decisiones en 3º de eso

Post on 04-Jan-2016

34 Views

Category:

Documents

1 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

DECISIONES EN 3º DE ESO. ORIENTACIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL. Titular en ESO por vía ordinaria. - Cursar 4º curso de ESO. - Elegir el itinerario de 4º más adecuado a las preferencias y capacidades. Presentar dificultades para titular en ESO por vía ordinaria. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

DECISIONES EN 3º DE ESO

ORIENTACIÓN

ACADÉMICO-PROFESIONAL

OPCIONES EN FUNCIÓN DEL RENDIMIENTO ACTUAL

• Titular en ESO por vía ordinaria.- Cursar 4º curso de ESO.- Elegir el itinerario de 4º más adecuado a las preferencias y capacidades

• Titular en ESO por vía ordinaria.- Cursar 4º curso de ESO.- Elegir el itinerario de 4º más adecuado a las preferencias y capacidades

• Presentar dificultades para titular en ESO por vía ordinaria.

- Solicitar plaza en los Programas de Cualificación Profesional Inicial

(P.C.P.I.)

ITINERARIOS EN 4º DE E.S.O.

ITINERARIO “A” ITINERARIO “B” ITINERARIO “C”

Matemáticas B Matemáticas B/A Matemáticas A/B

Biología y Geología

Latin Tecnología

Física y Química Música Plástica

Francés/Tecnología/Informática

Informática/

Francés

Música/Francés/

Informática

Materias Comunes en 4º

• Lengua Castellana y Literatura

• Geografía e Historia

• Educación Física

• Lengua Extranjera: Inglés

• Educación Ético-Cívica

• Religión/Historia y cultura de las religiones/Medidas de atención educativa.

Optativas en 4º

Se elige una de entre las siguientes:* Cultura Clásica* Francés* Ampliación de Física y Química* Ampliación de Matemáticas* Ampliación de Biología y Geología* Geografía Económica* Iniciativa emprendedora* Iniciación a la vida laboral* Diseño y Dibujo Aplicado* Iniciación profesional a la electricidad y la electrotecnia* Literatura Universal

Recomendaciones

• Tener en cuenta que la elección de un itinerario u otro condiciona la futura elección de bachillerato.

• Valorar la importancia de los hábitos y técnicas de estudio para lograr el éxito académico.

• Tomar las decisiones con reflexión, responsabilidad e información contrastada.

Programa de Diversificación

• Es una medida de atención a la diversidad que pretende la consecución de los objetivos y competencias básicas de la ESO y por tanto la obtención del título, a través de una metodología y organización específica.

• La incorporación a este programa depende de la valoración y propuesta de la Junta de Evaluación.

• Está destinada a los alumnos con dificultades de aprendizaje no achacables a la falta de estudio y que muestran actitudes escolares positivas.

¿Qué son los P.C.P.I.?

• Una vía que la ESO ofrece al alumnado de 16 o 17 años que no haya obtenido el título de Graduado en ESO y esté en riesgo de no obtenerlo por vía ordinaria.

• El Objetivo de estos programas es que los alumnos alcancen competencias profesionales de nivel 1 de la estructura actual del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, amplíen sus competencias básicas para proseguir estudios que les permitan graduarse en ESO y tengan una inserción laboral satisfactoria.

Condiciones de acceso

• Haber nacido en el año 1995 o 1994 (16 o 17 años), excepcionalmente en 1996 (15 años).

• Haber repetido uno o dos cursos en ESO.

• Se puede acceder de forma voluntaria o a propuesta del Equipo de Evaluación del Centro. Los alumnos de 15 años sólo pueden acceder a propuesta del Equipo de Evaluación.En todos los casos debe constar por escrito la opinión de los padres.

Estructura de los PCPI

• MODULOS OBLIGATORIOS

Duración: 1 curso (1º)Objetivo: Formación

profesional específica y formación básica.

Destinatarios: Todos los alumnos solicitantes.

• MODULOS VOLUNTARIOS

Duración: 1 curso (2º)

Objetivo: Obtener el Título de Gradurado en ESO.

Destinatarios: Alumnos de 15 y 16 años.

Módulos obligatorios

SE CURSAN EL PRIMER AÑO Y SE COMPONEN DE:•Módulos específicos:

Módulos profesionales: 15 h/semana.Formación en Centros de Trabajo (120 h/año)

•Módulos generales: Formación básica: 14 h/semana. Dos ámbitos.Módulos de Prevención de Riesgos Laborales (30

h/año)Módulo de Inserción Laboral (30 h/año).

Módulos Voluntarios

SE CURSAN EL SEGUNDO AÑO Y SE COMPONEN DE TRES ÁMBITOS:

•Ámbito Social•Ámbito de Comunicación•Ámbito científico –Tecnológico

Estos módulos son obligatorios para los alumnos de 15 años.

PERFILES PROFESIONALES

• Servicios Auxiliares en Administración y Gestión• Actividades auxiliares en viveros, jardines y centros de jardinería.• Operaciones básicas de reprografía.• Actividades auxiliares de comercio.• Operaciones auxiliares de revestimientos continuos en construcción.• Operaciones auxiliares de montaje de instalaciones en edificios.• Operaciones auxiliares de fabricación por mecanizado..

• Operaciones básicas de cocina.• Servicios auxiliares de restaurante y bar.• Operaciones básicas en alojamientos.• Servicios auxiliares de peluquería.• Servicios auxiliares de estética.• Operaciones auxiliares en sistemas microinformáticos.• Operaciones auxiliares de fontanería y calefacción-climatización.• Operaciones Auxiliares en carpintería y mueble• Arreglos y adaptaciones de prendas y artículos en textil y piel.• Operaciones de manufactura y reparación de calzado y marroquinería.• Operaciones auxiliares en mantenimiento de vehículos.

DONDE SE IMPARTEN

• EN CENTROS PUBLICOS Y CONCERTADOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID.

• LAS PLAZAS SON LIMITADAS Y SU SOLICITUD NO GARANTIZA LA CONCESIÓN.

• LA SOLICITUD LA REALIZA INDIVIDUALMENTE CADA ALUMNO EN EL CENTRO ELEGIDO EN PRIMERA OPCIÓN.

• ES CONVENIENTE SOLICITAR PLAZA EN VARIOS CENTROS Y PERFILES PARA AUMENTAR LAS OPCIONES.

TITULACIÓN

AL TERMINO DE LOS MODULOS OBLIGATORIOS:

• Certificación académica que acredita las competencias profesionales adquiridas.

AL TÉRMINO DE LOS MODULOS VOLUNTARIOS:

• Certificación académica que acredita las competencias profesionales académicas.• Título de Graduado en ESO.

PCPI (Alcalá de Henares)

CENTROS PÚBLICOSIES Alonso de Avellaneda:

* Servicios Auxiliares en Administración y Gestión* Op. Aux. de montaje de instalaciones y edificios* Op. Aux. en sistemas microinformáticos

IES Antonio Machado:* Op. Aux. de montaje de instalaciones y edificios* Op. Aux. de Fabricación por mecanizado* Op. De fontanería y calefacción-climatización* Reparación de calzado y marroquinería

IES Escuela de Hostelería y Turismo:* Servicios Auxiliares de restaurante y bar* Operaciones básicas de cocina* Operaciones básicas de alojamiento

IES Mateo Alemán:* Servicios Auxiliares de peluquería

CENTROS CONCERTADOSCFP Centro de Estudios Profesionales:

*Operaciones auxiliares de comercio.CES San Ignacio de Loyola:

* Op. Aux. de montaje de instalaciones y edificios* Op. Aux. de fabricación por mecanizado

CES Las Naves Salesiano* Op. Aux. de montaje de instalaciones y edificios* Op. Aux. en sistemas microinformáticos

top related