descobrim - santillana · 2020. 4. 23. · • busca a l’escena els elements destacats al lateral...

1

DESCOBRIM

NOM DATA

PROPOSTA 1

• Observa la fotografia. Què et sembla que és?

• Pica per la línia de punts i doblega el paper per la línia blava per descobrir el tema del projecte.

3

QUÈ EN SABEM?

NOM DATA

PROPOSTA 3

• Què saps del llibre La volta al món en 80 dies? Conversa amb els companys i les companyes sobre les coses que en sabeu.

• Enganxa a la pàgina la llista de les coses que sabeu sobre La volta al món en 80 dies.

4

QUÈ EN VOLEM SABER?

NOM DATA

PROPOSTA 4

• Comenteu a classe les coses que voleu aprendre sobre el llibre La volta al món en 80 dies.

• Enganxa a la pàgina la llista de les coses que us agradaria saber sobre aquest llibre.

L’INICI DEL VIATGE

8

Tƒot |va |començar |a |amb |una .

NOM DATA

PROPOSTA 8

• Observa la imatge i descriu-la. Coneixes cap personatge? Saps on són?

• Busca a l’escena els elements destacats al lateral i encercla’ls fent servir els retoladors del color indicat.

• Completa l’oració escrivint les paraules Londres i aposta.

Escolta el capítol 1 del llibre La volta al món en 80 dies i explica on s’inicia l’aposta.

16

REFLEXIONEM

NOM DATA

PROPOSTA 16

• Observa les imatges dels adhesius. Quines parts d’una piràmide són?

• Col·loca els adhesius en l’ordre correcte per formar una piràmide egípcia.

ADHESIUS

EL TAJ MAHAL, A L’ÍNDIA

17

NOM DATA

PROPOSTA 17

• Observa la fotografia. Saps quin edifici és? Saps on és? T’agrada?

• Busca i encercla les cinc diferències a la imatge marcada amb un gomet verd.

Escolta el capítol 3 del llibre La volta al món en 80 dies. Busca al mapa del món (fitxa 10) les ciutats que va visitar Phileas Fogg a l’Índia i marca-les amb els adhesius.

29

QUÈ HEM APRÈS?

NOM DATA

PROPOSTA 29

• Què heu après a classe sobre l’obra de Jules Verne La volta al món en 80 dies? Comenteu-ho.

• Enganxa a la fitxa la llista de les coses que en sabeu ara.