asimilación tema nº 2
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MSc . FRANFLIN MIRANDA
AUTOR: LIZA CALRIMONDY IBARRA P.
UNIVERSIDAD TÈCNICA PARTICULAR DE LOJA CATÒLICA DEL ECUADOR
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
MAESTRIA EN GERENCIAY LIDERAZGO EDUCACIONAL.
LA COMUNCIACION ES UN ACTO DE VOLUNTAD TANTO PARA EL EMISOR COMO PARA EL RECEPTOR.
ESTA VOLUNTAD ES LA CARACTERISTISCA PROPIA DEL SER HUMANO, SI LE UNIMOS AL HECHO DE PROCESAR INFORMACION Y COMPARTIR CON OTRA PERSONA SE LLAMA COMUNICACIÓN.
El aprendizaje no debemos entenderlo simplemente como la respuesta a un estímulo, sino de un aprendizaje significativo, a una percepción y decodificación subjetiva consiente del mensaje.
¿ CÓMO CONSIDERA SU
INCURSION EN EL
ENTORNO EDUCATIVO?
LA ENSEÑANZA CONSTITUYE EL PROCESO DE UNA COMUNICACIÓN COMO RESULTADO TENEMOS EL APRENDIZAJE.
LA COMUNICACIÓN ES UN ELEMENTO NECESRIO PARA EL HOMBRE, QUE SE HACE A TRAVES DE UN EMISOR Y RECEPTOR.
La comunicación y enseñanza son parte de una de una misma indivisible calidad por que el enseñar es comunicación.
La comunicación tiene cuatro situaciones.
1º Mismo tiempo- mismo lugar. Es decir que la comunicación y enseñanza nos propicia
y directa, la comunicación pedagógica ocurre en un ambiente y en un espacio especifico en un horario y tiempo determinado.
Ej. La maestra dando clases
2º MISMO TIEMPO- DISTINTO LUGAR
La comunicación y el uso de estos materiales tiene por tanto muchas ventajas. Motivan tareas académicas, (video conferencia) continúan con la actividad intelectual, desarrollan su iniciativa y aprenden a partir de los investigaciones sus conceptos..
3º DISTINTO TIEMPO- MISMO LUGAR.
Es probable que la comunicación sea diferente ya que el emisor y el receptor se encuentren distintamente pero el proceso pueden ser iguales.(la noticia televisiva).
4º DISTINTO TIEMPO- DISTINTO LUGAR.
Esta comunicación es indirecta por que el emisor y el receptor se encuentran distintamente, (las pág. Web y sus miles de temas que existe en ella ) las leemos en diferente tiempo y lugar.
Bibliografía.
www.bvs.sid.cu/revista/ems/vol_4_04/ems0304.htm.
Gogle
Textos de estudio.
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