clavijero · web viewlee cada una de las instrucciones de los incisos correspondientes a cada...

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ

SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

BACHILLERATO EN LÍNEA DE VERACRUZ

30EEX0001U

Inglés II

Tarea4

Contenido

Instrucciones generales pag. 3

Actividad I pag. 4

Actividad II pag. 5

Actividad III pag. 6

Actividad IV pag. 6

Instrucciones

1. Observa cada uno de los apartados de este cuadernillo denominados actividades

2. Lee cada una de las instrucciones de los incisos correspondientes a cada actividad.

3. Resuelve cada situación, tomando en cuenta los señalamientos de la instrucción.

Nota: Recuerda que debes guardar este cuadernillo con la nomenclatura señalada en tu tarea del módulo y subir tu archivo a la plataforma educativa para que sea evaluado por tu facilitador.

Actividad I

Instrucción: observa las imágenes antes de leer las oraciones y piensa en que todo sucederá en un tiempo determinado, en un tiempo futuro. Después lee las oraciones que están debajo de la figura (están en forma afirmativa), la segunda parte es una pregunta y la tercera es su respuesta, debes relacionarlas para que tengan coherencia. Guíate con el ejemplo de la figura 1.

Ejemplo:

He will work at the office.

1.-( e , L ) a) Will they go on bicycle?

g) No, she will not.She will do the wash.

She will stay at home.

2.- ( ) b)Will they go on foot?

h) No, we will not.We will travel by train.

They will climb to the mountain.

3.- ( ) c) Will you stay in a hotel?

i) Yes, they will.

.

I will go to Australia next

4.- ( ) d) Will you fly to Europe?

J) No, they won´t.They will go on foot.

year

My friends will run in the park.

5.( )e) Will he read the newspaper?

k) No, I won´t.I will stay in a tent.

My husband and I will travel to Europe

6.- ( ) f) Will she watch Tv?

L) No, he will not.He will sleep.

Actividad II

Lee el siguiente parrafo y subraya con color azul la forma correcta del verbo.

Elena and jorge (isn't/aren't)going to be present at the meeting today

because they are going to (flying/fly)to Cancun.They are going to

(stayed/stay)there for two weeks.They (is/are)going to visit all cultural

places of the area. And all the beaches too.They (is/are)going to plan to

visit the ruins and they are going to(taking/take)a lot of pictures and

show them to their friends and relativeswhen they get back home.

Actividad III

Cambia las oraciones que están en presente simple al futuro simple. Observa el ejemplo:

Robert drives a taxi Robert will drive a taxi

1.-Giovana plays football on weekends

2.-Alfonso plays the guitar

3.-Leonor dances Hawaiian style

4.-guadalupe writes short stories

5.-Ariadna wins the modeling contest

Actividad 4

Escribe un texto de acuerdo a la información de la tabla con los planes que Susie tiene a futuro. Utiliza el futuro idiomático.

Honeymoon in BrazilSusie's plans

Susie To get married Next summerSusie To have a ceremony In the churh in her mother's townShe and her husband

To have a dinner With all friends and family

They To leave on their honey moon

on their honey moon

They To spend 5 days In Rio de Janeiro