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COLEGIO PATRONA DE LOURDES DE PEÑAFLOR.
INFORME ANUAL SOBRE LA UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS Y LA GESTIÓN EDUCATIVA AÑO
2016.
Dirección: Vicuña Mackenna 2291, Peñaflor.
RBD: 26378-8
COLEGIO PATRONA DE LOURDES DE PEÑAFLOR
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INFORME ANUAL SOBRE LA UTILIZACIÓN DE LOS
RECURSOS Y LA GESTIÓN EDUCATIVA AÑO 2016. Cumpliendo con la normativa vigente, específicamente en lo referente a
las normas contempladas en la Ley de Jornada Escolar Completa, la Dirección
del establecimiento da a conocer a la comunidad educativa, el INFORME DE GESTION DEL AÑO 2016, en los aspectos que a continuación se señalan:
1.- DE LOS RECURSOS
Los recursos de los cuales dispone el Colegio provienen de dos fuentes
fundamentales:
a) La subvención educacional que se paga a través del Ministerio de Educación según la asistencia promedio de los alumnos; estos recursos representan el 52,78% del total de los ingresos del Colegio para el año 2016.
b) El aporte obligatorio mensual que hacen los padres por financiamiento compartido; estos recursos representan el 44,26% del total de los ingresos del Colegio.
CUADRO 1: EVOLUCIÓN DISTRIBUCIÓN INGRESOS.
Subv. Educ. Finan. Comp.
2010 2011
52,78% 52,96%
47,22% 47,04%
2012 53,32% 46,68%
2013 2014
56,09% 57,75%
43,91% 42,25%
2015 57,13% 42,87%
2016 55,74% 44,26%
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CUADRO 2: SUBVENCIÓN ESCOLAR
CUADRO 3: PAGO DE MENSUALIDADES
$10.000.000
$15.000.000
$20.000.000
$25.000.000
$30.000.000
$35.000.000
$40.000.000 2016
2015
2014
2013
2012
$-
$5.000.000
$10.000.000
$15.000.000
$20.000.000
$25.000.000
$30.000.000
$35.000.000 2016
2015
2014
2013
2012
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CUADRO 4: COMPARATIVO DE INGRESOS POR AÑO, DESGLOSADO POR SUBVENCIÓN, APODERADOS Y
TOTAL.
Subvención de Mantenimiento: Para el año escolar 2016 el Colegio recibió un monto de $4.336.007.- por concepto de Subvención de Mantenimiento, los que se destinaron íntegramente a mantenimiento.
CUADRO 4: EVOLUCIÓN DE MANTENIMIENTO
$ 0
$ 100.000.000
$ 200.000.000
$ 300.000.000
$ 400.000.000
$ 500.000.000
$ 600.000.000
2012 2013 2014 2015 2016
Ingresos Por Año
Subvención Apoderados Total
$ 0
$ 1.000.000
$ 2.000.000
$ 3.000.000
$ 4.000.000
$ 5.000.000
$ 6.000.000
$ 7.000.000
2012 2013 2014
Mantenimiento
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Sobre Las Becas:
Del Total de la matrícula (446 alumnos) a un 33,13% (111 alumnos) se le asignó becas por algún porcentaje y un 3,14% (14 alumnos) tiene un 100% de exención de pago. Lo que significa un total anual de $43.352.770.- de exenciones de pago.
CUADRO 5: BECAS OTORGADAS
75,11%
21,75%
3,14%
Becas Otorgadas
Normal Beca Beca 100%
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2.- DE LA UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS:
a) El ítem más significativo en el uso de los recursos corresponde a
remuneraciones que representa un 70,95% del total de ingresos.
b) La distribución de los gastos más importantes en función del total de
gastos es el siguiente:
CUADRO 9: % GASTOS DEL TOTAL DE GASTOS:
GASTOS: %
REMUNERACIONES PERSONAL 74,48%
INTERESES BANCARIOS 3,78%
CRÉDITOS 3,43%
LEYES SOCIALES 2,82%
MANTENCION INSTALACIONES 2,76%
FINIQUITOS 1,85%
COMESTIBLES Y VARIOS 1,41%
DEPRECIACION 1,32%
FOTOCOPIADORA 1,29%
HONORARIOS PROFESIONALES 0,96%
MATERIALES DE DOCENCIA 0,85%
GASTOS ASEO 0,69%
SUMINISTROS COMPUTACIONALES 0,64%
ELECTRICIDAD 0,51%
AGUA 0,48%
GASTOS CAJA CHICA 0,44%
TELEFONOS 0,41%
GASTOS VARIOS 0,27%
PATENTES MUNICIPALES 0,26%
LEGALES Y NOTARIALES 0,25%
ARRIENDO INFRAESTRUCTURA 0,23%
CAPACITACION. PERSONAL 0,20%
IMPLEMENTOS DEPORTIVOS 0,20%
GASTOS DE OFICINA 0,13%
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CUADRO 7: DISTRIBUCIÓN DEL GASTO:
Distribución de Gastos
REMUNERACIONES PERSONALINTERESES BANCARIOSCRÉDITOSLEYES SOCIALESMANTENCION INSTALACIONESFINIQUITOSCOMESTIBLES Y VARIOS
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3.- DE LA COMPOSICION DE LOS CURSOS:
Cursos Alumnos
Kinder 34
1º 32
2º 32
3º 36
4º 38
5º 38
6º 38
7º 33
8º 31
1ºM 39
2ºM 37
3ºM 30
4ºM 28 446
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Personal Docente:
• ALMARZA, González Meylin Jovanka
• BASAURE, Rosenberg Rexon Alejandro
• CATALÁN, Salazar Karen Elizabeth
• CORNEJO, Díaz María Teresa
• FERNÁNDEZ, Sanchez Víctor Aldo
• FLORES, Salas Gemita del Carmen
• FUENTES, Mena Camila Edith
• GOBILLON, Arriagada Catherine Edith Rodhe
• GODOY, Flores Jaime Daniel
• HACÍN, Ule Juan Carlos
• HERNÁNDEZ, Peña Valentina Javiera
• LATORRE, Herrera Silvia
• LAVÍN, Cifuentes Laura Andrea
• LOYOLA, Loyola Doris Paulina
• MELO, Olea María Teresa
• MORALES, Donoso Natalia Estefanía de los A.
• MUÑÓZ, González Paula Andrea
• PEREZ, Dávila Francisco Iván
• PEREZ, Villalba Gloria Fatima
• RIVERA, Solís Cinthya de Lourdes
• ROJAS, Soto Ricardo Mauricio
• ROJAS, Villalba Carlos Antonio
• SANTANDER, Díaz Eloisa del Carmen
• SANTIBAÑEZ, Pizarro Nicole Louis
• SANTOS, Rojas María José
• SEGUEL, Loan Marlene de Lourdes
• SILVA, Baeza Elisa Katherine
• VARGAS, Hormazábal Magaly Filomena Daisy
Asistentes de la Educación • CONTRERAS, Vera Rosselynn Lissete
• CORNEJO, Domínguez Lisette Margarita
• HERRERA, Garrido Patricia de Lourdes
• NÚÑEZ, Silva Elba Cecilia
• VALLE, Reyes Andrea Carolina
• HUERTA, Céspedes Marcia Pilar
• MEZA, Cáceres Luis Patricio
• NÚÑEZ, Silva Claudina del Carmen
• VACHE, Olivos Víctor René
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1.- DE LA GESTIÓN EDUCATIVA:
I.- AVANCE EN LA IMPLEMENTACION DEL PROYECTO EDUCATIVO El colegio tiene como principio explicativo del hombre y el mundo a Cristo como centro del cosmos y de la historia, presente hoy en la Iglesia y en comunión como el Papa y sus Obispos. En un mundo de gran confusión valórica, vaciado de un significativo trascendente, los jóvenes quedan a la merced de las tendencias extremas del nihilismo y del consumismo que alejan la vida del hombre en una posición firme y verdadera para satisfacer el profundo deseo de la felicidad del corazón humano. Un colegio que se plantea claramente como católico permite a los niños y jóvenes que en este se forman, una seguridad y posibilidad ante a la realidad que encuentran; realidad que se le presenta como positiva, como dada por Dios para caminar en ella en pos de su realización. La educación basada en este principio forma carácter y personalidad firme ante los impulsos reactivos a que la sociedad contemporánea empuja a todos. Este planteamiento no implica que los alumnos a sus familias deban compartir en fe, si no la aceptación de la formación de sus hijos en esta concepción de la realidad. II.- ACTIVIDADES DIRIGIDAS A UNA MEJOR EDUCACIÓN -Consejo de profesores: Los profesores se reunieron semanalmente con el propósito de: perfeccionarse en su labor educativa, juzgar el trabajo educativo en general, y tomar decisiones especificas a cada momento. -Consejo de Profesores Jefes: establecen los temas y los procedimientos para la jefatura y la orientación de los cursos -Coordinación personal: cada profesor tiene asignadas dos horas semanales, para presentar sus planificaciones y confrontar los procesos de aprendizaje y metodologías de enseñanza para cada asignatura. -Capacitación Personal Directivo: Encuentros mensuales del grupo directivo con académicos de diversas universidades, realizado por la Asociación de Obras Educativas CDO. (Compañía de las obras). Dichos encuentros ayudaron a profundizar distintos aspectos del momento actual que afectan a la educación integral de los estudiantes. Uno de estos encuentros se realizó en nuestro colegio. También realizaron un Curso de perfeccionamiento en relación al descubrimiento de nuevas metodologías en función del Proyecto Educativo del Colegio -Apoyo a alumnos que no alcanzan los objetivos educacionales o que requieren de una compañía social y especial. Se asignaron profesores de referencia, para ayudar a alumnos con dificultades de aprendizaje y e relaciones interpersonales, permitiendo así, una mejor integración y superación de estos alumnos.
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SALIDAS PEDAGOGICAS 2016
CURSO LUGAR
KINDER Parque “Granja Educativa de Lonquén”: Observación e interacción con animales y participación de los alumnos en talleres de amasandería y huerto. Ámbito: Relación con el medio.
1° Básico Buin Zoo: Observación de Seres Vivos Asignatura Ciencias Naturales
2° Básico Selva Viva: Reconocimiento de Vertebrados e Invertebrados. Asignatura: Ciencias Naturales
3° Básico Museo Interactivo “MIU” de Santiago. Asignatura: Historia y Geografía- Ciencias.
4° Básico Planetario USACH Asignatura: Historia- Ciencias Sociales
5° Básico Visita a caleta Quintay. (Ballenera y sus alrededores) Asignatura: Ciencias Naturales- Historia y Geografía- Lenguaje
6° Básico Campamento San Francisco Montazal. Asignaturas: Lenguaje- Ciencias – Historia- Orientación
7° Básico -Puerto de San Antonio Humedal de Cartagena Museo de García Huidobro Asignaturas: Ciencias – Historia y Geografía- Lenguaje. -Museo de la Moneda. Muestra de Egipto. Historia.
8° Básico Baños Morales – Cajón del Maipo Reserva de CONAF. Asignaturas: Ciencias- Historia y Geografía- Orientación
1° Medio Casa de retiro espiritual “Ignacio de Loyola” –Padre Hurtado JORNADA DE REFLEXION. Asignatura Orientación y Religión.
2° Medio Casa de retiro espiritual Ignacio de Loyola- Padre Hurtado JORNADA DE REFLEXION. Asignatura: Orientación y Religión
3° Medio Jornada Vocacional. Asistencia a Feria Novata Universidad Católica. Asignatura: Orientación -Electivo Ciudad Contemporánea “Conociendo Santiago”. Historia.
4° medio Salida a Valparaíso Universidad Federico Santa María Asignatura: Orientación. Salida de un grupo de alumnos Casa de Acogida- Molina Trabajo Voluntario
1° a 4° medio En forma transversal alumnos de 1° a 4° Medio asisten a trabajos voluntarios, al Hospital de acogida “El buen samaritano” de la Comuna de Molina.
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TEATRO Y PRESENTACIONES LITERARIAS
CURSO NOMBRE DE LA PRESENTACIÓN
Kínder Cuentos clásicos “El flautista de Hamelin” “La Blanca Nieve” “Rapuncel”
1° Básico “cuento clásico Pinocho”.
2° Básico “Susanita ya tiene dientes” “Soy una Biblioteca”
3° Básico “La noche del meteorito” “La mujer de goma”
4° Básico “El absurdo Oxis”. “El Vampiro Vegetariano” “Papelucho Historiador”
5° Básico “El pescador y las sirenitas”
6° básico “Caperucita roja contemporánea”
7° básico “La flor de la Paz”
8° básico “Los pastorcillos del Herrero”
4° Medio Presentación Obra Teatral “A palos con la Cirila”. “Mucho ruido, pocas nueces”
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Otras actividades de motivación pedagógica.
FECHAS Y
ACTIVIDAD
DECRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES.
MARZO
1.Fiesta de la
acogida.
2.Inauguración
de bibliotecas.
1.Acogida de alumnos nuevos de Kinder a
Cuarto Medio.
2.Se realiza una Biblioteca de aula, con el
objetivo de motivar la lectura personal. De
Kinder a Sexto Básico.
ABRIL
1.Día mundial
de la educación
física.
2.Elección
centro de
alumnos.
3.Día del Libro
4.Reflexión
semana santa-
Vía crucis
1.En un periodo de la Jornada se realizan
diversas actividades, para promover el
deporte y la vida sana.
2.Participación en la elección del Centro de
Alumno, para educar en formación cívica
democrática. De 5° básico a 4° Medio.
3.Se realizan diversas actividades relacionadas
a la lectura y aprecio de la literatura. De
Kinder a 4°Medio.
4.Formación y cultura Religiosa desde Kinder a
4° Medio
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MAYO
1.Mes del mar
2.Día de la
madre
3.Día del
Alumno
1.Diversas Actividades, relacionadas con la
efeméride. Desde Kinder a 6° Básico.
2. Los alumnos realizan homenaje a sus
madres, con el objetivo de que éstos valoren
el rol de la de la maternidad en sus vidas y en
el mundo.
3. Actividades, pedagógicas recreativas y
deportivas de Kinder a 4° Medio.
JULIO
1.Cuenta
Cuentos y
actividades
Culturales.
1. Actividad relacionada al Plan Lector. Los
cursos preparan narraciones de distintos tipos
de textos literarios, en un ambiente de
convivencia.
SEPTIEMBRE
Peña Folclórica
Centro de Padres, junto al colegio organizan
una Fiesta Folclórica, en la cual participa toda
la comunidad escolar.
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OCTUBRE
Feria científica
Participación de la comunidad educativa en
muestra experimental, basada en las
experiencias investigativas según las unidades
correspondientes en cada curso en el área de
Ciencias.
Café Concert Actividad organizada por el Centro de Alumno,
profesores y Dirección con el objetivo de
educar a los estudiantes en la organización y
obtención de recursos para realizar trabajos
voluntarios. Cursos de Enseñanza Media.
Día del Inglés Los alumnos realizan en clases diversas
actividades que motivan el interés por el
idioma extranjero y luego lo muestran al resto
de la comunidad. De 3° a 4°Medio.
NOVIEMBRE
Olimpiadas
matemáticas
Aniversario del
colegio
Los alumnos De 1° Básico a 4° Medio
participan de una olimpiada de matemática,
organizada por los profesores de la asignatura.
Actividades culturales, recreativas y
deportivas, organizada por el Centro de
alumnos y profesores. Alumnos de todos los
cursos.
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DICIEMBRE
Gala de
patinaje
Exposición de
Pesebres.
La rama de alumnas que participan en
patinaje, muestra el trabajo que ha realizado
durante todo el año. Desde 2° básico a
3°Medio.
Alumnos de Kinder a 4° Medio realizan
Pesebres con distintas técnicas, en asignaturas
artísticas.
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RESULTADOS SIMCE 2016
Curso Asignatura Puntaje 2° Básico Lenguaje 283
4° Básico Lenguaje 272
Matemática 275
6° Básico Lenguaje 273
Matemática 270
8° Básico
Lectura 267
Matemática 290
Ciencias 303
2° Medio
Lenguaje 283
Matemática 300
Historia 291
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PROMEDIO DE NOTAS FINALES POR CURSO AÑO 2016
Cursos Promedios
1° Básico 6.4
2° Básico 5.9
3° Básico 6.0
4° Básico 5.9
5° Básico 5.8
6° Básico 6.0
7° Básico 5.9
8° Básico 6.0
1° Medio 5.5
2° Medio 5.6
3° Medio 6.0
4° Medio 6.1
REPITENTES
E. BASICA 1
E. MEDIA 1
RESULTADOS NEM 2016
MÁS BAJO MÁS ALTO PROMEDIO NEM
502 685 613.5
Resultados de P.S.U. 2016
LENGUAJE MATEMATICA PROMEDIO PSU HISTORIA CIENCIA
558.4 564.3 561.4 567.1 549.8
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ALUMNOS EGRESADOS DE 4TO MEDIO.
1 Alcarruz Sánchez Lukas Ignacio 19.985.504-2 ------
2 Alvarado Rivera Javiera Paz 20.158.975-4 Trabajo Social U. A.BELLO
3 Álvarez Fuenzalida Dafne Andrea 19.654.490-9 Ingeniería Civil en Minas
4 Arriagada Ahumada Janis Javiera 23.290.757-6 --------
5 Campos Muñoz Gonzalo Aníbal 19.962.289-7 --------
6 Cuevas Lira Ignacio Alejandro 19.833.300-K -------
7 Enríquez Bernier Constanza Belén 19.639.119-3 ------
8 Faúndez Brantes Francisca Constanza 20.122.589-2 Licenciada en educación
Física UTEM
9 Flores Sepúlveda Jordán Patricio 19.849.151-9 Ingeniería Civil Industrial U. Católica
10 Gatica Díaz Daniela Alejandra 19.833.016-7 ------
11 González Bravo Carolina Andrea 19.794.153-7 -------
12 González Cordero Arantza Josefa 19.955.635-5 Obstetricia y Puericultura
13 González Espinoza Verónica Andrea 19.794.533-8 Diseño en comunicación
visual UTEM
14 Jara González Diana Carolina 20.004.411-8 -------
15 Lucabeche Caro Pedro Andrés 19.841.596-0 Arquitectura U. Chile
16 Muñoz Ulloa Allan Daniel 19.956.375-0 -------
17 Orellana Mellado Martina Paz 20.117.752-9 Odontología
18 Palomino Aceval Camila Fernanda 20.136.364-0 ------
19 Paredes López Carlos Patricio 20.108.089-4 Administración Publica U. Valparaíso.
20 Peña Moya Valeria Renee 19.863.609-6 -------
21 Ravanal Matus Valeria Maite Carolina 19.985.535-2 Arquitectura
22 Romero Bravo Krishna Alexa Montserrat
20.107.526-2 Trabajo Social UTEM
23 Sánchez Rivera Nicolás Enrique 20.122.974-K
Ingeniería civil Industrial U. Federico Sta.
María.
24 Soto Castillo Andrea Francisca 20.099.539-2 Fonoaudiología U.A.Bello
25 Tudela Sandoval Javiera Constanza 19.848.574-8 -------
26 Vidal Gallardo Javier Antonio 20.099.778-6
-------
27 Zamora Carreño Gabriel Elías 20.048.852-0
Medicina U. Finis Terra.
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TALLERES
HANDBALL-
DAMAS
HANDBALL-
VARONES
POLIDEPORTIVO CIENCIAS COCINA BAILE
DEPORTIVO
PATINAJE
3° y 4°
Básico
3° a 6°
Básico
Kínder a 2°
Básico
Ciencias
Plantas 3° y
4° Básico
Kínder a
2°Básico
5° a 4°
Medio
2° a 4°
Básico
5° y 6°
Básico
7° a 4°
Medio
Ciencias
Experimentos
5° a 8° Básico
5° a 8°
Básico
7° A 4°
Medio
Patinaje de
Selección
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PROFESORES JEFES Y DE ASIGNATURAS.
CURSO PROFESOR JEFE
1° BASICO GEMITA FLORES
2° BASICO MARIA JOSE SANTOS
3° BASICO NICOLE SANTIBAÑEZ
4° BASICO PAULA MUÑOZ
5° BASICO ELISA SILVA
6° BASICO NATALIA MORALES
7° BASICO MARIA TERESA MELO
8° BASICO VICTOR FERNANDEZ
1° MEDIO MARLENE SEGUEL
2° MEDIO CAMILA FUENTES
3° MEDIO CINTHYA RIVERA
4° MEDIO MAGALY VARGAS
LENGUAJE HILDA ACEVEDO
MATEMATICA DORIS LOYOLA
JUAN CARLOS HACIN ULE
QUIMICA-BIOLOGIA KAREN CATALAN
FISICA CATHERINE GOBILLON
INGLES REXON BASAURE
FILOSOFIA JAIME GODOY
MUSICA FRANCISCO PEREZ
TECNOLOGIA RICARDO ROJAS
ARTES MARIA TERESA CORNEJO
RELIGION ELOISA SANTANDER
EDUCADORA DE PARVULOS ANAHI PAVEZ
TECNICO EN PARVULOS CAROL HERRERA
DIRECTORA GLORIA PEREZ VILLALBA
JEFE U.T.P. SILVIA LATORRE HERRERA
INSPECTOR GENERAL CARLOS ROJAS V.
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HORAS DE ASIGNATURAS POR CICLOS.
ENSEÑANZA BASICA ( 1° A 2° BASICO)
LENGUAJE 8 HORAS
MATEMÁTICA 6 HORAS
CIENCIAS NATURALES 3 HORAS
HISTORIA , GEOGRAFIA Y CIENCIAS
SOCIALES
3 HORAS
ARTES VISUALES 2 HORAS
TECNOLOGÍA (CADA 15 DÍAS) 0.5 HORAS
MÚSICA 2 HORAS
ORIENTACIÓN (CADA 15 DÍAS) 0.5 HORAS
RELIGIÓN 2 HORAS
EDUCACION FÍSICA 3 HORAS
TOTAL 30 HORAS
ENSEÑANZA BASICA ( 3° A 4° BASICO)
LENGUAJE 8 HORAS
INGLÉS TALLER 2 HORAS
MATEMÁTICA 8 HORAS
CIENCIAS NATURALES 4 HORAS
HISTORIA , GEOGRAFIA Y CIENCIAS
SOCIALES
4 HORAS
ARTES VISUALES 2 HORAS
TECNOLOGÍA 1 HORA
MÚSICA 2 HORAS
ORIENTACIÓN 1 HORA
COLEGIO PATRONA DE LOURDES DE PEÑAFLOR
23
RELIGIÓN 2 HORAS
EDUCACION FÍSICA 4 HORAS
ENSEÑANZA BASICA (5° A 6° )
LENGUAJE 7 HORAS
MATEMÁTICA 7 HORAS
INGLÉS 3 HORAS
CIENCIAS NATURALES 5 HORAS
HISTORIA, GEOGRAFIA 5 HORAS
ARTES VISUALES 2 HORAS
MÚSICA 2 HORAS
TECNOLOGÍA 2 HORAS
EDUCACION FÍSICA 2 HORAS
ORIENTACIÓN 1 HORA
RELIGIÓN 2 HORAS
TOTAL 38 HORAS
ENSEÑANZA BASICA (7° A 8° )
LENGUAJE 7 HORAS
MATEMÁTICA 7 HORAS
INGLÉS 4 HORAS
CIENCIAS NATURALES 5 HORAS
HISTORIA, GEOGRAFIA 4 HORAS
ARTES VISUALES 2 HORAS
COLEGIO PATRONA DE LOURDES DE PEÑAFLOR
24
MÚSICA 2 HORAS
TECNOLOGÍA 2 HORAS
EDUCACION FÍSICA 2 HORAS
ORIENTACIÓN 1 HORA
RELIGIÓN 2 HORAS
TOTAL 38 HORAS
COLEGIO PATRONA DE LOURDES DE PEÑAFLOR
25
EDUCACION MEDIA (1° Y 2° MEDIO)
LENGUAJE 8 HORAS
MATEMÁTICA 8 HORAS
INGLÉS 4 HORAS
BIOLOGÍA 2 HORAS
QUÍMICA 2 HORAS
FÍSICA 2 HORAS
CIENCIAS LABORATORIO 1 HORA
HISTORIA, GEOGRAFIA 4 HORAS
ARTES VISUALES 2 HORAS
MÚSICA 2 HORAS
TECNOLOGÍA 2 HORAS
EDUCACION FÍSICA 2 HORAS
RELIGIÓN 2 HORAS
ORIENTACIÓN 1 HORA
TOTAL 42 HORAS
EDUCACION MEDIA (3° Y 4° MEDIO)
LENGUAJE 3 HORAS
MATEMÁTICA 3 HORAS
INGLÉS 3 HORAS
BIOLOGÍA 2 HORAS
FÍSICA 2 HORAS
HISTORIA, GEOGRAFÍA 4 HORAS
FILOSOFÍA 3 HORAS
EDUCACION FÍSICA 2 HORAS
ORIENTACIÓN 1 HORAS
ELECTIVO INGLÉS 3 HORAS
ELECTIVO LENGUAJE 3 HORAS
ELECTIVO MATEMÁTICA 3 HORAS
ELECTIVO BIOLOGÍA 3 HORAS
ELECTIVO QUÍMICA 3 HORAS
ELECTIVO HISTORIA 3 HORAS
ELECTIVO ARTES O MÚSICA 2 HORAS
RELIGIÓN 2 HORAS
TOTAL 42 HORAS
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