boletim informativoo presente número do boletim informativo vai tratar, com destaque, a...

BOLETIMINFORMATIVO

Edição no 1/UP-CEAD/2016

Utilização das Tecnologias Modernas na EaD

Fevereiro-Março

UNIVERSIDADE PEDAGÓGICACENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA

BOLETIM INFORMATIVO

Título: BOLETIM INFORMATIVO Autor: Universidade Pedagógica & Centro de Educação Aberta e a DistânciaRedação: Manuel Madeira MacandzaRevisão: Alice FreiaLayout & Maquetização Jubel D. CastianoLocal de edição: MaputoData: Fevereiro/Março 2016Site: www.ceadup.ac.mz www.cead.ac.mz/elearning

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O presente número do boletim informativo vai tratar, com

destaque, a utilização de recursos tecnológicos modernos.

Com efeito, as ferramentas tecnológicas permitem aos

estudantes aceder a diverso tipo de informação importante à

sua aprendizagem sem se deslocar do seu local de residência

ou de trabalho. Esta responsabilidade que os intervenientes

de Educação à distância têm, nas diferentes delegações da

Universidade Pedagógica, irá permitir maior interação entre

docentes e estudantes.

Este número de boletim irá noticiar, também, sobre o

processo de planificação das actividades pedagógicas dos

cursos da modalidade de Educação à Distância (EaD)

na UP_Quelimane. Há, ainda a destacar o processo da

planificação do estágio pedagógico, na Zambézia. O processo

é caracterizado por uma série de encontros a diferentes

níveis para que o trabalho de EaD alcance os objectivos

previamente estabelecidos.

O presente boletim dá, igualmente, realce ao apetrechamento

realizado nos centros de recursos de Mocuba, Quelimane e

Gurué, na província da Zamnbézia. O investimento tem em

vista melhorar as condições de aprendizagem dos estudantes

nos centros de recursos.

Centro de Educação Aberta e à Distância da Universidade Pedagógica (UP).

A Educação à Distância

Caro leitor!

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Utilização das tecnologias modernas na EaD

A UP_Maxixe está neste momento a construir uma página Website específica para estudantes da modalidade de EaD. A página tem em vista permitir maior

circulação de informação. O recurso tecnológico, segundo o Departamento de EaD da delegação vem, também, aliviar os estudantes das longas

distâncias que percorriam para aceder a informações gerais.

Por outro lado, a UP_ Quelimane aposta na utilização de redes sociais, como Google+, whatsapp, facebook e E-mail. Estas ferramentas tecnológicas estão muito divulgadas entre os intervenientes da modalidade à distância na delegação. Os recursos são utilizados para a realização da tutoria à distância. Na tutoria à distância o docente e os estudantes interagem, pedagogicamente, através de meios tecnológicos digitais como por exemplo a plataforma moodle e/ou as redes sociais (Whatsapp, email,Google+ e facebook).

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Processo de planificação no sistema de EaD

A UP Quelimane reúne-se, duas vezes ao ano, para planificar o Processo de Ensino-Aprendizagem (PEA) no sistema de EaD. O encontro tem em vista atribuir qualidade ao processo, organizando todas as actividades do semestre, isto é, as tutorias, os encontros e as avaliações. O Chefe de departamento de EaD na UP_Quelimane, Mestre Manuel Jossias, reúne-se com os directores de cursos da modalidade à distância, no início de cada semestre. No outro momento, os tutores de especialidade (docentes da UP) e

os tutores gerais (docente da escola secundária que apoia o estudante de EaD) planificam conjuntamente as actividades pedagógicas. Neste encontro participa, também, o director do curso.wPara além dos encontros semestrais, o Departamento de EaD em Quelimane, promove, durante o período de planificações pedagógicas, capacitações que consistem na explicação do funcionamento das ferramentas tecnológicas das redes sociais de modo a que os tutores de especialidade consigam implementar a tutoria à distância.

Momento do encontro entre tutores de especialidade e tutores gerais. Esta sessão serviu também para análise do guia de disciplina.

Fig 3: Directores dos cursos e Chefe de EaD, no momento de planificação

Msc. Manuel Jossias, o 2°, do lado direi-to, reunido com os directores dos cursos

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Balanço da viagem pelos distritos, no CR de Quelimane

Apetrechamento dos centros de recursosA UP_Quelimane apetrecha três (3) centros de recursos de Quelimane, Mocuba e Gurué em equipamentos tecnológicos e mobiliário. Fig: Localização dos Centros de Recursos da UP_Quelimane, na Província da Zambézia

A UP-Quelimane organizou o estágio pedagógico dos estudantes do 5° ano do curso de licenciatura em ensino de inglês na modalidade de EaD. Para o efeito, o chefe do Departamento de EaD em Quelimane e os coordenadores de práticas pedagógicas do curso e da delegação viajaram pelos distritos, onde os estudantes residem ou trabalham para que o estágio tivesse lugar no local.

A viagem consistiu no levantamento do número de professores, o seu nível de formação e número de turmas em cada escola secundária local.

As fotografias abaixo representam alguns momentos de encontros com as direcções das escolas secundárias e dos serviços distritais de Educação, Juventude e Tecnologia

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Fonte: UP_Quelimane, 2015

Fig2: Mobiliário e equipamento do CR de Mocuba

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Fonte: UP_Quelimane, 2015

Participação dos estudantes de EaD em eventos da universidade.Centenas de estudantes de EaD participaram em aulas inaugurais nos CRs de Mocuba, Quelimane e Gurué. O tema escolhido foi “Autonomia e interactividade na EaD”. O tema foi proferido pelo Mestre Gregório Gonçalves.

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Outro evento de realce são as jornadas científicas estudantis. Estas foram realizadas nos centros de

recurso de Mocuba

Fig 7: Jornadas cientificas (Mocuba e Gurue)

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BOLETIM INFORMATIVO Centro de Educação Aberta e à Distância

UP-CEAD/01-02/2016

Bairro do Zimpeto, Av. de Moçambique, Condomínio Vila Olímpica, bloco 22 edifício 4, R/C Tel. 82 3050353