comunicación y convivencia en la escuela con netbooks

Comunicación y convivencia en la escuela con netbooks

Luces y sombras... las netbooks están llegando... SON UN DESAFÍO Y UN RETO

■ ¿quién las usa?, ■ ¿las conozco?, ■ no me acerco, ■ me responsabilizo y trabajo con los

recursos, ■ ¿Quién controla?■ no sé usarlas...■ ¿podré aprender?■ qué hacer... ■ Si no llegaron ...¿Qué hacer mientras

tanto, para avanzar hacia la cibercultura?

La alegría de tenerlas y usarlas responsablemente en un trabajo coordinado junto a nuestros alumnos. Como educadores desarrollando potencialidades, humanizando el acto de enseñanza. Son herramientas para aprender a interconectarse con usuarios.

¡¡Llegaron las nets!!

Es necesario adquirir competencias digitales para ser ciudadanos completos en un mundo digital. Más que nunca, el acceso inteligente a la información y a la tecnología dará igualdad de oportunidades a todas las personas. ¡Es importante descubrirnos! Aprendamos a Navegar con el faro de los valores ¡Es importante desafiarse!

Campaña Internet en familia Tanto los alumnos como los padres deben usar criteriosamente Internet. Los padres tienen que estar al tanto de los contactos que sus hijos tienen y ayudarse mutuamente, aprendiendo a valorar y ser creativos.

Ciberbullying o ciberacoso

Puede ser definido como una intimidación psicólogica u hostigamiento, que se produce entre pares con frecuencia en al ámbito escolar, aunque no exclusivamente. Tal intimidación es sostenida en el tiempo con cierta regularidad, utilizando como medio las TIC. Es relevante reconocer esta problemática hoy en día para cuidar a nuestros adolescentes y enseñarles que deben tener cuidado y poner límites a la información brindada en chats, FB o blogs. Es un problema que debemos resolver a los jóvenes enseñándoles a cuidar su privacidad en el Facebook o Twitter separando lo personal o privado de lo que es público.

Características del ciberacoso

Según el Grupo CIDEP que investiga el fenómeno del bullying y ciberbullying, enumera las siguientes:

● hay grupos más vulnerables y propensos al hostigamiento como niños tímidos, que se aíslan de los demás y están marginados de grupos exitosos.

● Debe existir un hostigador y un hostigado.● Se da contra una persona concreta.● En general es un grupo -dirigido por un líder- el que ejerce el

hostigamiento, agresiones verbales y físicas.● Debe haber disbalance de fuerza o poder.● El hostigamiento debe ser repetido y sostenido en el tiempo.

Formas del ciberacoso

● Por medio del chat y salas de chat● A través del correo electrónico● Publicación en blogs o redes sociales● Mensajes de texto ● rumores o falacias amenazantes en

celulares

● Fotos: se manipulan fotos publicadas. ● Suplantación de la identidad: con perfiles falsos, escriben

mensajes ofensivos. ● Ataque a la intimidad: manipulación de información

tomada del correo electrónico, haciendo registros en ciertas páginas para dañar a otros.

● Envían mensajes de correo y se crea un muro para compartir y mostrar la vida íntima de la flía.

Comisión de libertades e informática de España

Ejemplos de situaciones de

ciberbullying

Videos

● Piénsalo antes de publicar● Tu cabeza también hace clic● Peligros de subir cualquier tipo de foto... ● Ciber acoso sexual● Ciberbulluuying

Entrevistas y Ponencias

Nicholas Burbules

Sergio Balardini

Daniel Levin

UNICEF - Derechos de la InfanciaCHICOS.NET Internet segura. Derecho a la información de los niños y jóvenes.Protégeles Educ.ar Los chicos e Internet. UNESCO Poner fin a la violencia en la escuela. Guía para docentes. ESCUELA Y MEDIOS. Los adolescentes y las redes sociales.

Nube realizada por alumnos

de tercer año del IPEM 88 de Capilla del Monte, Córdoba.

Las palabras de la nube de la siguiente diapositiva , surgieron después de compartir una clase entre vídeos y canciones con referencias al tema, además de comentar episodios vividos en la escuela. Con todas las palabras logradas, se les propuso a los alumnos usar Wordle para que armaran la nube. La actividad forma parte de un taller pensado desde las disciplinas de Lengua y Literatura e Inglés, para trabajar con los alumnos de todas las divisiones de tercer año de ambos turnos y cuyo objetivo central es realizar la campaña antibullying en la escuela. Es importante que nuestro alumnos trabajen el concepto de lo público y privado con ejemplos dados por el docente con reglas y consejos para su protección.

Nube de palabras con Wordle

¿Qué es el acoso cibernético?

Uso responsable de internetPropuesta educ.ar/Conectar Igualdad marzo 2011

Instituciones, programas y portales

● Educ.ar● Colección educ.ar: uso seguro y responsable de las

TIC/ CD 27 ● Canal Encuentro ● Encuentro hoy ● Canal Pakapaka ● Eduteka ● Escuela y medios. Ministerio de Educación.● Programa Nacional de Convivencia escolar● Declaración universal de Derechos Humanos.