atlas de infraestructura y patrimonio cultural en méxico

ATLAS DE INFRAESTRUCTURA Y

PATRIMONIO CULTURAL

Capitulo II. Diversidad Etnolingüística

Capitulo III. Patrimonio de laHumanidad

“… LA A RQUITECTURA ES EL TESTIGO INSOBORNABLE DE LA H ISTORIA, PO RQUE NO SE

PUEDE HA BLA R DE UN GRA N EDIF IC IO S IN RECONOCER EN ÉL EL TESTIGO

DE UNA ÉPOCA , SU CULTURA, SU SOCIEDAD, SUS INTENCIONES…”

OCTAVIO PA Z

Catálogo Con el propósito de identificar, catalogar,preservar y difundir los sitios de importanciacultural o natural excepcional para la

humanidad, desde 1972 la organización de lasnaciones unidas para la Educación, la Ciencia yla Cultura (UNESCO) instituyó la

Lista del Patrimonio mundial.

Criterios Hasta fines de 2004 había 6 criterios en el ámbito cultural y 4 en el ámbito natural. En 2005 semodificaron para que hubiera un solo grupo de 10 criterios.

Para ser incluido en la Lista del Patrimonio de la Humanidad, un sitio debe tener unsobresa­liente valor universal y debe satisfacer al menos uno de los siguientes criterios deselección:

I. Representar una obra maestra del genio creativo humano;

II. Testimoniar un importante intercambio de valores humanos a lo largo de un periodo de tiempo o dentro de un área cultu­ral del mundo, en el desarrollo de la arquitectura o tecnolo­gía, artes

monumentales, urbanismo o diseño paisajístico;

III. Aportar un testimonio único o al menos excepcional de una tradición cultural o de una civilización existente o ya desaparecida.

IV. ofrecer un ejemplo eminente de un tipo de edificio, conjun­to arquitectónicoo tecnológico o paisaje, que ilustre una etapa significativa de la historia humana;

V. ser un ejemplo eminente de una tradición de asentamiento humano,utilización del mar o de la tierra, que sea repre­sentativa de una cultura (oculturas), o de la interacción humana con el medio ambiente, especialmentecuando éste se vuelva vulnerable frente al impacto de cambios irre­versibles;

VI. estar directa o tangiblemente asociado con eventos o tra­diciones vivas, conideas, o con creencias, con trabajos artísticos y literarios de destacadasignificación universal (el Comité considera que éste debe estarpreferentemente acompañado de otros criterios);

VII. contener fenómenos naturales superlativos o áreas de ex­cepcional bellezanatural e importancia estética;

VIII. ser uno de los ejemplos representativos de importantes etapas de la historiade la tierra, incluyendo testimonios de la vida, procesos geológicos creadores deformas geológicas o características geomorfías o fisiográficas significativas;

IX. ser ejemplos eminentemente representativos de procesos ecológicos ybiológicos en curso en la evolución y el desa­rrollo de los ecosistemas y lascomunidades de vegetales y animales terrestres, acuáticos, costeros y marinos, y

X. contener los hábitats naturales más representativos y más importantes para laconservación in situ de la diversidad biológica, comprendidos aquellos en losque sobreviven es­pecies amenazadas que tienen un valor universalexcepcio­nal desde el punto de vista de la ciencia o de la conser­vación.

Bienes Inscritos en la lista de Patrimonio de La Humanidad (INAH / CONACULTA)

Zonas arqueológicasEntre 1810 y 2010 la arqueología ha tenido grandes avances, lo

que ha permitido que la información por ella producida haya

contribuido cada vez más al mejor conocimiento del pasado

prehispánico de México.

El sentido religioso que tenían para los indígenas los objetos

de culto y las construcciones entró en contradicción desde el

principio de la Conquista con la evangelización, de tal manera

que, a la par de ésta, se dio la destrucción persistente de ese le­

gado cultural, considerado por los españoles como testimonio

de idolatría y paganismo.

Cualquier tarea de protección y estudio exigía que se cono­ciera con precisión elnúmero y la ubicación de las zonas y mo­numentos arqueológicos. El primerintento en este sentido fue la Carta arqueológica de la república mexicana,publicada por Leopoldo Batres en 1910.

Otros antecedentes importantes son los trabajos de boas, Gamio, Marquina ynoguera, entre otros, que permitieron que en 1939 se conformara un atlas quepubli­caron el recientemente creado INAH y el Instituto Panamericana­ no deGeografía e Historia. Este primer Atlas arqueológico de los Estados UnidosMexicanos dio como resultado el registro de 2 106 sitios arqueológicos conocidosen el territorio nacional.

Análisis Haciendo un análisis las zonas arqueológicas no son tan visitadas los

motivos principales de asistencia tienen que ver con el esparcimiento, seguidos de los motivos escolares.

Para las zonas arqueológicas se debe promover el turismo y hacer crecer la cultura.

Monumentos históricos Desde el día de su fundación, el 3 de febrero de 1939, el INAH asumió las tareasde investigar, proteger, restaurar y difundir el patrimonio cultural del país,anterior a la Conquista y originado entre los siglos XVI y XIX.

A mediados del siglo xix las leyes de nacionalización de los bienes eclesiásticosafectaron este patrimonio de múltiples mane­ras. La ley prevé que las pinturas yotros objetos de las comunidades religiosas pasen a los museos, en tanto quediversas medidas derivadas del remate de los bienes inmuebles de lasco­munidades afectaron su unidad, lo que junto con la destrucción de edificiospara la apertura de calles modificó de manera sensi­ble el paisaje urbano de lasciudades coloniales.

AVANCE DE MONUMENTOS HISTÓRICOS CATALOGADOS POR ESTADO

INAH / CONACULTA

CONACULTA La Dirección general de Sitios y monumentos del Patrimonio Culturaldel Consejo nacional para la Cultura y las Artes

(CONACULTA) es el órgano del gobierno federal que se encarga de lasalvaguarda de los bienes que conforman el patrimonio cultural de lanación, es decir, los inmuebles de propiedad federal.

Esta entidad cuenta con programas de protección de impacto social ycultural además de religioso como son las catedrales.

Se ha dado un gran avance por parte de CONACULTA en zonas religiosas

La vinculación con otras instituciones en el interior de la república ha hechoposible el desarrollo de proyectos de investigación conjuntos, así como laimpartición de cursos y diplomados.

Entre las universidades con las que se han firmado convenios de colaboración secuentan la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, la Universidad BenitoJuárez de Oaxaca y la universidad Autónoma de San Luis Potosí.

En el extranjero se trabaja con la Universidad nacional mayor de San Marcos dePerú.

En lo concerniente a las insti­tuciones de carácter federal, existe un intercambiopermanente con el INAH, el INBA y el CONACULTA.

Monumentos artísticos INBADesde su fundación, en el año de 1946, el INSTITUTO NACIONAL DE BELLASARTES Y LITERATURA (INBA) custodia un amplio conjunto de

recintos —entre museos, teatros y centros culturales— que forman parte de supatrimonio institucional y, en algunos casos, alcanzan rango de patrimonioartístico de los mexicanos. tal

es el caso de inmuebles emblemáticos como el propio Palacio de Bellas Artes olas casas estudio construidas en san Ángel para Diego rivera y Frida Kahlo, por elarquitecto Juan o 'gorman, por mencionar algunos.

Fonotecas Para el INAH la fotografía ha sido un instrumento de gran valía en sus labores deresguardo, conservación y difusión del patri­monio cultural.

En 1993 se creó el SISTEMA NACIONAL DE FOTOTECAS (SINAFO), con el objetivode normar y coordinar la conservación, catalogación, digitalización yreproducción de los archivos fotográficos bajo custodia del INAH.

La fototeca del INAH contiene el acervo fotográfico más importante de México.

La mayoría se encuentra en el centro del país

ECORREGIONES TERRESTRES DEMÉXICO (2008)

INEGI/CONABIO/INE

Áreas naturales protegidas Estas áreas son establecidas por decreto presidencial y en ellas las actividades que pueden llevarse a cabo deben apegarse a la Ley general del Equilibrio Ecológico y Protección al ambiente, su reglamento, el programa de manejo y los programas de ordenamiento ecológico. Están sujetas a regíme­nes especiales de protección, conservación, restauración y desa­rrollo, según categorías establecidas en la ley.

La Comisión nacional de Áreas naturales Protegidas

(Conanp) administra 174 áreas naturales de carácter federal, que

representan un total de 25 384 818 hectáreas (12.91% del territo­

rio nacional), divididas en seis categorías: reservas de la biosfera

(41), parques nacionales (67), monumentos naturales (5), áreas

de protección de los recursos naturales (8), áreas de protección de

flora y fauna (35), y santuarios (18).

Geomorfología marina

ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS FEDERALES DE LA REPUBLICA MEXICANA

Capitulo III. Patrimonio Cultural

Inmaterial

Historia del Reconocimiento El 20 de abril del 2006 entró en vigor la Convención para la salvaguardia del Patrimonio cultural inmaterial

Esta, obliga a las naciones a proteger el patrimonio cultural inmaterial y entiende por este los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas que las comunidades reconocen como parte integral de su patrimonio cultural

Se comprende como salvaguardia las acciones o actividades que hacen posible la continuidad de las manifestaciones.

Se comprende como salvaguardia las acciones o actividades que hacen posible la continuidad de las manifestaciones.

Salvaguardia

Manifestaciones CulturalesLas 248 manifestaciones culturales se agrupan de acuerdo con las característicasregistradas por CONACULTA

Legua, Tradiciones y Expresiones orales. Esta posee 84 registros

Artes de la representación: Son las practicas sociales, rituales y actos festivos.Posee 5 registros

Prácticas sociales con 100 registros.

Conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo. Esta contiene23

Artes y oficios tradicionales con 36 registros.

Algunos Estados ….Entre los estados que cuentan con mayor cantidad de registros se encuentran:

Baja California con 35

Chiapas con 29

Guerrero con 21

Baja California Sur con 16

Campeche con 14

En otro extremo de la escala se encuentran Colima y Nuevo León, cada uno con 1 y Querétaro, Guanajuato, Zacatecas y Sinaloa, cada uno con 2

Visita CONACULTA para más detalles.

Capitulo V: Infraestructura

A DOLFO REYES RODRÍGUEZ

CHA RLOTTE LÓPEZ URIBE

CESA R A LEJA NDRO SA LDA ÑA HERNÁNDEZ

InfraestructuraConjunto de elementos o servicios que se considerannecesarios para el funcionamiento de unaorganización o para el desarrollo de una actividad.

Infraestructura CulturalSe propone poner en valor teatros, museos, salas de lectura,cine, casa de cultura y librerías entre otros espacios,adaptándolos a los óptimos desarrollos tecnológicos y crearnuevos ámbitos para la producción cultural

Salas de LecturaTiene por objetivo de proporcionar el encuentro gratificantey significativo de los lectores atreves de los libros, atrevesde la creación de espacios de lectura en las escuelas ybibliotecas (hasta el 2001 se contaba con 3,700 salaspertenecientes a CONACULTA).

Centro Cultural y Casa de culturaCentro cultural: espacio quepermite participar deactividades culturales que tienepor objetivo promover lacultura.

Casa de cultura: es unainstitución abierta y accesible ael publico que genera procesosde desarrollo cultural.

Centro Cultural y Casa de cultura

El Sistema deInformación Culturaltiene registradas 1592casas de cultura ycentros culturales enel país.

Museos Lugar donde se exhiben colecciones de objetos con interésartístico, cultural, científico, histórico, etc.

Museos de antropología e historia, arte , ciencia ytecnología, para publico infantil y otros…

Teatro

Rama del arte escénico relacionado con laactuación usando una combinación de discursogestos escenografía música y espectáculo.

CONACULTA tiene registrados 544teatros distribuidos en las 32entidades federativas.

Librería Establecimiento comercial cuyo principal producto ala venta son libros.

CONACULTA tiene registradas

1,146 distribuidas en el país.

CineEs el técnica y el arte de proyectar photogramas deforma rápida y sucesiva para crear la impresión demovimiento.

CONACULTA tiene registradas 2,800 salasde cine en todo el país.