derechos del niño y la niña
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“El mejor medio para hacer
buenos a los niños, es
hacerlos felices”.
Oscar Wilde.
UNIVERSIDAD DE PANAMÁCENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO PANAMÁ OESTE
POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOSLOS DERECHOS DEL NIÑO/A
PARTICIPANTESCAMARGO, MILEYKA 8-285-243
CÉSAR, ASHLEY 8-863-1374ESPINOSA, GLADYS 4-213-640MARTÍNEZ, GISELA 8-729-888MENDIETA, DAYRA 8-416-544MIRANDA GEORGE 8-392-790
INTRODUCCIÓNLos Derechos Del Niño son un conjunto de normas de derecho
internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia.
La idea de crear los derechos del niño circuló en algunos medios intelectuales durante el siglo XIX. en las dos primeras décadas del siglo XX circularon varias declaraciones de los derechos del niño, a veces en forma literaria o bien como resoluciones de organizaciones científicas y pedagógicas. A consecuencias de años de debate, en 1989 se firmó en la ONU la Convención de los Derechos del Niño y dos protocolos facultativos que la desarrollan, actualizados en el año 2000.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos
Fecha de proclamación
Antecedentes
Objetivo común
Principio universal
Derechos de los Individuos Protección contra la esclavitud. Protección contra la tortura. Igual protección ante la ley. Estar libre de detención arbitraria y el derecho a un juicio justo. Libertad de pensamiento, de opinión, de religión y de expresión. Derecho a la educación. Derecho a un nivel de vida adecuado, así como a la salud,
vivienda y alimentación suficiente. Derecho al trabajo y fundar y afiliarse a sindicatos.
ARTÍCULOS A CONSIDERAR
• ARTÍCULO 1: Para los efectos de la presente Convención, se entiende por niño todo ser humano menor de dieciocho años de edad, salvo, que, en virtud de la ley le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad.
ARTÍCULO 2
• 1. Los Estados Partes respetarán los derechos enunciados en la presente Convención y asegurarán su aplicación a cada niño sujeto a su jurisdicción, sin distinción alguna, independientemente de la raza, el color, el sexo, el idioma, la religión, la opinión política o de otra índole, el origen nacional, étnico o social, la posición económica, los impedimentos físicos, el nacimiento o cualquier otra condición del niño, de sus padres o de sus representantes legales.
ARTÍCULO 2
2. Los Estados Partes tomarán todas las medidas apropiadas para garantizar que el niño se vea protegido contra toda forma de discriminación o castigo por causa de la condición, las actividades, las opiniones expresadas o las creencias de sus padres, o sus tutores o de sus familiares.
CUATRO PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
La no discriminación
El interés superior del niño
El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo
La participación
Protocolos Facultativos de la CDN
Concerniente a la implicación de los niños en los conflictos armados
Entró en vigor el 12 de febrero de 2002
Ratificado por 107 Estados y firmado por 122
UNICEF PANAMÁ Y LOS DERECHOS DEL NIÑO/A
Programa de País
Desde 1991 trabaja en Panamá.
Se renueva cada 5 años
Objetivo
Fomentar el cumplimiento
de los compromisos
establecidos en la Convención
sobre los Derechos del
Niño, ratificada por Panamá en
1990
Apoyo de otros sectores
Trabaja con los
gobiernos locales, la sociedad civil, y el
sector privado
UNICEF trabaja en Panamá para abordar los desafíos y principales tendencias que impactan la vida de los niños, niñas y adolescentes en el
país
CONCLUSIONES1. La Convención de los Derechos del Niño, es una serie de
normas y obligaciones irrevocables, aceptadas universalmente, por las naciones firmantes.
2. Es importante tomar en cuenta los cuatro principios fundamentales considerados en la CDN, ya que su incumplimiento puede ser causal de sanción.
3. Los protocolos facultativos que acompañan la CDN hacen hincapié en la importancia de fomentar una mayor concienciación pública para combatir la participación de los niños y niñas en los conflictos armados y la explotación sexual.
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