biologia y ecologia ceneval
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Biología Ciencia que
estudia a los
seres vivos y su
ambiente.Características
de los seres
vivos:.
Metabolismo
Crecimiento
Irritabilidad
Adaptación
Movimiento
Esta ciencia se divide en diferentes ramas y se
auxilia con varias ciencias:
Ramas de la
biología:
1. Zoología : encargada del estudio de los
animales
2. Botánica : se encarga de estudiar las
plantas
3. Citología : el estudio de las células
4. Anatomía : estudia la forma del cuerpo
5. Taxonomía: estudia la clasificación de
los organismos
6. Ecología: estudia las relaciones entre los
organismos y su ambiente
7. Genética: estudia las leyes de la
herencia.
8. Paleontologíaestudia los restos fósiles
9. Virología: estudia los virus
10.Microbiología: estudia los
microorganismos
Ciencias
auxiliares
•Historia
•Geografía
•Física
•Matemáticas
•Química
Creacionismo.
Teorías del origen de la vida
Dios origina a
los organismos
Generación
espontanea
La vida se origina de
la nada
Seguidores
Helmont y
Needham
Opositores
Redi
Spallanzani
Pasteur
Teoría
quimiosintética
Propone que los seres
vivos se formaron por
reacciones químicas
La propone
Oparín y
Haldane.
Bioelementos y biomoléculas
Los biolementos son los
elementos químicos que
constituyen
principalmente a los
seres vivos.
Carbono
Hidrógeno
Oxigeno
Nitrógeno
S Azufre
P Fosforo
Carbohidratos
También
llamados
hidratos de
carbono
deben su
nombre a la
porción
relativa en
que se
Monosacáridos: cadenas lineales de 3 a 6 átomos de
carbono, compuestos de sabor dulce debido a dos o más
grupos hidroxilo en átomos de carbono vecinos.
Ejemplos: glucosa, fructosa galactosa
Oligosacáridos: cadenas formadas por menos de diez
unidades de monosacáridos, si se unen dos moléculas
forman un disacárido, tres un trisacárido etc. los cuales son
los más comunes en los organismos.
Ejemplos: sacarosa (unión de glucosa + fructosa) lactosa
(unión de glucosa + galactosa) maltosa (unión de glucosa +
glucosa)
Polisacáridos: son macromoléculas de alto peso molecular
formadas por un número muy grande de unidades de
monosacárido enlazadas por uniones glicosídicas.
Almidón, celulosa y glucógeno
Carbohidratos
simples :
Lípidos Definición de lípidosLos lípidos son aquellas moléculas orgánicas, denominadas también biomoléculas, presentes en el tejido de los animales y las plantas, es un grupo de sustancias muy heterogéneas que sólo tienen en común estas dos características: Son insolubles en agua y son solubles en disolventes orgánicos, como éter, cloroformo, benceno, etc.
Se encuentran diferentes tipos de compuestos orgánicos como son: Ácidos de alta masa molecular, (denominados ácidos grasos) Ceras, Triglicéridos, Fosfolípidos, Glucolípidos, Terpenos, Terpenoides, Esteroles y Esteroides
Colesterol
Fosfolípidos
ácidos nucleicos
Son
macromoléculas
formadas por la
unión de diversas
moléculas simples:
ARN (Ácido
ribonucleico): formado
por un azúcar llamado
ribosa, cuatro bases
nitrogenadas (adenina
guanina citocina y
uracilo) así como un
grupo fosfato.
ADN (Ácido
desoxirribonucleico
): formado por un
azúcar llamado
desoxiribosa, cuatro
bases nitrogenadas
(adenina guanina
citocina y timina) así
como un grupo
fosfato.
Teoría celular
La teoría celular es una parte fundamental de laBiología que explica la constitución de lamateria viva a base de células y el papel queéstas juegan en la constitución de la vida. RobertHooke había observado ya en el siglo XVII queel corcho y otras materias vegetales aparecenconstituidas de células (literalmente, celdillas).
Dos científicos alemanes, Theodor
Schwann, histólogo y fisiólogo, y Jakob
Schleiden, botánico, se percataron de cierta
comunidad fundamental en la estructura
microscópica de animales y plantas, en
particular la presencia de núcleos, que el
botánico británico
Postulados:Todos los seres vivos están
formados por células.
La célula es la unidad básica
funcional y de origen de los
seres vivos.
Toda célula proviene de una
célula preexistente.
Tipos de célula
Procarionte:Células que no presentan un
núcleo definido.
Son células muy pequeñas
No presentan orgánulos con
membrana
Ejemplo de organismo las
bacterias.
Eucarionte:Células con núcleo definido
Células grandes con
orgánulos.
Ejemplos de organismos los
protozoarios, hongos plantas
y animales.
Mitocondria: función de
respiración y formación de
energía.
Núcleo: es el encargado de
almacenar la información
genética así como controlar
las funciones de la célula.
Cloroplasto: es el encargado
de realizar la fotosíntesis
Organelos de la célula
Ribosomas: se encarga de la
síntesis de proteínas
Membrana celular: es la
encargada de proteger a la
célula y permitir la entrada y
salida de sustancias.
Pared celular: solamente se
encuentra en células
vegetales y da el sostén de la
célula
Retículo endoplasmico: se
encarga de la comunicación
dentro de la célula se divide
en rugoso y liso.
Centriolos: ayuda a la división
celular.
Lisosomas: encargados de la
digestión celular.
Vacuolas: son los que
almacenan las sustancias
nutritivas dentro de la célula.
Célula vegetal y animal
División celular
Mitosis
•
Meiosis
Mantiene el número de células del organismo.
Una célula da origen a 2 células
genéticamente iguales
Todas las células del
organismo (somáticas)
Mantiene el número de
cromosomas del la especie.
Una célula da origen a 4 células
genéticamente diferentes
2 divisiones celulares,
En órganos reproductores para formar gametos
(óvulos y espermas)
Mitosis
Profase: desaparece
el núcleo
Metafase: los cromosomas
viajan al ecuador de la
célula
Anafase: los cromosomas se desplazan a los
polos
Telofase: reaparece el núcleo y las
célula se divide.
Da clic en las dos
ultimas imágenes
Meiosis
Proceso en el cual se obtienen células haploides que se presentan en el ovulo y el espermatozoide.
Se favorece la reproducción sexual en el que hay intercambio de gametos.
Durante la meiosis, los
miembros de cada par de
cromosomas homólogos
se separan y cada gameto
haploide (n), producido
por una célula diploide
(2n), lleva sólo un
miembro de cada par de
homólogos.
Reproducción asexual.
Bipartición o Fisión binaria:
División de célula madre
original en dos células
hijas.
Tipo de reproducción donde
solamente se encuentra
un organismo que deja
una gran cantidad de
descendencia pero no hay
una variabilidad genética.
Esporulación: Formación de
endoesporas con
fragmentación del
material genético, que al
liberarse puedo generar
un nuevo organismo.
Reproducción sexual.
Tipo de reproducción donde
se necesitan dos
organismos en las que no
hay gran cantidad de
descendencia pero hay
una variabilidad genética.
En esta se necesita de la
unión de gametos.
• Fecundación: La fecundación es la fusión de dos células sexuales o gametos en el curso de la reproducción sexual, dando lugar a la célula huevo o cigoto donde se encuentran reunidos los cromosomas de los dos gametos.
• En los animales los gametos se llaman espermatozoide y óvulo, y de la multiplicación celular del cigoto parte la formación de un embrión, de cuyo desarrollo deriva el individuo adulto.
• En plantas, hongos y protistas las modalidades de la fecundación son muy diversas, y los gametos reciben nombres distintos.
genéticaEstudia las características de la herencia. El principal
representante es Gregorio Mendel.
conceptos
• Constitución genética de un organismo .
• Características físicas observables de un individuo. (expresan)
• Características que se expresan solo bajo carácter homocigoto.
• Características que se expresan bajo cualquier carácter
Dominante Recesivo
Genotipo Fenotipo
• Es aquel que presenta dos factores hereditarios iguales
• Estos factores se llaman alelos
HOMOCIGOTO
• Es aquel que tiene factores hereditarios diferentes
• Los alelos son diferentes
HETEROCIGOTO
Un ejemplo de organismo con diferentes alelos es el
color de ojos, hay un alelo que determina la
característica de ojo café y otra que controla el ojo azul.
Al reproducirse estos individuos ¿de que color tendrá
los ojos el hijo?
El descendiente presentara una característica compartida
(llamado hibrido que va a ser heterocigoto) y el fenotipo
que exprese corresponde al organismo DOMINANTE
para esa característica, mientras la que no se expresa en
esa generación es un organismo RECESIVO
El trabajo de mendelMendel trabajo con un organismo sencillo de trabajar como son los chicharos por ser organismos sencillos de reproducir y con fenotipos distintos que el podía
analizar.
Leyes de Mendel
Primera ley
de Mendel:
Cuadro de Punnet donde se muestra
la cruza entre los dos organismos
heterocigotos pata forma una
segunda generación filial o F2
Ley de segregación, en la que se
encuentra una separación de los
factores independientes después
de un cruzamiento. Esto es se
segregan en gametos distintos en
el curso de su formación.
A a
A AA Aa
a Aa aa
Imagen donde se
muestra la cruza entre
dos organismos
homocigotos para
formar la primera
generación filial o F1
Segunda ley
de Mendel:
Segregación
independiente, en la
que los alelos
pertenecientes a
genes distintos se
recombinan
independientemente
durante la
formación de
gametos
AA aa
AaF1
A a
A
a
AA
Aa
Aa
aa
F2
100% lisos
Proporción 3:1, tres
lisos 1 amarillo.
Probabilidad ¾, ¼ , ¼
homocigoto
dominante, 2/4
heterocigotos ¼
homocigoto recesivo
Sutton y Bovery
• Redescubren el trabajo de Mendel
y da origen a la genética actual.
• GEN: unidad básica de
herencia, es el que controla todas
las características de los
organismos.
• GENOMA: es la constitución
genética de un organismo.
• CROMOSOMA: base física de
herencia, un cromosoma esta
formado por muchos genes
Thomas H. Morgan
• Realiza experimentos con mosca
de la fruta explicando como se
transmiten las características
hereditarias al realizar
cariotipos.
Teoría cromosómica de herencia
P1
F1
F2
x
1/2
1/2
y
Xw YX+ X+
X+ Xw X+ Y
X+ Y
Xw Y
1/2 X+ X+
1/2 X+ Xw
Ejemplo
de
herencia
ligada al
X en
humanos:
Ceguera a
los
colores o
daltonism
o
Mutación Los cambios en el material hereditario, fueron denominados
como mutaciones cuando De Vries, alrededor de
1900, observó que en una población experimental surgían
espontáneamente organismos diferentes a los demás. De
Vries llegó a pensar que las mutaciones eran la causa de la
evolución.
Clic aquí
MUTACIÓN ESPONTÁNEA E INDUCIDA
• Mutación espontánea: se produce de forma natural o normal en los individuos.
• Mutación inducida: se produce como consecuencia de la exposición a agentes mutagénicos químicos o físicos.
MUTACIONES GÉNICAS
• Sustituciones de bases: cambio o sustitución de una base por otra en el ADN.
• Transiciones: cambio de una purina (Pu) por otra purina, o bien cambio de una pirimidina (Pi) por otra pirimida.
• Transversiones: cambio de una purina (Pu) por una pirimidina (Pi) o cambio de una pirimidina (Pi) por una purina (Pu).
• Inserciones o adiciones y deleciones de nucleótidos: se trata de ganancias de uno o más nucleótidos (inserciones o adiciones) y de pérdidas de uno o más nucleótidos (deleciones). Tienen como consecuencia cambios en el cuadro o pauta de lectura cuando el número de nucleótidos ganado o perdido no es múltiplos de tres.
MUTACIONES GÉNICAS
• Duplicaciones: consiste en la repetición de un segmento de ADN del interior de un gen.
• Inversiones: un segmento de ADN del interior de un gen se invierte, para ello es necesario que se produzcan dos giros de 180º , uno para invertir la secuencia y otro para mantener la polaridad del ADN.
• Transposiciones: un segmento de un gen cambia de posición para estar en otro lugar distinto del mismo gen o en otro lugar del genoma
Evolución
• Es el cambio a través del tiempo geológico que sufre una especie.
Teorías de evolucion
Lamarck
• Automejoramiento de las
especies
• Uso y desuso de órganos
• Herencia de caracteres
adquiridos
Darwin
Variaciónde especies
Lucha por la existenciaSobrevivencia del mas
apto SELECCIÓN NATURALHerencia de caracteres
favorablesEspeciación
Evidencias de evolución
Pruebas paleontológicas Pruebas anatómicas
Pruebas embriológicas
• Las pruebas anatómicas
incluyen :
• Órganos vestigiales como la
muela del juicio apéndice coxis.
• Los órganos homólogos tienen
el mismo origen embrionario
pero diferente función
• Los órganos análogos tienen
diferente origen embrionario
misma función.
Evidencias de evolución
Procariontes
• Reino monera :
• Comprende las bacterias de
importancia medica, económica
ecológica y evolutiva.
• en la actualidad se dividen en
arquibacterias y eubacterias
Eucariontes
• Comprende 4 reinos :
• Protista : son protozoarios como
las amibas y los ciliados.
• Fungi: es el reino de los hongos
donde encontramos las zetas
penicilina
• Plantas: organismos
fotosintéticos en el 100%
encontramos a las algas, los
musgos, helechos angiospermas
y gimnospermas
Diversidad
Animal
• Es el reino mas extenso
podemos encontrarlo dividido en
dos grandes grupos :
invertebrados y vertebrados.
• De los invertebrados se
encuentran . Poriferos, cnidarios
anélidos, platelmintos, nematod
os, moluscos artropodos
equinodermos moluscos
Vertebrados
• Encontramos . Peces, reptiles
aves y mamiferos.
• Los mamiferos se dividen a su
vez en :
• Monotremas : ornitorrinco
• Marsupiales : canguro
• Placentados.
La ecología es el estudio de las interacciones entre los organismos y de éstos con
su ambiente físico. Los ecólogos intentan cuantificar las variables que afectan a los
organismos en la naturaleza, construir hipótesis que expliquen la distribución y
abundancia observadas de los organismos, y realizar y someter a prueba las
predicciones basadas en sus hipótesis.
Ecología
• Una población es un grupo de organismos de la misma especie que se cruzan entre sí y que conviven en el espacio y en el tiempo.
• Entre las propiedades de las poblaciones, que no son propiedades de los individuos, se encuentran los patrones de crecimiento, de mortalidad, la distribución por edades, la densidad y la distribución espacial.
• La tasa de crecimiento de una población es el incremento en el número de individuos en una unidad dada de tiempo por cada individuo presente.
• En ausencia de inmigración neta (movimiento de otros individuos de la especie hacia la población desde cualquier otro sitio) o de emigración neta (la salida de individuos de la población), el incremento es igual a la tasa de natalidad menos la tasa de mortalidad. Así, la tasa de crecimiento puede ser igual a cero, positiva o negativa (como lo es actualmente para la población humana en algunos países).
POBLACION
COMUNIDAD
• Comunidad un conjunto de organismos distintos que
habitan un ambiente común y que están en
interacción recíproca.
• Relaciones intraespecificas
• Se reconocen tres tipos principales de interacción
específica en las comunidades
Relaciones depredador presa:cadenas de alimentos
Es la relación que mantiene el equilibrio del ecosistema, ya que siempre hay una
interacción entre dos organismos
En la cadena de alimentos los individuos van transmitiendo la energía de un nivel a otro
Simbiosis
Se define como la vida en común, de carácterpermanente o de duraciónprolongada, donde los organismos sonespecíficamente distintos, pero presentannecesidades comunes.
• Esta asociación en biología tiene gran importancia ya que los organismos no se pueden considerar como islas, pues no se encuentran apartados en la naturaleza.
• Las relaciones de simbiosis se presentan a todos los niveles de organización del mundo vivo ya que por ejemplo a nivel celular Lynn Margulis propone una teoría llamada de endosimbiosis.
Pero al estudiar las diferentes asociaciones que tienen los organismos encontramos que hay otros tipos de relaciones caracterizados según la influencia que presenten los simbiontes
El termino simbiosis se ha generalizado, cometiendo
un error al definirla pues muchas veces la igualan
con un mutualismo
Mutualismo Y Comensalismo
Mutualismo
Asociación dependiente de
organismos y especies
diferentes en la cuál ambas
obtienen un beneficio.
Comensalismo
Asociación no dependiente
entre organismos de
diferentes especies, donde el
comensal obtiene
beneficio, y el hospedero no
es beneficiado ni
perjudicado
Parasitismo
El significado original de la palabra parásito (del griego parasitos) fue “uno qué come en la mesa de otro” o bien “el que vive a expensas de otro” sin mencionar referencia a la patogénesis que presentan los organismos involucrados.
La relación
simbiótica más
distribuida es el
parasitismo.
Actividades que amenazan el ecosistema
• Trafico ilegal: lleva a la pérdida por ejemplo de la riqueza natural mexicana, tal es el comercio ilegal de plantas, animales y sus derivados ya que en la mayoría de los casos lleva a una intensa colecta de especies lo que las lleva al borde del peligro de extinción.
• Deforestación y desertificación: se de a diversas actividades humanas como la tala inmoderada, la agricultura, los fuegos inducidos, el crecimiento demográfico. En el caso de la desertificación, es la transformación de los pastizales semidesérticos en ecosistemas tipo desierto.
Organismos en peligro de extinción
• En la actualidad cada año se pierden 27000 especies solo en los bosques tropicales.
• Se ha calculado que en el planeta se han perdido 100 000 especies.• México cuenta con leyes que protegen a las especies, como lo es la NOM-059-
ECOL-2001, en la cal se da una lista de especies ingresándolas a diversas categorías como :
• En peligro de extinción• Amenazadas • Sujetas a protección especial
Tratados
• Agenda 21
• Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y
desarrollo
• Convenio sobre diversidad biológica
• Declaracion de los principios sobre Bosques
• Convenio de la lucha contra la diversificación
• Protocolo Tokio.
Hipótesis de Gaia
• Gaia, nombre griego de la diosa de la Tierra, es también el nombre de una de las últimas y controvertidas hipótesis § aparecidas en el campo de las ciencias naturales.
• Su autor, James Lovelock es un médico nacido en 1919 que, cuando en la década de 1960 fue convocado por la NASA para intervenir en el proyecto Viking de detección de vida en Marte, comenzó a cuestionarse acerca de las características de la vida. Sorprendentemente, las definiciones de la vida eran parciales y poco satisfactorias, a punto tal que, sobre las magras bases disponibles, las sondas enviadas al espacio exterior no hubieran podido detectar vida ni siquiera en la Tierra. La búsqueda de la definición de la vida y la visión de nuestro planeta desde el exterior le permitió empezar a concebirlo como un sistema único e integrado, como un gran superorganismo.
• Esta visión de la Tierra tiene aspectos que se prestan a controversias: concebir el planeta como un todo es ventajoso a la hora de intervenir sobre algún recurso transnacional o transregional, ya que obliga a pensar globalmente para evitar inesperadas consecuencias en sitios alejados del planeta. Por otra parte, considera a la especie § humana sólo como una especie más. Para Gaia, por ejemplo, la radiación nuclear, a pesar de lo espantosa que puede ser para los seres humanos, es un asunto menor. Lo importante es la salud del planeta, no de una especie en particular.
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