day 2: chamilo en perú: experiencia de 8 años usando chamilo lms

Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS

Ing. Alan García SánchezCoordinador de Tecnologías EducativaUniversidad San Ignacio de LoyolaPerú

Estudiante de hoy Tecnología del 2008 Chamilo en la USIL

El boom de aulas

virtualesAutomatizando

procesos

Carreras VirtualesCampusvirtual en la nube

Integrando el App de la USIL

Infographic DiagramsSilhouettes

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Índice de Contenido

Antes de que exista el campusvirtual

REGRESANDO AL 2008

Buscando la Plataforma de Educación Virtual

CAMPUSVIRTUAL

Chamilo LMS

Iniciando Chamilo en la USIL 2008

Semestre en Cusco

Carreras para Personas con Experiencia Laboral

El Boom del CampusvirtualIncremento de usuarios

• En el 2010 cambia la malla de estudios a un modelo de Formación por competencia.• Generando que todos los cursos de la nueva malla existan en el campusvirtual.• Hasta el 2009 existía un promedio de 150 cursos en la Plataforma terminando el 2010 superábamos los 1,500.

Otros: Psp,Ps3, Xbox,etc

Automatizando procesos

• Se implemento webservices para el registro de usuarios y cursos.• Acceso con LDAP• Acceso SSO• Visor de archivos.• Replicador de cursos.• Sistema de Tickets• Herramientas de seguimiento de estudiante y acompañamiento del docente.

Carreras de Modalidad Virtual

Implementando el Campusvirtual en la nube

Integración del App de la USIL

Antes de ir a las conclusiones les invito a mirar información actualNuestro día a día como Centro de Educación Virtual.

Carreras de Universitarias de Pre-Grado Regular

CPEL – Carreras para personas con Experiencia Laboral

Conclusiones

• Utilizando Chamilo de atender a 100 usuarios, actualmente damos soporte a un promedio 10,000 usuarios por semestre.

• El 100% de docentes del programa CPEL utilizan la Plataforma.• El 100% de estudiantes del programa CPEL realizan actividades y/o consultan

información.• Al inicio hubo resistencia de los docentes y las capacitaciones eran según

requerimiento, actualmente todo docente es capacitado en el uso de las herramientas de Chamilo por el vicerrectorado de Formación por Competencia.

• En el 2010 las aulas virtuales solo eran obligatorias para los estudiantes de Formación por competencia mas no para los de malla por contenido, en el 2011 ambas mallas tenían cursos en la plataforma.

• Muchos cursos usaban repositorio de documentos en la Intranet, tanto como docentes y estudiantes exigieron un aula virtual.

• La plataforma fue muy intuitiva para los estudiantes, las incidencias por su uso son casi nulas.

• A la fecha el 100% de cursos tienen un aula virtual.• La plataforma esta operativa 24 x7 desde el 2008 a la fecha.

Ing. Alan García SánchezCoordinador de Tecnologías Educativas

Universidad San Ignacio de Loyola

agarcia@usil.edu.pe