constructores de paz parte 2

NORMAL SUPERIOR DE ICONONZO

TALLER TEORICO – PRACTICO DIRIGIDO A NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA

PARTE 2

CONSTRUCTORESCONSTRUCTORES

DE PAZDE PAZ

BIENVENIDO

Con mucho animo a seguir con nuestro interesante tema:

MANEJO DEL ENOJO• EL ENOJO ES UN SENTIMIENTODE DISGUSTO

RESULTADO DE UNA AGRESION VERBAL, MALTRATO, OPOSICION ENTRE OTROS, QUE NORMALMENTE SE MANIFIESTA EN UN DESEO DE CONTRAATACAR A LA CAUSA DEL SENTIMIENTO

H&%$P(&%$

HECHO QUE NOS HACE ARRANCAR

CAMBIOS EN EL

CUERPO

PREPARADO PARA PELEAR

COMIENZA A BAJAR EL ESTRÉS

CICLO DEL

ENOJO

EL CUERPO RECUPERA EL BALANCE.CONCIENTE

PARA EVALUAR

1. PIENSEMANTENGA LA CALMACUENTE HASTA 10RESPIRE

2. ESCUCHEPRESTE ATENCION A SUS PENSAMIENTOSEVITE SENTIR ENOJODEMUESTRE QUE QUIERE ESCUCHAR

3.CONSTRUYACONCENTRESE Y PERMANEZCA CALMADODECIDA LA ACCIÓN A TOMAR

4. REFLEXIONERECONOZCA EL ENOJOEXPRÉSESE

DISIPACIÓN DEL ENOJO

MEDIACIÓNMEDIACIÓNEs un método de resolución de conflictos en el que

las partes enfrentadas recurren voluntariamente a la intervenció de una tercera parte imparcial (MEDIADOR) para llegar a un acuerdo satisfactorio. La solución es creada por las partes. La mediación sigue el siguiente proceso:

ComienzoLlegar al problema

Desatar el nudo

Construcción

del

acuerdo

Técnicas de MediaciónTécnicas de Mediación• De Interrogación: Es a través del

interrogatorio que el mediador adquiere la información, hechos, sentimientos y actitudes.

• De Reencuandro: Es aclarar el problema en forma neutral, mencionar conductas, consecuencias o asuntos que estén en disputas sin caracterizarlos. Esta hace desaparecer el reproche, cambia la perspectiva de negativa a positiva, identifica los intereses reales y cambia el lenguaje de conflicto a lenguaje de colaboración.

VENTAJAS DE LA MEDIACION• Crea en la institución un ambiente más relajado.• Contribuye a desarrollar actitudes de interés y

respeto por el otro.• Aumenta la capacidad de resolución de conflictos

de forma no violenta.• Contribuye a desarrollar la capacidad de diálogo

y a la mejora de las habilidades comunicativas, sobre todo la escucha activa.

• Contribuye a mejorar las relaciones interpersonales.

• Favorece la auto regulación a través de la búsqueda de soluciones autónomas y negociadas.

• Disminución del número de conflictos y por tanto del tiempo dedicado a resolverlos.

• Reducción del número de sanciones.• Disminuye la intervención de los adultos que

es sustituida por l@s mediadores y lo@ involucrad@s en el conflicto.

PAPEL DEL MEDIADOR• Facilitar y dirigir el proceso de mediación para

que l@s involucrad@s puedan resolver el conflicto.

• Proporcionar un proceso neutral, equitativo y basado en principios.

• Animar y motivar a l@s involucrad@s a que lleguen a un acuerdo.

• No juzgar ni tomar decisiones por l@s involucrad@s.

• Ser imparcial, neutral, no apoyar a ningún involucrad@ en especial

PROCESO DE MEDIACION

PRESENTACION Y

REGLAS DE JUEGO

¿Quiénes somos?

Como va a ser el

proceso

Desahogo

¿Qué ha pasado?

Mi historia

Tu historia

Búsqueda de

soluciones¿Cómo

salimos de esto?

¿Quién hace que?

¿Cómo?¿cuándo?¿Dónde?

CUÉNTAME ACLARAR EL PROBLEMA

PROPONER SOLUCIONES ACUERDO

REGLAS DEL PROCEDIMIENTO DE MEDIACION

• L@s involucrad@s entran voluntariamente al proceso.• Cualquiera de l@s involucrad@s puede suspender el

proceso en cualquier momento.• Toda información se mantendrá en confidencialidad.• Es muy importante no echarle la culpa a nadie, no

utilizar nombres despectivos, ni interrumpir cuando alguien esté hablando.

• L@s involucrad@s mantendrán sus emociones a raya.• Pueden llamarse comités separados si fuera necesario.• L@s involucrad@s cumplirán el acuerdo final.• Dejar constancia escrita del proceso.

GRAN TRABAJO

• Por ahora dejamos hasta aquí este interesante curso, en la próxima sesión continuamos con el tema y terminamos jugando un rato.

• FELICITACIONES POR TU TRABAJO Y TU BUENA DISPOSICION A SER UN

CONSTRUCTOR DE PAZ DENTRO DE LA NORMAL DE ICONOZO, TU

FAMILIA Y LA SOCIEDAD.