arte barroco 2015

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Arte barroco

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Siglo XVII, Siglo XVII, el el

esplendor esplendor del del

Barroco.Barroco.

RETRATO DE LUIS XIV 1701 - Hyacinthe Rigaud

CONTEXTO HISTÓRICOCONTEXTO HISTÓRICO

CONTEXTO HISTÓRICOCONTEXTO HISTÓRICO

El siglo de la monarquía El siglo de la monarquía absoluta: absoluta: la monarquía de la monarquía de derecho divinoderecho divino

El rey ejerce un poder absoluto su autoridad proviene de Dios y, por eso, no tiene que rendir cuentas a nadie, sino solo a Dios.

En el barroco podemos distinguir tres períodos:

a)Temprano o primitivo, de 1580 a 1630

b) Pleno, de 1630 a 1680

c) Tardío o rococó, de 1680 a 1750

Francia: centro cultural y artístico del siglo XVII

El reinado de Luis XIV - el El reinado de Luis XIV - el rey Solrey Sol

VersaillesVersailles

SIGLO XVIISIGLO XVII

EL ARTE EL ARTE BARROCOBARROCO

CARACTERÍSTICAS

Es un arte propagandístico: de la monarquía absoluta, de la nobleza cortesana y

dela Iglesia Católica

Arte de persuasión,apela a las

emociones del espectador

Estilo artísticocaracterístico

de laEuropa

delsigloXVII

Se caracteriza por el movimientoen arquitectura y escultura,

recurre a la asimetría, a las líneasy a los movimientos diagonales

2 focos:El Norte (protestante

- burgués)El Sur (católico –

cortesano)

Utiliza el dramatismo, la teatralidad, los recursos

escenográficos,los efectos deluz y sombra

CARACTERÍSTICAS

La decadencia política y económica; y los fuertes contrastes sociales de la

época son reflejados en las artes y las letras

Excesiva ornamentación

y recargamiento,

numerosos artificios

Tendencia a emocionar y enardecer la

devoción mediante estímulos

psicológicos.

Diversificación en varios estilos paralelos,

conforme lo iba adoptando y adaptando a su propia idiosincrasia

cada país europeo.

Cierta continuidad con respecto al Renacimiento,

pero exagerando sus líneas generales

Fusión de las artes (escultura,

pintura, forja, yesería), que se

supeditan jerárquicamente

a la arquitectura.

REFERENTES TEATRALES

DEL BARROCO

LOPE DE VEGA(1562 – 1635)

CALDERÓN DE LA BARCA (1569 - 1631

WILLIAM SHAKESPEARE

(1564 – 1616)

JEAN BAPTISTE POQUELIN – MOLIÈRE

(1622 – 1673)

PIERRE CORNEILLE (1607 – 1648)

JEAN RACINE (1639 – 1699)

SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ (1651 – 1694)

CARLO GOLDONI (1707 – 1793)

Arquitectura y Arquitectura y UrbanismoUrbanismo

Plazas, calles,avenidas, iglesias,palacios, fuentes,

jardines, se proyectan

formando parte de un conjunto

LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO BARROCOBARROCO

La arquitectura es la principal manifestación del estilo barroco:

las demás artes (escultura, pintura, etc.) se someten a ella para

conseguir el efecto de conjunto. Se define por su libertad en la

utilización del léxico arquitectónico clásico elaborado durante el

Renacimiento, la fantasía desbordante y el afán de

movimiento. El urbanismo barroco es

consecuencia de la necesidad de ordenar el desarrollo de las

ciudades y de expresar, a través de la arquitectura monumental

(edificios, plazas, fuentes, jardines, etc.), el poder del Estado

o de la Iglesia.

En la valoración de la ciudad barroca, la ruptura de las murallas, la convierte en ciudad abierta. Suprimió las

fortificaciones, sustituyéndolas por un anillo casi completo de boulevards.

Es en definitiva, un urbanismo abierto en

contacto con la naturaleza y que busca la integración de las partes en un todo

organizado.

Estas ciudades heredan el planteamiento del

renacimiento y de las ciudades ideales, que se configuraban en base a la

armonía geométrica.

Estructura ciudad medieval Palmanova - 1593

Versailles – 1623 - 1692

Las plazas son unos de los más importantes elementos del urbanismo barroco, embellecen la ciudad y son

punto de referencia para el trazado de calles que las unen. Son un reflejo

simbólico del poder civil o religioso, y escenario de fiestas y

representaciones sociales y teatrales.

La vivienda urbana de las familias nobles es el ejemplo

más característico de la arquitectura civil del barroco, en especial los palacios reales. El

palacio Fortaleza, cerrado y con patio, los edificios se relacionan

con los diversos patios y dependencias, a la vez que se

buscan perspectivas diferentes.

La relación con Dios se hace dialogo por medio de la obra artística. Las ceremonias necesitan una buena acústica y visibilidad para escuchar la predicación y seguir el lenguaje gestual del orador.

Se persigue la sorpresa del espectador:

• Formas curvas, fachadas onduladas• Plantas ovaladas o elípticas• Frontones curvos• Decoración escultórica• Columnas salomónicas• Yeserías, dorados, espejos, estatuas, relieves

LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO BARROCO: UNA APROXIMACIÓN GENERAL

Arquitectura y urbanismo

¿Nuevas formas Arquitectónicas?

Los elementosconstructivos:

una nueva sintaxis Los materiales:fusión de texturas

y color

El dinamismode las formas

La exuberanciadecorativa

LA RUPTURA DEL LA RUPTURA DEL EQUILIBRIOEQUILIBRIOCLASICISTACLASICISTA

Basílica y plaza Basílica y plaza de San Pedro, de San Pedro,

Vaticano, RomaVaticano, Roma

BRAMANTE

MIGUEL ÁNGEL

CARLO MADERNA (1556-1629)

Fachada de San Pedro, en Roma, 1607-20

Columnata y Plaza de San Pedro del Columnata y Plaza de San Pedro del Vaticano. Roma. Vaticano. Roma.

1656-1667 – Obra de Bernini1656-1667 – Obra de Bernini

- Multiplicidad de puntos de vista.- Abrazo místico de la Iglesia a sus fieles.

- Espacio escenográfico de celebraciones religiosas.

- Colosalismo.- Gusto por la monumentalidad.- Ruptura con lasproporciones clásicas.- Fachadas curvas.- Dinamismo.- Efectos de claroscuro.

Otras obras de Otras obras de BerniniBernini

BALDAQUINOBALDAQUINOSAN PEDROSAN PEDRO

CÁTEDRA DECÁTEDRA DESAN PEDROSAN PEDRO

LA OBRA DE LA OBRA DE BORROMINIBORROMINI

IGLESIA DE IGLESIA DE SAN CARLOSSAN CARLOSDE LAS CUATRO DE LAS CUATRO FUENTESFUENTES1665-16671665-1667

CÚPULA DE SAN CARLOS DE LAS CUATRO FUENTESCÚPULA DE SAN CARLOS DE LAS CUATRO FUENTES

San CarlosSan CarlosClaustroClaustro

Sant’Ivo della Sapienza. Roma. 1650Sant’Ivo della Sapienza. Roma. 1650

Un ejemplo de los cambiosUn ejemplo de los cambiosen la decoraciónen la decoración

José de Churriguera: "Retablo José de Churriguera: "Retablo de San Esteban" (1695). de San Esteban" (1695).

Salamanca.Salamanca.

El retablo de San Esteban de Salamanca.

El retablo levantado para el altar mayor de la iglesia dominica de

San Esteban en Salamanca es el 

modelo por excelencia de retablo

churrigueresco

Seis grandes columnas salomónicas,

recubiertas de decoración vegetal,

recorren el primer cuerpo, en cuyo centro se haya el tabernáculo

central concebido como un templete, flanqueado por un par de columnas a cada lado; entre éstas y la dos de los extremos

se encuentran dos hornacinas que dan

cobijo a las esculturas de Santo Domingo de

Guzmán y San Francisco de Asís.

Estructuralmente el retablo se caracteriza por:* Su forma cóncava, que le permite crear efectos escenográficos * Columnas que se adelantan y atrasan.• Juego de luces y sombras.• La obra se concibe como una fachada arquitectónica monumental invitando al espectador a contemplarla de lejos.

Tabernáculo o Sagrario

Cuadro del Martirio de San Esteban – Claudio CoelhoEnmarcando el lienzo, encontramos estípetes y una cornisa curva

que se enrolla como si fuera un pergamino.

Hornacina con imagen de Santo

Domingo

Elementos decorativos

El color dorado con el que se ha pintado la madera, que brilla con la

luz de Poniente y que le da un esplendor glorioso.

La columna salomónica o de fuste retorcido es la base decorativa

arquitectónica. Aparece multiplicada de forma

innecesaria, siendo el elemento de separación de las calles y de cierre de los laterales. La forma helicoidal  imprime la sensación de torbellino ascendente. Una cornisa sirve de

base a las columnas y un entablamento de elementos de

sostenido se rompe en decenas de pedazos adelantándose o

atrasándose escalonadamente desde el fondo cóncavo.

VERSAILLES Louis Le Vau (1612-1670)

• El arte al servicio de la monarquía absoluta• La exaltación al monarca y al estado francés• Ejemplo de palacio integrado en un parque

como resultado del desarrollo de los proyectos paisajistas y la jardinería durante el período barroco

ETAPAS DE LA CONSTRUCCIÓN DE VERSAILLES

1.Entre 1661-1668: el rey reformó lo que había sido un pabellón de caza de Luis XIII.

2. De 1668 a 1678 realiza una segunda ampliación para convertirlo en sede del Gobierno. Esta y la anterior son obra de LE VAU.

3. Muerto LE VAU, HARDOUIN-MANSART llevó a cabo la tercera ampliación, la replanificación gigantesca de Versalles, construyendo dos alas laterales que configuraron la ciudad cortesana capaz de acoger a 20.000 personas (corte y Gobierno).

FACHADA PRINCIPAL

La fachada se divide en tres niveles:• El basamento.• Cuerpo principal : repetición de pilastras y columnas jónicas

gigantes entre inmensas puertas-ventana.• Ático: coronado por trofeos.

• Su concepción es clásica, sobria y majestuosa, con volúmenes muy definidos y una marcada armonía de los elementos arquitectónicos. Un ingenioso sistema de entrantes y salientes rompe con la monotonía que pudiera derivarse de la horizontalidad del conjunto y da ritmo y movimiento a la construcción.

• El edificio-palacio actúa como separación entre el mundo urbano y la naturaleza “ordenada” y “humanizada”. La relación del edificio con el paisaje es tan profunda que se subordina al eje central imaginario que trazan los jardines y se convierte en un magnífico telón de fondo cuando se llega desde ellos.

• Concepción clásica• Horizontalidad del

conjunto. • Marcada armonía de

los elementos arquitectónicos.

• Entrantes y salientes rompen con la monotonía.

• Ritmo y movimiento

La Galería de los Espejos

• Máximo refinamiento artístico.

• Recinto de 75 m. de largo que da a los jardines.

• Se abren grandes ventanales que se corresponden con espejos que reflejan la luz (tanto del sol como de las velas) y crean un intenso juego lumínico.

• Esta ilusión favorece la interacción con el paisaje, del interior con el exterior y se presta a los efectos sorpresa del barroco.

GALERIA DE LOS ESPEJOS

• La concepción de los jardines, proyectados por LE NÔTRE, está cargada de simbolismo. Se inicia con una planificación de trazado prácticamente geométrico del que va librándose hasta convertirse en unos jardines donde la naturaleza crece con plena libertad.

• Se explota a fondo el potencial del agua: canales, fuentes, lago (efectismo barroco).

• Luis XIV personificó el poder absoluto. Gobernaba como el rey Sol, confiriendo a su persona un carácter casi divino. Su identificación con el astro rey era tal que diseñaba el día paralelamente a la trayectoria del Sol.

• El palacio fue construido teniendo en cuenta estas premisas. Su habitación estaba en el centro del palacio, al lado del Patio de Mármol (de losas de mármol blanco y negro).

• Desde aquí los recintos se estructuraban dependiendo del recorrido diario del rey y eran o no accesibles a los cortesanos según su jerarquía.

Los muebles en Versailles

Escritorio plano, marquetería de escamas, de ébano y de cobre, decoración de bronce dorado con figuras de mujeres y patas de león.

André-Charles Boulle (1642 – 1732) Ebanista real

El mueble Luis XIV

• El mobiliario era opulento, sólido y robusto• Se utilizó el Roble, Nogal en color dorado,

Caoba y algunos muebles se hacen en Plata.• Se incrusta ébano, con aplicaciones de bronce

ó con adornos de mosaico florentino.• Sobresalen los diseños de André - Charles

Boulle.

Cómoda de caoba y bronces, realizada en marquetería - 1720

Cómoda en caoba, bronce con tapa de mármol, realizada en marquetería. Pierre Langlois – 1765 (aprox.)

Sillón barroco, Luis XIV, tallado por el maestro Andrea Brustolon

Mesa de escritorio plana (hacia 1700) con patas "pied de biche" (trazado casi vertical interior, pero curvado y abombado hacia el exterior), aplicaciones de bronce dorado

Armario y Cómoda

Características

• Los brazos de las sillas son tapizados, las patas terminan en garra ó pezuña, y los travezaños tenían forma de “H” ó “X”.

• Los sillones y tronos eran altos y cuadrados.• Las camas eran de acuerdo al linaje de la

persona que la usara, tenían plumas y encaje, rematadas por un dosel plano ó curvo, colocadas sobre una plataforma.

Dormitorio de Luis XIV

JEFF KOONS en Versailles

2008

LA LA ESCULTURA ESCULTURA BARROCABARROCA

Rompe el equilibrio Renacentista, tiene

caracteres más pictóricos

Se beneficia al movimiento

hacia el exterior de la

figura

Se persiguen los efectosLumínicos y

teatralesSe prioriza el efecto

dramático y lademostración desentimientos y

emociones

Se tiende al naturalismo, a captarel momento preciso de mayor

expresión dramática

LA OBRA DE BERNINILA OBRA DE BERNINIArtista favorito de

diversos papasRealizó importantes

obras deurbanismo

Destacó enLas tres artes

mayores

Su escultura se centra

en elmovimiento,

en los efectosdramáticos,

en la emociónde los

rostros

Trabajó por igualtemas religiosos

y mitológicos.se caracterizó porcomposiciones m

múltiples

Utilizó con más frecuencia el mármolpero empleó también la terracota

y el bronce

APOLO YAPOLO YDAFNEDAFNE16251625

- Cabellos en movimiento

- Gran expresividad y contraste entre Apolo y Dafne

EL RAPTO DE PROSERPINA

1621 - 1622

Bernini. Rapto de

Proserpina

EL ÉXTASIS DE SANTA

TERESA1652

• Representa el momento en el que un ángel le arranca el dardo del pecho.

• Los pliegues de la ropa de la santa y del ángel producen un espectacular juego de luces y sombras que se combinan con la iluminación celestial realizada en bronce dorado.

• La santa, casi desmayada, refleja toda la expresividad propia del estilo barroco.

Capilla Cornaro - Iglesia de Santa María de la Victoria – Roma

ESQUEMA COMPOSITIVO

Comparten el dramatismo con el PATHOS helenístico y con otros escultores barrocos.

FONTANA DEI4 FIUMI

ROMA, PIAZZA NAVONA1648-1651

DANUBIO Y DANUBIO Y GANGESGANGES

NILO Y RIO DE LANILO Y RIO DE LAPLATAPLATA

RIO DE LA PLATARIO DE LA PLATAY DANUBIOY DANUBIO

BERNINIFUENTE DEL TRITON

LA ESCULTURA LA ESCULTURA BARROCA ESPAÑOLABARROCA ESPAÑOLA

LA ESCULTURA LA ESCULTURA BARROCA ESPAÑOLABARROCA ESPAÑOLA

La escultura española tiene su mayor esplendor en el siglo XVII. En toda

Europa adquieren renombre las  imágenes religiosas policromadas

(imaginería) y talladas en madera. Durante este siglo pasarán, de un naturalismo clásico a

principios de la centuria, al más exaltado

barroquismo, ya en la segunda mitad.

El Santo Entierro - Juan de Juni - 1620

CRISTO YACENTE – Gregorio Fernández 1614

“…se deben tener y conservar, principalmente en los templos, las imágenes de Cristo, de la Virgen madre de Dios, y de otros santos, y

que se les debe dar el correspondiente honor y veneración… porque el honor que se da a las imágenes, se refiere a los originales

representados en ellas; de suerte, que adoremos a Cristo por medio de las imágenes que besamos, y en cuya presencia nos descubrimos y arrodillamos; y veneremos a los santos, cuya semejanza tienen…”

Concilio de Trento, sesión XXV (1653)

Piedad con los dos ladrones

GREGORIO FERNÁNDEZ

Esquemas compositivos de la Piedad (1499) de Miguel Ángel y la Piedad (1616) de Gregorio Fernández

* Se quiebra definitivamente el esquema piramidal

renacentista basado en la simetría y la verticalidad.

* Imposición de un esquema en líneas diagonales y

curvas.

LA PINTURA

DEL BARROCO

SIGLOS XVII Y XVIII

Características de Características de la Pintura Barrocala Pintura Barroca

Importancia del estudio y

captación de la luz - Tenebrismo

Dominio de la tercera dimensión

por medio de la perspectiva lineal

Predominio del color sobre el dibujo

Libertad en la composición,

con preferencia

por la composición

radial

Preocupación por plasmar el

movimiento

Importancia del color

Temas religiosos y mitológicos naturalezas muertas, retratos

Características de Características de la Pintura Barrocala Pintura Barroca

Formas voluptuosas y exageradas y

figuras de gran expresividad

Acentuado naturalismo,

recurriendo para ello incluso a lo feo o

viejo

Liberación respecto de la simetría y las

composiciones geométricas precedentes

Tendencia al realismo e incluso al

hiperrealismo

Predominio de la

pincelada sobre la

línea.

Teatralidad. El artista intenta

conmocionar emotivamente al

espectador

ESCUELAS NACIONALES EUROPEAS

ESCUELA ITALIANA:

CARAVAGGIOCARRACCI

GENTILESCHI

ESCUELA HOLANDESA:REMBRANDTFRANS HALS

VERMEERVAN DYCK

ESCUELA FLAMENCA.RUBENS

ESCUELA ESPAÑOLA:

VELÁZQUEZRIBERA

ZURBARÁNMURILLO

ESCUELA FRANCESA.POUSSINRIGAUD

Las Escuelas de la Pintura Barroca

La escuela italiana:

Michelangelo Merisi da Caravaggio (1573 – 1610)

LA PINTURA BARROCA ITALIANA: EL TENEBRISMO

De Caravaggio se ha dicho que fue un revolucionario tanto por su vida

turbulenta como por su pintura, en la que planteó una oposición consciente

al Renacimiento y al manierismo. Siempre buscó, ante todo, la

intensidad efectista a través de vehementes contrastes de claroscuro que esculpen las figuras y los objetos, y por medio de una presencia física de

vigor incomparable.

Introdujo una profunda revolución en la pintura italiana del XVII. Dos son las características básicas de su obra, el naturalismo, rechazó los ideales clásicos; cuando pintaba una escena de tipo religioso, introducía en los cuadros lo vulgar, las escenas con gente corriente, sin ningún tipo de idealización.

En segundo lugar, el tenebrismo, para acentuar el realismo, realza sus figuras y escenas por los efectos de luz, haciéndolas destacar sobre el fondo oscuro, la luz no se difunde suavemente, sino que surge de un vano lateral y cae sobre las figuras, sobre la escena, delimitando claramente las formas iluminadas en las que los colores son vivos e intensos y destacan sobre las zonas oscuras.

Probablemente, fue el artista que más tropezó con la censura artística que se derivó del Concilio, por

su personalísimo modo de representar las historias religiosas, tan del gusto popular y, al mismo

tiempo, tan censurable para determinados sectores religiosos. El extremado realismo de sus figuras, una clara reacción contra el manierismo anterior,

chocaba con el gusto de aquellos, que lo consideraban vulgar e inapropiado como modelos

de santos y vírgenes.

Dentro de la enorme obra que realizó Caravaggio, podemos distinguir 3 períodos

dentro de la misma:

El Caravaggismo Claro (1592 - 1599)

El Caravaggismo Claroscurista (1599 - 1606)

El Estilo Meridional (1606 - 1610)

El Caravaggismo Claro (1592 - 1599)Las primeras obras de Caravaggio muestran en su

mayoría figuras de medio cuerpo sobre fondos neutros, aunque no necesariamente oscuros. La iluminación utilizada es homogénea y clara, siendo muy diferente a la utilizada en sus obras

posteriores.

Baco borracho

(Autorretrato)

Caravaggio utiliza un dibujo rotundo y neto, con una pincelada esmaltada de acabado lustroso en la cual apenas se parecían las pinceladas. Pinta alla prima,

sin bosquejos, dibujando directamente sobre el lienzo con el asta del pincel.

Cesto de frutas1595

Memento mori

El Caravaggismo Claroscurista (1599 - 1606)En este período se produce un cambio radical en la pintura de Caravaggio. Comienza a utilizar un estilo llamado tenebrismo no es más que una

aplicación radical del claroscuro, por la cual únicamente las figuras temáticamente centrales

destacan iluminadas de un fondo generalizadamente oscuro.

La llamada de La llamada de San MateoSan Mateo

1599-1600Óleo sobre lienzo,

322 x 340 cmCapilla Contarelli,

San Luigi dei Francesi, Roma

La luzLa luz funciona como un espacio espacio autónomoautónomo,, como un personaje más en el cuadro, como tiempotiempo, pues introduce el ritmo narrativo.

El focoEl foco luminoso nunca aparece en el lienzo y suele ser artificial, procedente de algún ángulo lateral. Simboliza siempre la presencia de lo sobrenatural o lo divino, ¡Dios es luz!.

Los personajes aparecen en actitudes sorprendentes, en clara ruptura con lo que se consideraba “decorosoruptura con lo que se consideraba “decoroso”; ”; el

autor quiere mostrar, de esta manera, la psicología y las pasiones de los personajes.

Cena en Emaús, 1601/02. Óleo sobre lienzo. 1,39 x 1.95 m. National Gallery de Londres

Desde los inicios de su estancia romana rechazó rechazó la característica belleza la característica belleza ideal del Renacimientoideal del Renacimiento, ,

basada en normas estrictas, y eligió el camino eligió el camino de la verdad y el realismode la verdad y el realismo, ,

realizando sus obras mediante copias directas

del natural, sin ningún tipo de preparación previa a la

obra.

La crucifixión de San Pedro

1600. Óleo sobre lienzo, 230 x 175 cm

Capilla Cerasi, Santa Maria del Popolo, Roma

La “narración” se reduce al momento culminante de la historia y tiene, en muchas ocasiones, el aspecto de una fotografía instantánea. En ese instante se concentraba

toda la acción, todo el dramatismo. La ausencia de fondos, por otra parte, acentuaba el contraste luminoso. Las figuras, parcialmente iluminadas contra la oscuridad,

se destacan enfatizando sus gestos y expresiones.

Judith decapitando a HolofernesÓleo sobre tela 145 x 195 cms.Museo de Arte Antiguo Roma - Italia

El Estilo Meridional (1606 - 1610)Inmediatamente después de finalizar La Muerte

de la Virgen, Caravaggio ha de abandonar Roma tras matar a un muchacho en una reyerta en el

juego de pelota, siendo perseguido por la justicia. Se instala en la isla de Malta, para poco

tiempo trasladarse al sur de Italia, donde ya enfermo de malaria, morirá en 1610.

David con la cabeza de

Goliath (Autorretrato)

1609 – 1610125 x 101 cms

Galeria Borghese - Roma

Realizado para la capilla Cherubini en la iglesia de Santa Maria della Scala en Roma. Musée du Louvre, París . 

 Muerte de la Virgen 1605-06. 369 x 245 cm Oleo sobre lienzo. 

La escuela flamenca y holandesa:

     La tradición pictórica de Flandes es sobradamente conocida. Se centra en el gusto

burgués por lo cotidiano y los detalles, y la exaltación de su modo de vida.

En el siglo XVII Holanda se coloca entre las grandes escuelas de la pintura con un marcado

carácter nacional, gracias al desarrollo de la burguesía, que demandó gran cantidad de

cuadros en los que se mostrase su estilo de vida. Presta atención al dibujo. Los colores son fríos, y

el resultado es más realista que efectista.

Rembrandt van Rijn (1606 – 1669):Artista holandés del barroco, es uno de los más

grandes pintores de la historia del arte occidental. Fue un intérprete excepcional de la naturaleza

humana y un maestro de la técnica, no sólo pictórica sino también del dibujo y del grabado. Su

obra produjo un gran impacto en sus contemporáneos e influyó en el estilo de muchos

artistas posteriores.

Lección de anatomía del Dr. Nicolaes Tulp (1632)

La ronda de noche (1640-1642)

Esculturas de Alexander Taratynov y Mikhail Dronov para conmemorar el 400 aniversario del nacimiento de

Rembrandt (2005).

Jan Vermeer de Delft – (1632-1675)Fue un artista que pasó

completamente desapercibido en su tiempo, tal vez porque nunca

se dedicó a la pintura de una manera profesional. Vermeer se

dedicaba a la pintura en sus ratos libres y es probable que también

ejerciese como marchante de obras de arte. Sus cuadros suelen

ser de pequeño tamaño, presentándonos una paleta de

escasos colores, pero muy brillantes y claros, con los que

consigue reflejar como nadie la luz sobre los objetos.

Representaba sobre todo interiores, en los que aparecen frecuentemente personajes femeninos. Muchas veces estas mujeres de los cuadros de Vermeer están solas o, mejor dicho, acompañadas de la luz que entra por una ventana (siempre a la izquierda) y las sitúa en el cuadro, captándolas en relación con la tarea en la que se ocupan

Joven vertiendo leche

1659-1660

La joven del

arete de perla

1665

La lección de música

entre 1662 y 1665

Alegoría de la pintura

1665 - 1666

Callejuela de Delft

1659 - 1660

La escuela española:

El barroco es para España la época de oro de la pintura siendo su tema principal: el

religioso. La Iglesia es el gran mecenas de artistas, junto con la Corte, por lo que los

temas religiosos dominan sobre todos. Los pintores españoles conocen el arte europeo más que por los viajes porque muchos de

los grandes artistas trabajan en algún momento en España. Su técnica preferida es el óleo, aunque utilizan todas. Al igual que

en Italia, la pintura se debatirá ente el tenebrismo y el eclecticismo.

Escuela Valencian

a

Escuela Andaluza

Escuela Madrileña

Francisco de Ribalta

Francisco de

Zurbarán

Diego de Velázque

zJosé de Ribera

Francisco Pacheco

     Diego de Silva Rodríguez y Velázquez1599 - 1660

Fue, probablemente, el pintor más genial de todo el período. Velázquez viaja a Italia y es pintor de la Corte, lo que le libera de la servidumbre del mecenazgo religioso. Recibe la influencia de

Rubens. Hace grandes avances técnicos, como la resolución de la perspectiva aérea. Pinta temas

mitológicos, aunque alegóricos, como La fragua de Vulcano, y temas históricos como La rendición de Breda. Retrata a la familia real y a su corte, junto

con sus bufones. En estos retratos consigue plasmar toda la profundidad psicológica del personaje. También pinta cuadros de gran

complejidad compositiva, como Las hilanderas o Las meninas.

Vieja friendo huevos - 1618

El triunfo de Baco o Los borrachos 1628 - 1629

La fragua de Vulcano - 1630

El Conde-Duque de Olivares a caballo

1634

El niño de Vallecas

1643 - 1645

El enano Sebastián de Morra

1645

Felipe IV1656

Príncipe Baltasar

Carlos1635

Reina Mariana de Austria, esposa de Felipe IV1652

La fábula de Arácne o Las Hilanderas 1645 - 1648

En las Hilanderas, sitúa el mito de Aracne, la habilidosa tejedora perseguida por Atenea en el taller de tapices de Santa Bárbara, el mito va tejiéndose en las formas de un tapiz al fondo, mientras en un primer plano las obreras trabajan, lo real y lo mítico se funden. La rueca, en constante movimiento, se convierte en el elemento que mejor ejemplifica la “instantaneidad” del momento; esa rueca al girar, genera un vacío que lo absorbe todo, la realidad y el mito. La estancia iluminada por la vaporosa luz que penetra, se llena de aire. Velázquez logra pintar la atmósfera, el aire que envuelve a las figuras. La pincelada suelta, de apariencia inacabada, las manchas de color que sugieren detalles o formas; todo en esta obra se aproxima a un lenguaje nuevo que todavía está por nacer, el impresionismo.

Las meninas

1656

El término perspectivaperspectiva se aplica a la forma de representar sobre una superficie objetos de tres dimensiones y supone que esos objetos se representan como se ven desde un determinado punto de vista. Se observa que, para conseguir el realismo visual, hay que "deformar" la realidad material, esto es, se representan oblicuas algunas líneas que son paralelas, se varía el tamaño de las figuras según sea su distancia al primer plano y se cambia la intensidad de los colores en función de la mayor o menor iluminación que reciban.        El artista decide desde qué posición se ve el cuadro y el espacio de la realidad (o la ficción) que representa encuadrando la escena y desechando el resto.             La perspectiva linealLa perspectiva lineal: :                     - establecimiento del punto y las líneas de fuga.                    - disminución gradual del tamaño de las figuras.                    - inclinación de los objetos respecto a la perpendicular        La perspectiva aérea:La perspectiva aérea:                    - dirección de la luz interna del cuadro.                    - iluminación de los objetos e intensidad del color.                    - representación del aire ambiente.

El conjunto de perspectivas utilizadas es único El conjunto de perspectivas utilizadas es único y produce un efecto “atmosférico” en el ambiente representado, como si el

pintor hubiese pintado el aire entre las figuras. Perspectiva lineal: Perspectiva lineal: diversas líneas imaginarias o no (línea del techo-pared; cuadros colgados, el suelo) guían nuestra vista

hacia el fondo y nos hacen creer en una fuerte tridimensionalidad. Este asombroso efecto se refuerza con un suelo neutro que avanza hacia nuestra posición y, sobre todo, con unos espacios alternativamente iluminados y en penumbra

que subrayan el efecto de alejamiento. Perspectiva aérea: Perspectiva aérea: la difuminación progresiva de los contornos

y la degradación de las gamas tonales con el aumento de la distancia y el alejamiento.

Perspectiva ilimitada: Perspectiva ilimitada: como remate, Velázquez pone un agujero iluminado en el centro (la puerta abierta) que da a una

estancia donde no vemos el fin.

Perspectivas

Punto de fuga

Líneas de fuga

Las interpretaciones formales Las interpretaciones formales consideran el cuadro como una representación clásica

fuertemente realista en el tratamiento de la luz y su incidencia sobre el color, el volumen de las figuras y, sobre todo, en la representación del espacio. La

veracidad en la sensación de la profundidad se alcanza desde la pura geometría con la aplicación

de la perspectiva lineal y también a través de la perspectiva aérea que consigue la creación del

espacio mediante el aire que envuelve a los personajes y los desdibuja a medida que se sitúan

más al fondo. 

Las interpretaciones iconológicasLas interpretaciones iconológicas del cuadro entienden que en él se esconden significaciones simbólicas quizá sólo comprensibles o conocidas por aquel a quien iba dirigido, Felipe IV, patrono y

amigo del pintor. En esta corriente hay varias líneas interpretativas según el criterio conceptual que las

protagoniza. 

La disposición de las figuras sirve a algunos críticos para argumentar que encierran una simbología referida a las

constelaciones (pues uniendo las cabezas de Velázquez, Mª Agustina, la Infanta, Isabel y José Nieto se obtiene

una forma similar a la de la constelación Corona Borealis Corona Borealis de la que la estrella central se llama ... Margarita)

La gama cromática empleada por Velázquez en esta obra es limitada y

contenida, predominan los grises y los ocres, no obstante, aplica colores fuertes como el rojo fuego en pequeños detalles

de la vestimenta de las niñas como lacitos, pasadores de pelo y adornos florales. De

este modo rompe la monotonía de colores y atrae nuestra atención.

Infanta Margarita

Otros retratos de la infanta Margarita de Velázquez

Isabel de Velazco

María Agustina

Sarmiento

Mari Bárbola

Perro “Palomino”

Diego de Velázquez

El Rey Felipe IV y la Reina Mariana

de Austria

Situación del espectadory punto de vista del cuadro

con su perspectiva correcta.

Posición del espectador siel punto de fuga estuviese en el

espejo.(Se ha corregido la perspectiva del

cuadro)

Picasso

EquipoCrónica

LA VESTIMENTA EN EL BARROCO

Con el absolutismo que caracterizó como sistema monárquico a la Europa del siglo XVII, se posibilitó una

mayor concentración de la moda en manos de la corte. De ella emanaba no sólo la proyección económica y

política de una nación sino también los patrones artísticos y del vestir. Las cortes de los monarcas europeos se convirtieron en los centros de moda del mundo. Los

cortesanos sustentaron en ellas una posición de privilegio edificando una fuerte trinchera contra la competencia

burguesa. Una vez más -y con mayor fuerza que nunca- la indumentaria era utilizada para diferenciar el status

social. El exclusivismo vestimentario aristocrático quedaba, de esta forma, salvaguardado y únicamente

sometido al poder del rey, quien podía reservarse para su uso exclusivo determinados materiales, adornos y

detalles. 

Camisa amplia en cuerpo y

mangas, chaquetilla corta que

muestra gran parte de la

camisa, calzón interior que

deja a la vista sus extremos en forma de

volantes y un amplio calzón-falda, todo ello adornado con cintas rojas,

conocidas con el nombre de

petit oies.

En 1660 , el rey Luis XIV, el rey sol, usó zapatos con tacón para

disimular su pequeña estatura Eran refinados, aunque adornados con vistosos lazos, brocados, piedras

preciosas y tacones con una pequeña curvatura.

Sobre el 1740,  Madame de Pompadour, la bella y coqueta duquesa, bautizó un estilo propio de zapatos con su nombre  “tacones Pompadour”.

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