cultura prevencio 2008

DPAED DIRECCIÓN PARA LA PREVENCION Y ATENCION DE EMERGENCIAS Y DESASTRES

RICARDO MENDEZ

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PREVENCION DE DESASTRES DESDE LAS AULAS

INCORPORACION DE LA GESTION DEL RIESGO

RICARDO MENDEZ

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““El dilema es: aprender de los El dilema es: aprender de los accidentes o accidentes o

aprender a prevenirlos”.aprender a prevenirlos”.

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Prevenir la pérdida de vidas humanas Reducir los daños materiales en el sector familiar, escolar, comercial e industrial de la ciudad y en su entorno Minimizar el impacto ambiental en la comunidad cuando sucedan accidentes tecnológicos

OBJETIVOS

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Concientización y Concientización y Preparación Preparación

para Emergenciaspara Emergenciasa Nivel Familiar, a Nivel Familiar,

Empresarial, Sectorial y Empresarial, Sectorial y LocalLocal

PROCESO DE EVALUACION DEL RIESGO

Amenaza

Evaluación de la amenaza

Análisis de vulnerabilidad

+ VULNERABILIDAD = RIESGO

Evaluación del riesgo

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GESTION DEL RIESGO

MITIGACIONPREVENCION

RECONSTRUCCION

REHABILITACION

PREPARACIONATENCION

DESARROLLO

ANTES DURANTE DESPUES

CICLO DE LOS DESASTRES

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TodaToda Institución educativaInstitución educativa tiene tiene riesgo riesgo de perder parte o todos de perder parte o todos sus recursos humanos o sus recursos humanos o materiales ante la ocurrencia materiales ante la ocurrencia de unade una emergencia.emergencia.

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Una EMERGENCIA es un evento imprevisto que

puede causar muertes o lesiones considerables a los

estudiantes, empleados, docentes al publico en

general.

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Es Inevitable que ocurran EMERGENCIAS. Por esto es

necesario controlar los efectos de ellas mediante la prevención

apropiada de las mismas.

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La experiencia ha demostrado que La experiencia ha demostrado que las acciones que se toman frente a las acciones que se toman frente a una una EMERGENCIAEMERGENCIA son raramente son raramente efectivas a menos que se hayan efectivas a menos que se hayan planificado por adelantado.planificado por adelantado.

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PrevenciónConjunto de acciones cuyo Conjunto de acciones cuyo objeto es impedir oobjeto es impedir o evitar evitar que que sucesos naturales o generados sucesos naturales o generados por la actividad humana, por la actividad humana, causen desastres.causen desastres.

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LA CULTURA DE LA PREVENCION ES LA CULTURA DE LA PREVENCION ES UN DERECHO Y DEBER DE TODOS……UN DERECHO Y DEBER DE TODOS…… EL CIUDADANO DEBE GARANTIZAR EL CIUDADANO DEBE GARANTIZAR ESE DERECHOESE DERECHO CUMPLIENDO CON SU DEBER.CUMPLIENDO CON SU DEBER.

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Las emergencias mas frecuentes son:Las emergencias mas frecuentes son: Temblores Incendios Atentados terroristas Derrames y liberación de

productos tóxicos Desastres Naturales

(Erupción Volcánica)

Explosiones

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consecuencias de las emergenciasconsecuencias de las emergencias

Lesiones y muerte.Daños a bienes.Perdida de patrimonio.Alteración de funcionamiento de La empresa.Perdidas económicas.Epidemias.Sufrimiento humano.

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PORQUE NO HACEMOSPREVENCION ?

PARADIGMAS

COSTOS DESCONOCIMIENTO

CAPACITACION Y ENTRENAMIENTO

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Para evitar estar Para evitar estar desprevenidos hay desprevenidos hay que estudiar y que estudiar y seguir estudiando, seguir estudiando, el control de las el control de las EMERGENCIAEMERGENCIA..

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BRIGADISTASGrupo de estudiantes, docentes entrenados y equipados para

identificar las condiciones de riesgo que puedan generar una emergencia.

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Tener buen estado físico

Actitud positiva

Buena alimentación

Gozar de buena salud física y mental

Contar con tiempo para las practicas

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Brigada Primeros Auxilios

Brigada Contra incendios

Brigada de Evacuación.

Control y Vigilancia

Cierre de Operaciones

Las brigadas están a cargo de:

Detectar fuentes de peligro.

Revisar el equipo de extinción de incendios.

Mantener plan de entrenamiento.

Planear, coordinar acciones de rescate con Bomberos, Cruz Roja, Defensa Civil, otros.

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En caso de Emergencia

Verificar la notificación de alarmas a empleados y grupos de apoyo.

Coordinar el plan y evacuar al personal.

Controlar y extinguir los incendios.

Brindar atención prehospitalaria.

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Características del Brigadista Ser Líder.

Apto físico Psicológicamente.

Disciplinado.

Excelentes condiciones morales.

Voluntad, Mística y espíritu de colaboración.

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Persona dinámica con alto sentido de responsabilidad, compromiso y superación.

Persona de actuación segura, de iniciativa y creatividad.

Organizado.

Estable emocionalmente.

Fuerza (relativo al puesto y sexo).

Tener permanencia en la empresa.

Disponer de tiempo para las practicas.

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Requisitos Examen físico.

Valoración cardiovascular.

Valoración respiratoria.

Valoración psicológica.

Examen medico periódico que certifique la aptitud del brigadista.

Inducción previa, para iniciar la capacitación formal

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-REPETICION DE ACTOS =

- HABITO =

- COSTUMBRE =

- FORMA DE PENSAR, CARÁCTER, PERSONALIDAD.

¿ Como lograrlo ?

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Qué es un plan de emergencia?

Es un conjunto de medidas que se toman antes de que ocurra una

emergencia, encaminadas a organizar el control de la misma y la evacuación del personal en

caso necesario.

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Es el conjunto de acciones o actividades que se deben desarrollar, en los establecimientos educativos con el objeto de prevenir o mitigar unas condiciones de riesgo existentes, que se pueden originar por fenómenos naturales, antrópicos y sociales, ocasionando un desastres.

PLAN ESCOLAR DE EMERGENCIA

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Está escrito.Es discutido.Es puesto a prueba.Es flexible y conocido por todos.Es practicado mínimo dos veces al año

Cuando Sirve un plan de emergencia?

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Identificación de los factores de riesgo:Realizar inventarios de recursos. Humanos, económicos y logísticos.Hacer un análisis de vulnerabilidad de la planta física.Elaborar el Plan de Acción.

Pasos que se deben realizar para elaborar un plan

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Identificación del Riesgo

Antes

Durante

Después

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“El bien mas importante que se puede perder en

cualquier emergencia es una vida humana”.

“ El futuro pertenecerá a aquellos que se cuiden”

Luis Pasteur 1892

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eneralmente la persona que sobrevive a los desastres, no es la más fuerte, sino,la mejor preparada.

RICARDO MENDEZ

“UNA VISIÓN DE FUTURO SIN ACCIÓN, ES SOLO UN

SUEÑO”

“UNA VISIÓN DE FUTURO SIN ACCIÓN, ES SOLO UN

SUEÑO”

REFLEXIÓNREFLEXIÓN

RICARDO MENDEZ