1.1 ANALISIS DEL PROBLEMA 1
2. IMPORTANCIA 3
3. JUSTIFICACION 3
4. FACTIBILIDAD 4
5. ALCANCE 5
6. OBJETIVOS 6
6.1 OBJETIVOS GENERALES 6
6.2 OBJETIVOS ESPECFICOS 6
CAPITULO I 7
1. MARCO TEORICO DE LA INVESTIGACION 7
1.1 MARCO HISTRICO 7
1.1.1 NACIMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES 7
1.1.2 UNIVERSIDADES EN EL SIGLO XX 9
1.1.3 UNIVERSIDADES EN AMERICA 11
1.1.4 LA UNIVERSIDAD EN EL ECUADOR 13
1.1.5 LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA EN EL SIGLO XX 15
1.1.6 RESEA HISTRICA DE LA CREACIN DEL CAMPUS
ARTURO RUIZ MORA. 17
1.1.7 HISTORIA DE LA PRIMERA ESCUELA DE CONDUCION
DEL PAIS ANETA 20
1.1.8 CONCLUSIONES 21
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IX
1.2 MARCO CONCEPTUAL 22
1.2.1 NEURONAS 22
1.2.2 FORMAS IDEALES Y DEFORMACIONES 22
1.2.3 TOPOLOGIA 23
1.2.4 SUPERFICIES COMPLEJAS 25
1.2.5 LA CONSTRUCCION DE SUPERFICIES COMPLEJAS 26
1.2.6 CONCLUSIONES 28
1.3 MARCO LEGAL 29
1.3.1 CONCLUSIONES 31
CAPITULO II
2. ANTECEDENTES 32
2.1 SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS 32
2.2 SANTO DOMINGO EN EL CONTEXTO NACIONAL 32
2.3 CONTEXTO FISICO NATURAL 33
2.3.1 VINCULACIN DEL CANTN SANTO DOMINGO CON OTRAS
REGIONES DEL PAS 33
2.3.2 LOCALIZACIN Y LMITES 34
2.3.3 SISTEMA ECOLGICO AMBIENTAL 35
2.3.4 CLIMA 36
2.5 CONTEXTO SOCIAL 39
2.5.1 IDENTIDAD Y CULTURA 39
2.5.2 POBLACIONES Y RADIO DE INFLUENCIA CAMPUS ARTURO
RUIZ MORA UTE 41
2.5.3 EQUIPAMIENTO Y PLAZAS DE EMPLEO 44
2.6 CONTEXTO ARTIFICIAL URBANO 45
-
X
2.6.1 VIALIDAD Y TRANSPORTE 45
2.6.2 ANALISIS URBANO 46
2.7 ESTADO ACTUAL DEL CAMPUS ARTURO RUIZ MORA 49
2.8 ANALISIS DE REPERTORIOS 54
2.8.1 CUBO DE AGUA BEIJING 54
2.8.2 CENTRO ESCOCES DE EXPOSICIONES Y CONFERENCIAS
GLASGOW 55
2.8.3 ALLIANZ ARENA MUNICH 56
2.8.4 KINGSDALE SCHOOL IN LONDON AND WAS COMPLETED IN
2004. 57
2.8.5 AEOPUERTO BANGKOK 58
2.8.6 EXTERMINAL CUMANDA QUITO 59
2.8.7 CETEC MONTERREY 60
2.8.7 CENTRO PARA AUTOMATIZACION DE TECNOLOGIA
UNIVERSIDAD DREXEL 62
2.9 ANALISIS DE MATERIALES 63
2.9.1 MADERA 64
2.9.2 BAMBU 65
2.9.3 HORMIGON 66
2.9.4 ACERO 67
2.9.5 FORMAS COMPLEJAS CON JUNTA ALZADA 69
2.9.6 PLACAS DE ZINC TITANIO 70
2.9.7 ETFE 71
-
XI
CAPITULO III
3. PROPUESTA 77
3.1 CONCEPTO DEL PROYECTO 77
3.2 DISEO DEL CAMPUS 80
3.3 DISEO DE LA FACULTAD 86
3.4 CUADRO DE NECESIDADES 86
3.5 DISEO CLIMATICO 89
3.6 PROGRAMACION 92
3.7 SISTEMA ESTRUCTURAL 100
3.8 TECNOLOGIA DEL PROYECTO 102
3.9 SISTEMA CONTRA INCEDIOS 108
3.10 ILUMINACION DE LA PIEL EXTERIOR 110
3.11 EVACUACION SINFONICA DE PLUVIALES 111
3.12 AISLAMIENTOS INTERNOS 112
CAPITULO IV
4. PROYECTO 114
4.1 CUADRO DE AREAS 114
4.2 IMGENES DEL INTERIOR DEL PROYECTO 116
4.3 IMGENES DE LAS MAQUETAS 122
4.4 PRESUPUESTO 124
4.5 PLANOS 131
5.0 BIBLIOGRAFIA 154
6.0 GLOSARIO 156
7.0 ANEXOS 161
-
XII
INDICE DE GRAFICOS
GRAFICO 1. Universidad de Oxford 8
GRAFICO 2. Bauhaus 10
GRAFICO 3. Primera universidad de Amrica 11
GRAFICO 4. Universidad Harvard 12
GRAFICO 5. Primer Edificio Universidad Central del Ecuador 13
GRAFICO 6. Planta Centro Cultural Metropolitano 14
GRAFICO 7. Universidad Catlica del Ecuador 15
GRAFICO 8. Implantacin Universidad Catlica 16
GRAFICO 9. Universidad Central del Ecuador 17
GRAFICO 10. Primeros pasos UTE Santo Domingo de los Tschilas 18
GRAFICO 11. Grupo Italiano junto al Dr. lvaro Trueba 19
GRAFICO 12. Neuronas 22
GRAFICO 13. Algoritmos Generativos 23
GRAFICO 14. Algoritmos Generativos y sus tramas 24
GRAFICO 15. Estado Olmpico de Mnich 27
GRAFICO 16. Relacin Santo Domingo con el resto del pas 33
GRAFICO 17. Lmites Santo Domingo de los Tschilas 34
GRAFICO 18. Parroquia Valle Hermoso Santo Domingo de los Tschilas 35
GRAFICO 19. Diagrama de elico Santo Domingo de los Tschilas 37
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XIII
GRAFICO 20. Diagrama de elico Santo Domingo de los Tschilas 37
GRAFICO 21. Irradiacin Solar Santo Domingo de los Tschilas 38
GRAFICO 22. Precipitacin Santo Domingo de los Tschilas 38
GRAFICO 23. Cultura Tschila 40
GRAFICO 24. Radio de influencia 41
GRAFICO 25. Fuentes de empleo 45
GRAFICO 26. Sistema vial Santo Domingo de los Tschilas 46
GRAFICO 27. Anlisis Urbano 47
GRAFICO 28. Anlisis Vial 48
GRAFICO 29. Estado Actual del Campus 49
GRAFICO 30. Estado Actual del Campus 50
GRAFICO 31. Estado Actual del Campus 51
GRAFICO 32. Estado Actual del Campus 52
GRAFICO 33. Anlisis de Utilizacin 53
GRAFICO 34. Cubo de Agua 54
GRAFICO 35. Centro de Conferencias Glasgow 55
GRAFICO 36. Allianz Arena 57
GRAFICO 37. Kingsdale School 58
GRAFICO 38. Aeropuerto de Bangkok 59
GRAFICO 39. Exterminal Cumanda 60
GRAFICO 40. CETEC Monterrey 60
GRAFICO 41. Anlisis CETEC Monterrey 61
GRAFICO 42. Anlisis CETEC Monterrey 62
GRAFICO 43. Universidad Drexel 62
GRAFICO 44. Anlisis Universidad Drexel 63
-
XIV
GRAFICO 45. Madera 64
GRAFICO 46. Bamb 65
GRAFICO 47. Vetrotex 66
GRAFICO 48. Encofrados 67
GRAFICO 49. Acero 69
GRAFICO 50. Junta alzada 70
GRAFICO 51. Placas de Zinc - Titanio 71
GRAFICO 52. Transmisin Lumnica 72
GRAFICO 53. Aspecto visual 72
GRAFICO 54. Ficha tcnica ETFE 76
GRAFICO 55. Sketch del proyecto 77
GRAFICO 56. Sketch del proyecto 78
GRAFICO 57. Arquitectura Paramtrica 79
GRAFICO 58. Anlisis del Campus 81
GRAFICO 59. Anlisis del Campus 82
GRAFICO 60. Diseo del Campus 83
GRAFICO 61. Diseo final 84
GRAFICO 62. Diseo Campus 85
GRAFICO 63. Extruccin del volumen 87
GRAFICO 64. Deformacin del volumen 88
GRAFICO 65. Separacin de volmenes 88
GRAFICO 66. reas de unin 89
GRAFICO 67. Anlisis Elico 90
GRAFICO 68. Anlisis Elico 90
GRAFICO 69. Anlisis Solar 91
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XV
GRAFICO 70. Sistema Estructural 100
GRAFICO 71. Detalle cimentacin 101
GRAFICO 72. Detalle tridimensional 102
GRAFICO 73. Comandos Domtica 102
GRAFICO 74. Sensores y actuadores 104
GRAFICO 75. Detalle ventanas 104
GRAFICO 76. Detalle perfileras 105
GRAFICO 77. Sistema de enfriamiento 106
GRAFICO 78. Interruptor tctil 107
GRAFICO 79. Sistema acstica 108
GRAFICO 80. Sistema contraincendios 109
GRAFICO 81. Sistema de iluminacin 110
GRAFICO 82. Evacuacin Sinfnica 111
GRAFICO 83. Purificacin de agua 112
GRAFICO 84. Aislantes 113
GRAFICO 85.Imagenes del proyecto 116
GRAFICO 86.Imagenes del proyecto 117
GRAFICO 87.Imagenes del proyecto 118
GRAFICO 88.Imagenes del proyecto 119
GRAFICO 89.Imagenes del proyecto 120
GRAFICO 90.Imagenes del proyecto 121
GRAFICO 91.Imagenes de las maquetas 122
GRAFICO 92.Imagenes de las maquetas 123
-
XVI
INDICE DE CUADROS
CUADRO 1. Temperatura Santo Domingo de los Tschilas 39
CUADRO 2. Cuadro poblacin en el radio de influencia 42
CUADRO 3. Poblacin Estudiantil ltimos 10 aos 43
CUADRO 4. Proyeccin rea de construccin 44
CUADRO 5. Cuadro de necesidades 86
CUADRO 6. Organigrama funcional 87
CUADRO 7. Programacin 92
CUADRO 8. Cuadro de reas 114
CUADRO 9. Presupuesto 124
-
XVII
INTRODUCCIN
El diseo Arquitectnico del edificio de la Facultad de Ingeniera Electromecnica
y de la Escuela de Conduccin de la Universidad Tecnolgica Equinoccial,
Campus Arturo Ruiz Mora en Santo Domingo de los Tsachilas parte de la premisa
que el campus actual posee problemas en su diseo y zonificacin.
Agravndose el caso de la Facultad de Ingeniera Electromecnica debido a que
no tiene parmetros de seguridad industrial, ni las instalaciones adecuadas para la
correcta enseanza de las ctedras al interior de la misma, en la actualidad se
encuentra disgregada por todo el campus.
Es necesario el anlisis del estado actual del campus, el contexto: del Medio
Fsico Natural, Medio Fsico Artificial, y del Medio Social.
Luego de estudiar los distintos anlisis se procedi a regularizar la distribucin del
campus, zonificando segn parmetros de seguridad e implementando ejes
reguladores.
El diseo del campus parte de analogas en donde se busca unir las culturas
ancestrales con las nuevas generaciones en un diseo arquitectnico que cuente
con tecnologa de punta pudiendo optimizar los recursos naturales del sector.
Las edificaciones contaran con un nuevo sistema de envolvente llamado ETFE
que cuenta con un sistema de aislacin trmica muy alto.
-
XVIII
A esto se le aade que se pueden adquirir paneles solares del mismo material en
donde el 60% del envolvente es capaz de producir energa elctrica que es
almacenada en un capacitor ubicado en el cuarto de maquinas, junto a los nuevos
parqueaderos del campus en donde se ubica tambin la cisterna para la
reutilizacin de agua lluvia del proyecto, evitando que gran parte de esta se
desperdicie envindola al colector central.
Se ha implementado un sistema de climatizacin prioritario mediante el uso de
sensores que permiten que los vanos ventilen las areas necesarias, esto se hace
porque su envolvente de ETFE puede reducir la temperatura interna del mismo
pero no la humedad relativa esto solo es posible con el uso de los cambios de aire
al interior y se debe aprovechar la corriente constante que atraviesa el complejo
durante todo el da.
El sistema estructural del proyecto ser cimentacin en plintos de hormign que
soportaran las retculas de acero o estructura primaria para ser, entrelazadas por
la estructura secundaria dando la similitud a un esqueleto, que ser revestido por
una tercera subestructura de aluminio sumamente liviana que alojara las lminas
de ETFE.
El mejor legado que se puede dejar para generaciones futuras es edificaciones
basadas en sostenibilidad y sustentabilidad que se puedan mantener a lo largo de
la historia sin necesidad de consumir el planeta y puedan mutar con el tiempo.
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL NELSON VIZUETE
1
PRLOGO
1. PROBLEMATICA
La carencia de planificacin y zonificacin del Campus Arturo Ruiz Mora en
Santo Domingo de los Tschilas.
El mal funcionamiento y la desorganizacin espacial del estado actual del
Campus.
La falta de criterios de seguridad y disgregacin en las diferentes facultades
mezclndolas entre ellas y creando un caos organizacional.
La falta de espacios ptimos para el correcto desarrollo de la Facultad de
Ingeniera Electromecnica y de la Escuela de Conduccin que cumplan con los
parmetros de seguridad requeridos en este tipo de edificaciones.
1.1 ANALISIS DEL PROBLEMA
La realidad del campus es que la infraestructura existente no cuenta con un
diseo definido, ni la planificacin para poder soportar las exigencias de una
universidad con carreras complejas, ni factores de seguridad.
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2
Esto desemboca en que tengamos un caos organizacional dentro del Campus,
que las aulas sean de uso mltiple para varias carreras y el complejo este a su
lmite de capacidad.
Se debe disear un complejo que responda a las exigencias del sector
haciendo que se integre a la infraestructura existente que este en buen estado.
Son importantes las condicionantes del sector como son clima, morfologa, usos
de suelo, visin prospectiva de Santo domingo de los Tschilas en donde se
debe manejar con mucho cuidado, como funciona la ciudad y su proyeccin a
futuro.
Para no tener imgenes errneas de la misma y por ende disear un complejo
que se adapte a las necesidades de la poblacin y el sector.
Es de vital importancia estudiar la manera de impactar de menor manera con
los residuos de la facultad, el correcto manejo de desechos y a la vez educar a
la poblacin en general de cmo se ejecutan para que no sean solo de uso
interno de la Universidad sino que sean un ejemplo a seguir en la ciudad.
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2. IMPORTANCIA
Es de vital importancia para la Universidad Tecnolgica Equinoccial el
reorganizar el Campus Arturo Ruiz Mora en Santo Domingo de los Tschilas y
el diseo de la Facultad de Electromecnica.
Porqu en la actualidad se tiene deficiencias en seguridad, organizacin, diseo
y se necesita mejorar las condiciones internas del Campus.
3. JUSTIFICACION
La Universidad Tecnolgica Equinoccial ha crecido de una manera rpida en las
ltimas dcadas y este crecimiento de su poblacin universitaria tiene que ir de
la mano con el crecimiento de su equipamiento para dar las mejores
condiciones tanto de diseo espacial, funcional y seguridad, para impartir
educacin de primer nivel.
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4
4. FACTIBILIDAD
La Universidad Tecnolgica Equinoccial consciente de las necesidades del
Campus Arturo Ruiz Mora en Santo Domingo de los Tschilas. Tiene el
proyecto de implementar mejoras en las instalaciones del mismo con la ayuda
de la Facultad de Arquitectura Artes y Diseo de la Universidad.
Dando los medios para que las propuestas se lleven a cabo en el menor lapso
posible.
Debido a la saturacin estudiantil que sufre el actual campus en donde para una
poblacin de medio milln de habitantes tomando a Santo Domingo de los
Tsachilas, la Concordia y el Carmen dentro del radio de influencia, solo se
tienen dos universidades acreditadas.
Por su ubicacin estratgica dentro de estas poblaciones y sobre todo al contar
con un alto ndice de oferta laboral dentro del radio de influencia.
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5
5. ALCANCE
Reorganizacin del Campus actual, creacin de un plan masa y proyeccin a 20
aos del Campus.
El Diseo Arquitectnico del edificio de la Facultad de Ingeniera
Electromecnica y de la Escuela de Conduccin en el Campus Arturo Ruiz
Mora en Santo Domingo de los Tschilas filial de la Universidad Tecnolgica
Equinoccial.
Memoria tcnica
Implantacin General
Planos Arquitectnicos
Detalles constructivos
Planos de acondicionamientos
Presupuesto
Imgenes del proyecto
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6. OBJETIVOS
6.1 OBJETIVO GENERAL
Disear la Facultad de Ingeniera Electromecnica y Escuela de
Conduccin del Campus Arturo Ruiz Mora de la Universidad Tecnolgica
Equinoccial.
6.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
Plantear el proyecto Arquitectnico de manera que se reduzcan los
consumos energticos y se puedan reutilizar recursos como el agua
lluvia, viento y energa solar para bajar costos de consumo.
Crear Arquitectura en donde se solucionen los problemas de zonificacin
y diseo del actual campus, integrando las nuevas estructuras con las
existentes en la nueva planificacin del campus.
Implementar la arquitectura necesaria para una escuela de conduccin y
generar un espacio para la prctica de los alumnos de la Facultad de
Electromecnica.
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CAPITULO I
1.0 MARCO TEORICO DE LA INVESTIGACIN
1.1 MARCO HISTRICO
1.1.1 NACIMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES
La educacin se extendi hacia el ao 1100 y como consecuencia, aparecieran
las escuelas superiores o de estudios generales. Se convirtieron en
universidades, cuando por disposicin del papa o del emperador alcanzaron el
rango de Institutos de mxima enseanza. Fueron la gran aportacin de la
poca medieval. La enorme cantidad de estudiantes que concurran a estos
centros cre problemas desconocidos hasta entonces por los monasterios. La
ciencia escolstica no iba ms all de Aristteles, lo que no. impeda que las
universidades ejerciesen gran influencia sobre el progreso de Europa. 1.
En sus inicios la educacin universitaria no contaba con los espacios
adecuados para su correcto desenvolvimiento, se adaptaron monasterios para
su enseanza con el pasar de los siglos se fueron desarrollando.
Se mantena un tipo de ctedra en donde el profesor dictaba y los estudiantes
copiaban era una enseanza montona y arcaica, este sistema cambio con el
invento de la imprenta.
1 Plazola, A. (1998). Enciclopedia de Arquitectura. Mxico: Plazola Editoriales. Tomo 4.
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL NELSON VIZUETE
8
Las universidades comenzaron a aparecer a fines del siglo XI y se
incrementaron en el curso del siglo XII. Las ms antiguas son la de Parts y Mont
Pellier en Francia, la de Oxford y Cambridge en Inglaterra; la de Pisa, Padua,
Bolonia y Npoles en Italia; la de Combra en Portugal; la de Valencia y
Salamanca en Espaa; y posteriormente las de Heideiberg y Colonia en
Alemania; la de Buda en Hungra y la de Praga en Bohemia. En casi todas ellas
se imparta tecnologa, medicina, derecho y artes. 2
Las nuevas universidades se crearon como complejos completos en donde la
principal ideologa fue dar las facilidades para que el conocimiento se
desarrolle, en el caso de algunas de ellas se mantienen las instalaciones hasta
la actualidad. 2 Plazola, A. (1998). Enciclopedia de Arquitectura. Mxico: Plazola Editoriales. Tomo 4.
Universidad Oxford Grafico #1 FUENTE:http://www.viajesyvacaciones.es/wp-content/uploads/2013/08/oxford-universidad.
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La divisin por areas de estudio fue fundamental para el desarrollo de la
educacin superior, para poder diferenciar las areas del conocimiento que en
lo posterior dara lugar a las Facultades.
1.1.2 UNIVERSIDADES EN EL SIGLO XX
La educacin superior se imparte por especialidades del conocimiento en las
diversas facultades de las universidades. Los progresos de la tecnologa en
nuestra poca han hecho necesaria la llamada enseanza tcnica, que se
imparte en escuelas superiores e instituciones tecnolgicas donde se estudian
carreras de formacin tcnica especializada.
A principios de siglo se generalizan las soluciones de planta libre y la fachada
sin recubrimientos. Se introduce la estructura de concreto y acero. La obra se
hace cada vez ms utilitaria. 3
Con la aparicin de la revolucin industrial, se necesito de nuevas carreras que
abrieron nuevas condicionantes en el mbito educacional como en el
arquitectnico, los espacios son ms amplios, verstiles y responden al nuevo
movimiento que naca en esa poca: la Arquitectura Moderna.
3 Plazola, A. (1998). Enciclopedia de Arquitectura. Mxico: Plazola Editoriales. Tomo 4.
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10
Al trmino de la Segunda Guerra Mundial los arquitectos ingleses revisaron los
proyectos y reglamentos de sus escuelas con el fin de crear nuevas
instalaciones acordes a la realidad.
En la Trienal de arquitectura en Miln (1960), los proyectos ms destacados
fueron los de Inglaterra y Mxico, por el contraste en las soluciones
tecnolgicas. En ese mismo ao se celebr en Sofa, Bulgaria, la sptima
reunin de los miembros de la Comisin de Construcciones Escolares. Las
obras ms representativas fueron las de Marruecos, Espaa y Mxico, las
cuales presentaban soluciones econmicas acordes al mbito rural. 4
El devastador paso de la Segunda Guerra mundial deja huellas en todo el
mundo, pero sirve para la reconstruccin del viejo mundo y con ello el replanteo
de las Universidades, que sern orientadas al perfeccionamiento del
conocimiento y reconstruir los pases expuestos a la guerra.
4 Plazola, A. (1998). Enciclopedia de Arquitectura. Mxico: Plazola Editoriales. Tomo 4.
BAUHAUS Grafico #2 FUENTE:http: http://www.bauhaus.de/gebaeude/
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1.1.3 UNIVERSIDADES EN AMERICA
Tiene su origen despus de la conquista del continente americano por los
espaoles. Los conquistadores fundaron numerosas instituciones culturales,
que tenan como modelo las universidades existentes en Europa y,
particularmente, en Espaa. Colegios de primeras letras y estudios de
enseanza superior comenzaron a funcionar. La primera universidad fundada
en Amrica fue la de Santo Domingo que data de 1538. Poco despus se fund
otra en la misma ciudad con el nombre de Universidad de Santiago de la Paz. 5
Paulatinamente se fundaron Universidades a lo largo de todos los Virreinatos en
el nuevo mundo, en las ciudades ms importantes, pero la condicionante
principal fue que la educacin estuvo subordinada al clero.
La educacin fue en la poca de la colonia un sistema totalmente elitista en
donde solo las clases sociales altas subordinadas a Espaa, tenan acceso a
ella. Los indgenas solo podan acceder a la educacin de bellas artes.
5 Plazola, A. (1998). Enciclopedia de Arquitectura. Mxico: Plazola Editoriales. Tomo 4.
Universidad de Santo Domingo: La primera en Amrica 1538. Grafico #3 FUENTE:http: http://www.aventurasinfantiles.com/excursiones_virtuales_iglesias.convento_los_dominicos.htm
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En Amrica del Norte, Canad cuenta con las universidades de Montreal,
Toronto, Laval, Columbia Britnica, Saskatchewan y Alberta.
Estados Unidos tiene un extenso y moderno sistema universitario que
comprende grandes universidades, instituciones con facultades universitarias o
especializadas (Collages), tecnolgicas y otros diversos organismos docentes
de alta especializacin. Entre las ms renombradas universidades de Estados
Unidos figuran la de Harvard, Princeton, Vale, Columbia. Cornell, Pennsylvania,
California, Chicago, Michigan, Northwestern, Rochester, Stanford y
Washington. 6
Los sistemas educativos de la parte Anglosajona del conteniente desde sus
inicios han sido de los ms fuertes y tecnificados a nivel mundial, dando el
desarrollo de estos pueblos de una manera ms rpida que el resto del
continente, est claro que la base para cualquier sociedad es la educacin y su
calidad.
6 Plazola, A. (1998). Enciclopedia de Arquitectura. Mxico: Plazola Editoriales. Tomo 4.
Universidad Harvard Grafico #4 FUENTE:http://hpac.harvard.edu/pages/photos-multimedia.htm
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1.1.4 LA UNIVERSIDAD EN EL ECUADOR
Constituida la Gran Colombia, la educacin superior se convirti en asunto de
Estado, as el 18 de marzo de 1826 en la Ley General sobre Educacin Pblica
aprobada por el Congreso de Cundinamarca se dispone que en la capital de
Cundinamarca, Venezuela y Quito se establecern universidades centrales que
abracen con ms extensin la enseanza de ciencias y artes. En esta misma
ley se dispone la creacin de la Universidad Central de Quito en reemplazo de
la Universidad Santo Toms de Aquino, que perteneca a los frailes dominicos.
Su primer Rector fue el cannigo quiteo doctor Jos Miguel Carrin. En el
gobierno de Vicente Rocafuerte, el 11 de febrero de 1836, se cambia la palabra
Quito por Ecuador y toma su forma definitiva de Universidad Central del
Ecuador. 7
7Trabuco, F. (1968). Sntesis Histrica de la Repblica del Ecuador. Quito, Editorial Santo Domingo.
Centro Cultural Metropolitano Grafico #5 FUENTE: http://www.quitoadventure.com/espanol/imagenes/relax-ecuador/lugares-turisticos-quito/centros-culturales/centro-cultural-metropolitano-quito.jpg
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La creacin de la Universidad Central marca un hito en la educacin en el pas
no solo por ser la primera y una de las ms grandes en el territorio sino por la
excelencia en su educacin, su primera cede fue entre las calles Garca Moreno
y Espejo donde hoy se ubica el Centro Cultural Metropolitano.
El edificio de claustros interrelacionados, se mantiene sin transformaciones
hasta inicios de siglo, cuando es ocupado por la Universidad Central y se
realiza adecuaciones para su funcionamiento en base a criterios neoclsicos. 8
Esta edificacin es uno de los ejemplos que cuando la arquitectura es creada
con un alto nivel de diseo puede transcender en el tiempo mutando en su
tipologa dndole nueva vida a su interior y por ende a la ciudad misma un
claustro que se convirti en universidad y hoy es un lugar de cultura para
nuestras nuevas generaciones.
8Moya, R & Peralta E. (2007). Gua Arquitectnica de Quito. Quito. Trama Ediciones.
Centro Cultural Metropolitano Grafico #6 FUENTE: Moya, R & Peralta E. (2007). Gua Arquitectnica de Quito. Quito. Trama Ediciones.
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1.1.5 LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA EN EL SIGLO XX
Con el nimo de restablecer las relaciones entre el Ecuador y la Santa Sede,
en el gobierno del General Federico Pez, el 26 de Julio de 1937 se suscribe el
Modus Vivendi que garantiza el trato adecuado a la iglesia catlica la cual
perdi muchas de sus propiedades y haciendas.
A la luz de este convenio internacional denominado Modus Vivendi, el
catolicismo quiteo impulsa la creacin de una universidad privada que
permitiera formar a la lite seglar y religiosa de la poca. De esta manera el 4
de noviembre de 1946 se funda en Quito la Universidad Catlica dirigida por
sacerdotes jesuitas.9
La Creacin de la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador marca un antes y
despus en la educacin del pas al ser la primera universidad privada, que
mezcla bienes patrimoniales como es la Facultad de Arquitectura y modernas
edificaciones como la Facultad de Administracin, siempre guardando los
espacios de areas verdes y directrices en sus circulaciones internas.
9Trabuco, F. (1968). Sntesis Histrica de la Repblica del Ecuador. Quito, Editorial Santo Domingo.
Universidad Catlica Grafico #7 FUENTE:http://blogs.iesabroad.org/wp-content/uploads/2012/10/PUCE_Quito.jpg
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En el primer plan regulador de la ciudad de Quito, realizado por el arquitecto
uruguayo Jones Odriozola, en 1942, se estableci el espacio de la actual
Universidad Central como centro universitario urbano.
Entre 1946, Gatto inici la planificacin de la ciudadela, como Director de
Construcciones Universitarias y en 1947, su proyecto fue aprobado. Ese mismo
ao, se inician las obras de construccin y continan durante todo el siglo
XX.10
10
Moya, R & Peralta E. (2007). Gua Arquitectnica de Quito. Quito. Trama Ediciones.
Centro Implantacin Universidad Catlica Grafico #8 FUENTE: Moya, R & Peralta E. (2007). Gua Arquitectnica de Quito. Quito. Trama Ediciones.
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La primera ciudadela universitaria del pas con un estilo racionalista propio de
Gilberto Gatto utiliz bloques separados y articulados como era costumbre en
su estilo similar al de la Escuela Bauhaus.
Uno de los campus mejor estructurados en el pas pero lamentablemente
abandonado por dcadas de gobiernos que le daban la espalda y en vez de
mejorarlo dejaban que sus estructuras se deterioren como es el caso de la
residencia Universitaria que fue abandonada por ms de una dcada y en la
actualidad funciona como Hospital del Da.
1.1.6 RESEA HISTRICA DE LA CREACIN DEL CAMPUS ARTURO
RUIZ MORA.
EXTENSIN EN SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS
El grupo de profesionales argentinos, integrado por el Lcdo. Federico Castro y
el Ing. Guillermo Villanueva, que asesor al Rector del Instituto de aquella
poca, Dr. ngel Polibio Chaves, hizo una planificacin que no corresponda a
Universidad Central del Ecuador Grafico #9 FUENTE:http://www.conocimiento.gob.ec/wp-content/uploads/2012/10/universidad-central-del-ecaudor-nm2.jpg.
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18
lo que se deba haber realizado en Santo Domingo, si fue brillante su actuacin
para Quito, desastrosa fue su planificacin para Santo Domingo; se proyect
hacer la Sucursal del Instituto Tecnolgico en Santo Domingo, repitiendo, en
gran parte, las carreras existentes en la matriz e incursionando en nuevas reas
como Enfermera, Agricultura tropical, Electrificacin Rural, Cooperativismo,
Costos y Administracin de la Produccin, Electricidad, Recreacin Infantil y
Secretariado Ejecutivo. 11
Desde sus inicios el Campus Arturo Ruiz Mora tuvo inconvenientes no solo
debido a su mala estructuracin, sino por el mbito econmico, debido a que la
mayora de sus docentes tenan que trasladarse a esta ciudad desde Quito.
Generando dficit en el mismo que estuvo a punto de cerrar por estos motivos.
11
Trueba, B. (2011). Universidad Tecnolgica Equinoccial: Pasado Y Presente. Quito: Grficas Iberia.
Primeros pasos Campus Arturo Ruz Mora Universidad Tecnolgica Equinoccial Grafico #10 FUENTE: Trueba, B. (2011). Universidad Tecnolgica Equinoccial: Pasado Y Presente. Quito: Grficas Iberia.
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EN BUSCA DE APOYO DEL ESTADO
Gestiones conjuntas con el seor ingeniero Salvatore Muru, Coordinador de
CROCEVIA, dieron como resultado, que el gobierno del Ing. Len Febres
Cordero entregara una aportacin de diez millones de sucres para iniciar las
primeras construcciones en Santo Domingo de los Colorados.
El gobierno sensible a los requerimientos de la Institucin y al grave
compromiso internacional que haba que afrontar, en virtud del Convenio con
Italia, desembols los primeros diez millones de sucres que fueron de
incalculable importancia para la construccin del primer pabelln de laboratorios
Grupo Italiano junto al Dr. lvaro Trueba Grafico #11 FUENTE: Trueba, B. (2011). Universidad Tecnolgica Equinoccial: Pasado Y Presente. Quito: Grficas Iberia.
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20
y para adquirir una serie de equipos que actualmente se encuentran en pleno
funcionamiento en la Extensin. 12
Muchos de los problemas de organizacin del campus se deben a la falta de
contingente econmico para el mismo, dado que no se poda desperdiciar
ninguna estructura as estas no sean optimas para el mismo.
Pero todo esto podra haber sido menos impactante si desde su inicio se
hubiera tenido una visin de futuro y crecimiento del mismo.
1.1.7 HISTORIA DE LA PRIMERA ESCUELA DE CONDUCION DEL PAIS
ANETA
Todo empez hace 61 aos, cuando un grupo de ciudadanos consider que no
era posible que Ecuador quedara aislado del movimiento que surga en
Latinoamrica para unirse a travs del turismo por carretera, promovido por:
Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Per y Venezuela, pases que haban
constituido con anterioridad automviles clubes. En varias provincias tambin
surgi un solo inters unionista naci LA ASOCIACION NACIONAL
ECUATORIANA DE TURISMO Y AUTOMOVILISMO ANETA.13
La escuela de conduccin tuvo gran impacto en nuestro pas debido a que
gracias a ella la red vial del mismo se incremento, tambin se presento la
12
Trueba, B. (2011). Universidad Tecnolgica Equinoccial: Pasado Y Presente. Quito: Grficas Iberia. 13
http://www.aneta.org.ec/index.php?option=com_content&view=article&id=77&Itemid=157
http://www.aneta.org.ec/index.php?option=com_content&view=article&id=77&Itemid=157
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primera licencia sportman dentro del territorio nacional y en lo posterior su
internacionalizacin.
1.1.8 CONCLUSIONES
La importancia de dar un vistazo a la historia es fundamental en un
proyecto de arquitectura debido a que se necesita mirar los aciertos y
errores de los predecesores para poder generar Arquitectura optima en
la Facultad de Ingeniera Electromecnica.
Sirve como base el mirar cmo se desarrollo la educacin a travs del
tiempo para poder proyectarla hacia el futuro con una visin de
crecimiento tanto en la parte del conocimiento y arquitectnicamente
tambin.
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22
1.2 MARCO CONCEPTUAL
Los siguientes conceptos ayudarn el mejor entendiendo del proyecto:
1.2.1 NEURONAS
Las neuronas son un tipo de clulas del sistema nervioso cuya principal funcin
es la excitabilidad elctrica de su membrana plasmtica; estn especializadas
en la recepcin de estmulos y conduccin del impulso nervioso (en forma de
potencial de accin) entre ellas o con otros tipos celulares, como por ejemplo
las fibras musculares de la placa motora. 14
1.2.2 FORMAS IDEALES Y DEFORMACIONES
En una situacin ideal, la cscara dura que es como un enrejado debe tener un
patrn hexagonal regular. Esto es debido a las leyes matemticas relativas y el
aglomeramiento de esferas idnticas. Pero geometras perfectas raramente
ocurren en la naturaleza.
14
http://es.wikipedia.org/wiki/Neurona
GRAFICO: 12 DATOS: https://cajalesygalileos.files.wordpress.com/2013/06/imagen-que-reproduce-las-conex_54374812130_53389389549_600_396.jpg
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Existen mltiples razones que hacen que el patrn no sea homogneo en todo
momento. Si la diferenciacin de las burbujas en la red sucede (lo que ocurre
casi siempre) entonces el resultado sera cmaras como polgonos desviado
(no siempre hexagonales, pero podra ser pentgono o heptgono as) o
crculos desviados. La forma de las cmaras es generalmente convexa
relacionado con el concepto de su formacin a partir de una base de neumtico.
1.2.3 TOPOLOGA
Mientras que la geometra incluye configuracin, la forma y la lgica del patrn,
posicin y otras cuestiones conexas, la topologa se refiere a la conectividad y
el estado vecino de cmaras. Desde la formacin de patrones de conchas
siempre discutido como las redes que tienen segmentos y nodos, lo que la
conectividad en la topologa los nodos son importantes. Si el volumen del
centroide de cada burbuja funciona como un nodo en la red, la conectividad se
GRAFICO 13
DATOS GENERATIVE ALGORITHMS CONCEPTS AND
EXPERIMENTS, ZUBIN KHABAZI, MORPHOGENISM.
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24
definira como segmentos de lnea que conectan a estos puntos centrales. En
una cscara, estos puntos se sitan en el medio de las cmaras en un espacio
vaco. Existen diferentes mtodos de conectividad entre ellos, pero una red
triangulada parece ser la mejor representacin del patrn de conectividad. En
un punto de vista matemtico, una malla triangular es la mejor manera de cubrir
superficies curvas por mallas.15
F
15 GENERATIVE ALGORITHMS CONCEPTS AND EXPERIMENTS (2010). ZUBIN KHABAZI, On-line publication by
www.Grasshopper3d.com.listed at: www.morphogenesism.com under Grasshopper tutorial page.
GRAFICO 14
DATOS: GENERATIVE ALGORITHMS CONCEPTS AND
EXPERIMENTS, ZUBIN KHABAZI, MORPHOGENISM.
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1.2.4 SUPERFICIES COMPLEJAS
Siempre nos ha fascinado descubrir regularidades en la naturaleza. Nos
sentimos conmocionados al contemplar el firmamento, la trayectoria del rayo y
el ritmo de la ola o la forma de la concha. Descubriremos regularidades en
todos los rdenes de la naturaleza a travs de sus diferentes escalas: en los
sistemas celestes y planetarios, en la geografa fsica de la tierra, en las
formaciones geolgicas, en los minerales, en la estructura microscpica de la
materia, en los sonidos. Tambin en la forma de todo lo visto, en el cuerpo
humano, e incluso en sus pautas de comportamiento.
An ms asombrosa es la presencia de sistemas de proporciones en los
organismos vivos, donde se manifiesta la representacin de la misma forma con
tamaos diversos, lo que implica proporcin geomtrica.16
Desde los inicio de las civilizaciones hemos tratado de evocar a la naturaleza
en la manera de generar ordenes, simetras y su formas de aprovechar los
recursos de nuestro planeta.
La evolucin ha sido constante y siempre entrelazndose entre culturas,
sumerios, griegos, romanos nos han dado la pauta para seguir parmetros de
diseo. Hasta en las pocas ms oscuras de nuestra civilizacin se llego a un
desarrollo para la arquitectura con el gtico.
16
TECTONICA (2008). Formas complejas I, ATC editores, Paseo Prado Madrid.
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26
El renacimiento tomo factores de diseo del orden clsico pero
implementndolo a su tiempo, los humanos siempre tenemos el sentido de
buscar nuevas fronteras.
Queremos mejorar como civilizacin. Aparecen los movimientos modernos que
cambian todo el panorama Arquitectnico con una revolucin que va de la mano
con la industrial, al cambiar los materiales, las condicionantes, cambiaron la
manera de hacer Arquitectura, pero el hombre no se queda ah siempre busca
ms y se siente intrigado por cmo se resuelve las ms perfectas creaciones: la
naturaleza, el universo todo aquello que coexiste junto a nosotros y tiene miles
de aos de desarrollo y funciona a la perfeccin.
En el pasado era un poco complejo tratar de imitar estas formas uno de los
pioneros Antoni Gaud tuvo que utilizar las herramientas de su poca sus
modelos a escala eran su ciencia.
En nuestros das todo el desarrollo de nuestra civilizacin nos da nuevas
herramientas, para poder llegar a esta evolucin arquitectnica.
1.2.5 LA CONSTRUCION DE FORMAS COMPLEJAS
Se habla de arquitectura gentica, arquitecturas botnico digitales. Se trata de
encontrar medios para que lo complejo sea la forma resultante, no el proceso
constructivo para as poder definir una complejidad dimensional en lo que no
hay una definicin geomtrica basada en la retcula estructural ortogonal o en la
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27
repeticin de prticos uniformes sino una definicin geomtrica basada en la
retcula estructurada sino en una definicin topolgica de superficies curvilneas
o quebradas. 17
La ayuda de programas para la elaboracin de superficies no regulares ha
cambiado la manera de hacer arquitectura, porque para poder realizar este tipo
de arquitectura ya no basta solo con poder hacer planos en dos dimensiones
sino los modelos tridimensionales son un requisito fundamental para el
desarrollo de las mismas.
17
TECTONICA (2008). Formas complejas I, ATC editores, Paseo Prado Madrid.
GRAFICO: 15 DATOS: TECTONICA FORMAS COMPLEJAS
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28
Estas topologas se dominan a travs de superficies NURBS (curvas Splines
tipo B no uniformes), de polisuperficies isomrficas, hipersuperficies, etc, cuyos
impulsores son, entre otros, Greg Lynn, Marcos Novak, Kas Oosterhuis.
La base estructural de esas formas define dos modelos estratgicos de
construccin. Por un lado aquellas basadas en el apoyo de los cerramientos
sobre nervaduras (modelo huesos estructurales + piel) y por el otro lado las que
aprovechan la rigidez estructural de las superficies envolventes como
construccin monocasco (modelo pieles estructurales). 18
En este nuevo tipo de edificaciones cabe mencionar que ya no se puede utilizar
la mano de obra emprica como es el caso de la arquitectura tradicional. Por el
contrario es un tipo de arquitectura que necesita de un alto nivel tecnolgico en
cada uno de sus pasos, desde su concepcin, produccin en fbricas, hasta su
ejecucin con montacargas y con planos de ensamblaje, asimilando a la
arquitectura de navos.
1.2.7 CONCLUSIONES
En un proyecto con conceptos tan complejos es necesario dejar una
explicacin conceptual de su geometra y filosofa.
Es muy importante anexar trminos que son importantes para el buen
entendimiento del proyecto, para no dejar dudas sobre el mismo.
18
TECTONICA (2008). Formas complejas I, ATC editores, Paseo Prado Madrid.
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29
1.3 MARCO LEGAL
Una de las consideraciones principales en un proyecto arquitectnico debe ser
las condicionantes en cuanto a normativas de la poblacin a la cual este se
asentara.
Debido a que si no tomamos en cuenta estos parmetros el proyecto no podra
ser aprobado por la municipalidad en donde se implantara.
En este caso la normativa que rige al campus Arturo Ruz Mora filial de la
Universidad Tecnolgica Equinoccial es REA4002 y de acuerdo a esto se
plantea el mismo.
Esto significa que el lote mnimo es de 4000 m2 y est en un sector residencial
la altura mxima es de dos pisos, pero por ser una institucin educativa, le
otorgan tres pisos altos a sus edificaciones sin contar con la planta baja.
En cuanto a parmetros de diseo se tomo como base la normativa de Santo
Domingo de los Tschilas que a su vez est basado en documentacin como:
DINACE, Normas para Edificios Educativos.
Manual de Normativa Tcnica Cae.
DECE, Normativas de educacin Elaboradas por DECE. Impreso Misin
Andina.
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INEN, Iluminacin en Escuelas. Requisitos.
Fuera de esta informacin se utilizo la Enciclopedia de Arquitectura de Plazola,
que es un compendio muy completo en cuando a edificaciones de ndole
educativo, siempre se trata de disear no solo con los estndares mnimos sino
haciendo que el proyecto tenga un nivel alto de confort y funcionalidad en cada
una de sus areas.
Tambin se consulto el compendio de NORMAS BASICAS PARA DISEO DE
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, publicado por el DINSE, que me fue
proporcionado por la Arq. Milena Velastegui, al ayudarle en un concurso
arquitectnico en mis aos como su alumno porque esta informacin no es
pblica.
De toda esta informacin se tomo en cuenta criterios de seguridad, estndares
de circulaciones horizontales tanto como verticales, distancias mnimas hacia
las escaleras de incendio.
Los tipos de materiales que se pueden usar y aquellos que estn restringidos
para la proteccin en contra de incendios, niveles mnimos de iluminacin,
cambios de aire por alumno, cantidades de espacios sanitarios de acuerdo al
nmero de poblacin estudiantil.
Al final del presente documento se adjuntara la normativa y cuadros que se
utiliz para la elaboracin del proyecto.
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31
1.3.1 CONCLUSIONES
El anlisis de normativa tanto nacional como internacional es
fundamental para el desarrollo del diseo.
Tomar parmetros como seguridad en edificaciones, seguridad industrial,
estndares de construccin y diseo para reas educativas puede ser
una de las claves para que el proyecto se cumpla a cabalidad.
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CAPITULO II
2.0 ANTECEDENTES
2.1 SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS
Es fundamental para el desarrollo de una tesis de arquitectura, en la actualidad
el emplazamiento y entorno de la misma.
Como estas condicionantes afectan y ayudan en el desarrollo de la misma, se
debe realizar un anlisis que nos permita ver la realidad de Santo domingo de
los Tschilas y la mejor manera de realizarlo es partiendo de su plan regulador
y enfocndolo al tema de estudio que es la implementacin de la Facultad de
Electromecnica y escuela de conduccin en el Campus Arturo Ruiz Mora en
Santo Domingo de los Tschilas que forma parte de la red educativa de la
Universidad Tecnolgica Equinoccial.
2.2 SANTO DOMINGO EN EL CONTEXTO NACIONAL
El Cantn presenta un alto ndice de crecimiento poblacional, superior a los de
Quito y Guayaquil. Por su localizacin estratgica, en la cual confluyen sistemas
geogrficos, econmicos y comunicacionales y por su cercana a los centros de
consumo nacional, se convierte en una regin de enlace entre las grandes
ciudades y los centros poblados de varias zonas del Ecuador. Por su importante
vocacin agrcola y ganadera, se constituye en una zona de influencia para el
sector industrial y exportador a nivel nacional. Ambientalmente, posee una
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diversidad de sub-cuencas y micro cuencas fundamentales para la dotacin de
agua en la regin, y aprovechables para el desarrollo de proyectos
hidroelctricos que abastezcan de energa a la nacin.19
Santo Domingo de los Tschilas es una de las poblaciones ms
estratgicamente ubicadas a lo largo del territorio nacional y con un potencial
enorme, esto ayuda a la factibilidad del proyecto porque los profesionales que
salgan de el renovado Campus Arturo Ruz Mora no tendrn que salir de su
medio para conseguir empleo como sucede en muchos de los casos en
universidades del pas.
2.3 CONTEXTO FISICO NATURAL
2.3.1 VINCULACIN DEL CANTN SANTO DOMINGO CON OTRAS
REGIONES DEL PAS
Grafico 16
Fuente: Gobierno Provincial de Santo Domingo de los
Tschilas
En el grfico se aprecia claramente
como Santo Domingo es un punto
de nexo para todas las poblaciones
del pas no solo por su ubicacin,
19 Ecuador, Plan de Desarrollo Santo Domingo 2025(2011). GAD Municipal Santo Domingo.
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estratgica sino tambin por cmo est constituido el sistema vial dentro de
nuestro territorio siendo esta poblacin un paso obligado para conectar costa,
sierra y oriente.
2.3.2 LOCALIZACIN Y LMITES
El Cantn Santo Domingo presenta una condicin de enclave que articula
varias zonas del pas. Tiene una extensin de 3.532 Km2 y se encuentra
ubicado en la parte noroccidental de la cordillera de los Andes, limitando al
norte con los cantones Puerto Quito y San Miguel de los Bancos (Pichincha) y
el cantn La Concordia (Esmeraldas), al sur con los cantones San Jacinto de
Buena Fe y Valencia (Los Ros), al sureste con los cantones Sigchos y La Man
(Cotopaxi), al este con los cantones Quito y Meja (Pichincha), y al oeste con el
cantn El Carmen
(Manab). 20
Fuente: GAD Municipal Santo Domingo.
GRAFICO 17
20 Ecuador, Plan de Desarrollo Santo Domingo 2025(2011). GAD Municipal Santo Domingo.
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2.3.3 SISTEMA ECOLGICO AMBIENTAL
Por su clima y topografa esta zona del pas es rica en recursos naturales:
suelos con una peculiar capacidad productiva, variadas fuentes de agua y una
importante riqueza forestal. Sin embargo, las condiciones de estos recursos
presentan algunos problemas que han ocasionado la prdida de este capital
natural, como consecuencia de la expansin en la ocupacin del territorio y la
dbil capacidad de manejo. 21
La planificacin es fundamental para no perder el patrimonio de un pas tan rico,
en especfico si no se ponen medidas cautelares para el manejo de tierras y
urbanizacin sostenible los problemas se acrecentaran a un punto que sea
irreversible, por el contrario si se maneja de una manera adecuada dando
normas y parmetros para su correcto crecimiento de una manera ordenada y
planificada los recursos naturales podrn quedar intactos para las generaciones
futuras.
21 Ecuador, Plan de Desarrollo Santo Domingo 2025(2011). GAD Municipal Santo Domingo.
Parroquia Valle Hermoso Santo Domingo de los Tschilas Grafico #18
FUENTE: http://turismocnlc96.blogspot.com/
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Por su parte, el recurso agua est siendo intensamente degradado por las
descargas industriales y domsticas, producto del deficiente manejo de los
sistemas de evacuacin que contaminan ros, vertientes y aguas
subterrneas.22
Es de vital importancia tomar todas estas condicionantes para el correcto
manejo de residuos, al posterior diseo pues debemos lograrlo al no contaminar
con los desechos que esta tendr en aceites, metales como mercurio y otros
que podran daar el ecosistema sino se manejan de una manera adecuada.
2.3.4 CLIMA
Su condicin subtropical, a una altitud media de 656 msnm, hace que el
Cantn Santo Domingo goce de una temperatura promedio de 23C. Constituye
una de las zonas de mayor pluviosidad del pas, con una precipitacin anual
promedio de 3.150 mm, una media de 287 das de lluvia y una humedad media
mensual del 90%. En las diferentes zonas se presentan tambin los siguientes
microclimas: hmedo-tropical, muy hmedo subtropical, lluvioso subtropical y
sub-hmedo temperado 23.
22 Ecuador, Plan de Desarrollo Santo Domingo 2025(2011). GAD Municipal Santo Domingo. 23 Ecuador, Plan de Desarrollo Santo Domingo 2025(2011). GAD Municipal Santo Domingo.
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La humedad relativa es uno de los parmetros que mas tenemos que tener en
consideracin para la mantencin de los equipos de la facultad de electro-
mecnica por cuando si no logramos bajarla en el interior de las instalaciones
tendremos problemas a largo plazo con los equipos.
Se debe aprovechar el alto nivel de
pluviosidad para reciclar el agua y de
esta manera bajar costos por
consumos de la red de la ciudad.
DIAGRAMA DE DIRECCION DE VIENTOS SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS Grafico #19 FUENTE: http://www.serviciometeorologico.gob.ec/modelos-hidrometeorologicos/#
DIAGRAMA DE FUERZA DE VIENTOS SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS Grafico #20 FUENTE: http://www.serviciometeorologico.gob.ec/modelos-hidrometeorologicos/#
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Es importante tomar en cuenta la posicin del sol, la entrada y salida del mismo
los ngulos isofnicos y desplazamiento en equinoccios y solsticios para tomar
las mejores decisiones en cuanto ubicacin de bloques canchas y espacios
para una correcta iluminacin sin tener que incurrir gastos innecesarios en
quiebra soles u otros elementos para la proteccin solar.
IRRADIACION SOLAR PROMEDIO ANUAL Grafico #21 FUENTE: Ecuador. Atlas Solar del Ecuador (2008). CONELEC.
PRECIPITACION SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS FUENTE: BOLETIN CLIMATOLOGICO, ECUADOR 2013, INAMHI Grfico: 22
DIAGRAMA DE RADIACION SOLAR SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS Grafico #21
FUENTE: http://www.serviciometeorologico.gob.ec/modelos-hidrometeorologicos/#
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2.5 CONTEXTO SOCIAL
2.5.1 IDENTIDAD Y CULTURA
En el Cantn Santo Domingo se asienta la etnia Tschila, con una poblacin
de 2.640 habitantes, distribuidos en siete comunas (Chigilpe, Cngoma,
Naranjos, Ba, El Poste, Peripa, y Otongo-Mapal), que abarcan una extensin
territorial de aproximadamente ocho mil hectreas. En el ao 1995 esta etnia
obtuvo personera jurdica como Fundacin Etnogrfica Tschila, lo cual le ha
permitido mantener convenios para la generacin de sistemas de autogestin
econmica y desarrollar iniciativas de fortalecimiento de sus prcticas
culturales. Con este propsito, se han creado el Museo Etnogrfico y el Jardn
Botnico Medicinal, que actualmente forman parte del patrimonio cultural, y
constituyen atractivos tursticos de inters 24.
24 Ecuador, Plan de Desarrollo Santo Domingo 2025(2011). GAD Municipal Santo Domingo.
TEMPERATURA PROMEDIO SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS FUENTE: BOLETIN CLIMATOLOGICO, ECUADOR 2013, INAMHI CUADRO: 1
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CULTURA TSACHILA FUENTE: http://www.reyqui.com/los-tschilas-una-herencia-ancestral-del-ecuador-infografa/ GRAFICO: 23
http://www.reyqui.com/los-tschilas-una-herencia-ancestral-del-ecuador-infografa/http://www.reyqui.com/los-tschilas-una-herencia-ancestral-del-ecuador-infografa/
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Grafico: 24 ELABORACION: NELSON VIZUETE
DATOS: PLAN DE DESARROLLO 2025
Una de las culturas ms ricas del pas con tradiciones arraigadas tanto en su
vestimenta, comida forma de vivir, instrumentos musicales y hasta sus bebidas.
Ellos celebran el Kasama o nuevo ao Tsachilas que significa nuevo da nueva
vida.
El achote es bsico en su cosmovisin porque sus leyendas cuentan que una
plaga casi termina con ellos pero un chamn les indico cubrirse con l y desde
ese tiempo la plaga se alejo, ha sido su smbolo tanto as que sus cortes vistos
desde arriba asemejan la cascara del achote.
Tschilas significa gente verdadera, otra de sus tradiciones ms fuertes es la
Ayahuasca (NEPI) que significa la soga de los espritus, pues en su cultura es
un brebaje que les da la comunicacin con el ms all.
2.5.2 POBLACIONES Y RADIO DE INFLUENCIA CAMPUS ARTURO RUIZ
MORA UTE
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42
Se debe tomar en cuenta las poblaciones que entran en el radio de influencia
para la planeacin del planteamiento del campus puesto son las que utilizaran
el proyecto. Con la factibilidad tanto de demanda y localizacin.
Tomando en cuenta estas dos premisas la principal poblacin que entra en
estos parmetros es Santo domingo de los Tschilas ubicada a 4.5 km del
campus, siendo as la principal fuente de demanda para el campus.
Se debe tomar en cuenta tambin las poblaciones cercanas con altos ndices
de poblacin y que entren en el radio de influencia como son la Concordia y el
Carmen.
Las que cubrirn un 80 por ciento de la poblacin estudiantil y el otro 20 se ver
reflejado entre alumnos de distintos lugares del pas, tanto como de
Sudamrica, por el alto nivel tecnolgico del proyecto.
Es un cambio radical en la manera de concebir proyectos educacionales en el
pas, para mejorar, donde el mismo edificio ser parte de las ctedras a impartir
y una contante oportunidad para la prctica de los alumnos.
CUADRO 2 ELABORACION: NELSON VIZUETE DATOS: PLAN DE DESARROLLO 2025
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Para el correcto clculo de la poblacin estudiantil del nuevo edificio de la
Facultad de Ingeniera Electromecnica se debe tomar en cuenta el
comportamiento del crecimiento estudiantil del Campus en el pasado, para esto
se ha tomado una muestra de 10 aos en donde los resultados reflejan un
crecimiento estudiantil del 20% anual dando cambios solo en los aos de crisis
como el 2004, que fue el ao de cada del Ex presidente Lucio Gutirrez, el otro
punto de inflexin es el ao de la creacin del nuevo bloque de Biblioteca y
Aulas que genero un crecimiento estudiantil del 30%.
Teniendo en cuenta que la poblacin estudiantil actual de la facultad es de 371
alumnos matriculados, la proyeccin nos da que en diez aos esta poblacin se
ver triplicada y tomando en cuenta el porcentaje de crecimiento de 10% por la
creacin de la nueva facultad llegaramos a los 1224 alumnos a esta proyeccin
CUADRO 3 UTE SANTO DOMINGO DATOS:
http://www.ute.edu.ec/estadisticas/stoDomingoPeriodo.pdf
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se le ha sumado el 20% de alumnos de otros sectores del pas y el mundo que
harn parte de la poblacin estudiantil en el futuro. Llegando 1469 alumnos,
dejando como mxima capacidad para la facultad 1500 alumnos, la poblacin
seguir creciendo pero debemos ser coherentes con la demanda de plazas de
trabajo y poner un tope en la oferta de profesionales acorde con la realidad del
sector y no se puede ofertar ms profesionales de los requeridos.
Como referencia para la programacin de la poblacin se toma en cuenta que
las dos terceras partes estarn en Ctedra Tradicional mientras que la tercera
parte en Ctedra Fija, segn normas internacionales y municipales se debe
tener 1.5 m2 por alumno para clases tradicionales y 3 m2 por alumno para
talleres.
TIPO DE CATEDRA ALUMNOS M2 x Alumno M2
CATEDRA TRADICIONAL 1000 1,5 1500
CATEDRA EN TALLERES 500 3 1500
AREA ESTIMADA DE LA FACULTAD +-10% 3000
2.5.3 EQUIPAMIENTO Y PLAZAS DE EMPLEO
Se debe pensar si la demanda laboral del sector y sus aledaos se adecuan a
la propuesta para la ampliacin de la facultad de Electro-mecnica, segn datos
del sistema nacional de censos llegamos a mas de 25.000 plazas de empleo
directo e indirecto para los futuros ingenieros que saldrn de esta facultad, y
CUADRO 4 Calculo del rea de Construccin ELABORADO: NELSON VIZUETE
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con un parque automotor de ms de 40.000 unidades que ms justificada la
ampliacin de la facultad.
2.6 CONTEXTO ARTIFICIAL URBANO
2.6.1 VIALIDAD Y TRANSPORTE
Por su localizacin estratgica: a dos horas y media de Quito y a cuatro horas
y media de Guayaquil, y porque en ella se confluyen vas provenientes desde
Quito, Esmeraldas, Quevedo, Chone y otras rutas de primer orden de enlace
con el resto del Ecuador, el Cantn constituye un ncleo de destino y partida de
poblacin que proviene y se dirige hacia varias zonas del pas. De esto da
cuenta el altsimo movimiento registrado en el Terminal de Transporte
Interprovincial localizado en la capital provincial, el cual moviliza cerca de 15 mil
Grafico 25 ELABORACION: NELSON VIZUETE DATOS: SISTEMA NACIONAL DE CENSOS
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personas al da, y donde operan 30 empresas de transporte con mltiples
frecuencias diarias a ms de 34 destinos. 25.
CONFLUENCIA DE VAS HACIA EL CANTN SANTO DOMINGOFIGURA
Fuente: GAD Provincial Santo Domingo de los Tschilas.
GRAFICO 26
2.6.2 ANALISIS URBANO
Es de vital importancia para todo proyecto arquitectnico conocer el estado del
sector o contexto del mismo en este caso el centro urbano de Santo Domingo
de los Tschilas.
25 Ecuador, Plan de Desarrollo Santo Domingo 2025(2011). GAD Municipal Santo Domingo.
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Con el rpido crecimiento de la ciudad y la mala planificacin la ciudad, a cado
en un desorden urbano que marca la disgregacin vial y falta de zonificacin
concreta de la misma en donde vemos que el rea verde es muy escaza.
Fuera de la Universidad Tecnolgica Equinoccial tenemos a la filial de la
Universidad Catlica.
Tenemos que Santo domingo cuenta con un anillo perifrico que permite
comunicar toca la ciudad, de este anillo sale la Av. Chone que es la que da
acceso a la Universidad Tecnolgica Equinoccial, en su Km 4,5 que a su vez se
conecta con una va sin nombre de segundo grado.
El punto a favor del campus es que se encuentra a pocos minutos del centro de
Santo domingo y sus vas no tienen influencia de trfico.
Grafico27 ELABORACION: NELSON VIZUETE FUENTE: WAZE
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El punto negativo es que se necesita de transporte interno de la universidad o
transporte propio de los estudiantes para arribar a la misma.
Grafico28 ELABORACION: NELSON VIZUETE FUENTE: WAZE
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2.7 ESTADO ACTUAL DEL CAMPUS ARTURO RUIZ MORA
El anlisis del Campus nos deja ver que no existi una planificacin para la
ubicacin de las diferentes facultades y areas del mismo. Que su diseo es
resultado de la improvisacin y una respuesta a las necesidades del mismo
Grafico29 ELABORACION: NELSON VIZUETE FUENTE: UTE
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dando un diseo por as llamarlo disgregado y falto de planificacin, que ha
creado un caos en el mismo.
Dando una imagen no agradable hacia el pblico se debe tomar en cuenta que
tienen falencias en algunos aspectos como son:
Ubicacin incorrecta de los talleres de la Facultad de electromecnica y
mecnica, por cuanto no tienen el rea de proteccin adecuada en caso
de un siniestro, con elementos voltiles y peligrosos para los educandos
de todo el campus.
Ubicacin demasiado prxima y mala comunicacin entre bloques de la
universidad dejando que la intencin en el mismo no sea la adecuada.
Grafico #30 FUENTE: VISITA DE CAMPO ELABORACION: NELSON VIZUETE
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La utilizacin de aulas prefabricadas en la gran mayora de carreras para
las clases tericas, con infraestructura inadecuada tanto
pedaggicamente como arquitectnica. En donde las aulas sufren
cambios drsticos de temperatura y es muy difcil tener un grado de
concentracin adecuado de parte de los educandos.
La inexistencia de ejes o una trama de organizacin para el campus que
de un sentido de unidad y organizacin del mismo, dando una mala
imagen para futuros miembros de la universidad.
Grafico creado por NELSON VIZUETE
Grafico #31 FUENTE: VISITA DE CAMPO ELABORACION: NELSON VIZUETE
Grafico creado por NELSON VIZUETE
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Para proyectos de ndole arquitectnicos las visitas de campo son
fundamentales para poder hacer un correcto anlisis e interpretacin de la
realidad del proyecto en este caso se pudieron obtener y corroborar datos en
cuanto a infraestructura, paisaje, accesos, estado de las edificaciones entre
otros.
Uno de los factores fundamentales para el diseo del campus fuera de todos los
anlisis ya hechos en captulos anteriores de estado y zonas de riesgo es
necesario saber que se realizara con las estructuras que saldrn del mismo, el
plan contempla el reciclaje de las mismas para bodegas de insumos y establos
Grafico #32 FUENTE: VISITA DE CAMPO ELABORACION: NELSON VIZUETE
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ponemos un grafico en donde se explican que estructuras se reciclaran y cuales
se conservan.
Las que se conservan es porque se demostr que su estructura, estado y
tipologa as lo amerita al estar en buen estado y poderse adaptar a las
necesidades de la universidad.
GRAFICO 33
ELABORACION: NELSON VIZUETE
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2.8 ANALISIS DE REPERTORIOS
Una de las condicionantes que se tomo en cuenta para llevar a cabo el proyecto
es el buscar proyectos que nos sirvieron de gua para la ejecucin del mismo,
en espacial por los aspectos tecnolgicos requeridos en el mismo.
2.8.1 CUBO DE AGUA - BEIJING
Se decidi tomar este proyecto por el uso de arquitectura paramtrica para su
estructura, en donde se une a partir de nodos que se replican y para su
envolvente utiliza burbujas de ETF E en donde sirve para el control climtico.
GRAFICO 34
Grafico creado por NELSON VIZUETE DATOS http://cdn.eluniversal.com/2008/01/29/CUBO-DE-AGUA28-01g.jpg
http://cdn.eluniversal.com/2008/01/29/CUBO-DE-AGUA28-01g.jpg
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El Centro Acutico Nacional de Beijing fue diseado para obtener un mximo
desarrollo energtico como el proyecto EDEN y otros de este tipo diseados
especialmente con un sistema de envolvente en ETFE.
Llamado el Cubo de Agua y con un espacio interno de 177 metros. Su
estructura tubular inspirada en la geometra de las burbujas de agua.26
2.8.2 CENTRO ESCOCES DE EXPOSICIONES Y CONFERENCIAS
GLASGOW
26
Lecuyer A. ETFE TECHNOLOGY AND DESIGN (2008). Basel, Birtknauser-Verlag AG.
Grafico 58 ELABORACION NELSON VIZUETE DATOS Norman Foster obras seleccionadas y actuales de Foster and Partners, Norman Foster, Paraninfo, Manchester.
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La forma del edificio obedece a cuestiones de planificacin interna, segn lo
cual los espacios se distribuyen por niveles en todo el auditorio. La cubierta
engloba la forma resultante como si fuera una sucesin de elegantes conchas
que recuerdan a cascos de embarcaciones, como un recuerdo de la ubicacin
del centro a orillas del ro Clyde, en donde en tiempos se levantara el muelle de
la Reina. Las aperturas entre las conchas permiten que la luz natural inunde los
espacios del vestbulo que rodea al auditorio. Estas aperturas articulan la silueta
del edificio para crear una estampa memorable tanto de da como de noche.27
Lo ms importante a resaltar del proyecto para en la parte del conocimiento es
la manera como esta ensamblado, generando un esqueleto haciendo que las
luces y dimensiones de los perfiles sean relativamente pequeos y livianos a
comparacin de las luces que cubren, su recubrimiento esta hecho de aluminio
y vidrio.
2.8.3 ALLIANZ ARENA MUNICH
El Estadio fue elegido por la manera en que fue ejecutado al mezclar tres
elementos como son su estructura principal de hormign armando donde
reposan los graderos, su estructura secundaria de acero y la cobertura de
ETFE que se coloca en la segunda estructura, es importante mencionar que, el
complejo cambia de color mediante iluminacin contra los paneles de ETFE,
27
Foster N. (2010). Obras seleccionadas y actuales de Foster and Partners. Paraninfo, Manchester.
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mostrando un espectculo para sus visitantes, genera un control climtico
interno, mediante la utilizacin de este material.28
2.8.4 KINGSDALE SCHOOL IN LONDON AND WAS COMPLETED IN 2004.
El aspecto fundamental de este proyecto es el uso del la interaccin de los
materiales para crear ambientes internos que asemejen el exterior, pero con
impresiones sobre las capas de ETFE para que la irradiacin interna no sea
28
Lecuyer A. ETFE TECHNOLOGY AND DESIGN (2008). Basel, Birtknauser-Verlag AG.
Grafico 36 ELABORACION NELSON VIZUETE DATOS ETFE TECHNOLOGY AND DESIGN, Annette Lecuyer, Birtknauser-Verlag AG, Basel, 2008
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muy elevada, y a su vez hacer una analoga con los bosques, pues es como se
percibe el sol en estos de una manera difusa.
Cuenta con una subestructura que un auditorio, circundado por un gran patio
cubierto con arboles rodendolo para la interaccin de los alumnos.
2.8.5 AEOPUERTO BANGKOK
Este fue uno los proyectos en el cual se puso ms nfasis al analizarlo por el
control de temperatura y humedad que tiene puesto que Bangkok es
extremadamente caliente y hmedo, el material en si sirve como aislante de
Grafico 37 ELABORACION NELSON VIZUETE DATOS ETFE TECHNOLOGY AND DESIGN, Annette Lecuyer, Birtknauser-Verlag AG, Basel, 2008
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temperatura y acstica de gran eficiencia. Es una obra Arquitectnica de punta
en donde no solo interactan los materiales sino el diseo que de su estructura
y subestructura para aprovechar el sol y a la vez dar lugares de sombra con
ritmos y cubiertas elpticas semejando trayectorias solares.
2.8.6 EXTERMINAL CUMANDA QUITO
Fue de vital importancia que uno de los proyectos para analizar sea hecho en
Ecuador, que sea una obra que sale un poco de los parmetros establecidos en
nuestra manera de concebir la arquitectura. Proyectando con formas orgnicas
Grafico 38
DATOS : nextbigfuture.com/2010/08/efte-and-fabric-architecture-for-large.
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dobles curvaturas en sus cubiertas, estructura metlica reticulada continua para
la sujecin de los mismos.
Es uno de los primero proyectos de esta ndole pero se no ser el ltimo puesto
que en verdad necesitamos comenzar que crecer y evolucionar a la par del
mundo.
2.8.7 CETEC - MONTERREY
Grafico 39 ELABORACION NELSON VIZUETE
DATOS: EL COMERCIO
Grafico 40 ELABORACION NELSON VIZUETE DATOS:http://mw2.google.com/mw-
panoramio/photos/medium/21023818.jpg
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Se tomo al Centro de Tecnologa Avanzada para la produccin (CETEC) de
Monterrey, como base para su anlisis por cuanto es uno de los ms
avanzados en Amrica Latina, se puede develar como est estructurado un
sistema de circulaciones laterales que conectan las geometras cambiantes del
proyecto pero aprovechan al mximo sus espacios interiores sin dejar de lado el
diseo.
Dejando ver que en una forma compleja exterior se puede resolver con
simplicidad en su interior, pero como base fundamental los sistemas de
circulacin vertical y horizontal.
Grafico 41 ELABORACION NELSON VIZUETE DATOS: Plazola, A. (1998). Enciclopedia de Arquitectura. Mxico: Plazola Editoriales. Tomo 4.
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2.8.7 CENTRO PARA AUTOMATIZACION DE TECNOLOGIA
UNIVERSIDAD DREXEL
Uno de los ms avanzados campus
dedicados al estudio especfico de
tecnologa y automatizacin en
Estado Unidos es el de la
Universidad Drexel en Pennylvania,
fuera de ser de los ms modernos
complejos en este pas se debe tomar en cuenta para el anlisis cmo se
Grafico 43 ELABORACION NELSON VIZUETE DATOS: http://drexel.edu/~/media/Images/strategicplan/page-
pics/2012/cmp-vibrant-03_lg.jpg
Grafico 42 ELABORACION NELSON VIZUETE DATOS: Plazola, A. (1998). Enciclopedia de Arquitectura. Mxico: Plazola Editoriales. Tomo 4.
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maneja la zonificacin del proyecto, en donde no se mezclan funciones y se las
agrupa por afinidad, el anlisis de las circulaciones verticales como
horizontales, en donde se tiene una dinmica en el mismo pero guardando
orden en su interior, por los ejes de circulacin, tomando en cuenta que las
salidas de emergencia se encuentran disgregadas por todo el proyecto.
2.9 ANALISIS DE MATERIALES
Para poder desarrollar el proyecto de una manera adecuada se deba buscar
los mejores medios para su ejecucin y en esto ya no solo entraban las
Grafico 44 ELABORACION NELSON VIZUETE DATOS: Plazola, A. (1998). Enciclopedia de Arquitectura. Mxico: Plazola Editoriales. Tomo 4.
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condicionantes de diseo, entorno y clima, se tuvo que buscar los mejores
materiales y lograr que estos se acoplen al proyecto mirando sus pro y contras.
Para poder tomar las mejores decisiones es justo comparar las condicionantes
que estos nos dan ante seguridad, confort, durabilidad, y aspectos climticos.
2.9.1 MADERA
El mtodo construccin para este tipo en madera seria con madera laminada,
por cuanto la madera en su forma natural no sera capaz de soportar las luces y
condicionantes del diseo que aplicamos.
MADERA LAMINADA ENCOLADA.
Las posibilidades del material desde el punto de visto arquitectnico son
grandes, con el fin de conseguir una economa del material aparecen sistemas
de refuerzos con fibras sintticas encoladas con resinas encoladas que se
Grafico 45 ELABORACION NELSON VIZUETE DATOS: TECTONICA, Madera II, ATC editores, Paseo Prado Madrid, 2008
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disponen en las zonas traccionadas. Se puede conseguir el 25% de reduccin
de madera.29
Se opto por no utilizar este material frente al problema del fuego en caso de una
emergencia. Si se tratara de una facultad de otra ndole sera perfecto pero al
tener maquinaria tipo industrial no tendramos el tiempo adecuado para la
correcta evacuacin.
2.9.2 BAMBU
Los tallos o caas estn formados por secciones huecas llamadas entrenudos,
separadas por tabiques slidos o nudos.
Este material cuanta con una capacidad de carga similar al acero pero por su
ligereza y flexibilidad es una ventaja en las zonas con actividad ssmica.30
29
TECTONICA (2008). Madera II, ATC editores, Paseo Prado Madrid. 30
TECTONICA (2008). Madera II, ATC editores, Paseo Prado Madrid.
Grafico 46 ELABORACION: NELSON VIZUETE DATOS: TECTONICA, Madera II, ATC editores, Paseo Prado Madrid, 2008
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No se pueden hacer formas muy llamativas con el material. Ya que en estado
adulto es muy difcil llegar al tipo de envolvente deseado en el diseo a
ejecutarse, fuera de esto en caso de una explosin en los talleres la estructura
colapsara muy rpido sin dejar evacuar el resto de la poblacin estudiantil por
estos motivos se descart el material.
2.9.3 HORMIGON
Uno de los materiales ms resistentes y verstiles por su composicin y manera
de ejecucin puede tomar casi cualquier forma
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