desarrollo de la visión

CENTRO DE TERAPIA VISUALREPÚBLICA ARGENTINA Nº 32 Tlfno. 962868687PLAZA LEANDRO CALVO Nº2 Tlfno. 962871407

GANDIA (VALENCIA)

QUIENES SOMOS: MILVA LORENTE GRACIA Col.3266 YOLANDA CHOVER CANET Col.6813

Somos optometristas comportamentales en continua formación.Trabajamos en estrecha colaboración con otros profesionales en el tratamiento de nuestros pacientes.

ROSA MªBATALLER MIÑANA Col.14936Especialista en adaptaciones especiales de lentes de contacto (Ortoqueratología, adaptaciones en queratoconos, lentes multifocales...).

NUESTROS TRATAMIENTOS :-TERAPIA VISUAL - SYNTONICS

- T.M.R E INTEGRACIÓN DE REFLEJOS PRIMITIVOS.- ORTOQUERATOLOGÍA

DESARROLLO DE LA VISIÓN

MILVA LORENTE ÓPTICO – OPTOMETRISTA“ÓPTICA GONZALO”CENTRO DE TERAPIA VISUAL

QUE ES LA OPTOMETRÍA

SU OBJETIVO ES CONSEGUIR EL MÁXIMO RENDIMIENTO VISUAL CON LA MÍNIMA FATIGA, POR TANTO CON LA MÁXIMA EFICACIA.

LA OPTOMETRÍA ES UNA “CIENCIA DE LA SALUD” QUE PREVIENE, DETECTA Y SOLUCIONA LOS

PROBLEMAS FUNCIONALES DE LA VISIÓN.

VISIÓNLA VISIÓN ES LA CAPACIDAD DE COMPRENDER LO QUE VEMOS.

LA VISIÓN INVOLUCRA EL 65% DE LAS CONEXIONES CEREBRALES, ESTÁ PRESENTE EN TODOS LOS LÓBULOS Y SE RELACIONA CON TODOS LOS SENTIDOS.

EL 80% DE LA INFORMACIÓN QUE RECIBIMOS ES VISUAL. (A PARTIR DE LA EDAD ESCOLAR).

PREVENCIÓN PRENATAL PERINATAL POSTNATALSe establecen el 98% de las conexiones sinápticas (estímulos).

DESARROLLO VISUAL DEL NIÑO DE O A 6 AÑOS

ESTRUCTURASEn desarrollo: CÓRNEA (D. Y R.C.) MIELINIZACIÓN DEL

N.O. N.O.:EXCAVACIÓN

Adulto a los 2 años. MÁCULA (FÓVEA)

Adulto a los 4 años. CORTEZA VISUAL

INMADURA.

CONTROL DEL DESARROLLO

FOCALIZACIÓN. BINOCULARIDAD. PERCEPCIÓN. PROCESAMIENTO DE

LA INFORMACIÓN. PREPARACIÓN PARA

EL APRENDIZAJE.

EDADES RECOMENDADAS DE REVISIÓN2 MESES: DESCARTAR PATOLOGÍAS.

6 MESES: DESARROLLO DE LA BINOCULARIDAD.

18 MESES: EVOLUCIÓN.

5 AÑOS: ¿PREPARADO PARA EL APRENDIZAJE?BINOCULARIDAD Y STEREO.

DESPUÉS CONTROL ANUAL ANTES DEL CURSO

SE APRENDE A VER COMO SE APRENDE A CAMINAR

RECIÉN NACIDO PERMITIRLE VER CON A.O.

CUANDO SE ALIMENTA (PECHO O BIBE).

AYUDARLE A ORGANIZAR SU RITMO (SUEÑO -VIGILIA).

VALORAR LA SIMETRÍA CRANEAL.(OSTEÓPATA).

CONTROLAR LOS REFLEJOS VISUALES.

BOCA ARRIBA, DESPLEGÁNDOSE.“ESPADACHÍN”.

PAUTAS DE 2 A 6 MESESETAPA MONOLATERAL ALTERNANTE

PONERLE BOCA ABAJO CUANDO HA APRENDIDO A VOLTEARSE PARA QUE MEJORE SU TONO MUSCULARY LA LINEA MEDIA.

DESARROLLO DE LA ACOMODACIÓN Y LA CONVERGENCIA.

PONER A SU ALCANCE DIFERENTES OBJETOS 5CM MÁS ALLA DEL ALCANCE.

REPTADO CIRCULAR. CHUPETEO Y OLFATO. CIRCUITOS MOTORES

REVERSIBLES.

PAUTAS DE 6 A 9 MESESETAPA DUOLATERAL

REPTADO HACIA DELANTE HOMOLATERAL, DESPUÉS CONTRALATERAL.

DESCUBRE LA PROFUNDIDAD. SIMETRÍA:FUSIÓN DE LOS

ESTÍMULOS BILATERALES. ACTIVA EL SISTEMA LÍMBICO Y LA

CORTEZA CEREBRAL (MIELINIZACIÓN).

RITMO THETA,APRENDIZAJE.

LA IMPORTANCIA DE UN “BUEN GATEO”

ETAPA CONTRALATERAL DESARROLLO DEL

CUERPO CALLOSO. COMUNICACIÓN DE LOS 2

HEMISFERIOS CEREBRALES.

BINOCULARIDAD. VISUALIZACIÓN. TRIDIMENSIONALIDAD. CUERPO COMO UNA

UNIDAD, SEDESTACIÓN.

MADURACIÓN DE LAS VÍAS DE CONEXIÓN CRUZADA,1 A 3AÑOS

COORDINACIÓN OJO – MANO, MANOS LIBRES.

ACOMODACIÓN. CONVERGENCIA. FUSIÓN (SIMETRÍA). VISIÓN STEREOSCÓPICA. MEJORA DE LA

MOTRICIDAD OCULAR. INDIVIDUALIDAD “YO”.

MADURACIÓN NEUROFUNCIONALPROCESA LA INFORMACIÓN

LA VISIÓN ENGLOBA LOS DEMÁS SENTIDOS. PREFERENCIA MANUAL. COORDENADAS ESPACIO TIEMPO.LENGUAJE.PENSAMIENTO SIMBÓLICO Y ABSTRACTO.VISUALIZACIÓN. APRENDIZAJE.

FRACASO ESCOLAR

DE CADA CUATRO FRACASOS ESCOLARES,TRES ESTÁN RELACIONADOS CON LA VISIÓN (VIA DE ENTRADA 80% INFORMACIÓN).

PROBLEMAS DE PERCEPCIÓN Ó PROCESAMIENTO: SE DETECTAN DESDE INFANTIL.

PROBLEMAS BINOCULARES : SINTOMATOLOGÍA CUANDO VA AVANZANDO CURSOS, 3º A 4º DE PRIMARIA.

PROCESAMIENTO

DESDE EL HEMISFERIO DERECHO DESDE EL HEMISFERIO IZQUIERDO MIXTO

Según su estilo de procesamiento reaccionará emocional y racionalmente de distintas formas.

REFLEJOS PRIMITIVOS

PUEDEN INTERFERIR EL COMPORTAMIENTO,EL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO VISUAL.

TERAPIA VISUAL COMPORTAMENTAL

TRATA AL PACIENTE EN SU GLOBALIDAD.ES UN TRATAMIENTO INDIVIDUALIZADO DISEÑADO PARA MEJORAR LA EFICACIA EN EL PROCESAMIENTOVISUAL Y EL

RENDIMIENTO.

ERGONOMIA MESA INCLINADA. SILLA REGULABLE. APOYO DE PIES. BUENA ILUMINACIÓN. DISTANCIA DE

TRABAJO CORRECTA. DESCANSOS. DEPORTES. ALIMENTACIÓN

ADECUADA.

MUCHAS GRACIAS

MILVA LORENTE

ÓPTICA GONZALOCENTRO DE TERAPIA VISUAL

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