cursoredes soc. en el aula, clara

Trabajo final del curso “Las redes sociales En el aula”, portal Educ.arTutora: Prof. Bibiana SolaAlumna: Prof. Clara Silvina Alazraki Abril 2013

Nuestras raíces enred@dasNuestras raíces enred@das

Áreas trabajando en común: Artística, Sociales, Prácticas del lenguaje y TICs

Breve descripción del proyecto: los niños junto a un familiar o persona responsable, investigan el espacio you tube, buscando leyendas argentinas recreadas en dibujos animados, insertan el link en el espacio grupal virtual para compartirlo con sus compañeros

Docentes trabajando juntos:

Profesora de Artística

Maestra del Grado

Profesor de TICs

Destinatarios:

alumnos de segundo grado de la EP 22 de Mar del Plata y familiares que quieran acompañarlos en esta propuesta educativa virtual.

Objetivos: Enriquecer el aprendizaje

Compartir información y recursos que aporta la web sobre tradiciones argentinas generando espacios de encuentros virtuales fuera del ámbito institucional.

Abrir una puerta hacia la comunidad donde se pueda encontrar un espacio de participación, comunicación y colaboración.

Fomentar e incentivar el uso de las TIC en la educación

Generar espacios de intercambio para favorecer la labor educativa.

Incentivar a la comunidad educativa la responsabilidad de la participación en el proyecto.

Red social que se utilizará para desarrollar esta propuesta: http://www.edmodo.com

Aplicaciones de la red social a emplear: comunidad educativa de la EP22 (grupo cerrado), a partir de los resultados de la experiencia, se evaluará la interacción con otras instituciones educativas.

Forma de evaluación prevista: Observación de la red, (interacción de los participantes).Observación del grupo durante el proceso, dialogo con los niños y entre los docentes responsables . Reflexión grupal.

CONCLUSIONESCONCLUSIONESPERSONALESPERSONALES

Vivimos en un mundo donde la tecnología atraviesa nuestras vidas, por eso es lógico que la escuela también haga uso de estas herramientas (aunque no abuso: “virtualizar” el proceso de enseñanza-aprendizaje es desvirtuarlo).

Los niños tienen incorporado internet como un juego, usar los espacios de redes sociales con objetivos educativos puede ser altamente positivo, también crearles conciencia sobre los peligros que pueden surgir al navegar en sitios no acordes a la edad o en contenidos –así como enseñar que las redes sociales no son medios de crítica, insulto o exposición-.

El desafío para nosotros, docentes, es aprender a usar estos medios, adoptarlos y adaptarse, teniendo la posibilidad de compartir conocimientos, viajar sin moverse por diferentes contextos culturales y utilizar una poderosa herramienta motivadora, entre otras opciones...

Prof. Clara S. Alazraki