corrupción: problemática constante
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7/23/2019 Corrupcin: problemtica constante
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Pontifcia Universidad Javeriana
Teologa y Derecho III
Viviana CastellanosJuan Diego Mojica
Mara Mnica OrocoClaudia !a"re
Corrupcin: problemtica constante
#e conoce la corru$cin co"o a%uel acto ilegal %ue ocurre en el "o"ento en %ue
una $ersona se a$rovecha de deter"inadas circunstancias o del $oder %ue tiene
so&re algo en es$ecfco $ara o&tener &enefcios $ro$ios' (ste re%uiere
$rinci$al"ente de al "enos dos $ersonas) *una %ue $or su $osicin $ueda o+recer
algo valioso y otro %ue est, dis$uesto a $agar un so&orno $ara o&tenerlo-' .o cual
en el largo $lao $odr/ realiar un da0o "uy grave en la ,tica de los ciudadanos'
(stos actos hoy en da son "uy co"unes $or el hecho de %ue crece"os en unasociedad %ue in1uye a las $ersonas a sacar un &enefcio $ersonal sin $ensar en los
de"/s) 2esto $or diversas raones) entre ellas $odra"os no"&rar al ca$italis"o3
solo $ensando en la utilidad %ue $uede darle a ,l o a sus $ersonas allegadas sin
darse cuenta %ue en la realidad est/n a+ectando a una gran $arte de la $o&lacin) y
el nor"al desarrollo del $as $ues $uede $rovocar +allas en todos los sentidos %ue
interesan a un estado) lo cual no solo $rovocar/ a +uturo %ue las instituciones
estatales $ierdan credi&ilidad sino ta"&i,n entre ellos "is"os' 4 continuacin se
"uestran algunas clases de corru$cin co"unes en la sociedad hoy en da'
Corru$cin $oltica'
Corru$cin se5ual' Corru$cin e"$resarial'
Corru$cin $olicial
Corru$cin tri&utaria
Corru$cin de$ortiva
4l entrar a estudiar el $ro&le"a d la corru$cin en Colo"&ia es i"$ortante hacer
$ri"ero un &reve recorrido $or la historia $oltica de nuestro $as) de esta +or"a
entender de "anera "/s clara de donde viene este +en"eno y %ue ele"entos han
llevado a %ue se vea agudiado este 1agelo en nuestra nacin'
(s as %ue al hacer un ligero re$aso de nuestra historia encontra"os %ue desde la
+or"acin de la re$6&lica encontra"os %ue el $ulso $or el $oder $oltico sie"$re ha
sido uno de los $rinci$ales +actores de discordia y odio en Colo"&ia' 4hora &ien la
$regunta es $or %u, se le ha dado tanta i"$ortancia al control de la $oltica) una
res$uesta tal ve un $oco atrevida $ero %ue cierta"ente tiene sufcientes
argu"entos a su +avor es %ue la $uja $or "anejar los hilos de la $oltica se ha
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hecho con la fnalidad de utiliar este $oder $ara lograr intereses tanto $ersonales y
&enefcio de los co$artidarios' De este "odo he"os visto co"o grandes "atanas
y guerras se han li&rado en nuestro territorio llevando cada &ando co"o estandarte
los ideales de un $artido $oltico) $ero %ue lo %ue verdadera"ente est/ en con1icto
son los intereses $ersonales de un gru$o %ue %uiere a su lideres en el $oder $ara
"anejar el estado y $oderlo usar a su +avor' De acuerdo a lo anterior es entonces$osi&le concluir %ue el +en"eno de la corru$cin en Colo"&ia se re"onta a casi a
los inicios de su e5istencia co"o re$6&lica) siendo este una larga *tradicin- %ue ha
$erdurado hasta nuestros das'
(n el "is"o orden de ideas es $reciso estudiar los +actores es$eciales %ue se han
$resentado en la historia reciente de Colo"&ia %ue han agudiado el $ro&le"a de
corru$cin y han llevado a %ue se "asif%ue convirti,ndose en uno de las
difcultades "/s grandes $ara el desarrollo de nuestro $as y el +ortaleci"iento de
las instituciones' (l narcotr/fco y las organiaciones cri"inales han $er"eado de
tal +or"a las instituciones colo"&ianas lo %ue ha creado una gran desconfana y
$oca credi&ilidad en las di+erentes ra"as del $oder $6&lico' 7e"os visto entoncesen Colo"&ia co"o jueces se han vendido $ara decidir a +avor del "ejor $ostor) de
igual "anera congresistas %ue venden sus votos y legislan a +avor de a%uellos %ue
los han +avorecido o los van a +avorecer de alguna "anera) igual"ente alcaldes %ue
asignan los contratos al %ue les de la *"ordida- "/s grande' (s +/cil a$reciar c"o
no solo el estado est/ conta"inado $or la corru$cin sino %ue toda la sociedad
colo"&iana se encuentra $lagada de $e%ue0os +raudes %ue llevan a %ue se cree
una cultura de la tra"$a y el atajo) es $ues claro %ue la corru$cin es un $ro&le"a
%ue se encuentra desde las "/s altas es+eras del $oder hasta el estudiante de
colegio %ue le $aga a su $ro+esor $ara %ue le *arregle- una califcacin'
4hora &ien) la $eor $arte de la corru$cin no reside en la +alta de honestidad y
a&uso de $oder %ue va consigo sino los e+ectos %ue ,sta ocasiona' Colo"&ia un $as
con la "ayora de su $o&lacin viviendo en la $o&rea) gente %ue no cuenta con los
ele"entos "ni"os $ara vivir digna"ente y %ue de$enden de gran "anera de la
ayuda y atencin %ue les $ueda &rindar el go&ierno' #iendo los recursos estatales
destinados a llenar los &olsillos de unos $ocos %ue se encuentran en el $oder
reduciendo de esta +or"a los recursos %ue ya son de $or s escasos y llev/ndolos a
las "anos de a%uellos %ue ya tienen $ara %ue acu"ulen "/s) creando una "ayor
&recha entre las clases "enos $rivilegiadas y las "/s $rivilegiadas' De igual
"anera los $royectos %ue %uedan a "edias) y los contratos %ue +avorecen aa%uellos no $or o+recer "ayor calidad sino "ayor $orcin de &enefcio $ersonal
$ara el %ue est/ realiando la contratacin llevan a %ue Colo"&ia se %uede
estancado en el atraso) $royectos %ue de ser realiados de "anera $ronta y con
&uena calidad llevaran a %ue el $as avanara ter"inan siendo $ara el &enefcio de
unos $ocos %ue son los %ue se %uedan con estos recursos tan escasos' (s $ues
tr/gico ver co"o la corru$cin a+ecta a los "/s necesitados y +avorece a los %ue
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"/s tienen) resultando contradictorio en un $as %ue se hace lla"ar estado social
de derecho el cual se &usca la e%uidad y la $revalencia del inter,s general'
8inal"ente) des$u,s de esta &reve rese0a de la corru$cin en Colo"&ia resulta
$ues i"$erativo hacer una re1e5in del $a$el %ue juegan los ciudadanos y la
i"$ortancia de la educacin $ara co"&atir este +en"eno %ue se ha a$oderado dela sociedad colo"&iana y %ue la est/ consu"iendo' (s claro %ue el $a$el del $ue&lo
en general ha sido en e5tre"o $asivo $er"itiendo %ue este +en"eno se desarrolle
en toda su "agnitud sin "/s vigilancia %ue la de los $ro$ios organis"os del
go&ierno %ue se encuentran en la "ayora de los casos $er"eados $or la
corru$cin) es $ues necesaria la veedura ciudadana co"o contra$eso %ue cierre los
es$acios a este ti$o de arti"a0as' De igual "anera es necesaria una +uerte
educacin %ue ense0e a los individuos desde $e%ue0os la i"$ortancia de la
honestidad y el servicio co"o valores deter"inantes %ue $er"itan la realiacin y
desarrollo de una sociedad li&re de corru$cin en la cual el $oder $oltico y las
relaciones sociales en general se desarrollen $ensadas en lograr el "ayor &ienestar
de la sociedad con igualdad de o$ortunidad $ara todos) siendo $rivilegiadosa%uellos %ue "uestren las "ejores caractersticas) no los %ue a $artir de actos de
corru$cin logren un *+avor- $oltico' Para %ue Colo"&ia sea real"ente un estado
social de derecho con todo el $eso %ue esto i"$lica) es una o&ligacin de todos los
colo"&ianos luchar $ara %ue se erradi%ue la corru$cin desde lo "/s $e%ue0o a lo
"/s grande logrando as el "ayor &enefcio $ara todos'
*.a corru$cin de la $oltica no tiene nada %ue ver con la "oral) o la la5itud
de la "oral) de diversas $ersonalidades $olticas' #u causa es "era"ente
"aterial'-EMMA GOLDMAN
.as $ersona est/n regidas $or un $ar/"etro li"itador el cual nos hace co"$ortar
de una u otra "anera %ue nos $er"ite so&revivir en una sociedad) %ue est/ en
constante evolucin y co"$etencia en donde el %ue no so&re sale sencilla"ente se
%ue"a) sin e"&argo la distincin de dichos actos es la gran di+erencia de unas
$ersonas con las otras son las $re+erencia de dichas acciones a las cuales una
$ersona %uiere o est/ dis$uesta a so"eterse) unos o&rando $or%ue si otros $or%ue
si"$le"ente es su estilo de vida y no $ocos $or%ue es lo "/s $rovechoso $ara cada
cual sin $ensar en %ue $uedan $ensar %ue $ueda venir) +or"ando un circulo vicioso
donde no se es causa sino e+ecto de una sociedad' .os co"$orta"ientos de las
$ersonas son deter"inante $ara la vida de estas' 9arantiando as unas
condiciones de vida y +or"ando una i"agen carta de $resentacin del ho"&re'
Muchas veces se ha visto %ue el ho"&re cae el error de co"eter o actuar
ilcita"ente) donde no solo viola nor"as legales sino se ve un detri"ento de su
$ro$ia "oral o ,tica) $ara o&tener &enefcios econ"icos o $osiciones sociales)
$olticas en $erjuicio del &ien co"6n' Pero con la satis+accin de una reco"$ensa
$ersonal' Pero he a%u la $regunta :;u, tan $er"anente es esta dicha
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=.a corru$cin es un "al inherente a todo go&ierno %ue no est/ controlado $or la
o$inin $6&lica'- >
.as $ersonas ya no se li"itan $or un %u, dir/n de la sociedad) ya no i"$orta hasta
donde lleguen las consecuencias "ientras dichos $rovechos duren) y "/s ahora
%ue est/n llenos de estrategias y trucos $ara hacer ver lo inconstitucional legal) yya no solo es *la "ala clase- la %ue lo hace) sino %ue es diario vivir y no $ocas y
historias se $odr/n contar de dicha corru$cin entre ricos) $o&res o cual%uier
estratifcacin a&surda y lasti"osa hoy vivida %ue $osi&le"ente sea un e+ecto de
dicha causa) %ue se est/ volviendo el $or%u,) el ser y el tra&ajo de "uchos
$ro+esionales y estudiantes hoy en da'
.a corru$cin $or $arte de la sociedad ha venido creciendo en los 6lti"os a0os y se
identifca i"$uta&le) a la +alta de justicia) a la traicin) al "andato $o$ular) as el
resultado de la corru$cin es la destruccin de la confana en los +uncionarios
$6&licos) so&re todo cuando "eclan las +unciones $6&licas con las $rivadas
$roduciendo una grave lesin de los de&eres y las res$onsa&ilidades co"o agentes
$6&licos al olvidar el sentido ,tico y solo convirti,ndose en "a%uinas "ani$ula&les)
en donde su tra&ajo no es el adecuado $ero su resultado si es "uy e+ectivo ya %ue
se ha venido da0ando una i"agen o calidad de la $ala&ra credi&ilidad y confana'
(s hora de reaccionar ha dicho $ro&le"a donde es conveniente crear una
legislacin integra con sentido ,tico?"oral donde se vele $or el cu"$li"iento de
una nor"as %ue rigen los con1ictos de intereses) el enri%ueci"iento econ"ico y
los so&ornos' De no ser as) se corre el riesgo de socavar las &ases de las
instituciones) vulnera&les +rente a la &6s%ueda de los &enefcios $ersonales'
Una sociedad %ue crea $as no $uede construir solo hacia unos intereses $ro$ios) no
$uede ca"inar y evolucionar solo en el sentido del dinero y &uscando una "ejor
econo"a $or%ue en alg6n "o"ento dichas &ases i"$redeci&les y e+"eras co"o lo
es el dinero se $ueden derru"&ar y hacer e"$ear en nada) no solo a una +a"ilia
sino lo reitero a un $as %ue %uiere y &usca una evolucin integra en donde no solo
las grandes guerras y "uertes son $or estatus econ"ico sino $or reconoci"iento
$ersonal y e5alta"iento de un $as rico no $or corru$tos sino $or tra&ajadores)
luchadores) sinceros) honesto y ante todo +elices y con una conciencia tran%uila y
una "oral i"$eca&le'
.a corru$cin al ser un +en"eno social tiene graves i"$licaciones en el desarrollo
de los di+erentes ca"$os sociales entendidos desde $ers$ectivas di+erentes) no solo
se convierte en un o&st/culo $ara el creci"iento econ"ico) la reduccin de la
$o&rea de un $as) la efciente utiliacin de los recursos y el desarrollo de un
(stado social de derecho) sino %ue ade"/s tiene i"$licaciones "orales y ,ticas %ue
> .UD@I9 VOA MI#(#
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conducen a la co"$lejiacion de la $ro&le"/tica' 4s $ues la corru$cin se de&e
entender teniendo en cuenta la a+ectacin %ue de ella se deriva tanto en una es+era
social co"o en una individual y lo %ue esto $uede signifcar en un $as con
caractersticas co"o las de Colo"&ia'
(s i"$ortante entonces %ue a la hora de analiar la corru$cin y su cone5idad conun $as deter"inado se tengan en cuenta las "edidas to"adas $or el "is"o $ara
co"&atir el $ro&le"a) $ues a $artir de ah es $osi&le sa&er si el entendi"iento o
"anejo %ue el $as hace de la corru$cin es el indicado y si sus "ecanis"os de
lucha contra la corru$cin son y ser/n verdadera"ente efcaces' Teniendo en
cuenta a la hora de analiar la situacin %ue no solo se de&e "irar el $ro&le"a
+or"al) aludiendo a ci+ras y dis$osiciones o fguras jurdicas de castigo) sino %ue
ta"&i,n se de&e evaluar %ue tan $resente tiene dicha lucha anticorru$cin el
$ro&le"a ,tico?"oral %ue deviene de lo "is"o) y %ue in1uye casi directa"ente en
los co"$orta"ientos y $ensa"ientos individuales y colectivos de los integrantes de
la sociedad) %uienes de&en interactuar con +actores de clase y circunstancias
sociales di+erentes) lo %ue i"$lica ade"/s $osiciones di+erentes $ero aun as
ligadas entre s ante el $ro&le"a de la corru$cin'
(s $or esto %ue hay %ue entender %ue solo una nor"a no es sufciente $ara la lucha
contra la corru$cin $ues si se entiende %ue la dinmica de la lucha implica una
participacin de la sociedad, su accin y su vigilancia sobre la funcin pblica, va
ms all de las expresiones descritas por el legislador) la sociedad de&e to"ar una
$osicin activa) y el (stado ade"/s de nor"as de&e desarrollar t,cnicas y
"ecanis"os %ue logren contrarrestar las ense0anas negativas %ue se des$renden
de este +en"eno social %ue junto a otros +en"enos sociales igual"ente
$erjudiciales re$ercuten $oco a $oco en la +or"acin de las colectividades y %ue $orsu inefca trata"iento se van +ortaleciendo y aco"odando co"o si +uesen
nor"ales y cotidianas) generando una gravsi"a ace$tacin inconsciente o $or lo
"enos un con+or"is"o latente en el actuar y desarrollo social) siendo esto una
a"enaa a +uturo' Pues si &ien a $artir de la corru$cin en Colo"&ia se ha creado
una $er"anente *discordia- entre el $ue&lo y los +uncionarios $6&licos &asada en
una desconfana total) dicha discordia o "ejor "alestar no trasgrede ese lugar y
no va "/s all/ de un si"$le co"entario) lo cual en realidad se concreta en la
con+or"idad latente antes re+erida y en un valor agregado al $ro&le"a %ue hace
aun "as di+cil su trata"iento) $er"itiendo %ue los inter,sese $ersonales de
algunos $ocos deter"inen la direccin y su$uesto desarrollo del $as'
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