campaÑa de reciclaje y proyecto eco - escuelas

CAMPAÑA DE RECICLAJE 2016.

RECICLAR ES DIVETIDO.

ALUMNOS DE COLEGIOS PÚBLICOS DE CANARIAS (6 – 11 AÑOS).

RUYMÁN BELLO BARREIROS. - ALEXANDER DIÁZ SANTANA.

EULOGIO MIGUEL DE LEÓN DURANTE. - ADRIÁN FALCÓN JIMÉNEZ.

INDICE

INTRODUCCIÓN.

LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.

POR QUE Y A QUIEN VA DIRIGIDA.

OBJETIVOS DE LA CAMPAÑA.

METODOLOGÍA DE LA CAMPAÑA. OBJETIVOS A CONSEGUIR.

CONCLUSIONES.

INTRODUCCIÓNNUESTRA EMPRESA QUIERE IMPULSAR ENTRE LOS MÁS

JÓVENES DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS

UNOS HÁBITOS DE SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL ACORDE A

NUESTRA SINGULARIDAD. INCULCANDO MODALES Y

FORMAS DE RESPETAR EL ENTORNO NATURAL DE

CANARIAS. POR ESO NUESTRA EMPRESA A MODO DE

CHARLAS Y TALLERES INCULCARÁ MANERAS FÁCILES

PARA FOMENTAR EL RECICLAJE Y NUEVOS HÁBITOS PARA

QUE ENTIENDAN LA IMPORTANCIA DEL REICLAJE. YA QUE

CON ESTA ACCIÓN AYUDAMOS A LA BIODIVERSIDAD Y AL

ENTORNO DE LAS ISLAS CANARIAS.

INTRODUCCIÓN.

CLEAN RECYCLING FOMENTARÁ ENTRE LOS NIÑO/AS EL RECICLAJE

DE LOS DIFERENTES MATERIALES. LES ENSEÑARÁN MEDIANTE UN

MATERIAL DIVULGATIVO MANERAS PARA REUTILIZAR LO QUE YA NO

USAMOS. LO MÁS IMPORTANTE ES QUE ENTENDERAN QUE RECICLAR

ES DIVERTIDO.

¿QUÉ ES ECO-ESCUELAS?LAS ECO – ESCUELAS ES UN PROYECTO A INTRODUCCIR EN LOS COLEGIOS DE CANARIAS DE UNA MANERA ESCALONADA. INTRODUCIENDO UN AMBIENTE MÁS ECOLÓGICO DENTRO DE LAS AULAS. CLEAN RECYCLING TRANSMITE LA IDEA PRINCIPAL DEL PROYECTO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA QUE ELLOS VAYAN INTRODUCCIENDO EL PROYECTO POCO A POCO. RECICLAJE.• CAMPAÑA DE REICLAJE. INCORPORAR PAPELERAS

DE RECICLAJE EN AULAS, PASILLOS Y PATIO.

ECO – HUERTAS.

• INTRODUCCIR HUERTOS URBANOS, PARA QUE LOS NIÑOS REALICEN COMO TALLER Y PUEDAN PLANTAR HORTALIZAS ECOLÓGICAS. PARA LUEGO UTILIZARLAS PARA COCINAR EN LOS COMEDORES.

FOMENTAR EL USO DE LAS BICICLETAS

• COMO HÁBITO SALUDABLE Y CONCIENCIAR A LOS NIÑOS SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO. “SIEMPRE BAJO LA RESPONSABILIDAD DE UN TUTOR O FAMILIAR”.

LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.

1Es una propuesta para pensar nuestra realidad cultural a partir de la crítica de la sociedad humana.

2Es una mirada comprometida con un mejor presente y un mejor futuro.

3Es una nueva disciplina del conocimiento.

¿QUÉ FOMENTAMOS CON LA EDUCACIÓN

AMBIENTAL?

VALORAR LO QUE TENEMOS.

CONOCER.

PROPONER NUEVOS VALORES.

COMPRENDER EL VALOR DE RECICLAR.

RELACIONAR PARA CONSTRUIR UN NUEVO ENTORNO.

PORQUE Y A QUIEN VA DIRIGIDA LA CAMPAÑA.

51%49%

COLEGIOS.PROVINCIA DE SANTA CRUZ DE TENER-IFEPROVINCIA DE LAS PALMAS

TOTAL DE COLEGIOS 572. ENFOCADA A LOS NIÑOS/AS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS EN CONCRETO A LA ETAPA INFANTIL Y PRIMARIA (6 A 11 AÑOS). ESTO SUPONE UN GRAN VOLUMEN DE ALUMNADOS PARA TRANSMITIR NUESTRO MENSAJE DE LO

BENEFICIOSO QUE ES RECICLAR.

OBJETIVOS GENERALES

CONCIENCIA: AYUDAR A LOS NIÑOS A CONSEGUIR UNA MAYOR SENSIBILIDAD Y CONCIENCIA POR EL MEDIO NATURAL.

CONOCIMIENTO: AYUDAR A COMPRENDER LOS PROBLEMAS SI NO RECICLAMOS Y TENER UNA RESPONSABILIDAD CRÍTICA SI NO LO HACEMOS.

ACTITUD: INVOLUCRAR A LOS NIÑOS UN MAYOR INTERES POR EL MEDIO AMBIENTE E IMPULSARLOS ACTIVAMENTE EN LA PROTECCIÓN DEL MEDIO.

PARTICIPACIÓN: DESAROLLAR EL SENTIDO DE RESPONSABILIDAD Y DE TOMA DE CONCIENCIA SOBRE LA NECESIDAD DE PRESTAR ATENCIÓN A LOS PROBLEMAS AMBIENTALES.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CONTRIBUIR AL CAMBIO EN LOS MODELOS EDUCATIVOS DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES SOCIO-AMBIENTALES DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS.

CONCIENCIAR A LOS NIÑOS DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SENSIBILIZARLO.

GENERAR ENTRE LOS NIÑOS UN INTERÉS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y LA IMPORTANCIA DEL RECICLAJE, VALORAR LO QUE TENEMOS Y RESPETARLO.

METODOLOGÍA DE LA CAMPAÑA

EL PROYECTO ES COMPROMENTER E INVOLUCRAR NO SOLO A LOS NIÑO/AS TAMBIEN A TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

Fase 1 Fase 2 Fase 3

MOTIVACIÓN

LEGISLACIÓN IMPLEMENTACIÓN

ESTO SIGNIFICA. “OBJETIVOS”.

CON MOTIVACIÓN TODO LLEGARÁ A BUEN CAMINO. CONTAMOS CON UNA METODOLOGÍA DINÁMICA Y AMENA. CON UN APRENDIZAJE ADECUADO A LA EDAD DEL MENOR.

LEGISLACIÓN: ENTENDEMOS EL PROBLEMA DE LA EDAD DE LOS NIÑOS PERO CON ESFUERZO APRENDAN LEYES BÁSICAS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y EN CONRETO DEL RECICLAJE.

PONDREMOS EN FUNCIONAMIENTO Y APLICAREMOS TODOS LOS MÉTODOS Y MEDIDAS QUE ESTÁN EN NUESTRO ALCANCE PARA LOGRAR NUESTRO OBJETIVOS.

ENCUESTA A NIÑOS/AS (6-11 AÑOS)

46%54%

PREGUNTA ¿SABES RECICLAR?

SI NO

CONCLUSIONES CREEMOS QUE ESTE PROYECTO DEBE DIVULGARSE MÁS A FONDO PARA QUE ASÍ LLEGUE A MÁS PERSONAS Y A UNA MAYOR POBLACIÓN. YA NO HABLAMOS SOLO DE CANARIAS SINO QUE DEBERÍAMOS REALIZAR MÁS PROYECTOS COMO ESTE A ESCALA MUNDIAL PARA QUE ASÍ LA GENTE SE PERCATE DE LA IMPORTANCIA Y LA NECESIDAD DE SENSIBILIZARNOS MÁS CON EL MEDIO AMBIENTE. DEBEMOS RECICLAR Y CUIDAR MÁS NUESTRO PLANETA , NO SOLO PARA VIVIR EN UN MUNDO MEJOR Y MÁS LIMPIO, SINO PARA PODER ASEGURAR LA SOSTENIBILIDAD DE FUTURAS GENERACIONES. EN DEFINITIVA , RESPONSABILIZAR A TODAS LAS GENERACIONES PARA UN FUTURO MÁS ESTABLE Y RESPETUOSO CON EL MEDIO AMBIENTE.