computacion analizamos la web

La Web

Analizamos la WebAnalizamos la Web• Web 1.0

• Web 2.0

• Web 3.0

• “Hacia la Web 3.0”

•Herramientas de la Web hoy:

-Youtube

-SlideShare

-Slide

-Flickr

-Grupos

-PbWiki

-Blogger

Opinión perso

nal

IntegrantesIntegrantes

Web 1.0Web 1.0

Las páginas Web eran documentos estáticos que jamás

se actualizaban. Era sólo de lectura.

Ventajas Desventajas

Ventajas

•Permitió las primeras conexiones

online.

Web 1.0

DesventajasDesventajas

•Sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el

contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas,

etc.), Web 1.0

Ventajas Desventajas

Web 2.0Web 2.0

Interacción de los usuarios con

la aplicación, la colaboración y brindan

servicios para la organización

de recursos de información.

Ventajas• Software legal: No hay que

preocuparse por licencia.•Multiplataforma: Funcionan

independientemente del sistema operativo que se use y se puede acceder

desde cualquier dispositivo.• Siempre actualizado: El servicio se

encarga de las actualizaciones del soft.•Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador.• Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes

lugares del mundo. Web 2.0

DesventajasDesventajas•Información privada a terceros: No se sabe en manos de quién caen los datos ni que uso

se va a hacer de ellos.• Cambios en las condiciones del servicio:

Puede que el servicio sea gratis hoy y mañana no.

• Copias de seguridad: Si bien es posible que tengan mejores copias de los datos

nuestros, nadie lo garantiza.Web 2.0

Ventajas Desventajas

Web 3.0Web 3.0Capaz de interpretar y relacionar un número mayor de datos. Esto permite un avance en la distribución del conocimiento.Aplicaciones Web conectándose a aplicaciones Web, a fin de enriquecer la experiencia de las personas.

Ventajas•El código es mucho más sencillo de

desarrollar y mantener.

• Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente.

• Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir

información.

•No dependes de un solo servicio para obtener información, sino que esta

puede estar distribuida en varios sitios y juntarla en un tercero. Web 3.0

DesventajasDesventajas

•Hay que tener más cuidado con la seguridad de la información del sitio.

Web 3.0

“Hacia la Web 3.0”

El recorte “Hacia la Web 3.0” plantea principalmente la idea de cómo los docentes se enfrentarán al uso masivo de Internet y a las “tecnologías emergentes” en un futuro muy cercano, ya que en todo tipo de instituciones educativas están teniendo un fuerte impacto. Los educadores investigan tecnologías creativas de aprendizaje dentro de las organizaciones dedicadas a la educación. Se estima que en los próximos años serán consideradas las siguientes seis tecnologías:

•Videos producidos desde la base: Grabar, editar y compartir clips. Recopilar datos para trabajos, documentar proyectos, investigar y desarrollar ideas, y emitir la opinión de docentes y alumnos en Internet.•Webs de Colaboración: Videoconferencia. Trabajar con otros de cualquier parte del país o del planeta. Compartir ideas, trabajar en proyectos conjuntos y seguir el progreso colectivo.•Banda Ancha móvil: Uso de dispositivos móviles sin necesidad de encontrar lugares con cables o tomas de corriente. Es un factor clave para el alumno en su potencial para la educación (al realizar un trabajo, tomar notas, fotos, entrevistar y publicar en el blog).

•Mashups de datos: Aplicaciones Web híbridas en las que se combinan datos de diferentes fuentes en una sola herramienta, ofreciendo nuevos modos de ver los conjuntos de datos (transformación de la representación de la información). Ventaja de crear mashup personalizados para ilustrar conceptos mientras los profesores dan clase y así llegar a nuevas conclusiones.•Inteligencia Colectiva: Wikipedia y Freebase (verdaderos depósitos de conocimiento explícito mediante las contribuciones de miles de autores, permitiendo la autocorrección y la actualización del contenido). Se desarrollará un depósito de conocimiento implícito, resultado de los datos generados por las actividades de muchas personas a lo largo del tiempo.•Sistemas Operativos Sociales: Hoy Facebook o MySpace en torno al contenido, en un futuro será la organización de las redes en torno a las personas con una identidad acorde a nuestros gustos.

Youtube:

Servicio que ofrece Google para poder compartir videos propios o de otros autores. El usuario puede tener su

propio canal y así compartir videos.

SlideShare:

Manera novedosa de mostrar las diapositivas del Power Point al estar

publicado en un sitio Web y ser compartido por muchas personas.

Slide:

Aplicación que fusiona imágenes convirtiéndolas en un video con efectos y musicalización, pero sólo

se permite mostrar imágenes con el título de las mismas en los videos.

Flickr:

Amplia aplicación que permite generar álbumes de fotos digitales, compartirlos, clasificar las fotos y armar

galerías de fotos personales.

Grupos:

Servicio por el cual las personas tienen acceso a

un álbum (comentar fotografías, participar en debates y agregar fotos

digitales)

PbWiki:

Sistema de gestión de contenidos que

posibilita la realización de una página Web,

con formato parecido a un blog y con la

participación de varios miembros.

Blogger:

Herramienta para la creación de blogs de

usuarios, con la posibilidad de incorporar contenido de

otras aplicaciones de Web2 (videos de Youtube, SlideShow, SlideShare).

Es un espacio de comunicación con formato

ágil.

Opinión personal:Creemos que el progresivo perfeccionamiento de la Web es un punto clave para el desarrollo de la intelectualidad, el florecimiento de la cultura y sobretodo para el avance de la educación, ya que el Reto es desarrollar planes de estudio para lograr cambios masivos en la enseñanza, basándose en la idea de que la educación es un proceso de comunicación, pero si bien la evolución de las tecnologías resulta innovadora es importante destacar que nos aleja del mundo real, perjudicando el trato cara a cara, el desarrollo de actividades físicas, etc.

Rocío Lepera

Victoria Franchi

Quinto “A” Especializado