centro de estudios dÍaz-balaguer ven a conocernos
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CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
VEN A CONOCERNOS
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
EL CENTRO
El Centro Díaz-Balaguer es una Institución Educativa Independiente, reconocida oficialmente por el Ministerio de Educación y Ciencia, que inició su andadura en el año 1950 con la preparación para el ingreso en la Escuela Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.A lo largo de estos más de 60 años ha impartido la preparación de Caminos, Medicina, Farmacia, Preuniversitario, Selectividad, BUP y COU y desde el año 2000 ofrece el Bachillerato homologado (1º y 2º ).
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
EL CENTRO
Después de todos estos años de experiencia docente y con los varios miles de alumnos que han pasado por nuestras aulas, seguimos basando nuestro proyecto educativo en un objetivo básico:
“prestar a los alumnos y padres un servicio de primera línea”, ofreciendo el más alto nivel en cuanto a:
• Calidad• Seriedad• Seguridad • Experiencia
con la finalidad de que nuestros estudiante alcancen una óptima formación intelectual y potencien sus mejores cualidades de forma que puedan vivir supapel como ciudadanos activos en la sociedad.
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
1- OFERTA EDUCATIVA
2- ESTRUCTURA ACADÉMICA
3- RAZONES PARA ELEGIRNOS
4- PROFESORADO
5- TUTORÍAS
6- RECURSOS DIDÁCTICOS
7- DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
8- ACTIVIDADES
9- ADMISIONES
10- DONDE ESTAMOS
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
1- OFERTA EDUCATIVA
• Bachillerato (1º y 2º)
• Preparación PAU (curso escolar e intensivo)
• Clases de Apoyo (durante todo curso)
• Cursos de Verano (junio, julio y agosto)
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
1º BACHILLERATOModalidades
A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
1º de Bachillerato consta de nueve asignaturas:• 5 comunes• 3 de modalidad• 1 optativa
1- OFERTA EDUCATIVA
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
1º BACHILLERATO
Asignaturas COMUNES para las dos modalidades
Asignaturas COMUNES
Filosofía y Ciudadanía
Lengua Castellana y Literatura I
Ciencias para el Mundo Contemporáneo
Lengua Extrajera I: Inglés
Educación Física
Religión o Estudio (a elegir una)
MODALIDADESA- CIENCIAS Y TECNOLOGÍAB- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
1º BACHILLERATO
Asignaturas propias de MODALIDAD
BLOQUE 1 (carreras técnicas)
Matemáticas I (*)
Física y Química (*)
Dibujo Técnico I (*)
El alumno deberá elegir uno de estos dos bloques
A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
BLOQUE 2 (carreras biosanitarias)
Matemáticas I (*)
Física y Química (*)
Biología y Geología (*)
(*) Asignaturas que para poder elegir en 2º Bach. deben ser cursadas en 1º Bach.
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
1º BACHILLERATO
Asignaturas propias de MODALIDAD
BLOQUE 1
Matemáticas ACS I (*)
Economía
Hª del Mundo Contemporáneo
El alumno deberá elegir uno de estos tres bloques
B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
BLOQUE 2
Latín I (*)
Economía
Hª del Mundo Contemporáneo
BLOQUE 3
Latín I (*)
Griego I (*)
Hª del Mundo Contemporáneo
(*) Asignaturas que para poder elegir en 2º Bach. deben ser cursadas en 1º Bach.
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
1º BACHILLERATO
Asignaturas OPTATIVAS para las dos modalidades
ASIGNATURAS OPTATIVAS
Segunda Lengua Extranjera I : Alemán
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Ampliación de Lengua Extranjera: Inglés (Comprensión y Expresión Oral I)
El alumno deberá elegir una asignaturas optativa
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
2º BACHILLERATO
Modalidades
A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
2º de Bachillerato consta de ocho asignaturas:• 4 comunes• 3 de modalidad• 1 optativa
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
2º BACHILLERATO
Asignaturas COMUNES para las dos modalidades
Asignaturas COMUNES
Historia de la Filosofía
Lengua Castellana y Literatura II
Historia de España
Lengua Extrajera II: Inglés
MODALIDADESA- CIENCIAS Y TECNOLOGÍAB- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
2º BACHILLERATO
Asignaturas propias de MODALIDAD
BLOQUE 1 (carreras técnicas)
Matemáticas II
Química
Física
El alumno deberá elegir uno de estos dos bloques
A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
BLOQUE 2 (carreras biosanitarias)
Matemáticas II
Química
Biología
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
2º BACHILLERATO
Asignaturas OPTATIVAS para la modalidad CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
ASIGNATURAS OPTATIVAS
Dibujo Técnico II
Ciencias de la Tierra y Medioambientales
Tecnología Industrial II
Segunda Lengua Extranjera II: Alemán
Ampliación de Lengua Extranjera: Inglés (Comprensión y Expresión Oral II)
El alumno deberá elegir una asignatura optativa
En determinados casos, la elección de la optativa dependerá del bloque elegido
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
2º BACHILLERATO
Asignaturas propias de MODALIDAD
BLOQUE 1
Matemáticas ACS II
Geografía
Economía de la Empresa
El alumno deberá elegir uno de estos tres bloques
B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
BLOQUE 2
Literatura Universal
Geografía
Economía de la Empresa
BLOQUE 3
Latín II
Griego II
Historia del Arte
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
2º BACHILLERATO
Asignaturas OPTATIVAS para la modalidad
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURAS OPTATIVAS
Fundamentos de Administración y Gestión
Segunda Lengua Extranjera II: Alemán
Ampliación de Lengua Extranjera: Inglés (Comprensión y Expresión Oral II)
El alumno deberá elegir una asignatura optativa
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
2- ESTRUCTURA ACADÉMICA
EVALUACIONES
1º de Bachillerato tiene cuatro evaluaciones.2º de Bachillerato tiene tres evaluaciones.
Durante este periodo, las clases se suspenden y se acude solamente a los exámenes.
Criterios de calificación:
Se tendrá en cuenta, entre otros, la nota del examen, la asistencia a clase, los trabajos , la actitud, deberes…
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2- ESTRUCTURA ACADÉMICA
RECUPERACIONES
• A lo largo del curso escolar, se realizan recuperaciones de las distintas evaluaciones.
• Durante estos periodos de recuperaciones se suspenden las clases, y los alumnos acuden solamente a los exámenes.
• Los alumnos aprobados tienen la posibilidad de presentarse a subir nota en este periodo de recuperaciones.
• cuando un alumno suspenso obtenga una buena nota en el examen de recuperación, verá reflejada su calificación en la evaluación.
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2- ESTRUCTURA ACADÉMICA
RECUPERACIONES
• Existe también la posibilidad de recuperar las evaluaciones en la convocatoria de final de curso.
• Los alumnos que suspendan alguna asignatura para septiembre, pueden realizar los cursos de verano que se ofrecen durante los meses de julio y agosto, y recuperar la asignatura pendiente.
HORARIOS
Disponemos de horario de mañana (8:30 a 14:30) y de tarde (15:30 a 20:30), tanto para 1º como para 2º de Bachillerato.En la actualidad tenemos unas condiciones especiales para 1º de Bachillerato tarde.
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3- RAZONES PARA ELEGIRNOS
• Una de nuestras mayores ventajas competitivas es que somos un Centro pequeño (unos 200 alumnos), donde se ofrece al alumno cercanía y empatía a la hora de solucionar sus problemas.
• Existe también proximidad con el profesorado, que está siempre dispuesto a ayudar y resolver dudas.
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3- RAZONES PARA ELEGIRNOS
• Realizamos un seguimiento personalizado de cada alumno a través de las tutorías periódicas.
• Ofrecemos un amplio abanico de selección de asignaturas dentro de cada modalidad, así como la posibilidad de elegir distintos itinerarios dentro de los bloques establecidos.
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3- RAZONES PARA ELEGIRNOS
• Pertenecemos al grupo educativo CIS, que cuenta con una de las más importantes Universidades americanas en Madrid (College for International Studies).
• Igualmente, participamos de forma activa en la ONG “Cruzada por los niños”. Puedes ser voluntario con nosotros, y conocer de cercalos problemas de escolarización en Mozambique.
• Ofrecemos como novedad, EL ALEMÁN como segunda lengua extranjera.
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Vídeo “ONG Cruzada por los niños”
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4- PROFESORADO
El perfil del profesorado en Díaz-Balaguer:
• personas con auténtica vocación por la docencia.• con gran capacidad de diálogo e interés por los problemas concretos de cada alumno. • integradores e implicados en el desarrollo personal del alumno.• muy accesibles
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5- TUTORÍAS
El profesor tutor ejercerá las siguientes funciones:
1. Velar por el buen desarrollo del proceso educativo a través del conocimiento de la personalidad y los intereses del alumno y de su grado de integración en el grupo.
2. Cumplimentar la documentación administrativa-pedagógica del alumno de su grupo.
3. Recibir a los padres en la hora consignada al efecto en el horario individual del profesor.
4. Velar por el control de asistencia del alumno y comunicarlo oportunamente a los padres, indicando el alcance de las posibles faltas de asistencia. (utilizamos el programa Educamos, de seguimiento académico al alumno).
5. Informar a los padres de la marcha académica de sus hijos, su rendimiento y sus dificultades, manteniendo los contactos oportunos con el profesorado del grupo y con los padres.
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6- RECURSOS DIDÁCTICOS
Clases de Apoyo: En ellas se intentan solventar problemas de base que puedan impedir el seguimiento normal de la asignatura, o recuperar el nivel homogéneo con el resto de la clase, a lo largo del curso.
Para poder lograr que el alumno obtenga el máximo rendimiento en sus estudios, en el Centro Díaz-Balaguer utilizamos los siguientes recursos:
Material Didáctico: El Centro pone a disposición del alumno una serie de cuadernos de ejercicios, comentarios de texto, resúmenes de temas…como complemento para una mejor formación.
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6- RECURSOS DIDÁCTICOS
Aula de Estudio: Para aquellos alumnos que tienen dificultades en el entorno de sus casas, o no tienen un nivel adecuado de concentración a la hora de estudiar, el Centro pone a su disposición una aula de estudio de lunes a jueves, en horario de tarde.
Blogs de los profesores: Como complemento didáctico los profesores han creado blogs de sus materias, donde cuelgan el contenido de la asignatura, así como ejercicios y otros temas de interés.
Plataforma Educativa: Utilizamos la plataforma EDUCAMOS como programa de seguimiento académico del alumno. Este recurso es válido tanto para los propios alumnos, como para los padres, que podrán estar al día en la evolución académica de su hijo.
¡Los decimales también son números! 2012-2013
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7- DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Gabinete de Orientación:
Los alumnos que necesiten apoyo el la elección de sus estudios superiores, tienen a su disposición un orientador de carreras, que les puede asesorar y facilitar la información necesaria, para que su decisión sea la más idónea.
También están previstas salidas a universidades donde se desarrollan talleres de orientación.Distintas universidades nos visitan y presentan su oferta formativa a los alumnos.
Se realiza una visita a “Aula”, y se asiste a las “Jornadas de orientación preuniversitaria”, en la Universidad Complutense.
Jornadas de orientación preuniversitaria
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7- DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Gabinete de Orientación:
En los exámenes de la PAUVisita de los alumnos a la Feria “Aula”
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8- ACTIVIDADES
A lo largo del Curso se realizan una serie de actividades extraescolares, que consideramos muy enriquecedoras para la formación global de nuestros alumnos.Se visitan diversas exposiciones y museos de Madrid, así como algunas obras de teatro representadas durante esos meses.Además, se participa en concursos literarios y fotográficos, y se colabora con la ONG “Cruzada por los Niños”.
Visita a la red de alcantarillado de Madrid
Concurso de Fotografía con el periódico “El Mundo” 2009
Visita al Centro de Biología Molecular
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9- ADMISIONES
Para solicitar la plaza en el Centro, se debe concertar una entrevista de los padres del alumno/a con la Dirección, a través de Secretaría.Posteriormente se fijará una fecha para la entrevista individual del alumno/a con la Jefatura de Estudios.
Nuestros teléfonos son:91/544544991/5443520
ESTAREMOS ENCANTADOSDE ATENDERTE
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¿DÓNDE ESTAMOS?
El Centro está en la calle Fernando el Católico, 77, al lado del intercambiadorde Moncloa.
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¿DÓNDE ESTAMOS?
Autobuses EMT:1,2,12,16,21,44,46,61,8283,84,132,A,C.
Autobuses Interurbanos:573, 611, 612,621, 622, 623,624, etc.. (enlaces con zona norte de Madrid)
Metro:Moncloa, Argüelles
Tren Cercanías:Príncipe Pío
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