cd reconocimiento del curso javier gallego

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8/19/2019 CD Reconocimiento Del Curso Javier Gallego

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TRABAJO DE RECONOCIMIENTO

Curso Calculo Diferencial

Código: 100408

Por

Javier GallegoCódigo: 79840363

Grupo: 11

Presentado aLuis Montañés Carrillo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCEAD JAG

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios 

13-02-16

8/19/2019 CD Reconocimiento Del Curso Javier Gallego

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Introducción

El cálculo diferencial tiene múltiples aplicaciones en el ámbito administrativo yfinanciero.

Por ello antes de ahondar en las temáticas del curso es preponderante dar un buen

reconocimiento a los actores y contenidos del curso.

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FASE 1

Nombres

 Apellidos

CEAD

Mail Skype Programa

Tutor Asign

ado

Luis Montañés

Carrillo

SedeNacio

nalJoséCelestinoMutis

link_faster@hotmail.com

linkfaster Tecnología en

Producción de Audio

Integr ante 1

JuanCarlos

TorresRodríguez

JAG juancarlosto@hotmail.com juancarlosto@ho

tmail.com

 Administr ación deEmpresas

Integr ante 2 

John Alexander

MedellinSarmiento

JAG johnme2002@gmail.com

 johnme2002 Administr ación deEmpresas

Integr ante 3 

Camilo Hugu

ett Arevalo

JAG camilohuguett80@gmail.com

camilohuguett80 Administr ación deEmpresas

Integr ante 4 

JavierGallego

JAG j.gallego01@hotmail.com j.gallego01

 Administr ación deEmpresas

Integr ante 5  Edgar

Orlan

do

PerezMorer a

JAG edgarorlandoper ezmorera

Administración deempresa

s

FASE 2

1. lim→

1 2

12

  =

12

12

0  =

0

0  ó 

 

 =

 

lim→

2 ( 2)

2( 2)

 

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2 22( 2)

  = lim

2( 2)

1

 

lim→

2. ( 2) 

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lim→

1.

2. ( 2) 

lim→

1

2. ( 2) 

lim→

1

2. (0 2) =

1

2. lim→−

+

+=

+

 

−+=

=

 −

=

 

 ó 

lim→−

3 4 (4 )

21

 

lim→−

2 4(4 )

21

 

lim→−

2 4

(4 )( 2)

 

lim→−

2( 2)

(4 )( 2) 

lim→−

2

(4 ) =

2

(4 2)(2) =

2

6(2) =

1

3.lim→−

+

− =

 (−)+(−)

(−)− =

 7−7

− =

 

 ó 

lim→−

3 15

2 50 

Numerador

3( 5) 

Denominador

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2( 25) = 2( 5)( 5) 

lim→−

3( 5)

2( 5)( 5) 

lim→−

3

2( 5)=

3(5)

2(10)=

15

20=

3

FASE 3

Mis expectativas frente al curso de cálculo diferencial se centran en que tanto

puedo aprender de la materia que me sirva para mi desarrollo como persona y a

nivel profesional, comprendiendo su utilidad para la resolución de problemas a

nivel administrativo en una empresa. Pues a nivel general entiendo que el cálculo

diferencial tiene muchas áreas de aplicación fuera de la física y la química.

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