conferencia violencia
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NIOS
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JVENES
Nios, Nias Y
Jvenes Nacen De LaHistoria De
Colombia,de LosSueos E Ilusiones
Compartidas Porodos Y odas!
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Somos el sol que despeja susinquietudes, los rayos deesperanza en tiempos oscuros,la luz que ilumina su camino,somos la gua y somos el
!ast"n, ense#$ndoles,
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C#N"E$ENCI%P%$ICIP%I&% S#'$E
L% &I#LENCI% EN
J(&ENES Y NI)#S
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%S%S DE H#*ICIDI# ENC#L#*'I%, '$%SIL Y EL
S%L&%D#$P%+S ED%D %S% DE
H#*ICIDI# P#$--!--- H%'!
C#L#*'I% ./---0
12/3 45
'$%SIL
./---0
12/3 33
ElS%L&%D#$ ./---0
124 53
'n estudio realizado en un (ospital su!ur!anode )ali so!re lesiones de!idas a la *iolenciaindic" que de los +- asaltantes, el +./ eran
*arones, y de ellos el 0/ tenan edades entrelos 1 y 2 a#os&
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%S%S DE &I#LENCI% J6&ENIL ENC#L#*'I%
%)#ED%DH#*'$ES7
*6JE$ES
%S% DE H#*ICIDI#P#$ --!--- H%'!
H#*'$ES7*6JE$ES/-- 52 /3 /187 1
/--/ 5 2/37129
/:7 5
/--8 52/3752/3
4-7 8
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%S%S DE &I#LENCI% J6&ENIL ENC#L#*'I%
En relacin con lesiones no;atalesombrescomo en mu?eres se ubica entre los 5 @ /3aos el :9!8A >ombres!3 /--1< El :-A ;ueron lesiones con arma
contundente @ el 3A con arma cortopunBante!3El 98A de las lesiones se produ?eron encircunstancias sociales! El -!A de personas;ueron lesionadas por amios! Slo el 9!A
;ueron lesiones causadas por delincuencia
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F6G N#S DICEN ES%S CI"$%S
La manera en ue los colombianos eneramosconictos @ la ;orma como los resolvemos essintom=tica de un ran malestar cultural
asociada al mundo de valores, en cuanto arelaciones interpersonales!
Son adultos ?venes uienes aportan la ma@or
cantidad de muertes @ lesionados! Los ?venesvinculados a >ec>os de violencia tanto&+CI*%S como &ICI*%$I#S, est=n enC#N"LIC# personal e interpersonal
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Nmeros de nios, nias @ ?venesen los rupos armados al maren
de la le@ K$6P# %$*%D# C%NID%D DE NI)#S Y
NI)%S INEK$%NES
"%$C 3!-- 78!8-- .*ilicias
urbanas0ELN !35-
%6C /!/--
3E4iste un total de &1.1 ni#os y ni#as
com!atientes& 'no de cada cuatro com!atientes esmenor de . a#os& Si a las ci5ras anteriores sumamoslos j"*enes entre . y -6 a#os, es posi!le que laproporci"n de j"*enes en estos grupos so!repase la
mitad de sus integrantes&
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L% &I#LENCI%
La violencia es un ;enmeno multicausal< unaran diversidad de procesos sociales ueculminan en el acto violento ue consiste en
daar de ;orma deliberada a otro
6so deliberado de la ;uerBa ;sica o el poder, @a
sea en rado de amenaBa o e;ectivo, contrauno mismo, otra persona o un rupo ocomunidad, ue cause o tena muc>asprobabilidades de causar lesiones, muerte,
daos psicolicos, trastornos del desarrollo orivaciones!
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C#S#S IN&ISI'LES DE L%K6E$$%
3PMrdida de puntos de re;erencia de la vida en
comn! 3Desarraio!
3ransmisin intereneracional de laviolencia!
3#lvido @ amnesiacolectiva
3%prendiBa?es para el desarrollo personal en sociedad@ >abilidades ue se re;uerBan en los di;erentes
espacios de la vida se constru@en en la bipolaridad!
3Desmentida o neacin de losconictos
3&iolencia contra las mu?eres, nios @venes!
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C#N"E$ENCI% P%$ICIP%I&%S#'$E L% &I#LENCI% EN
J(&ENES Y NI)#Sora detrans;ormar un conicto!
3Porue se busca la misma meta por distintosmedios!
3Porue se tienen distintas percepciones sobre
una situacin!
3Porue se uiere utiliBar un mismo mediopara llear a una meta distinta!
$%#NES
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ELE*EN#S DELC#N"LIC#
P$#CES#
PE$S#N%S
P$#'LE*%
C#N"LIC#
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C#*6NIC%CI(N! KeneraliBar, Osiempre, Oes ue tu nunca
/! Sealar, ?uBar @ ec>ar la culpa al otro!8! Contestar antes ue escuc>ar!
3! Esperar ue los otros adivinen nuestros persamientos@ sentimientos, Ocmo no va a saber ue me molest
1! Los mensa?es dobles, con palabras decimos una cosa,pero nuestra actitud dice otra!
:! Comparar con otras personas
9! $esolver un tema o situacin sobre lo ue se est=
>ablando con otros temas del pasado!5! *enospreciar lo ue los otros nos dicen, lo ue >acen
o lo ue sienten!
4! Insultar @7o poner etiuetas!
-!Kolpear
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C#*6NIC%CI(N %CI&%
3 Parte de los sentimientos @ necesidades!
3 Cuando nos comunicamos no eQpresamos lo ue enverdad estamos sintiendo, ni relacionamos eso conuna necesidad ue buscamos satis;acer
3 Propone conectarnos con nuestro coraBn @ con elcoraBn de los dem=sec>o!
3IdentiUcacin de auello ueest= en el centro, lo uerealmente es motivo del
conicto!
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P$#CES#
Se reconstru@e la >istoria del conicto, suscausas, su orien, la ;orma como se >adesarrollado!
"ormacin
%cuerdo
%livio$ecrudecimiento
IntensiUcacin
$econciliacin
$econstruccin
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%CI6DES "$ENE %LC#N"LIC#
3IdentiUcamos uiMnes est=n involucrados en el conicto,
cu=les son sus necesidades @ sentimientos!
3INE$ESES3P#SICI#NES
3NECESID%DES
PE$S#N%S
L# F6E EN$% EN ELC#N"LIC#
EL I'6$(N 2 EL C#NEJ# 2EL %&ES$6 2EL 'VH#
2 L% %'EJ%
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3#D#S &E*#SDI"E$ENE
3$EL%CI#NES DE D#S"#$*%S< %K%$$%ND# Y7#%C%$ICI%ND#
#$#S ELE*EN#S P%$% L%$%NS"#$*%CI(N DEL C#N"LIC#
3Ha@ ue P$E&ENI$ el conicto antes de ue Mste sedesencadene!
3Cuando el conicto @a est= presente debemos tratar de$ES#L&E$L# o $%NS"#$*%$L#
3Pero si no se >a lorado encontrar salida al conicto @Mste se >a intensiUcado, >a@ ue C#NENE$!
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