creatividad literaria. nivel 1

CREATIVIDAD LITERARIA

NIVEL 1

“Pies en polvorosa” 14/10/2016

CEI ENEBRAL. 2º CICLO. CURSO 2016-2017

¿QUÉ VAMOS A HACER?

¡MIRA!

PIENSA

Una imagen puede transmitir

diferentes mensajes.

El mensaje se construye al mirar, a

partir de las emociones y

sentimientos que despierta en

nosotros/as.

¡HAZ!

¿Qué idea te sugiere la imagen?

¿Qué está ocurriendo?

¿Cómo se sienten?

¿Te ha pasado algo similar? ¿Cómo

te has sentido? Pide la palabra y

cuenta tus recuerdos y vivencias.

Añade adjetivos a la imagen.

Ponemos título a la foto.

¡MIRA!

PIENSA

Una imagen puede transmitir

diferentes mensajes.

El mensaje se construye al mirar, a

partir de las emociones y

sentimientos que despierta en

nosotros/as.

¡HAZ¡

¿Qué idea te sugiere la imagen?

¿Qué está ocurriendo?

¿Cómo se sienten?

¿Te ha pasado algo similar? ¿Cómo

te has sentido? Pide la palabra y

cuenta tus recuerdos y vivencias.

Añade adjetivos a la imagen.

Ponemos título a la foto.

¡MIRA!

PIENSA

Una imagen puede transmitir

diferentes mensajes.

El mensaje se construye al mirar, a

partir de las emociones y

sentimientos que despierta en

nosotros/as.

¡HAZ¡

¿Qué idea te sugiere la imagen?

¿Qué está ocurriendo?

¿Cómo se sienten?

¿Te ha pasado algo similar? ¿Cómo

te has sentido? Pide la palabra y

cuenta tus recuerdos y vivencias.

Añade adjetivos a la imagen.

Ponemos título a la foto.

¡MIRA!

PIENSA

Una imagen puede transmitir

diferentes mensajes.

El mensaje se construye al mirar, a

partir de las emociones y

sentimientos que despierta en

nosotros/as.

¡HAZ¡

¿Qué idea te sugiere la imagen?

¿Qué está ocurriendo?

¿Cómo se sienten?

¿Te ha pasado algo similar? ¿Cómo

te has sentido? Pide la palabra y

cuenta tus recuerdos y vivencias.

Añade adjetivos a la imagen.

Ponemos título a la foto.

¡MIRA!

PIENSA

Una imagen puede transmitir

diferentes mensajes.

El mensaje se construye al mirar, a

partir de las emociones y

sentimientos que despierta en

nosotros/as.

¡HAZ¡

¿Qué idea te sugiere la imagen?

¿Qué está ocurriendo?

¿Cómo se sienten?

¿Te ha pasado algo similar? ¿Cómo

te has sentido? Pide la palabra y

cuenta tus recuerdos y vivencias.

Añade adjetivos a la imagen.

Ponemos título a la foto.

¡MIRA!

PIENSA

Una imagen puede transmitir

diferentes mensajes.

El mensaje se construye al mirar, a

partir de las emociones y

sentimientos que despierta en

nosotros/as.

¡HAZ¡

¿Qué idea te sugiere la imagen?

¿Qué está ocurriendo?

¿Cómo se sienten?

¿Te ha pasado algo similar? ¿Cómo

te has sentido? Pide la palabra y

cuenta tus recuerdos y vivencias.

Añade adjetivos a la imagen.

Ponemos título a la foto.

CONCLUSIONES 3º

CONCLUSIONES 4º