comprensión y velocidad lectora (minedu)

La lectura es una actividad intelectual indisociablemente

unida a una actividad de orden físico: la percepción visual.

o El / hombre / es / un / animal / de / costumbre./ 7

o El hombre / es un / animal de / costumbre./ 4

o El hombre es un / animal de costumbre./ 2

Cuando leemos , nuestra mente va más rápido que nuestros ojos. si

desarrollamos nuestra agilidad visual , conseguiremos que nuestro

pensamiento también vaya más rápido.

cielo

color

espino

flor

rosa

suelo

hermosa

olorosa

maravillosa

1. Las regresiones

2. Vocalización y subvocalización

3. Movimientos corporales

mar

ponchos

bellamente

campos

ritmo

avena

hombres vender

jóvenes

Isla

casas

clima

distantes

lana

asechanzas

mar

ponchos

bellamente

campos

ritmo

avena

hombres vender

jóvenes

Isla

casas

clima

distantes

lana

asechanzas

SI

CON

MUCHA

ATENCIÓN

VAS PONIENDO

EL MISMO CENTRO DE

CADA UNO DE ESTOS RENGLONES

HALLARÁS TU AMPLITUD VISUAL

El

Sol

Ilumina

Los lindos campos

Durante el verano y la primavera

d b i s

c a u w

g p l i

t f v r

Un proceso a través del cual el lector elabora el

significado interactuando con el texto

Carmen Robledo Rojas

Entender cómo el

autor ha estructurado

el texto

Relacionar las ideas

extraídas del texto con

las ideas o información

que el lector ha

almacenado en su mente

Comprensión

Conocimientos previos Tipo de texto

Proceso

ESTRUCTURA DE UNA CLASE

INICIO O PRESENTACIÓN

DEL TEMA

DESARROLLO O ANÁLISIS

DE LOS CONTENIDOS

CIERRE, SÍNTESIS O

TRANSFERENCIA

Objetivo

Motivación

Activación de conocimientos

previos

Participación activa de los alumnos

Refuerzo de contenidos básicos

Ampliación y profundización de

contenidos

Conclusión o síntesis de los

contenidos

Generalización o transferencia de

los aprendizajes

Evaluación de los aprendizajes