blogs de autor, seguimiento vía rss y evaluación con diigo

--- Diego Redondo Martínez ---

Experiencia basada en el “Blog de Tecnología de Nivel 2” del CEPA Distrito Centro de Madrid

http://tecnologianivel2.blogspot.com

Enseñanzas para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria. Nivel II1 hora lectiva semanal

Por lo tanto los primeros pasos a seguir han sido:

1º Alfabetización digital1º Alfabetización digital

2º Creación de un blog de clase que hará las veces de 2º Creación de un blog de clase que hará las veces de librolibro

• Atención a la diversidad del alumnado• Favorece los distintos ritmos de aprendizaje• Facilita la retroalimentación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Rápida Fácil

Cómoda Eficaz

De una forma

Usamos Netvibes para seguir vía RSS los blogs de los alumnos

Facilita el seguimiento diario Ayuda a evaluar Toda la información en una pantalla

- Podemos seguir todos los blogs- De una forma sencilla y accesible- Sin necesidad de visitar los blogs - Pero con acceso directo a los mismos

Creación de un grupo de Diigo de acceso exclusivo para profesor y alumnos

Nos permite añadir comentarios, notas flotantes y remarcar texto sobre los blogs de los alumnos

Facilita el seguimiento del alumnado gracias al uso de etiquetas

Facilita el feed-back en la evaluación

Entrada sobre el Entrada sobre el blog sin usar Diigoblog sin usar Diigo

Entrada sobre el blog Entrada sobre el blog usando Diigousando Diigo

USAMOS DIIGO PARA REALIZAR ACTIVIDADES SOBRE PÁGINAS ESTÁTICAS

-Creamos listas

- Usamos notas flotantes y highlights

En definitiva, el uso de Netvibes para el seguimiento vía RSS de los blogs de los alumnos y Diigo para evaluar sobre los propios blogs, como páginas estáticas, añadiendo anotaciones y correcciones, facilita la labor docente además de proporcionar al alumnado la retroalimentación necesario en todo proceso de enseñanza-aprendizaje, atendiendo la diversidad y siendo extrapolable la experiencia a cualquier otra asignatura o materia.

• Primer premio, “Peonza Dorada” en los “V Premios Espiral Edublogs” en la categoría “Blogs de alumnos adultos – EOI – Universidad”

• Considerado “Buena PrácTICa 2.0 por el Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) del Ministerio de Educación de España

•Comunicación sobre la experiencia denominada “Blogs de autor, seguimiento vía RSS y evaluación con Diigo en educación para adultos” en las “III Jornadas de Integración de las TIC en la Enseñanza” organizado por el CRIF de las Acacias de Madrid el día 2 de junio de 2011

PREMIOS Y RECONOCIMIENTOSPREMIOS Y RECONOCIMIENTOS