catálogo general 2016 on line
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La experiencia al servicio
de su Organización
FORMACIÓNE-LEARNING
PRESENTACIÓN
Cesi se fundó en España en 1989. Desde sus comienzos ha trabajado con empresas,organismos públicos y privados en el campo de la formación, la consultoría y el Coachingcolaborando y contribuyendo con cada organización para que descubra y explote al máximosus posibilidades.
Para cesi el aprendizaje es un medio para que una persona desarrolle su habilidad,competencia, capacidad o cualificación. Por ello, abordamos el diseño de solucionesformativas en dos etapas: la Ingeniería de la Formación y la Ingeniería Pedagógica.
En nuestra filosofía de trabajo tanto el tutor dinamizador como el tutor experto aplican unametodología activo-demostrativa que facilita en el participante –verdadero protagonista deeste proceso- la interiorización de los contenidos, su generalización a diversas actividadesrelacionadas, así como su transferencia al ámbito personal y de trabajo, objetivo final detodo proceso de aprendizaje.
El equipo de tutores desarrollará su trabajo como catalizador, provocando el aprendizaje delgrupo-individuo a través casos prácticos y ejercicios especialmente diseñados para facilitaren el participante la interiorización de los contenidos, así como el desarrollo de lashabilidades necesarias para una mayor eficiencia profesional en aquellas situaciones en lasque se requiere la puesta en marcha de las diferentes habilidades de afrontamiento.
Esta metodología persigue:
1. Ayudar a los participantes a descubrir sus potencialidades y deficiencias.2. Favorecer el entrenamiento de las habilidades implícitas en cada Formación.3. Potenciar la transferencia y puesta en práctica de los elementos aprendidos.
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Cesi, un grupo europeo de formación
con más de 50 años de experiencia.
Más información en el 91 593 2400 o en www.cesi-iberia.com
NUESTRO CAMPUS VIRTUAL
Nuestra Campus Virtual –Kubic– es una herramienta dinámica y motivadora, de uso sencillo,eficaz en la gestión, administración y seguimiento de las distintas actividades, que incorporaademás otros servicios como:
3Más información en el 91 593 2400 o en www.cesi-iberia.com
iberia.virtualkubic.com
Incorpora asimismo un servicio de videoconferencia que permite organizar sesiones deformación semi-presencial utilizando múltiples herramientas como la pizarra compartida,audio y vídeo, chat de texto público y privado, escritorio remoto, grabación de sesiones, etc.
Recursos multimedia.
Biblioteca virtual.
Sistemas de evaluación
Cuestionarios
Tareas
Herramientas colaborativas
síncronas
Chats de texto
Webinars
Herramientas colaborativas
asíncronas:
Foros
Wikis
Comunidades de interés
Bases de datos
colaborativas.
Sistemas de mensajería.
Repositorio de ficheros
privado/público.
FORMACIÓN
Las formaciones que a continuación le presentamos surgen de la necesidad de ofrecer unaformación de alto impacto con una inversión en tiempo y coste menor que otros soportesformativos.
Somos conscientes de que son muchas las ocasiones en las que los profesionales precisamosde soluciones concretas a situaciones concretas, de conocer y manejar herramientas demanera más eficaz o desarrollar habilidades clave que nos permitan mejorar nuestrodesempeño en el menor tiempo posible. Es por este motivo que nuestra Formación estádiseñada con el objetivo de:
Potenciar competencias clave para mejorar su desempeño en áreas necesitadas.
Desarrollar y aplicar herramientas de gestión en su ámbito profesional.
Mejorar sus habilidades de relación con colaboradores, miembros de su equipo,mandos o supervisores.
Desarrollar habilidades específicas en la gestión de su equipo.
Aplicar y desarrollar herramientas para una mejor gestión de sus clientes.
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PRODUCCIÓN Y LOGISTICA
SANIDAD Y SALUD
GESTIÓN FINANCIERA Y COMERCIAL
MANAGEMENT Y EFICACIA
PERSONAL
OFIMÁTICA
CALIDAD, PREVENCIÓN Y
MEDIO AMBIENTE
Más información en el 91 593 2400 o en www.cesi-iberia.com
ÍNDICE DE ÁREAS DE ACTUACIÓN
CALIDAD, PREVENCIÓN Y MEDIO AMBIENTE
• Curso básico de Prevención de Riesgos Laborales.
• Planes de Emergencia y Primeros Auxilios.
• Prevención de Riesgos Laborales en el Sector del Metal.
• Prevención de Riesgos Laborales en el Sector Químico.
• Prevención de Riesgos Laborales en el Sector Sanitario.
• Seguridad y Medio Ambiente en Planta Química.
PRODUCCIÓN Y LOGÍSTICA
• Claves y aplicabilidad del Lean Manufacturing en empresas transformadoras del plástico.
• Compras: gestión del aprovisionamiento.
• Introducción a la gestión por procesos en la empresa.
• Planificación, programación y control de la producción en la empresa.
• Transformación de materiales plásticos por extrusión.
SANIDAD Y SALUD
• Atención al paciente.
• Reanimación cardiopulmonar y primeros auxilios.
5Más información en el 91 593 2400 o en www.cesi-iberia.com
ÍNDICE DE ÁREAS DE ACTUACIÓN
GESTIÓN FINANCIERA Y COMERCIAL
• Finanzas para no financieros
• Vender soluciones
MANAGEMENT Y EFICACIA PERSONAL
• Cómo gestionar y optimizar su tiempo
• Gestión emocional y del estrés
OFIMÁTICA
•Access 2010 básico
•Access 2010 avanzado
•Excel 2010 básico
•Excel 2010 avanzado
•Word 2010 básico
6MADRID BARCELONA
91-5932400 93-2405697
•Word 2010 avanzado
•PowerPoint 2010 básico
•PowerPoint 2010 avanzado
•Excel 2013 básico
•Excel 2013 avanzado
•Word 2013 básico
•Word 2013 avanzado
•PowerPoint 2013 básico
•PowerPoint 2013 avanzado
•Outlook 2013
CALIDAD, PREVENCIÓNY MEDIO AMBIENTE
CURSO BÁSICO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
PLANES DE EMERGENCIA Y PRIMEROS AUXILIOS
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR DEL METAL
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR QUÍMICO
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR SANITARIO
SEGURIDAD Y MEDIOAMBIENTE EN PLANTA QUÍMICA
7MADRID BARCELONA
91-5932400 93-2405697
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
• Disponer de los conocimientos básicos para la prevención deriesgos laborales.
• Detectar posibles riesgos para prevenir problemas que puedanafectar a los trabajadores.
30 horas on-line
Todo el personal de la empresa.
1. Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo.2. Riesgos generales y su prevención.3. Elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos.4. Primeros auxilios.
Realización de casos prácticos para el afianzamiento de contenidos.
20 horas on-line
CURSO BÁSICO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
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1. Planes de Autoprotección y Emergencia (PAE).2. Emergencias.3. Prevención y extinción de incendios.4. Simulacros de evacuación.5. Evacuaciones.6. Primeros auxilios.
• Disponer de habilidades para una intervención rápida y eficaz anteuna situación de emergencia.
• Conocer los procesos de actuación clave en situaciones de incendioy el uso adecuado de extintores.
• Aplicar las técnicas básicas de primeros auxilios en casos deemergencia.
A todos los trabajadores que porcaracterísticas de su puesto, necesitanadquirir conocimientos de primeros auxiliosy desarrollar planes de emergencia.
PLANES DE EMERGENCIA Y PRIMEROS AUXILIOS
Realización de casos prácticos para el afianzamiento de contenidos.
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
• Disponer de los conocimientos básicos para la prevención deriesgos laborales en el Sector del Metal.
• Detectar posibles riesgos para prevenir problemas que puedanafectar a los trabajadores.
50 horas on-line
Todo el personal de empresas del sectorMetal.
1. Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo.2. Riesgos generales y su prevención.3. Elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos.4. Primeros auxilios.5. Riesgos específicos del sector metal y su prevención.
Realización de casos prácticos para el afianzamiento de contenidos.
• Disponer de los conocimientos básicos para la prevención deriesgos laborales en el Sector Químico.
• Detectar posibles riesgos para prevenir problemas que puedanafectar a los trabajadores.
50 horas on-line
Todo el personal de empresas del sectorQuímico.
1. Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo.2. Riesgos generales y su prevención.3. Elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos.4. Primeros auxilios.5. Riesgos específicos del sector químico.
Realización de casos prácticos para el afianzamiento de contenidos.
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR DEL METAL
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR QUÍMICO
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DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
• Disponer de los conocimientos básicos para la prevención deriesgos laborales en el Sector Sanitario.
• Detectar posibles riesgos para prevenir problemas que puedanafectar a los trabajadores.
50 horas on-line
Todo el personal de empresas del sectorSanitario.
1. Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo.2. Riesgos generales y su prevención.3. Elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos.4. Primeros auxilios.5. Riesgos específicos del sector sanitario.
Realización de casos prácticos para el afianzamiento de contenidos.
• Formar a los trabajadores del sector químico en seguridad laboral ymedioambiente en plantas químicas.
• Conocer los distintos tipos de riesgos, y cómo prevenirlos.• Saber cómo aplicar los planes de emergencia de la planta química,
conociendo e interpretando la señalización.
70 horas on-line
Todo el personal de empresas del sectorQuímico.
1. Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo.2. Prevención de riesgos generales en planta química.3. Prevención de riesgos de los contaminantes físicos y químicos.4. Prevención de riesgos de los contaminantes biológicos.5. Prevención de riesgos ergonómicos.6. Aplicación de planes de emergencia.7. Normas de señalización y seguridad.8. Evaluación de riesgos. Revisiones de seguridad.9. Investigación de accidentes.10. Protección personal y de las instalaciones en planta química.11. Prevención de riesgos de la contaminación ambiental en industria
química.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR SANITARIO
SEGURIDAD Y MEDIOAMBIENTE EN PLANTA QUÍMICA
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PRODUCCIÓN Y LOGÍSTICA
11MADRID BARCELONA
91-5932400 93-2405697
CLAVES Y APLICABILIDAD DE LEAN MANUFACTURING EN LA EMPRESA
COMPRAS: GESTIÓN DEL APROVISIONAMIENTO
INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN POR PROCESOS EN LA EMPRESA
PLANIFICACIÓN, PROGRAMACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN EN LA EMPRESA
TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES PLÁSTICOS POR EXTRUSIÓN
DIRIGIDO A:
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PUNTOS FUERTES
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
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PUNTOS FUERTES
• Facilitar el flujo regular de productos mediante el nivelado de laproducción.
• Identificar derroches en la producción para la reducción de losmismos mediante el método LEAN MANUFACTURING.
• Sincronizar procesos y controlar el flujo de productos mediante elmétodo KANBAN.
90 horas on-line
Directores, responsables o técnicosinteresados en mejorar y ampliar susconocimientos en el ámbito de laProducción Industrial.
1. El entorno de la producción LEAN/JIT.2. El nivelado de la producción.3. El enlace entre los procesos. Sistema Kanban.4. La reducción de los tiempos de preparación.5. Flexibilidad.6. La distribución en planta. Líneas en U.7. La estandarización de las operaciones.8. Polivalencia de los trabajadores y la rotación de tareas.9. El control autónomo.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
• Conocer la importancia de las compras dentro de una organización.• Elaborar y gestionar un sistema de aprovisionamiento de
materiales.• Comprender las relaciones con los proveedores para hacerlas más
productivas.
40 horas on-line
Responsables de aprovisionamiento ygestión de stock, responsables deldepartamento de compras. Técnicos deldepartamento de compras.
1. Introducción.2. La importancia de las compras.3. La evolución de las compras.4. Las relaciones con los proveedores.5. Los ciclos de la organización y los procesos de aprovisionamiento.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
CLAVES Y APLICABILIDAD DE LEAN MANUFACTURING EN LA EMPRESA
COMPRAS: GESTIÓN DEL APROVISIONAMIENTO
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DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
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PUNTOS FUERTES
• Comprender los fundamentos de la gestión por procesos.• Conocer los métodos y herramientas para el diseño y desarrollo de
los procesos y del sistema de gestión.• Conocer el origen, el marco de referencia, los principios y las
ventajas de la gestión por procesos.
40 horas on-line
Técnicos, mandos intermedios, operarios,que quieran conocer cómo se gestionan losprocesos para optimizar al máximo losresultados de la producción.
1. La gestión de las organizaciones.2. La gestión por procesos.3. Desarrollo del modelo de gestión por procesos.4. La implantación de la gestión por procesos.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
• Elaborar una planificación de la producción mediante elementosde programación.
• Contribuir a los objetivos de su organización facilitando lacoordinación y la comunicación entre las distintas áreas.
• Establecer los valores de referencia para el control de lasactividades y los resultados.
40 horas on-line
Directores, responsables o técnicosinteresados en mejorar y ampliar susconocimientos en programación y controlde la producción.
1. Planificación de la producción.2. Descripción del proceso de programación y control de la
producción.3. Elementos de la programación de la producción.4. Modelos y técnicas para la programación de la producción.5. Sistemas y aplicaciones para la programación y control de la
producción.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN POR PROCESOS EN LA EMPRESA
PLANIFICACIÓN, PROGRAMACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN EN LA EMPRESA
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DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
• Identificar y conocer los orígenes del plástico y su clasificación.• Conocer el proceso de extrusión de plásticos.• Identificar y conocer las diferentes partes de la extrusora.• Conocer e identificar los tipos de extrusión y las fases que
componen el proceso, y las aplicaciones posteriores del plástico.• Conocer los tipos de reciclaje del plástico.
90 horas on-line
Técnicos, mandos intermedios y operariosque necesiten desarrollar conocimientossobre la transformación del plásticomediante el proceso de extrusión.
1. El plástico.2. El termoplástico.3. Extrusión.4. Lámina plana y film soplado.5. Extrusión de tubo y perfil.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES PLÁSTICOS POR EXTRUSIÓN
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SANIDAD Y SALUD
15MADRID BARCELONA
91-5932400 93-2405697
ATENCIÓN AL PACIENTE
REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR Y PRIMEROS AUXILIOS
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
• Conocer el proceso de comunicación así como los diferentes estiloscomunicativos para atender al paciente.
• Poner en práctica las diferentes técnicas de atención al pacientepara ofrecer una atención de calidad.
25 horas on-line
Todas aquellas personas que tengan unarelación directa con pacientes.
1. Calidad en los centros sanitarios.2. El proceso de atención al paciente.3. La comunicación y sus estilos.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
• Adquirir conocimientos actualizados sobre la actitud, la práctica yla teoría del desarrollo de la reanimación cardiopulmonar en unapersona adulta, conforme a las últimas novedades.
• Comprender la trascendencia del correcto desarrollo de la Cadenade la Supervivencia.
15 horas on-line
A cualquier persona que quiera o necesiteadquirir conocimientos de primeros auxilios.
1. Conceptos y definiciones.2. RCP práctica.3. Primeros auxilios.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
ATENCIÓN AL PACIENTE
REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR Y PRIMEROS AUXILIOS
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GESTIÓN FINANCIERA Y COMERCIAL
17MADRID BARCELONA
91-5932400 93-2405697
FINANZAS PARA NO FINANCIEROS
VENDER SOLUCIONES
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
• Dotar a los alumnos de los conocimientos prácticos sobreeconomía y finanzas de las empresas, con el objetivo de reforzar supreparación profesional con la asimilación de los principalesconceptos y el dominio de las herramientas básicas de estasmaterias.
30 horas on-line
Directores y técnicos sin conocimientosfinancieros que, por características de supuesto, precisen entender y analizar lainformación financiera que proporciona laempresa.
1. Fundamentos contables. Identificación de los principalesconceptos contables.
2. Interpretación de Análisis de Balances.3. Realización de cuenta de pérdidas y ganancias.4. Analizar los aspectos previos y métodos utilizados en las
inversiones.5. Elaboración de control presupuestario.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
• Detectar oportunidades en los clientes y presentar la ventajacompetitiva, como beneficios y soluciones, apoyándose enherramientas comerciales y en el desarrollo de un plan demarketing..
• Manejar un lenguaje positivo en el rebate de objeciones,proponiendo soluciones facilitadoras.
15 horas on-line
Todas aquellas personas que tengan unarelación directa e indirecta con el procesode venta.
1. De la venta de productos, a la venta de soluciones.2. El lenguaje de la soluciones.3. Habilidades y técnicas comerciales para la entrevista de
soluciones.4. El marketing como función básica en la empresa.
Realización de casos prácticos para el afianzamiento de contenidos.
FINANZAS PARA NO FINANCIEROS
VENDER SOLUCIONES
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MANAGEMENT Y EFICACIA PERSONAL
19MADRID BARCELONA
91-5932400 93-2405697
CÓMO GESTIONAR Y OPTIMIZAR SU TIEMPO
GESTIÓN EMOCIONAL Y DEL ESTRÉS
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PUNTOS FUERTES
DIRIGIDO A:
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PUNTOS FUERTES
• Aprender a planificar y gestionar su tiempo de forma sencilla,administrándolo de forma adecuada y según sus obligaciones.
• Desarrollar pautas que faciliten una rápida y correcta planificación,organización y control de las tareas en situaciones que exijan unalto rendimiento.
• Reconocer la importancia de una mala gestión del tiempo.
30 horas on-line
Directores, responsables, mandos y todosaquellos profesionales que gestionenproyectos, equipos y/o recursos.
1. El uso del tiempo en nuestra cultura.2. El tiempo en la organización.3. Organización de actividades.4. Gestionar las interrupciones.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
• Analizar qué son las emociones y cómo afectan a nuestrocomportamiento.
• Desarrollar la Inteligencia Emocional.• Determinar cuáles son sus fuentes de estrés y cómo se relacionan.• Poner en marcha estrategias adecuadas para la prevención y el
afrontamiento del estrés, y optimizar la toma de decisiones.
30 horas on-line
Todas las personas que sufran a diario latensión de un ritmo acelerado y reconozcanen ellas los efectos negativos del estrés.
1. ¿Qué son las emociones y cómo afectan a nuestrocomportamiento?
2. La Inteligencia Emocional como habilidad de gestión de lasrelaciones
3. El estrés laboral: causas y efectos4. Prevención y estrategias de intervención.
Entrenamiento en técnicas de relajación y respiración. Aplicación de un Cuestionario de Estrés.
CÓMO GESTIONAR Y OPTIMIZAR SU TIEMPO
GESTIÓN EMOCIONAL Y DEL ESTRÉS
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OFIMÁTICA
ACCESS 2010 (BÁSICO Y AVANZADO)
EXCEL 2010 (BÁSICO Y AVANZADO)
WORD 2010 (BÁSICO Y AVANZADO)
POWERPOINT 2010 (BÁSICO Y AVANZADO)
EXCEL 2013 (BÁSICO Y AVANZADO)
WORD 2013 (BÁSICO Y AVANZADO)
POWERPOINT 2013 (BÁSICO Y AVANZADO)
OUTLOOK 2013
21MADRID BARCELONA
91-5932400 93-2405697
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PUNTOS FUERTES
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PUNTOS FUERTES
• Saber crear, manipular y gestionar bases de datos mediante laherramienta Access 2010 a nivel intermedio.
25 horas on-line
Cualquier persona con conocimientosinformáticos a nivel usuario. Personas quedeseen desempeñar su labor profesional yquieran ampliar sus conocimientos enmateria de informática en ACCESS.
1. Introducción a Access 2010.2. Las tablas.3. Relaciones entre tablas.4. Consultas.5. Formularios.6. Informes con el asistente.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
• Dominar las funciones avanzadas en Access 2010.
25 horas on-line
Personas con conocimientos intermedios anivel informático o que hayan realizadopreviamente el curso de Access Básico
1. Tablas avanzadas.2. Consultas avanzadas.3. Formularios avanzados.4. Informes avanzados.5. Macros.6. Importar y exportar datos.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
ACCESS 2010 BÁSICO
ACCESS 2010 AVANZADO
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DIRIGIDO A:
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PUNTOS FUERTES
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PUNTOS FUERTES
• Saber crear, manipular y gestionar hojas de cálculo mediante laherramienta Excel 2010 a nivel intermedio.
25 horas on-line
Cualquier persona con conocimientosinformáticos a nivel usuario. Personas quedeseen desempeñar su labor profesional yquieran ampliar sus conocimientos enmateria de informática en EXCEL.
1. Introducción a Excel 2010.2. La ayuda en Excel.3. Trabajando con Excel 2010.4. Formatos.5. Fórmulas.6. Funciones.7. Inserción de objetos.8. Imprimir.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
• Dominar las funciones avanzadas en Excel 2010.
25 horas on-line
Personas con conocimientos intermedios anivel informático o que hayan realizadopreviamente el curso de Excel Básico
1. Organizar ventanas.2. Formatos avanzados.3. Gráficos.4. Tablas y listas de datos.5. Funciones.6. Análisis de datos.7. Auditoría de fórmulas.8. Tablas dinámicas.9. Macros.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
EXCEL 2010 BÁSICO
EXCEL 2010 AVANZADO
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DIRIGIDO A:
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CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
• Saber crear, manipular y gestionar documentos de texto mediantela herramienta Word 2010 a nivel intermedio.
25 horas on-line
Cualquier persona con conocimientosinformáticos a nivel usuario. Personas quedeseen desempeñar su labor profesional yquieran ampliar sus conocimientos enmateria de informática en WORD.
1. Introducción a Word 2010.2. Nuestro primer documento.3. Crear, abrir y guardar documentos.4. Formato de carácter, de párrafo, de página y otros formatos.5. Columnas.6. Encabezado y pie de página.7. Tablas.8. Imágenes.9. Ortografía y gramática.10. Imprimir.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
• Dominar las funciones avanzadas en Word 2010.
25 horas on-line
Personas con conocimientos intermedios anivel informático o que hayan realizadopreviamente el curso de Word Básico
1. Herramientas de edición de texto.2. Tablas, formatos y columnas avanzados.3. Organigramas.4. Gráficos y dibujos.5. Viñetas y numeración.6. Combinación de correspondencia.7. Protección de documentos.8. Macros.9. Referencias.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
WORD 2010 BÁSICO
WORD 2010 AVANZADO
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DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
• Saber crear, ejecutar y modificar presentaciones mediante laherramienta PowerPoint 2010 a nivel intermedio.
25 horas on-line
Cualquier persona con conocimientosinformáticos a nivel usuario. Personas quedeseen desempeñar su labor profesional yquieran ampliar sus conocimientos enmateria de informática en POWERPOINT.
1. Introducción a PowerPoint 2010.2. El entorno de trabajo.3. Vistas.4. Operaciones con presentaciones.5. Diapositivas.6. Marcadores de posición.7. Formato de texto.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
• Dominar las funciones avanzadas en PowerPoint 2010
25 horas on-line
Personas con conocimientos intermedios anivel informático o que hayan realizadopreviamente el curso de PowerPoint Básico
1. Patrones.2. Imágenes.3. Dibujo en PowerPoint.4. Transiciones.5. Animaciones.6. Tablas.7. Objetos multimedia y otros objetos.8. Exportar presentaciones.9. Documentos e impresión.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
POWERPOINT 2010 BÁSICO
POWERPOINT 2010 AVANZADO
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DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
• Saber crear, manipular y gestionar hojas de cálculo mediante laherramienta Excel 2013 a nivel intermedio.
25 horas on-line
Cualquier persona con conocimientosinformáticos a nivel usuario. Personas quedeseen desempeñar su labor profesional yquieran ampliar sus conocimientos enmateria de informática en EXCEL.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
• Dominar las funciones avanzadas en Excel 2013.
25 horas on-line
Personas con conocimientos intermedios anivel informático o que hayan realizadopreviamente el curso de Excel Básico
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
EXCEL 2013 BÁSICO
EXCEL 2013 AVANZADO
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1. Introducción a Excel 2013.2. La ayuda en Excel.3. Trabajando con Excel 2013.4. Formatos.5. Fórmulas.6. Funciones.7. Inserción de objetos.8. Imprimir.
1. Organizar ventanas.2. Formatos avanzados.3. Gráficos.4. Tablas y listas de datos.5. Funciones.6. Análisis de datos.7. Auditoría de fórmulas.8. Tablas dinámicas.9. Macros.
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
• Saber crear, manipular y gestionar documentos de texto mediantela herramienta Word 2013 a nivel intermedio.
25 horas on-line
Cualquier persona con conocimientosinformáticos a nivel usuario. Personas quedeseen desempeñar su labor profesional yquieran ampliar sus conocimientos enmateria de informática en WORD.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
• Dominar las funciones avanzadas en Word 2013.
25 horas on-line
Personas con conocimientos intermedios anivel informático o que hayan realizadopreviamente el curso de Word Básico
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
WORD 2013 BÁSICO
WORD 2013 AVANZADO
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1. Introducción a Word 2013.2. Nuestro primer documento.3. Crear, abrir y guardar documentos.4. Formato de carácter, de párrafo, de página y otros formatos.5. Columnas.6. Encabezado y pie de página.7. Tablas.8. Imágenes.9. Ortografía y gramática.10. Imprimir.
1. Herramientas de edición de texto.2. Tablas, formatos y columnas avanzados.3. Organigramas.4. Gráficos y dibujos.5. Viñetas y numeración.6. Combinación de correspondencia.7. Protección de documentos.8. Macros.9. Referencias.
DIRIGIDO A:
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PUNTOS FUERTES
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
• Saber crear, ejecutar y modificar presentaciones mediante laherramienta PowerPoint 2013 a nivel intermedio.
25 horas on-line
Cualquier persona con conocimientosinformáticos a nivel usuario. Personas quedeseen desempeñar su labor profesional yquieran ampliar sus conocimientos enmateria de informática en POWERPOINT.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
• Dominar las funciones avanzadas en PowerPoint 2013.
25 horas on-line
Personas con conocimientos intermedios anivel informático o que hayan realizadopreviamente el curso de PowerPoint Básico
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
POWERPOINT 2013 BÁSICO
POWERPOINT 2013 AVANZADO
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1. Introducción a PowerPoint 2013.2. El entorno de trabajo.3. Vistas.4. Operaciones con presentaciones.5. Diapositivas.6. Marcadores de posición.7. Formato de texto.
1. Patrones.2. Imágenes.3. Dibujo en PowerPoint.4. Transiciones.5. Animaciones.6. Tablas.7. Objetos multimedia y otros objetos.8. Exportar presentaciones.9. Documentos e impresión.
DIRIGIDO A:
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
PUNTOS FUERTES
• Saber configurar el Outlook con los parámetros correspondientes ala cuenta de correo.
• Saber utilizar las funciones que ofrece la aplicación: Calendario,notas, tareas y agenda de contactos.
• Comprender el funcionamiento y manejo de los correos con totalseguridad.
25 horas on-line
Cualquier persona con conocimientosinformáticos a nivel usuario. Personas quedeseen desempeñar su labor profesional yquieran ampliar sus conocimientos enmateria de informática en OUTLOOK.
1. Introducción a Outlook 2013.2. El entorno de Outlook 2013.3. La agenda de contactos.4. El correo electrónico.5. Formato.6. Organización.7. El calendario.8. Más funciones de Outlook.
Realización de casos prácticos y ejercicios interactivos para el afianzamiento de contenidos.
OUTLOOK 2013
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“El Coaching es una relación profesionalcontinuada que ayuda a que las personasproduzcan resultados extraordinarios ensus vidas, carreras, negocios uorganizaciones. A través de este proceso deCoaching, los clientes ahondan en sudesarrollo, mejoran su desempeño yrefuerzan su calidad de vida”. InternationalCoach Federation.
En Cesi entendemos el Coaching como unproceso de acompañamiento al mando,directivo o profesional para potenciar ymejorar conductas, actitudes y estrategiasrelacionadas con su liderazgo, capacidad decomunicación y trabajo en equipo, gestiónde personas y mejora de resultadosoperativos y económicos.
¿EN QUÉ PUEDE AYUDARME UN COACH?
Mejorar mi rendimiento Ganar confianza en mí mismo Lograr mis objetivosMejorar mis relacionesMejorar mis resultados Resolver problemas y dificultades
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SU EMPRESA DISPONE DE UN CRÉDITO DE FORMACIÓN ANUAL
Todas las empresas que cotizan a laseguridad social disponen de ayudaseconómicas para realizar la formación quenecesitan sus trabajadores/as. Estasayudas se materializan a través de unCrédito de Formación anual (REALDECRETO 395/2007, de 23 de marzo).
Su importe está en función de lasaportaciones que cada empresa realizamensualmente a la seguridad social por elconcepto de formación profesional y elimporte para obtener su Crédito deFormación está en función del tamaño dela empresa, primando el sistema a lasPYMES para favorecer su mejor acceso a laformación.
Este Crédito de Formación se hace efectivomediante bonificaciones en lascotizaciones a la Seguridad Social.
De esta manera, su empresa puededecidir:
Qué formación necesita Cuándo la necesita Con quién la va realizar Cuándo aplicarse la bonificación
¿CUÁLES SON LOS SERVICIOS Y COMPROMISOS DE CESI IBERIA?
Comunicamos a la Fundación Tripartita(FTFE) las acciones formativas que suempresa desea realizar.
Elaboramos y ponemos a su disposicióntodos la documentación de seguimientode las formaciones que exige la normativavigente.
Notificamos a la Fundación Tripartita losdatos de las personas asistentes a lasformaciones.
Le informamos puntualmente de labonificación a aplicar por las formacionesrealizadas.
Notificamos a la Fundación Tripartita loscostes directos, asociados y salariales de laformación desarrollada y le informamosinmediatamente de la bonificación que lecorresponde.
Notificamos a la FTFE la cantidad y mesen el que desea aplicarse la bonificacióncorrespondiente.
Le asesoramos y acompañamos antecualquier proceso de auditorias así comoen lo relativo a posibles Conciliaciones noConformes.
Custodiamos, durante los plazoslegalmente establecidos, una copia detoda la documentación de seguimiento delas acciones.
SERVICIOS A LAS EMPRESAS PARA LAGESTIÓN DE LA FORMACIÓN BONIFICADA
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GARANTÍAS DE ÉXITO
CESI IBERIA S.A. es una sociedad anónima española que lleva desde el año 1989 trabajandoen el ámbito de la formación y el desarrollo de RRHH. Desde sus comienzos ha trabajado conEmpresas, Organismos Públicos y Privados en el campo de la Formación y la Consultoría deRecursos Humanos y de Calidad y Medio Ambiente. Estudios, formación y acompañamientoen la realización de proyectos son los servicios que CESI IBERIA S.A. presta a GrandesEmpresas, PYMES, Asociaciones y Administración, dentro de diferentes sectores deactividad: Automoción (fabricantes de automóviles, de componentes, distribución y venta),Aéreo, Químico, Transporte, Seguros, Banca, Distribución….
La experiencia que CESI IBERIA S.A. ha ido acumulando en estos años, el apoyo de un Grupolíder en Formación y Consultoría, el Grupo CESI y la existencia de centros propios (Madrid yBarcelona) y de entidades y organismos colaboradores en distintos puntos de la geografíaespañola, nos permiten responder a las necesidades y demandas de nuestros clientes,aportando la garantía de un nivel de calidad confirmado con la renovación de su confianza.
Nuestra pertenencia a un grupo líder en Formación y Consultoría de Recursos Humanos:
CESI IBERIA S.A., es filial del grupo francés Groupe CESI, creado en 1958, el cual actualmentedesarrolla operaciones de Formación y Consultoría en diferentes países del ámbito Europeo(Francia, España, Alemania y Bélgica) e Internacional (Marruecos, Argelia, Túnez, Rusia,Rumania...). En la actualidad el Groupe CESI se configura como un Grupo Europeo líder queapuesta por la Calidad y por la Innovación.
El apoyo de este grupo líder en Europa nos capacita para diseñar y gestionar proyectos yacciones de calado, tanto en su calidad de aportaciones profesionales de asesoramiento yejecución puntuales, como en el abordaje de grandes proyectos.
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MADRIDC/ Conde de Serrallo 4.
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BARCELONAVía Augusta, 48-54 1º 4ª
08006 BARCELONATelf. 93 240 56 97Fax: 91 593 37 68
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