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ColegioNombre y apellidoGrado y paraleloFecha

Refuerzo: Los seres vivos (seres humanos y animales)

1. Revisa las páginas 10 y 11 sobre el ciclo de vida y numera de 1 a 5 la secuencia.

_____________ _____________ _____________ ____________ _____________

2. Observa las imágenes y marca con x la respuesta correcta.

Se desplaza____ Se desplaza _____

Se alimenta _____ Se alimenta ______

Respira ______ Respira _____

Refuerzo académicoCiencias Naturales 2

¿En qué se diferencia la paloma de la roca? Explica oralmente.

3. ¿Qué pasó antes y después? Escribe 1, 2 y 3, según corresponda.

__________ __________ _________

4. Si colocas semillas cerca de una paloma y de un trozo de madera, ¿quién necesitará comerlas? Encierra la imagen correcta.

Las semillas salen de los frutos de las plantas. ¿Cómo se llaman los animales que se alimentan de plantas? Escribe con tu código.

5. ¿Qué necesita el conejo para vivir? Une con líneas.

6. Observa la imagen y marca con x la respuesta correcta.

¿Puedes tener una libélula como mascota?     Sí ____    No ____

¿La libélula necesita de tus cuidados?             Sí ____     No ____

¿Puedes dejar de alimentar a un gato?            Sí ____    No ____

7. Observa las fotografías y pinta, según la clave.

animales que corren, saltan o caminananimales que vuelananimales que nadananimales que se arrastran

8. Observa las imágenes, escucha la información y marca con x la respuesta correcta.

Tortugas marinas Ratones

Tiempo de incubación: 60 días Tiempo de gestación: 20 días

¿Cómo nacen las tortugas marinas?

Nacen de huevos. ______ Nacen del vientre de su madre. _______

¿Cómo nacen los ratones?

Nacen de huevos. ______ Nacen del vientre de su madre. _______

¿Cuál de los dos animales se demora más tiempo en nacer?

La tortuga______ El ratón_______

9. Une con una línea la imagen con la característica o necesidad que corresponda.

                  Reproducirse                          

Alimentarse             

                 Crecer       

                 Tomar agua 

 10. ¿Conoces a los animales de las fotografías?

¿Cuántas patas tiene el pato? ………………………………….

¿Cuántas patas tiene el cerdo? ……………………………….

¿Para qué usan las patas el cerdo y el pato?

Desplazarse…….             Alimentarse…….

¿Cuáles son sus diferencias? Contesta oralmente. ¿Cómo te desplazas tú? Contesta oralmente.

11. Observa los animales de la fotografía y encierra tu respuesta.

¿Tienen igual cubierta corporal?    Sí…….       No……. ¿Estas cubiertas corporales cumplen la misma función?          

Sí…….        No……. ¿Qué función cumplen estas cubiertas corporales?  Sí…..        No…..

12. Completa el crucigrama de acuerdo con las pistas.

Me usan como medio de transporte. Te sirvo como alimento, en forma de jamón o salchicha. Produzco leche, a partir de esta se hace queso, mantequilla y

yogurt. De mí obtienes huevos, que puedes prepararlos de diferentes

formas. Soy fiel amigo y guardián de cuatro patas.

13. Explica oralmente la importancia de cuidar y proteger a los animales del país.