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Asistir a una representacin teatral
es una de las actividades ldicas ms
completas, pues el teatro es fuente
de placer y fantasa, de informacin y
de saber; explora universos de ficcin
e imaginacin para goce y disfrute
de un producto altamente esttico y
comunicativo, que incita a la reflexin
y al anlisis. Es una herramienta
maravillosa de manifestacin de la
naturaleza del ser humano y su relacin
con el entorno social y su contexto
histrico. A la vez, una representacin
teatral es una experiencia social ya
que, como actividad en grupo, provoca
reacciones compartidas de alegra,
de tristeza, de excitacin y suspense
que no contribuyen slo a pasar unos
buenos momentos, sino que favorecen
el desarrollo social y afectivo.
La Fbulas son historias cortas, en
verso o en prosa, cuyos protagonistas
suelen ser animales, con una clara
intencin didctica, de carcter
tico y universal, formulada la mayor
parte de las veces al final, en la parte
denominada moraleja. As pues suelen
ser narraciones entretenidas, tiles y
bien pergeadas que buscan ensear
deleitando mediante el ejemplo y
la crtica social. Son un elemento
motivador y divertido que ayudan a
desarrollar y estimular la creatividad
e imaginacin. Los nios se implican,
como en el cuento, directamente en
las fbulas y se identifican rpidamente
con los personajes. Constituyen
una herramienta til para transmitir
y reflexionar sobre determinados
mensajes y actitudes. Los valores
transmitidos por las historias
proporcionan pequeos momentos
para la reflexin y plantear caminos
alternativos. Al tiempo son una
excelente opcin para adentrarnos,
comprender y disfrutar la literatura.
EL VALOR DEL
TEATROEL VALOR DE LAS
FBULAS
MINERVA SANTANA
es EVA LUNAVICTOR FORMOSO es PEDRO CARACOL
REALIZACIN VESTUARIO BELN CORUACONSTRUCCIN DE LA CIGARRA, LA HORMIGA,
CUERVO Y ZORRO SANDRO HERNNDEZ / LA CHARLATANAREALIZACIN ATREZZO MANUEL ARTILESREALIZACIN DECORADOS BASE & NETWORKFOTOGRAFADAVID DELGADODISEO GRFICOLALO HERMOSILLA HANUSTEXTOS, DISEOS Y PUESTA EN ESCENA LOS PROFETAS (Fernando Navas , Carmelo Alcntara y Juan Ramn Prez).
Una produccin de Teatro Alegre de profetas de mueble bar
Pensado en los ms pequeos
(de tres a diez aos)
pretendemos llegar a su
sensibilidad para divertirlos y
hablarles de cuestiones de cierta
envergadura. Durante una hora
se recrearn cinco fbulas: La
cigarra y la hormiga, El cuervo
y el zorro, La mona y la nuez
verde, El pastor mentiroso y
La gallina de los huevos de
oro, utilizando tcnicas de
representacin, animacin
de objetos, marionetas y
participacin.
L A F O N T A I N E Nos cuenta una de sus fbulas.
La Cigarra y L
a Hormiga
Llegado ya el invierno rigurosola cigarra (que el tiempo calurosodel esto pas slo cantando),se hall desproveda de lo preciso a conservar la vida;y al duro extremo su escasez llegandode no tener de mosca o gusanillo,ni aun siquiera el ms leve pedacillo.A casa de la hormiga,su vecina y amiga,fue a implorar para su hambre algn socorro,y le rog quisiese de su ahorroalgn grano prestarlepara su subsistenciaque juzgaba poder reintegrarle,sin que mediase apremio ni violencia,en la estacin siguiente:Yo te ofrezco pagar puntualmente,como soy animal -le dijo- antesdel agosto futuro,el principal y el inters constantes.La hormiga (esto es seguro)no gusta de prestar, y, el tal defectoes en ella el menor. Conque, en efectopregunt a la cigarra: Qu te hacasen los tan largos y ardorosos dasde verano?. Cantaba,a todo el que pasabasin excepcin de horaCantabas? Est bien, pues baila ahora.
Jean de la Fontaine
LA CIGARRA Y LA HORMIGA
La cigarra se la pasaba cantando mientras la hormiga guardaba grano para el fro invierno que vendra. La fbula nos muestra a una cigarra PEREZOSA y una hormiga TRABAJADORA.
Pero, esta fbula admite otras miradas donde la cigarra no es tan negativa, ni la hormiga tan talentosa.
A) La cigarra vive en el presente y la hormiga vive en el futuro.
B) La cigarra es idealista y la hormiga, materialista.
C) La cigarra es alegre y la hormiga, seria.
Lo que queda claro, es que cada una tiene una manera diferente de enfocar la vida. Con sus talentos y sus defectos
OTRA MIRADA A LA FBULA LA CIGARRA Y LA HORMIGA
Al que acostumbra mentir, nadie le cree an cuando diga la verdad.
El Cuervo y El Zorro
El Pastor Mentiroso
E n la rama de un rbol,bien ufano y contento,con un queso en el picoestaba el seor Cuervo. Del olor atradoun Zorro muy maestro,le dijo estas palabras,o poco ms o menos:Tenga usted buenos das,seor Cuervo, mi dueo;vaya que estis donoso,mono, lindo en extremo;yo no gasto lisonjas,y digo lo que siento;que si a tu bella trazacorresponde el gorjeo,junto a la diosa Ceres, siendo testigo el cielo,que t sers el Fnix de sus vastos imperios. Al or un discurso
Esopo
EL PASTOR MENTIROSO
Flix Mara Samaniego
EL CUERVO Y EL ZORRO
U n pastor que apacentaba sus ovejas en una montaa, peda muchas veces socorro a los labradores que trabajaban en los campos vecinos, gritando que vena el lobo: acudiendo estos a su socorro nada encontraban, y se volvan a su trabajo. Habiendo el pastor repetido esto varias veces, y conociendo los labradores la burla, vino un da el lobo efectivamente y entr en su rebao. Entonces el pastor pidi socorro con grandes gritos, pero los labradores, pensando que se burlaba, no fueron a socorrerlo, y as el lobo
mat muchas ovejas.
Esopo
tan dulce y halageo, de vanidad llevado,
quiso cantar el Cuervo. Abri su negro pico,
dej caer el queso;el muy astuto zorro,
despus de haberlo preso,le dijo: Seor bobo,
pues sin otro alimento, quedis con alabanzas
tan hinchado y repleto, digerid las lisonjas
mientras yo como el queso.Quien oye aduladores,
nunca espere otro premio.
Flix Mara Samaniego
Gira 2008Cuentos desde la luna
Cuentos desde la LunaEs un proyecto conjunto, impulsado por el Teatro Alegre y el Teatro Cuys, desde la temporada 2004-5, desarrollando una estrategia creativa que conecta la actividad escnica con el sector educativo, dada la importancia que la educacin tiene en la creacin de hbitos culturales. Nos dirigimos a los ciclos de infantil y primaria con el fin de dotarlos, de una manera ldica y distendida, de referencias y claves sobre el mundo narrativo y de la imaginacin utilizando el teatro como el mejor vehculo para lograrlo, dada su plasticidad, dinamismo y carcter interactivo , su gran potencial comunicativo y su inmensa capacidad de atraccin.
Es conveniente estar contentos con lo que se tiene, y huir de la insaciable codicia.
LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO
T ena cierto hombre una gallina que cada da pona un huevo de oro. Creyendo encontrar en las entraas de la gallina una gran masa de oro, la mat; mas, al abrirla, vio que por dentro era
igual a las dems gallinas. De modo que, impaciente
por conseguir de una vez gran cantidad de riqueza,
se priv l mismo del fruto abundante que la gallina
le daba.
Es conveniente estar contentos con
lo que se tiene, y huir de la insaciable
codicia.
Esopo
Esopo
rase que se era es el ttulo de una triloga en la que pretendemos acercar distintas formas
narrativas a los ms pequeos. Con La cigarra y la hormiga y otras FBULAS abordamos un modo
elemental de narracin, la fbula, en la que la forma evidencia el contenido.
CONTENIDOS
Pensando en los pequeos espectadores a quienes nos dirigimos (nios y nias de tres a diez
aos), hemos realizado una primera seleccin de historias que no slo nos divierten, sino que
nos ayudan a ser un poco mejores, centrndonos en aquellas fbulas que aprendimos tambin
de pequeos y que nos cont nuestra abuela. Son fbulas de las que se desprenden, amn de un
alto concepto tico, otros aspectos en los que el enseante encontrar material suficiente para
desarrollar su temario segn el grupo de edad o nivel al que se dirija. Aspectos desarrollados o
apuntados en la versin literaria de tan universales fbulas y en la deliciosa y cuidada puesta en
escena.
Para mayor concisin relacionaremos las fbulas presentadas en este primer rase que se era
del TEATRO ALEGRE, asocindolas al contenido central de cada una de ellas, y, en su caso, tambin
algunos de los derivados, haciendo incidencia en las diferentes tcnicas empleadas en cada una.
El espectculo arranca con una presentacin con nmeros de clown clsicos y esttica
contempornea con los que se sita al espectador en los contenidos del espectculo y se capta su
atencin para el desarrollo del mismo. La primera fbula es una versin de la clebre LA CIGARRA Y
LA HORMIGA en la que se desarrolla el tema de la previsin ante el futuro cierto y adems se hace
especial hincapi en la solidaridad y la tolerancia. Como aspecto colateral est la introduccin
al tema de las estaciones del ao, encontrando el profesor suficiente material en el desarrollo
argumental y en los propios aspectos de la puesta en escena con las marionetas que representan
el sol primaveral, el sol de verano, la flor que nos ofrece su
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