cuadro transversalizaciÓn

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ TRANVERSALIZACIÓN BACHILLERATOÁREAS/PROYECTOS MEDIOAMBIENTE EDUCACIÓN SEXUAL PREVENC. DESASTRE TIEMPO LIBRE PAZ DEMOCRACIA PROYECTO DE VIDA

MATEMÁTICASEmbarazos no

deseados(Explosión demográfica)

CONFORMACIÓN DE BRIGADAS

Dignidad Humana: ¿Qué

puedo hacer para respetar

mi vida y dignidad junto

con la de los demás con

base en un análisis y

reconocimiento de la

realidad? (Estadística)

H. LENGUA CASTELL¿Para qué ser padres?

Maternidad y paternidad comunicación intrafamiliar-

conflictos

PASOS PARA ELABORAR EL PLAN ESCOLAR DE

RIESGOS

Proyecto de Vida Personal: ¿En qué consiste mi Proyecto de Vida?

INGLÉS Noviazgo en la adolescenciaRelación entre el Otro y

Yo: ¿Cómo mejoro mi relación con el otro?

EDU. FÍSICAPreparación para la pubertad:

¿qué va a pasar con mi cuerpo?

CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTODE LA BRIGADA

Proyecto de Vida

Personal: ¿En qué

consiste mi Proyecto de

Vida?

CIENCIAS SOCIALES Sentido de la parejaRECUENTO HISTORICO DE

LOS DESASTRES EN COLOMBIA

1. Identidad: ¿Cómo

respeto y hago respetar mi

identidad?

CIENCIAS NATURALES

Prevención de enfermedades de transmisión sexual.

Métodos de planificación familiar

CLASIFICACIÓN DE LAS AMENAZAS

Familia Santuario de

Vida: ¿Cómo construyo

una familia que sea

Santuario de Vida

apoyada en una

sexualidad sana?

ARTÍSTICA Arte y sexualidad, el lenguaje del cuerpo

ELABORACIÓN DE MAQUETAS, CARTELERAS

Y SEÑALIZACIÓN

Identidad: ¿Cómo

respeto y hago respetar mi

identidad?

ÉTICA Y VALORES Autoconcepto y autoimagenCULTURA FRENTE AL

RIESGO

Relación entre el Otro y

Yo: ¿Cómo mejoro mi

relación con el otro?

RELIGIÓN El matrimonio, unión libre, celibato.

Un ser supremo nos da

la vida: ¿Cómo fortalezco

la relación de Dios

conmigo para conservar la

vida?

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

Lenguaje sexual y contexto

ORGANIGRÁMA, SEÑALIZACIÓN E INVENTARIO DE

RECURSOS

Análisis de Información

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