deontología profesional 3. ulac
Post on 08-Jun-2015
2.218 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Universidad Especializada de las Américas.
Universidad Latinoamericana y del Caribe
Deontología y Ética Profesional.
Dr Oscar Sittón Ortega.
La Terapia Ocupacional
La Terapia Ocupacional es una profesión liberal de formación universitaria que aplica sus conocimientos en el campo de la seguridad social y la educación y cuyo objetivo es el estudio de la naturaleza del desempeño ocupacional de las personas y las comunidades, la promoción de estilos de vida saludables y la prevención, tratamiento y rehabilitación de las personas con discapacidades y limitaciones, utilizando procedimientos de acción que comprometen el autocuidado, el juego, el esparcimiento, la escolaridad y el trabajo como áreas esenciales de su ejercicio.
La práctica profesional
El profesional en Terapia Ocupacional identifica, analiza, evalúa, interpreta, diagnóstica, conceptúa e interviene sobre la naturaleza y las necesidades ocupacionales de individuos y grupos poblacionales de todas las edades en sus aspectos funcionales, de riesgo y disfuncionales.
Dentro del marco de su perfil profesional está en capacidad de utilizar la metodología científica en la solución de problemas relacionados con el ámbito de seguridad social, salud, educación, el sector trabajo, de investigación, sector justicia, y el desempeño de funciones administrativas.
Principales ámbitos de trabajo
La Seguridad Social: Lidera la construcción y ejecución de planes , programas y proyectos de aporte a sus fines, promoviendo competencias ocupacionales en los campos en los cuales aquella se desarrolle en función del desempeño ocupacional.
En el sector de la Salud: Está caracterizado esencialmente por su desempeño en funciones físicas, sensoriales y mentales, a través del manejo de habilidades sensorio motoras, cognitivas y socio emocionales en los niveles de promoción, prevención y rehabilitación cuando el desempeño ocupacional está sometido a riesgo o se encuentra alterado, buscando así proporcionar una mejor calidad de vida.
Principales ámbitos de trabajo
En el sector de la Educación: Tiene competencia para organizar y prestar servicios a la comunidad educativa y a la población con necesidades educativas especiales, temporales o permanentes, mediante la atención y el desarrollo de programas de promoción, prevención, nivelación y remediación de los desempeños ocupacionales relacionados con el juego, el deporte, el autocuidado y la actividad académica. Involucra procesos de orientación e inclusión escolar, asesorías y consultorías
Principales ámbitos de trabajo
En el sector trabajo: Incursiona en forma planeada y coordinada, identificando características, exigencias y requerimientos en el ejercicio de sus funciones, relacionadas con las habilidades y destrezas de las personas, buscando su desempeño productivo y competente mediante acciones tales como promoción ocupacional, prevención de riesgos ocupacionales, formación profesional, así como la rehabilitación profesional. Igualmente, participa en el análisis de puestos de trabajo y en los procesos de calificación de invalidez y atención de la discapacidad dentro de un programa de salud ocupacional que se oriente a la equivalencia de oportunidades.
Principales ámbitos de trabajo
En el sector Justicia: podrá trabajar en programas de rehabilitación y resocialización de poblaciones vulnerables, cualificando el desempeño ocupacional y facilitando la participación, movilización y organización social, a fin de promover conductas adaptativas y participativas de las personas comprometidas. Dada su competencia profesional está capacitado para emitir dictámenes periciales cuando quiera que le sean solicitados dentro del orden jurisdiccional.
Principales ámbitos de trabajo
En el desempeño de funciones administrativas podrá, entre otras actividades, organizar, planear, dirigir, controlar y evaluar servicios, programas o proyectos dentro del área de su competencia profesional en aspectos relacionados con personal, disponibilidades técnicas, equipos y presupuestos, así como con el desarrollo de las actividades administrativas propias del cargo que desempeñe.
Principales ámbitos de trabajo
La actividad investigativa está orientada hacia la búsqueda, renovación y desarrollo del conocimiento científico aplicable dentro del campo de sus actividades, para el estudio de la problemática y planteamiento de soluciones que beneficien a la profesión, al individuo y a la comunidad en general.
Trabajo a Efectuar.
En función de las áreas señaladas de Práctica Profesional que puede realizar el Terapeuta Ocupacional, te invitamos a efectuar el siguiente estudio:
“Primer Estudio de los Servicios de Rehabilitación y de Terapia Ocupacional en Venezuela”
Por favor elabora la siguiente encuesta:1. Nombre de la Institución:_________________________________________________________________2. Localización: Provincia:_____________________________________
Distrito:_______________Barriada________________________Calle:___________ Teléfono:___________ Apdo Postal:__________Correo Electrónico:_________________ Fax:_______________
Datos Generales de la Institución.
1.Tipo de Institución:
Estatal ____ Patronato _____ ONG __ Privada ___ Otros:____
2. Ámbito de Acción o cobertura:
Nacional___ 2. Provincial___ 3.Municipal__ 4. Comunitario___
3. Clasificación jurídica: Patronato__ 2. Asociación___ 3. Cooperativa___ 4. Otros_____
4. Afiliación Internacional. 1. Sí___ 2. No___
5. Misión de la Institución:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Visión de la Institución:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Tipo de Presupuesto que manejan1. Fuente de Financiamiento:
Ayudas externas Si No
1. Presupuesto del Estado
2. Organización No Gubernamental ONG
3. Club Cívico
4. Actividad de Autogestión
5. Empresa privada.6. Subsidio del Estado.
7. Otros
Organismos que apoyan sus proyectos
Organismos que apoyan económicamente sus proyectos y tipo de apoyo que brindan.
Organismo Efectivo Especies Efectivo Especies
Gubernamental
Empresa privada
Autogestión
Internacional
Donaciones
1. Temporal 2. Permanentes
Otros aspectos a estudiar.
¿Realizan divulgación de sus servicios? Sí__ No___ A veces___Tipo de divulgación:1. Revistas__ 2. Afiches___ 3. Trípticos___ 4. Periódico___ 5. Radio__ 6.
TV___ 7. Boletín___ 8. Hoja Web___ 9 Otros:___2. Realiza las siguientes tareas:1. Investigación___ 2. Capacitación___ 3. Programas____4. Servicios___ 5. Proyectos___6. Acciones comunitarias:____Tiene instalaciones de Rehabilitación/ habilitación.Si___ No____En que área:Salud:___ En que nivel: Primer Nivel___ Segundo Nivel___ Tercer Nivel____Educación____ Habilitación_______ Rehabilitación__________Trabajo____ Habilitación_______ Rehabilitación Profesional______
Programas que brinda
1. Promoción___2. Prevención ___3. Orientación____4. Educación Inclusiva____5. Defensoría de derechos____6. Servicios de vinculación de apoyo___7. Divulgación:______8. Otros:____________________________________________________________________________________
______________________________________
Requisitos para brindar la atención
1. Referencia médica
2. Evaluación Social
3. Ninguno
4. Otros ( especifique)____________________________
Grupos etarios beneficiarios de los programas:
5. Nin@s (0-14 años)_______________
6. Adolescentes ( 15_17)____________
7. Adultos/as (18_64)_________________
8. Adulto/a mayor ( mayores de 65 años)_____________
Tipo de servicio que brinda:
Tipo de servicio Si No
1. Fisioterapia
2. Terapia Ocupacional
3. Terapia de lenguaje
4. Órtesis y prótesis
5. Terapia Respiratoria.
6. Aula de recurso.
7. Piscina terapéutica
8. Salud mental.
9. Rehabilitación profesional.10. Otros.
Infraestructura. Dispone de espacio físico para brindar
Tipo de servicio Si No
Fisioterapia
Terapia Ocupacional
Terapia de Lenguaje
Terapia Respiratoria
Órtesis y prótesis
Piscina Terapéutica
Aula de recurso
Otros
Accesibilidad
Descripción Si No Aceras con rampas y textura en pisos
Señalización adecuada
Barras en rampas con altura adecuada
Elevadores adaptados
Fuentes de agua con altura mínima
Teléfonos públicos con altura indicada-
Puertas de 1.00 metros de ancho
Estacionamientos para discapacitados
Escalones con cinta antirresbalante.
Otros:________________________________________________
Accesibilidad en las áreas de atención
Descripción Si No
Llave de lavamanos tipo palanca
Puertas de 1:00 metros de ancho
Cerraduras de 90 cm. De altura
Servicios sanitarios con alarma de 52 cm.
Lavamanos con altura de 76 cm, tipo pedestal
Barra en baño al lado del inodoro
Papelera a 60 cm de altura al lado del inodoro
Espacio dentro del baño para giro de sillas de r.Espejo con ángulo de 10° de inclinación en el lavamanos-
Cuenta con los siguientes medios:
Medios Si No
1. Interprete de lengua de señas.
2. Señalización en Sistema Braille
3. Lector de pantalla.
4. Escritor adaptado a la computadora
5. Mostrador o ventanilla de atención al público adaptada-
Personal del que dispone
Personal Cantidad Trapistas Físicos.
Terapeutas Ocupacionales
Terapeutas de Lenguaje
Trabajadores sociales
Psicólogos
Maestros especializados
Protesistas ortesistas
Profesores de educación física
Otros:______________________________
Equipos y materiales en T.O.
Descripción Si No Cantidad
Espejo grande postural
Sillas sin apoya brazos
Ejercitador para coordinación
Ejercitador para rangos de movimientos
Mesas de diferentes alturas.
Juego de goniómetros
Juego de dinamómetros
Masillas terapéuticas
Adaptaciones y ayudas técnicas
Equipos y materiales en T.O.
Descripción Si No Cantidad
Juego de fortalecedor de dedos
Facilitador para miembros superiores
Juego de balones terapéuticos
Colchonetas
Juego de evaluación de sensibilidad
Equipos de texturas
Muebles y artículos de casa para ADVH
Equipos de integración sensorial y cognitiva
Bandas elásticas de diferentes resistencias
Otros equipos y materiales________________________________________
Tipos de discapacidad que atienden
Tipo de discapacidad Edades observaciones
1. Visual
2. Auditiva
3. Motora
4. Intelectual
5. Mental-
6. Orgánicas.
7- Retos múltiples.
8. Otros
Sugerencias al trabajo:
Debe efectuarse un Censo de los principales servicios que se ofrecen en Venezuela.
Inmediatamente dividirlos por regiones. Cada participante será responsable de analizar y tabular
la información según la región asignada. Elaborará una Monografía señalando los resultados de
este Primer estudio de la oferta de servicios de Rehabilitación y Terapia Ocupacional en Venezuela.
Este mapeo, nos indicará las áreas y cobertura que están teniendo los profesionales de la Terapia Ocupacional en Venezuela. De igual forma tener el censo de cuántos están ejerciendo y las áreas donde se polariza la atención de Terapia Ocupacional.
Otros aspectos a lograr.
A través de este trabajo conoceremos los aspectos relevantes de la Práctica Profesional, las relaciones del Terapeuta Ocupacional con los pacientes y otros usuarios del servicio.
Las relaciones del terapeuta ocupacional con las instituciones, la sociedad y el Estado.
Áreas de trabajo donde mayormente se ejercita. ( investigación, salud, trabajo, docencia, etc.)
Nos interesa conocer las áreas de acción de la Terapia Ocupacional
Porque la Terapia Ocupacional demuestra que:
1. Es un derecho de todo individuo participar en las actividades relativas a su grupo etáreo cualquier sea su condición.
2. Los obstáculos, propios o ajenos a la persona, que dificultan la función pueden ser modificados.
3. Cada individuo puede ser asistido para tomar conciencia de su propio potencial y para estar motivado.
4. La utilización de este conocimiento promueve la salud, alienta el desempeño y contribuye a la calidad de vida.
Recordemos que la Terapia Ocupacional es un disciplina de la salud que está comprometida con las personas de todas las edades cuya vida cotidiana ha sido afectada por problemas de salud física y /o mental; y que es necesario saber la orientación que está teniendo en Venezuela.
El estudio nos debe permitir conocer:
Si los servicios de Terapia Ocupacional en Venezuela están orientados a:
1. Enseñanza de las destrezas de la vida diaria.2. Desarrollo de destrezas perceptivo motoras3. Entrenamiento sensorial4. Desarrollo de las destrezas de juego5. Entrenamiento prevocacional y laboral6. Diseño y fabricación o aplicación de aparatos ortésicos o
protésicos.7. Utilización de actividades de artesanía8. Entrenamiento y ejercicios funcionales9. Administración y aplicación de pruebas.10. Adaptación del entorno para el discapacitado.
Es importante conocer también los ámbitos de actuación del terapeuta
ocupacional en Venezuela Conocer los Ámbitos hospitalarios y de salud. Si labora en:1. Atención primaria2. Hospitales generales3. Hospitales geriátricos4. Hospitales psiquiátricos.5. Hospitales pediátricos.6. Hospitales de accidentes laborales7. Hospitales de discapacidades de origen físico8. Hospitales de día9. Sanatorios10. Clínicas11. Unidades hospitalarias de: corta, media y larga estancia12. En drogodependencia, Alzheimer, etc.
Es importante conocer también los ámbitos de actuación del terapeuta
ocupacional en Venezuela Ámbitos Comunitarios:
1. Centros de rehabilitación: física, psiquiatrica, geriatrica-
2. Centros de Día
3. Centros Ocupacionales
4. Centros Especiales de Empleo
5. Instituciones penitenciarias.
6. Instituciones Educativas
7. Asociaciones y ONG
8. Domicilio de los pacientes
9. Comunidad
10. Servicios de estancias diurnas.
Campos de actuación típicos del Terapeuta Ocupacional.
1. Salud Mental
2. Geriatría.
3. Discapacidades físicas y sensoriales
4. Trastornos Neurológicos
5. Trastornos postquirúrgicos
6. Retraso mental
7. Pediatría
8. Marginación social.
9. Drogodependencia
10. Educación
11. Rehabilitación laboral.
Objetivos del estudio.
El estudio nos puede brindar claramente la perspectiva singular y característica que está teniendo la Terapia Ocupacional en Venezuela.
La utilización de la ocupación como agente, entidad o medio para promover la salud, prevenir la enfermedad y la discapacidad y la perspectiva que como ciencia de la salud está alcanzando en el país.
top related