curso de introducción a la logopedia para trabajadores/as...

C/Balmes191(08006Barcelona)-Teléfono:935465033-info@academiaconecta.com

CursodeIntroducciónalaLogopediaparatrabajadores/asdecentroseducativos

Comoeducadores,enocasionesnosencontramosconalumnosquesufren“trastornosenellenguajeyenelhabla”quenosabemosdetectarnitratar:niñosquenosabenpronunciarciertas letras (rr, s, j); que tartamudean; que sufren dislexia; que sufren un retraso en elaprendizajedellenguaje,etc.En este curso intensivo, nuestro equipo de logopedas ofrecerá a los participantes losconocimientosyherramientasparapoderidentificarytratarestetipodetrastornos.EstamosacreditadoscomocentroformadordelaFundaciónTripartitayporlotanto,estecursopuedeser100%bonificado.

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Objetivos:• Conocer los trastornos en el lenguaje y en el hablamáscomunesenbebés,niñosy

adolescentes.• Ofrecer herramientas diagnósticas que nos permitan detectar y evaluar estos

trastornos• Darpautasdeactuaciónparapodertrabajarestaspatologías.(ejerciciosdeprevención

ydecorrección)• Verenquecasosesrecomendablecolaborarconunlogopeda.

Temario:

Módulo1.IntroducciónalaLogopedia• Breveintroducciónalosorígenesdelalogopedia• Fasesdeldesarrollodellenguajeycomunicacióninfantil

Módulo2.Dificultadesrelacionadasconellenguajeoral:• Dislalia:Dificultadesparapronunciaralgúnsonido(rr,s,j,g)• TartamudezoDisfemia• Trastornosdelavozodisfonía:Afoníafrecuente• RGL:Retrasogeneraleneldesarrollodellenguaje• Dificultadesenlavocalización.Quenoselecomprendacuandohabla• Omisióndesonidosalhablar

Módulo3.Dificultadesrelacionadasconellenguajeescrito:• Dislexia:Problemasalahoradeescribiroleercorrectamente• Disgrafía:Dificultadesenlarealizacióndelasgrafíaspropiasdelaescritura• Disortografía:Dificultadesparadesarrollarunaescrituraortográficamentecorrecta• Discalculia:Lentitudenelpensamientoycálculomental

*Paracadaunadelaspatologíasdescritasenlosmódulos2y3seofrecerá:• Descripción• Causas• Síntomas• Mecanismosdediagnóstico(incluyeejercicios)• Ejerciciosparalaprevención• Ejerciciosparalacorrección

Otrosdatosdeinterés:• Metodología–Secombinalaexposicióndeconocimientosconlaexperiencia,elanálisisy

lareflexióncolectiva.• Duración–Cursode6a10horasdeduración(el temarioseadaptaa lasnecesidadesy

disponibilidaddecadacentro)