aula interactiva de lengua castellana unidad 1

AULA INTERACTIVA DE LENGUA CASTELLANA

UNIDAD 1. LA INFORMÁTICA COMO APOLLO AL APREDIZAJE

PAOLA XIMENA BECERRA BECERRA

COD. 200922732

paoteach@hotmail.com

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

CREAD DUITAMA

2013

AULA INTERACTIVA DE LENGUA CASTELLANA

UNIDAD 1. LA INFORMÁTICA COMO APOLLO AL APREDIZAJE

PAOLA XIMENA BECERRA BECERRA

COD. 200922732

paoteach@hotmail.com

BEETY JANETH OTALORA

DOCENTE

UPTC DUITAMA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

CREAD DUITAMA

2013

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION __________________________________________________________ 4

1. PROYECTOS ___________________________________________________________ 5

1.1. Colaborativos _____________________________________________________________ 5

1.2. Cooperativos _____________________________________________________________ 6

2. REDES DE APRENDIZAJE __________________________________________________ 7

3. OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE ____________________________________ 8

4. RECURSOS DIGITALES __________________________________________________ 9

5. OBJETO DE APRENDIZAJE ______________________________________________ 10

6. OBJETO INFORMATIVO _________________________________________________ 11

7. BANCO DE OBJETOS DIGITALES ___________________________________________ 12

8. TABLEROS DIGITALES ___________________________________________________ 13

9. AULA INTERACTIVA ____________________________________________________ 14

10. TICS EN LA EDUCACION ________________________________________________ 15

11. HERRAMIENTAS WEB 2.0 _______________________________________________ 16

12. BLOG _______________________________________________________________ 17

13. WIKIS ______________________________________________________________ 18

14. ELEARNING __________________________________________________________ 19

15. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. _________________________________ 20

CIBERGRAFIA ___________________________________________________________ 21

INTRODUCCION

Los grandes avances que ha dado la tecnología a través de los últimos años se

ve cada día en el proceso educativo, pues ha puesto en manos de docentes y

estudiantes muchas herramientas que hacen de la educación un lugar

interesante por recorrer.

Es importante resaltar que los docentes debemos estar a la vanguardia de los

gigantes y acelerados paso que da la tecnología, pues la educación actual nos

da la oportunidad de mostrar de modo muy divertido y llamativo los conceptos

enseñados en todas las áreas del conocimiento, pues los niños que hoy

educamos disfrutan aprendiendo a través de las guías y juegos virtuales.

A continuación se explicaran algunas herramientas tecnológicas; que son, como

funciona, sus características y los campos en donde son útiles. Esta

información es el resultado de una cuidadosa investigación que a través de

mapas conceptuales resume de forma concreta las ventajas que nos ha traído

los adelantos tecnológicos virtuales.

«El mundo futuro supondrá más bien un esfuerzo cada vez más exigente

contra los límites de nuestra inteligencia,

y no una cómoda hamaca en la que tumbarnos

mientras cuidan de nosotros nuestros esclavos robóticos»

Wiener (1964), p. 69.

1. PROYECTOS

1.1. Colaborativos

1.2. Cooperativos

2. REDES DE APRENDIZAJE

3. OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

4. RECURSOS DIGITALES

5. OBJETO DE APRENDIZAJE

6. OBJETO INFORMATIVO

7. BANCO DE OBJETOS DIGITALES

8. TABLEROS DIGITALES

9.AULA INTERACTIVA

10. TICS EN LA EDUCACION

11. HERRAMIENTAS WEB 2.0

12. BLOG

13. WIKIS

14. E-LEARNING

15. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE.

CIBERGRAFIA

http://www.hdt.gob.mx/hdt/esto-te-interesa/que-son-las-redes-de-aprendizaje/

http://www.slideshare.net/jorgejaramillo1234/tableros-digitales-13164800

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/article-182145.html

http://www.eduteka.org/PorQueTIC.php