bloque acádemico
Post on 05-Aug-2015
131 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Introducción:
Un aula virtual o entorno virtual de aprendizaje (EVA), es un espacio o comunidad organizada, dedicados al proceso enseñanza –Aprendizaje de acuerdo con la metodología PACIE (acrónimo de las palabras Presencia, Alcance, Capacitación y Elearning) se encuentra dividido en las siguientes bloques:
1)Bloque 0 PACIE ; 2) Bloque académico; 3)Bloque de cierre, cada uno de ellos con sus respectivas características. En este pequeño escrito se discutirán los aspectos relativos al bloque académico y su importancia dentro del proceso educativo del EVA, para luego concluir como este bloque ayuda de manera fundamental este proceso
Bloque 0 PACIE
El bloque 0 de acuerdo con la metodología PACIE (acrónimo de las palabras Presencia, Alcance, Capacitación y Elearning) se encuentra dividido en las siguientes secciones:
Información En la cual se indican datos sobre el curso, el tutor y la evaluación Comunicación Donde se transmite información sobre el proceso y operatividad
del aula Interacción Donde se realizan actividades de índole social, de apoyo y
aprendizaje cooperativo
Bloque académico
Este bloque, se divide en la siguientes secciones:
Exposición En la cual, como su nombre lo indica, se exponen tips de información, enlaces
y documentos Rebote En el que se realizan actividades de autocrítica y filtro Construcción Que permite el afianzamiento de los procesos de construcción del
conocimiento, crítica, análisis y discusión
Comprobación Utilizados como elementos para la síntesis, comparación y verificación
Bloque de cierre
Con este bloque se concluye la actividad del aula virtual y se divide en las siguientes Secciones:
Negociación Donde la comunidad del aprendizaje entra en un proceso para
generar aspectos de negociación del conocimiento y procesos finales
Retroalimentación En el cual se implementan los elementos de didáctica, pedagogía y
aspectos académicos que permiten un interacción para evaluar desde varios aspectos todos los elementos que forman en aspecto académico del EVA.
Bloque AcadémicoImportancia
Mediante este bloque, el participante
establece contacto con el contenido del curso organizado en varias secciones. De acuerdo con Camacho(2011), en el equipo de profesionales que están encargados de elaborar un currículum virtual, el líder de este equipo debe ser un profesional de la pedagogía. Aplicando esto a un EVA, se podría afirmar que el módulo más importante es el académico y de éste, su contenido.
Bloque AcadémicoImportancia
Debemos recordar que : Un EVA no es igual a cualquier pagina web. Se trata de un entorno virtual de aprendizaje. Por lo tanto, no basta con un bello y atractivo diseño; colores
agradables; recursos Novedosos…
Una EVA tiene que educar, enseñar, formar. Se deben hacer con mucha calidad los tres bloques, pero el
académico es el que, propiamente hablando, proporciona al participante las herramientas para construir conocimiento.
¿Cómo esta estructurado?
Este bloque está compuesto por todas las unidades de la aula virtual. Las cuales deben tener recursos y actividades.
Recursos
Páginas de texto Archivos cargados en el servidor Fragmentos HTML Archivos cargados en el servidor Páginas WEB Enlaces WEB SCORM
Actividades
Algunos tipos de actividades que se pueden dar en el curso. Ellas conllevan a algún tipo de evaluación, está sea automática por el sistema o manual por el tutor
Chat Foro Cuestionarios Tareas Talleres wikis
Bloque AcadémicoSecciones
Sección de Exposición Sección de Rebote Sección de Construcción Sección de Comprobación
Sección de Exposición
Contiene información, recursos y enlaces relacionado con el objeto de estudio
Deben contener una información variada pero sin recargar el aula virtual
Permite al estudiante comprender la temática del bloque o la unidad, desarrollar su análisis y dominio del contenido
Sección de Rebote
Está compuesta por actividades que servirán para filtrar información
Permite desarrollar autocríticas donde los estudiantes expongan los conocimientos adquiridos por sus compañeros
Garantiza que los estudiantes realicen las lecturas necesarias para poder entender cada una de las actividades dentro del módulo
Sección de Construcción
. LA FINALIDAD ES LA DE GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO. EL TUTOR NO INTERVIENE
NECESARIAMENTE EN ESTA SECCIÓN LAS ACTIVIDADES PUEDEN O NO SER
EVALUADAS Y ESTA DIRIGIDA EN ATENDER LA CRITICA, EL ANALISIS Y LA DISCUSIÓN
Sección de Comprobación
Solo participa el estudiante y el tutor estará pendiente del proceso de aprendizaje
Mediante el análisis, la crítica y reflexión, el estudiante construirá los conocimientos
Estimula la interacción y el trabajo en equipo.
Sección de Comprobación
En esta sección se comprobará los conocimientos destrezas y habilidades adquiridas por el estudiante, a través de actividades que permitan verificar su aprendizaje
Recursos
Cuestionario de Autoevaluación Cuestionarios Individuales Wikis Foros de conclusiones Propuestas en presentaciones
Conclusiones
El bloque académico con sus componentes provee de una metodología que garantiza el proceso enseñanza-aprendizaje. De este bloque depende el nivel de nuestra asignatura que se desea entregar a los participantes, así como también el éxito de ellos a motivarse para aprender y del logro en el manejo de conceptos y desarrollo de destrezas bajo la guía de un tutor
top related