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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
ANUARIO
ESTADÍSTICO
INSTITUCIONAL
2016 Universidad de Los Lagos Vicerrectoría de Planificación y Desarrollo Dirección de Análisis Institucional
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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
PRESENTACIÓN
La Universidad de Los Lagos presenta el Anuario Estadístico Institucional 2016, confeccionado para proporcionar
un resumen de las principales estadísticas que describen el trabajo de la institución durante el año, permitiendo
visualizar los principales procesos y sus indicadores.
El Anuario contiene información relativa a la Institución, matrícula, retención, aprobación, titulación, titulación
oportuna investigación, publicaciones, vinculación con el medio, funcionarios, equipamiento, recursos y gestión
financiera, entregando una mirada global de la Universidad en su quehacer diario.
Para la realización del documento y obtención del producto final, se recopiló información proveniente de distintas
unidades institucionales, generando un documento que esperamos sea un insumo para apoyar la investigación
educaciónal y el desarrollo de políticas en este ámbito, ya sea desde la propia Universidad o desde otras
instituciones.
Dirección de Análisis Institucional Universidad de Los Lagos
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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
ÍNDICE
1.1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS ................................................................................................................ 7
1.2. PROPÓSITOS Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES ................................................................................... 7
1.3. VALORES INSTITUCIONALES ............................................................................................................. 8
1.4. ORGANIGRAMA NIVEL SUPERIOR .................................................................................................. 10
1.5. AUTORIDADES INSTITUCIONALES .................................................................................................. 12
1.5.1. AUTORIDADES UNIPERSONALES ........................................................................................... 12
1.5.2. CUERPOS COLEGIADOS ......................................................................................................... 12
1.6. OFERTA ACADÉMICA 2016 ............................................................................................................... 13
1.6.1. OFERTA ACADÉMICA PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA ............ 13
1.6.2. OFERTA ACADÉMICA PARA CARRERAS TÉCNICAS ............................................................ 14
1.6.3. OFERTA ACADÉMICA PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA .............. 14
2.1. MATRÍCULAS ............................................................................................................................................ 15
2.1.1 MATRÍCULA NUEVA Y TOTAL PREGRADO .................................................................................... 16
2.1.2. MATRÍCULA NUEVA POR CAMPUS Y SEDES 2016 ...................................................................... 17
2.1.3. MATRÍCULA TOTAL 2016 POR CAMPUS ........................................................................................ 18
2.1.4. MATRÍCULA PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA .................................... 19
2.1.5. MATRÍCULA PARA CARRERAS TÉCNICAS .................................................................................... 20
2.1.6. MATRÍCULA PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA PREVIA ........................ 21
2.2. RETENCIÓN 2016 ..................................................................................................................................... 22
2.2.1. RETENCIÓN COHORTE 2016 PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA ........ 22
2.2.2. RETENCIÓN COHORTE 2016 PARA CARRERAS TÉCNICAS ........................................................ 23
2.2.3. RETENCIÓN COHORTE 2016 PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA PREVIA
..................................................................................................................................................................... 24
2.2.4. RETENCIÓN AL PRIMER AÑO PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA POR
ÁREAS DEL CONOCIMIENTO .................................................................................................................... 25
2.2.5. RETENCIÓN AL PRIMER AÑO PARA CARRERAS TÉCNICAS POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO
..................................................................................................................................................................... 25
2.2.6. RETENCIÓN AL PRIMER AÑO PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA POR
ÁREAS DEL CONOCIMIENTO .................................................................................................................... 26
1.7. APROBACIÓN DE ASIGNATURAS POR NIVEL FORMATIVO 2016 ................................................. 27
1.7.1. EVOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ASIGNATURAS CARRERAS PROFESIONALES CON
LICENCIATURA POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO ................................................................................ 27
1.7.2. EVOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ASIGNATURAS CARRERAS DE FORMACIÓN TÉCNICA
POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO ........................................................................................................... 28
1.7.3. EVOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ASIGNATURAS CARRERAS PROFESIONALES SIN
LICENCIATURA POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO ................................................................................ 28
1.8. TITULACIÓN ....................................................................................................................................... 29
1.8.1. TITULADOS POR PROGRAMA DE FORMACIÓN .................................................................... 29
1.8.2. TITULADOS POR PROGRAMA DE FORMACIÓN Y SEDES AÑO 2016 ................................. 30
1.8.3. TITULADOS POR ÁREA DE CONOCIMIENTO Y SEDES AÑO 2016 ...................................... 31
1.8.4. EVOLUCIÓN DE TITULADOS CARRERAS DE PREGRADO POR GÉNERO .......................... 32
1.8.5. TITULADOS DE PREGRADO POR GÉNERO Y ÁREA DEL CONOCIMIENTO ....................... 33
1.8.6. EVOLUCIÓN TITULADOS DE PREGRADO POR AÑO ............................................................. 34
1.8.7. TITULACIÓN 2016 CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA ............................. 35
1.8.8. TITULACIÓN 2016 CARRERAS TÉCNICAS .............................................................................. 35
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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.8.9. TITULACIÓN 2016 CARERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA .................................. 36
1.9. TITULACIÓN OPORTUNA PREGRADO ............................................................................................. 36
1.9.1. EVOLUCIÓN DE TITULACIÓN OPORTUNA DE PREGRADO ÚLTIMOS 3 AÑOS ................... 36
1.9.2. TITULACIÓN OPORTUNA CARRERAS DE PREGRADO ......................................................... 37
1.10. TIEMPOS PROMEDIOS DE PERMANENCIA TOTAL PREGRADO .............................................. 38
1.10.1. TIEMPO PROMEDIO DE PERMANENCIA POR AÑO DE DURACIÓN DE LA CARRERA ... 38
3. POSTGRADOS ............................................................................................................................................ 41
3.1 TASA DE RETENCIÓN PRIMER AÑO 2016 ......................................................................................... 41
3.2 MATRICULA NUEVA Y TITULADOS 2016 ............................................................................................ 41
4.1. INVESTIGACIÓN ....................................................................................................................................... 43
4.1.1. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y/O DESARROLLO Y RECURSOS OBTENIDOS EN LOS
ÚLTIMOS CINCO AÑOS .............................................................................................................................. 43
4.1.2. EVOLUCIÓN DE LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS PROPIOS DESTINADOS AL
FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS INTERNOS DE INVESTIGACIÓN (ÚLTIMOS CINCO AÑOS). ....... 43
4.2. PUBLICACIONES INSTITUCIONALES ..................................................................................................... 44
4.2.1. PUBLICACIONES EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS (ISI, SCIELO Y OTRAS CONCOMITÉ
EDITORIAL RECONOCIDO), POR ÁREA DEL CONOCIMIENTO .............................................................. 44
4.2.2. TÍTULOS DE REVISTAS, GRÁFICAS Y VIRTUALES, PUBLICADAS POR LA INSTITUCIÓN EN
LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS, CON COMITÉ EDITORIAL RECONOCIDO. .............................................. 44
5.1. POLÍTICA DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA ...... 46
5.2. ORGANIGRAMA VCM – RSU ................................................................................................................... 47
5.3. MECANISMOS E INSTANCIAS DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO ...................................................... 47
5.4. PROYECTOS DE VCM VIGENTES .......................................................................................................... 48
5.6. CONVENIOS DE VCM VIGENTES ........................................................................................................... 51
6.1. RECURSOS HUMANOS ........................................................................................................................... 57
6.1.1. DOCENTES ....................................................................................................................................... 57
6.1.2. PERSONAL ADMINISTRATIVO......................................................................................................... 59
6.2. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO ............................................................................................... 60
6.2.1. INFRAESTRUCTURA ........................................................................................................................ 60
6.2.2 SEGREGACIÓN DE INMUEBLES EN CANTIDAD Y METROS CUADRADOS ................................. 61
6.2.3. INMUEBLES POR SEDE ................................................................................................................... 61
6.3. GESTIÓN FINANCIERA ...................................................................................................................... 62
6.3.1. INGRESOS ................................................................................................................................. 62
6.3.2. GASTOS ..................................................................................................................................... 63
..................................................................................................................................................................................... 64
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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS
En agosto del año 2016, la Universidad de Los Lagos cumplió 35 años como institución autónoma y 23 años
como la primera Universidad Pública Regional creada en democracia. Entre 1981 y 1993 fue uno de los cuatro
Institutos Profesionales Estatales del país, antes de ello, fue Sede de la Universidad de Chile y de la ex
Universidad Técnica del Estado.
La Universidad de Los Lagos cuenta con una trayectoria que se remonta a la década de los años sesenta y que
se deriva de sus instituciones antecesoras, como se puede apreciar a continuación en cinco hitos claves de su
trayectoria institucional:
• En 1964, se creó el Colegio Universitario Regional de Osorno de la Universidad de Chile.
• En el año 1965, pasó de Colegio Regional a un Centro Universitario.
• La existencia de las sedes Osorno y Puerto Montt de la Universidad de Chile y de la Universidad Técnica del Estado, respectivamente.
• La obtención de la completa autonomía del “Instituto Profesional de Osorno”, según D.F.L. Nº 19, en marzo del año 1981, y, por último,
• La creación de la “Universidad de Los Lagos”, por decreto de ley Nº 19.238, el 30 de agosto del año 1993.
1.2. PROPÓSITOS Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES
Misión
La Universidad tiene por misión la formación científica, profesional y técnica de personas, con sólidos
conocimientos, pluralista y comprometida con su entorno. Como Universidad, desarrolla investigación científica
básica y aplicada en aquellas áreas que ha definido como estratégicas y posee ventajas competitivas. Es una
universidad regional que busca ser un aporte en su entorno, a través de la difusión de las artes, la cultura y el
conocimiento científico generado.
Visión
La Universidad es una Institución comprometida con la búsqueda permanente de la calidad en sus procesos
académicos, administrativos y financieros. Es una Institución valorada a nivel regional y nacional por la calidad
y pertinencia de la formación científica, profesional y técnica que ofrece y por el aporte permanente y sustantivo
a la cultura y al desarrollo científico/tecnológico en sus áreas estratégicas. También se compromete con una
oferta de postgrado pertinente, de calidad y articulada con la investigación científica, y consolida la
internacionalización de funciones sustantivas.
Para enfrentar estos desafíos institucionales, el Plan estratégico de desarrollo institucional (PEDI) 2013-2018 se
traduce en los siguientes atributos específicos:
• Ser reconocida como una Universidad referente de calidad en docencia y gestión, en el ámbito de las
universidades estatales y regionales del Sistema de Educación Superior.
• Ser una Universidad de excelencia académica en la formación de técnicos, profesionales y postgraduados, con
un modelo educativo que se implementa en todo el sistema de educación que ofrece.
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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
• Contribuir de manera permanente y sustantiva en la generación y transferencia de conocimiento científico-
tecnológico en las áreas de recursos naturales, humanidades, ciencias sociales, educación, salud e ingeniería,
con el objeto de que dicho conocimiento sea puesto al servicio de la comunidad científica regional, nacional e
internacional.
• Ser reconocida como una Universidad que pone en el centro de su quehacer a la persona, como pilar base de
la comunidad universitaria, como sujeto activo y participe de la construcción institucional. Por sobre todos nuestros
principios y valores institucionales está el hecho de generar las condiciones que aseguren que la dignidad de
nuestros trabajadores y estudiantes puedan ser resguardados en cada una de nuestras acciones institucionales.
• Ser reconocida como una Universidad Estatal comprometida con el desarrollo regional y nacional, a través de
actividades y proyectos de investigación, vinculación y gestión del conocimiento con actores del medio social,
cultural y productivo.
• Ser reconocida como una Universidad que promueve la equidad y la movilidad social y se compromete, a través
de su docencia, investigación y vinculación con el medio, a una constante búsqueda de la igualdad de
oportunidades para el desarrollo de las personas, grupos y comunidades, de tal forma que por medio de la
formación de profesionales y de la investigación se pueda avanzar hacia una sociedad regional y nacional más
equitativa en lo económico, territorial, social y cultural. Asimismo, procurará cumplir un rol activo en la generación
de movilidad social a través de la formación profesional y educación continua de excelencia.
• Ser reconocida como una Universidad modelo en materia de gestión financiera, de tal manera que se asegure
la sustentabilidad académica y económica de la Universidad y su crecimiento y desarrollo futuro.
1.3. VALORES INSTITUCIONALES
De acuerdo con la misión y visión institucional, la Universidad orienta su acción en base a los siguientes
compromisos, los cuales constituyen el marco valórico que forma parte esencial de una universidad pública y
estatal.
Compromiso con la calidad: La Universidad de Los Lagos se compromete a buscar y fomentar los mayores
niveles de excelencia posibles en el desarrollo de su quehacer académico tanto en el ámbito de la docencia de
pregrado (en sus carreras técnicas y profesionales), postgrado, como en la investigación científica y la vinculación
con el medio, con una evaluación permanente. El eje central de este compromiso será con los estudiantes, hacia
donde se enfocarán todos los esfuerzos institucionales, con el fin de que los egresados cuenten con una formación
sólida, acorde a los requerimientos de la sociedad.
Compromiso con el pluralismo: La Institución en su calidad de universidad estatal y laica, respeta todos los
pensamientos. Las posiciones ideológicas, políticas, condición de sexo, condición física, raza, nacionalidad u
origen social no son determinantes para hacer vida universitaria. Libertad de cátedra, el saber, el arte, la dignidad
y el respeto indeclinable de los derechos humanos representan valores centrales que se deben cultivar en el
espacio deliberante y dialogante de la vida académica.
Compromiso con la transparencia y la ética: La Institución se compromete a continuar en la acción de actuar
y explicar el quehacer en todos los ámbitos de forma responsable y ética, abriendo la gestión global de la
Universidad a la crítica externa e interna.
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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
Compromiso con la participación y la democracia: La Institución se compromete a garantizar los espacios de
participación democrática que a lo largo de su historia se ha dado y a generar los espacios y condiciones para
que se reconozca la existencia de las diferentes posiciones o pensamientos que conforman la Universidad. Para
ello, la participación de los distintos estamentos y expresiones en la vida democrática de la Universidad es
esencial en los espacios formales, pero también abriendo espacios informales de diálogo y participación. Esto
significa que en la Universidad de Los Lagos se valora y promueve que todas las visiones formen parte de los
procesos de la toma de decisiones del gobierno universitario.
Compromiso con la diversidad cultural y la interculturalidad: La Institución en su quehacer docente e
investigativo busca potenciar el conjunto de valores, símbolos y cosmovisiones que identifican a las culturas
presentes en su entorno socio geográfico, a promover la implementación creciente de espacios académicos
inclusivos y a reconocer el valor intrínseco de las diferencias culturales, tanto colectivas como individuales, como
parte sustantiva de la dinámica vida académica universitaria. En sus funciones de vinculación con el medio,
extensión y responsabilidad social universitaria, la Universidad de Los Lagos impulsa y refuerza interacciones
dialógicas y sinérgicas entre distintos grupos y colectivos humanos, como expresión inequívoca de su vocación
intercultural.
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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.4. ORGANIGRAMA NIVEL SUPERIOR
La Universidad de Los Lagos cuenta con un sistema de gobierno legitimado, a través de la aplicación de normas
y procesos de participación. Es ejercido con suficiente nivel de experiencia y calificación. Este sistema opera a
través de diferentes instancias de toma de decisiones para conducir la gestión institucional, desde el nivel
estratégico hasta el nivel operativo, en las áreas académicas y administrativas. Existen autoridades unipersonales
y colegiadas, además de un conjunto de consejos formales que cumplen diferentes roles dentro de los procesos
decisionales.
Desde su creación en el año 1993, una característica distintiva de la Universidad de Los Lagos ha sido la
incorporación de funcionarios y estudiantes en importantes instancias de decisión. Además, desde su fundación
cuenta con un Consejo Social externo para promover la vinculación sistemática de la Universidad con su entorno.
Esto es coherente con la vocación democrática y participativa de la Institución, explícitamente reconocida en el
Estatuto Orgánico Institucional y los valores declarados.
El Rector, conduce la gestión institucional en el marco de sus atribuciones con el apoyo de su equipo directivo. Es
elegido democráticamente por los académicos de la Universidad cada cuatro años, y debe ser ratificado por el
Presidente de la República a propuesta del Consejo Superior. Del conjunto de autoridades, los cargos de Contralor
y Vicerrector de Administración y Finanzas son nombrados por el Consejo Superior, a propuesta del Rector; las
demás autoridades directivas son designadas por el Rector, con excepción de los Directores de Departamento,
que son elegidos en procesos democráticos.
Existen dos autoridades colegiadas que concentran las máximas instancias de decisión de la Universidad: (1)
Consejo Superior y (2) Consejo Universitario.
El Consejo Superior es el organismo colegiado de mayor jerarquía en la Universidad y tiene la responsabilidad
de aprobar políticas y programas académicos, resguardar la situación financiera y patrimonial de la Universidad,
aprobar aspectos relevantes en la gestión institucional y, controlar y cautelar la gestión del Rector. Está integrado
por nueve miembros con derecho a voto (el Rector, tres consejeros designados por el Presidente de la República
y cinco consejeros académicos elegidos por su estamento). Además, participan dos miembros con derecho a voz
(un representante de los estudiantes y un representante de los funcionarios) elegidos democráticamente por sus
pares. Este Consejo se reúne formalmente al menos 1 vez al mes, de acuerdo a los temas de agenda que es
necesario aprobar, y también realiza reuniones de trabajo para analizar diferentes temas de índole estratégico.
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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
El Consejo Universitario es el principal responsable de planear, supervisar y evaluar el desarrollo académico
de la Universidad. Entre sus atribuciones se encuentran: proponer al Consejo Superior cambios a la estructura y
la planta de la Universidad, estudiar y proponer políticas administrativas y económicas, entre otras. En su
estructura existen dos comisiones técnicas: (1) la Unidad Académica y (2) la Unidad Económica. Es presidido por
el Rector e integrado por los Vicerrectores Académico y de Administración y Finanzas junto a los Directores de
Departamentos Académicos. Al igual que en el Consejo Superior, incorpora a dos representantes de los
estudiantes y dos de los funcionarios con derecho a voz, quienes son elegidos democráticamente por sus pares.
Además, si bien los estatutos no lo establecen, por aprobación de este mismo Consejo, se integran en las sesiones
de este cuerpo colegiado, el Director del Instituto Tecnológico Regional y el Director de la Escuela de Pedagogía.
Este Consejo tiene sesiones regulares, normalmente entre 2 a 3 veces al mes, para conocer, analizar, aprobar y
proponer diferentes materias relevantes en la gestión institucional.
Ambos cuerpos colegiados han tenido un rol fundamental para evaluar, perfeccionar, aprobar y desplegar
estrategias relevantes en ámbitos académicos, administrativos y financieros, como los ajustes en las políticas y
reglamentos, los cambios de estructura, etc. Además, participan activamente en el análisis y resolución de
conflictos, lo que ha permitido institucionalizar posiciones respecto de diferentes materias y avanzar con mayor
consistencia en los acuerdos.
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1.5. AUTORIDADES INSTITUCIONALES
1.5.1. AUTORIDADES UNIPERSONALES
Cargo Nombre Título profesional / grado académico Año de
nombramiento
Rector Sr. Oscar Garrido
Álvarez
Profesor de Estado en Biología y Ciencias
Naturales.
Magíster en Ciencias Sociales Aplicadas
2009
Vicerrector Académico
Sr. Roberto
Jaramillo
Alvarado
Profesor de Estado en Educación General
Básica, Mención Ciencias Sociales
Magíster en Ciencias Sociales Aplicadas
2017
Vicerrectora de Administración y Finanzas (Suplente)
Sr. Marco Vargas
Pincheira Contador Público y Auditor 2017
Contralor Sr. Arturo Castro
Winkler Abogado 2003
Secretaria General Sra. Diana Kiss
De Alejandro
Periodista
Magíster en Comunicación 2012
1.5.2. CUERPOS COLEGIADOS
Cuerpo colegiado
Integrantes Funciones Año inicio
actividades
Consejo Superior
Oscar Garrido Alvarez, Pascual Dazarola Metzger, Luis Duran Branchi, Jorge Pacheco Alvarado, Bruno Cardenas Maragaño, Guillermo Diaz López, Francisco Vergara Cubillos, Alberto Medina Aguilera, Alejandro Buschmann, Oscar Edgardo Guzmán Solis, Gonzalo Diaz Martínez.
Atribuciones y Funciones Señaladas en el Artículo 5° del Estatuto Orgánico de La Universidad de Los Lagos
1994
Consejo Universitario
Oscar Garrido Álvarez , Roberto Jaramillo Alvarado , Marco Vargas Pincheira, Juan Abello Romero ,Margarita Albarrán Rojas, Marcia Adams Monsalve, Marcos García Alvarado, Víctor Hugo Venegas G, Rigoberto Medina Leyton, Robert Stead F, Rodrigo Ramírez Campillo, Virginia Montaña Ampuero, Carmen Soto Jipoulou, Juan Carlos Uribe Barichivich, Carlos Aranda B. ,José Vera Garnica, Alex Pavié Nova, Omar Santana Cárcamo, Soledad del Carmen Mancilla, Nicolás Ibaceta Pino , Valentina Vera Garai, Rodrigo Lagos, Héctor Maturana Martínez.
Atribuciones y Funciones Señaladas en el Artículo 10° del Estatuto Orgánico de La Universidad de Los Lagos.
1994
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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.6. OFERTA ACADÉMICA 2016
1.6.1. OFERTA ACADÉMICA PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA
Nombre del Programa
Ciudad
Osorno Puerto Montt
Castro
Arquitectura *
Biología Marina *
Ciencias Políticas y Administrativas *
Contador Público Auditor *
Educación Diferencial con Especialidad en Problemas de Aprendizaje *
Educación Parvularia * *
Enfermería * *
Fonoaudiología *
Ingeniería Ambiental *
Ingeniería Civil en Informática * *
Ingeniería Civil Industrial *
Ingeniería Comercial *
Ingeniería en Alimentos *
Kinesiología * *
Nutrición y Alimentación *
Pedagogía en Educación en Lengua Castellana y Comunicaciones *
Pedagogía en Educación Media en Artes Mención Música y Artes Visuales
*
Pedagogía en Educación Media en Historia y Geografía *
Pedagogía en Educación Media en Ingles y Traducción *
Pedagogía en Educación Media en Matemática y Computación *
Pedagogía en Educación Media Mención Educación Física * *
Psicología * *
Trabajo Social *
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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.6.2. OFERTA ACADÉMICA PARA CARRERAS TÉCNICAS
Nombre del Programa
Ciudad
Osorno Puerto Montt Castro Ancud
Contador General Universitario * *
Técnico Deportivo Universitario * * * *
Técnico Universitario en Acuicultura *
Técnico Universitario en Administración de Empresas * * * *
Técnico Universitario en Construcción * * *
Técnico Universitario en Educación Parvularia * * * *
Técnico Universitario en Electricidad y Automatización * *
Técnico Universitario en Electromecánica Marítima *
Técnico Universitario en Gestión y Desarrollo de Productos Alimentarios
* *
Técnico Universitario en Informática * * * *
Técnico Universitario en Prevención de Riesgos * * * *
Técnico Universitario en Transporte Marítimo Costero *
1.6.3. OFERTA ACADÉMICA PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA
Nombre del Programa
Ciudad
Osorno Puerto Montt
Castro Santiago
Construcción Civil (Continuidad Para Técnicos) * *
Contador Auditor *
Ingeniería Ejecución en Administración de Empresas (Educación A Distancia)
*
Ingeniería Ejecución en Alimentos (Continuidad Para Técnicos en Alimentos)
*
Ingeniería en Administración de Empresas *
Ingeniería en Administración de Empresas (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)
* * * *
Ingeniería en Administración Publica *
Ingeniería en Administración Publica (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)
*
Ingeniería en Informática *
Ingeniería en Informática (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)
* * * *
Ingeniería en Prevención de Riesgos (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)
* * * *
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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
2.1. MATRÍCULAS1
2.1.1 MATRÍCULA NUEVA Y TOTAL PREGRADO 2
Matricula nueva 2016 Matrícula nueva Abril Matrícula nueva
Diciembre Matrícula total3
Profesionales con Licenciatura Previa 1066 1053 4298
Profesionales sin Licenciatura 638 652 2221
Carreras Técnicas 1357 1435 4275
Total Matriculas 2016 3061 3140 10794
1 La evolución de matrícula corresponde al seguimiento de aquellos programas vigentes el año 2016 con alumnos
nuevos y antiguos, no están consideradas las matriculas de aquellos programas que fueron cerrados. 2 La matrícula nueva es informada en dos periodos, la correspondiente hasta el 30 de Abril la cual se envía al sistema de información de educación superior (SIES) y la matricula interna correspondiente al 31 de diciembre.
3 La matricula total corresponde a la matricula de todos los programas de la universidad al 31 de diciembre.
1066 1053
4298
638 652
22211357 1435
4275
3061 3140
10794
Matrícula nueva Abril Matrícula nueva Diciembre Matrícula total
Profesionales con Licenciatura Previa Profesionales sin Licenciatura
Carreras Técnicas Total Matriculas 2016
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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
2.1.2. MATRÍCULA NUEVA POR CAMPUS Y SEDES 2016
Ciudad
Tipo de Programa
Matrícula Nueva Profesionales con licenciatura
Profesionales sin licenciatura
Carreras técnicas
Abril Diciembre Abril Diciembre Abril Diciembre Abril Diciembre
Ancud 136 139 136 139
Castro 6 6 39 41 298 300 343 347
Osorno 656 666 92 77 525 525 1273 1268
Puerto Montt 404 381 94 89 430 470 928 940
Santiago 413 418 413 418
Total general 1066 1053 638 625 1389 1434 3093 3112
136
343
1273
928
413
139
347
1268
940
418
Ancud Castro Osorno Puerto Montt Santiago
Abril Diciembre
18
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
2.1.3. MATRÍCULA TOTAL 2016 POR CAMPUS
Ciudad
Tipo de Programa Matricula total
Profesionales con
licenciatura Profesionales sin
licenciatura Carreras técnicos
Abril Diciembre Abril Diciembre Abril Diciembre Abril Diciembre
Ancud 411 515 411 515
Castro 6 6 58 64 652 778 716 848
Osorno 2761 2872 229 300 1223 1629 4211 4796
Puerto Montt 1385 1420 326 386 1057 1326 2768 3132
Santiago 1105 1471 6 27 1113 1503
Total general 4152 4298 1718 2221 3349 4275 9219 10794
411 716
4211
2768
1113
9219
515848
4796
3132
1503
10794
Ancud Castro Osorno Puerto Montt Santiago Total general
Matricula total Abril Matricula total Diciembre
19
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
2.1.4. MATRÍCULA PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA
Ciudad Nombre Del Programa Alumnos nuevos
Total
Diciembre4 Abril Diciembre
Osorno Biología marina 8 8 41
Osorno Contador público auditor 31 31 118
Osorno Educación diferencial con especialidad en problemas
de aprendizaje 53 52 172
Osorno Educación parvularia 42 42 126
Osorno Enfermería 49 49 323
Osorno Fonoaudiología 46 47 124
Osorno Ingeniería civil en informática 29 29 75
Osorno Ingeniería comercial 46 49 232
Osorno Ingeniería en alimentos 16 16 69
Osorno Kinesiología 50 51 243
Osorno Nutrición y alimentación 44 45 200
Osorno Pedagogía en educación en lengua castellana y
comunicaciones
20 21 136
Osorno Pedagogía en educación media en historia y
geografía
26 24 112
Osorno Pedagogía en educación media en inglés y traducción 40 42 206
Osorno Pedagogía en educación media en matemática y
computación
13 13 111
Osorno Pedagogía en educación media mención educación
física
51 55 193
Osorno Psicología 53 53 140
Osorno Trabajo social 39 39 144
Puerto Montt Arquitectura 35 31 116
Puerto Montt Ciencias políticas y administrativas 45 43 190
Puerto Montt Enfermería 51 49 161
Puerto Montt Ingeniería ambiental 24 25 67
Puerto Montt Ingeniería civil en informática 28 28 59
Puerto Montt Ingeniería civil industrial 36 35 165
Puerto Montt Kinesiología 46 45 159
Puerto Montt Pedagogía en educación media en artes mención
música y artes visuales
53 49 210
Puerto Montt Pedagogía en educación media mención educación
física
37 34 144
Puerto Montt Psicología 49 42 122
Castro Educación parvularia 6 6 6
Total general 1066 1053 4164
*Programas vigentes con alumnos nuevos al 2016
4 Total diciembre corresponde a la matricula de alumnos nuevos y antiguos de los programas vigentes con
alumnos nuevoas al 2016.
20
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
2.1.5. MATRÍCULA PARA CARRERAS TÉCNICAS
Ciudad Nombre del programa Alumnos nuevos
Total
Diciembre Abril Diciembre
Osorno Contador general universitario 42 43 135
Osorno Técnico deportivo universitario 44 47 74
Osorno Técnico universitario en acuicultura 8 8 8
Osorno Técnico universitario en administración de empresas 84 85 92
Osorno Técnico universitario en construcción 21 24 41
Osorno Técnico universitario en construcción 32 31 45
Osorno Técnico universitario en educación intercultural 32 35 35
Osorno Técnico universitario en educación parvularia 140 143 181
Osorno Técnico universitario en electricidad y automatización 12 12 12
Osorno Técnico universitario en gestión y desarrollo de
productos alimentarios 43 30 30
Osorno Técnico universitario en informática 22 22 33
Osorno Técnico universitario en prevención de riesgos 45 45 63
Puerto Montt Técnico deportivo universitario 47 51 91
Puerto Montt Técnico universitario en administración de empresas 71 73 173
Puerto Montt Técnico universitario en construcción 31 41 49
Puerto Montt Técnico universitario en construcción 38 39 49
Puerto Montt Técnico universitario en educación parvularia 89 95 119
Puerto Montt Técnico universitario en electromecánica marítima 21 22 31
Puerto Montt Técnico universitario en gestión y desarrollo de
productos alimentarios 16 31 31
Puerto Montt Técnico universitario en gestión y desarrollo de
productos alimentarios
20 20 20
Puerto Montt Técnico universitario en informática 19 19 24
Puerto Montt Técnico universitario en prevención de riesgos 1 1 14
Puerto Montt Técnico universitario en prevención de riesgos 45 47 68
Puerto Montt Técnico universitario en transporte marítimo costero 32 31 79
Ancud Técnico universitario en administración de empresas 26 25 40
Ancud Técnico universitario en educación parvularia 29 30 84
Ancud Técnico universitario en educación parvularia 35 35 36
Ancud Técnico universitario en informática 20 22 39
Ancud Técnico universitario en prevención de riesgos 26 27 50
Castro Técnico deportivo universitario 26 26 43
Castro Técnico universitario en administración de empresas 86 88 140
Castro Técnico universitario en construcción 27 29 40
Castro Técnico universitario en educación parvularia 61 61 94
Castro Técnico universitario en electricidad y automatización 31 31 43
Castro Técnico universitario en informática 23 23 42
Castro Técnico universitario en prevención de riesgos 44 42 71
Total general 1389 1434 2219
*Programas vigentes con alumnos nuevos al 2016
21
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
2.1.6. MATRÍCULA PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA PREVIA
Ciudad Nombre del programa Alumnos nuevos
Total
Diciembre Abril Diciembre
Osorno Construcción civil (continuidad para Técnicos) 33 35 69
Osorno Ingeniería ejecución en alimentos (continuidad para Técnicos en
alimentos)
20 0 7
Osorno Ingeniería en administración de empresas (continuidad para
Técnicos de nivel superior) 22 22 61
Osorno Ingeniería en prevención de riesgos (continuidad para Técnicos de
nivel superior) 17 20 37
Puerto Montt Construcción civil (continuidad para Técnicos) 29 22 73
Puerto Montt Ingeniería ejecución en administración de empresas (educación a
distancia) 30 33 183
Puerto Montt Ingeniería en administración de empresas (continuidad para
Técnicos de nivel superior) 21 20 20
Puerto Montt Ingeniería en informática (continuidad para Técnicos de nivel
superior) 14 14 25
Castro Ingeniería en administración de empresas (continuidad para
Técnicos de nivel superior) 16 18 18
Castro Ingeniería en prevención de riesgos (continuidad para Técnicos de
nivel superior) 23 23 23
Santiago Contador auditor 10 10 55
Santiago Ingeniería ejecución en administración de empresas 1 0 92
Santiago Ingeniería ejecución en administración de empresas (educación a
distancia) 1 0 11
Santiago Ingeniería ejecución en administración, mención administración
publica 1 1 133
Santiago Ingeniería en administración de empresas 64 67 94
Santiago Ingeniería en administración de empresas (continuidad para
Técnicos de nivel superior) 54 56 137
Santiago Ingeniería en administración publica 67 67 98
Santiago Ingeniería en administración pública (continuidad para Técnicos de
nivel superior) 43 44 141
Santiago Ingeniería en informática 20 20 20
Santiago Ingeniería en informática (continuidad para Técnicos de nivel
superior) 30 31 74
Santiago Ingeniería en prevención de riesgos (continuidad para Técnicos de
nivel superior)
122 122 337
Total general 638 625 1708
*Programas vigentes con alumnos nuevos al 2016
22
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
2.2. RETENCIÓN 2016
2.2.1. RETENCIÓN COHORTE 2016 PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA
Ciudad Nombre carrera Matricula
20165 Retención
1° año
Osorno Educación Parvularia 16 81%
Osorno Ingeniería Comercial 46 87%
Osorno Ingeniería en Alimentos 13 69%
Osorno Pedagogía en Educación Media Mención Educación Física 31 94%
Osorno Enfermería 48 94%
Osorno Pedagogía en Educación Media en Historia y Geografía 24 92%
Osorno Kinesiología 49 80%
Osorno Ingeniería Civil en Informática 29 69%
Osorno Pedagogía en Educación Media en Ingles y Traducción 40 98%
Osorno Pedagogía en Educación Media en Matemática y Computación
13 77%
Osorno Fonoaudiología 46 83%
Osorno Biología Marina 8 50%
Osorno Psicología 49 86%
Osorno Trabajo Social 38 71%
Osorno Pedagogía en Educación en Lengua Castellana y Comunicaciones
20 85%
Osorno Educación Diferencial con Especialidad en Problemas de Aprendizaje
52 92%
Osorno Nutrición y Alimentación 40 90%
Osorno Contador Público Auditor 31 94%
Puerto Montt Ingeniería Civil Industrial 35 66%
Puerto Montt Pedagogía en Educación Media Mención Educación Física 28 75%
Puerto Montt Arquitectura 31 48%
Puerto Montt Enfermería 49 80%
Puerto Montt Kinesiología 44 61%
Puerto Montt Ingeniería Civil en Informática 28 75%
Puerto Montt Psicología 42 67%
Puerto Montt Ciencias Políticas y Administrativas 42 79%
Puerto Montt Pedagogía en Educación Media en Artes Mención Música y Artes Visuales
49 86%
Puerto Montt Ingeniería Ambiental 24 71%
Castro Educación Parvularia 6 83%
Total 971 80%
*Retención es calculada con la matrícula al 30 de abril
5 La matricula 2016 corresponden a los alumnos nuevos ingresados el año 2016 a los cuales se les mide su
retención en la matricula del año 2017, la que corresponde a la rentencion de primer año.
23
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
2.2.2. RETENCIÓN COHORTE 2016 PARA CARRERAS TÉCNICAS
Ciudad Nombre carrera Matrícula 2016
Retención 1° año
Osorno Contador General Universitario 42 95%
Osorno Técnico Deportivo Universitario 44 75%
Osorno Técnico Universitario en Electricidad y Automatización 12 50%
Osorno Técnico Universitario en Gestión y Desarrollo de Productos Alimentarios
43 70%
Osorno Técnico Universitario en Acuicultura 8 75%
Osorno Técnico Universitario en Prevención de Riesgos 45 69%
Osorno Técnico Universitario en Educación Parvularia 140 84%
Osorno Técnico Universitario en Administración de Empresas 82 80%
Osorno Técnico Universitario en Informática 22 82%
Osorno Técnico Universitario en Construcción 53 85%
Puerto Montt Técnico Deportivo Universitario 47 77%
Puerto Montt Técnico Universitario en Transporte Marítimo Costero 32 69%
Puerto Montt Técnico Universitario en Electromecánica Marítima 21 71%
Puerto Montt Técnico Universitario en Gestión y Desarrollo de Productos Alimentarios
36 78%
Puerto Montt Técnico Universitario en Prevención de Riesgos 45 67%
Puerto Montt Técnico Universitario en Educación Parvularia 89 82%
Puerto Montt Técnico Universitario en Administración de Empresas 71 63%
Puerto Montt Técnico Universitario en Informática 19 47%
Puerto Montt Técnico Universitario en Construcción 69 71%
Ancud Técnico Universitario en Prevención de Riesgos 26 65%
Ancud Técnico Universitario en Educación Parvularia 64 94%
Ancud Técnico Universitario en Administración de Empresas 26 81%
Ancud Técnico Universitario en Informática 20 70%
Castro Técnico Deportivo Universitario 26 85%
Castro Técnico Universitario en Electricidad y Automatización 31 81%
Castro Técnico Universitario en Prevención de Riesgos 44 66%
Castro Técnico Universitario en Educación Parvularia 61 87%
Castro Técnico Universitario en Administración de Empresas 86 76%
Castro Técnico Universitario en Informática 23 83%
Castro Técnico Universitario en Construcción 27 78%
Total 1354 77%
*Retención es calculada con la matrícula al 30 de abril
24
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
2.2.3. RETENCIÓN COHORTE 2016 PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA PREVIA
Ciudad Nombre carrera Matricula
2016 Retención
1° año
Santiago Ingeniería en Administración de Empresas 64 86%
Santiago Ingeniería en Administración de Empresas (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)
54 91%
Santiago Ingeniería en Administración Publica 67 88%
Santiago Ingeniería en Administración Publica (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)
43 84%
Santiago Ingeniería en Informática 20 60%
Santiago Ingeniería en Informática (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)
30 77%
Santiago Ingeniería en Prevención de Riesgos (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)
122 81%
Santiago Contador Auditor 10 80%
Santiago Ingeniería Ejecución en Administración de Empresas (Educación. A Distancia)
1 100%
Osorno Ingeniería Ejecución en Alimentos (Continuidad Para Técnicos en Alimentos)
20 100%
Osorno Ingeniería en Administración de Empresas (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)
22 100%
Osorno Ingeniería en Prevención de Riesgos (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)
17 88%
Osorno Construcción Civil (Continuidad Para Técnicos) 33 100%
Puerto Montt Ingeniería en Administración de Empresas (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)
21 81%
Puerto Montt Ingeniería en Informática (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)
14 100%
Puerto Montt Ingeniería Ejecución en Administración de Empresas (Educación A Distancia)
30 77%
Puerto Montt Construcción Civil (Continuidad Para Técnicos) 29 76%
Castro Ingeniería en Administración de Empresas (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)
16 88%
Castro Ingeniería en Prevención de Riesgos (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)
23 78%
Total 636 85%
*Retención es calculada con la matrícula al 30 de abril
25
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
2.2.4. RETENCIÓN AL PRIMER AÑO PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO
2.2.5. RETENCIÓN AL PRIMER AÑO PARA CARRERAS TÉCNICAS POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO
2015 2016
Administración y Comercio 88,0% 82,2%
Agropecuaria 62,5%
Arte y Arquitectura 91,0% 48,4%
Ciencias Sociales 87,0% 80,1%
Educación 84,0% 85,3%
Salud 86,0% 81,2%
Tecnología 79,0% 75,0%
88% 82%63%
91%
48%
87% 80%84% 85%86% 81%79% 75%
2015 2016
Administración y Comercio 72% 77%
Agropecuaria 75%
Educación 76% 84%
Tecnología 67% 72%
72%77% 75%76%
84%
67%72%
26
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
2.2.6. RETENCIÓN AL PRIMER AÑO PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN
LICENCIATURA POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO
2015 2016
Administración y Comercio 79% 87%
Ciencias Sociales 81% 86%
Tecnología 73% 83%
79%
87%
81%
86%
73%
83%
27
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.7. APROBACIÓN DE ASIGNATURAS POR NIVEL FORMATIVO 20166
Promedio Carreras Profesionales con Licenciatura
88,2%
Promedio Carreras Técnicas
90,2%
Promedio Carreras Profesionales sin Licenciatura
96,4%
1.7.1. EVOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ASIGNATURAS CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO
6 La aprobación de asignaturas se calcula semestralmente considerando el porcentaje de aprobación sobre el total
de asignaturas cursadas en cada carrera.
2015 2016
Administración y Comercio 87,1% 85,5%
Agropecuaria 92,6% 71,6%
Arte y Arquitectura 84,3% 78,0%
Ciencias Sociales 88,8% 86,3%
Educación 92,5% 91,5%
Salud 85,1% 86,0%
Tecnología 76,6% 77,5%
87% 86%
93%
72%
84%
78%
89% 86%93% 92%
85% 86%
77% 78%
28
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.7.2. EVOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ASIGNATURAS CARRERAS DE FORMACIÓN TÉCNICA POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO
1.7.3. EVOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ASIGNATURAS CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO
91%92%
95%94%
90%
87%
2015 2016
Administración y Comercio Educación Tecnología
95%
96%
95%
96%
98%
97%
2015 2016
Administración y Comercio Ciencias Sociales Tecnología
29
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.8. TITULACIÓN7
1.8.1. TITULADOS POR PROGRAMA DE FORMACIÓN
Tipo carrera N %
Posgrado 19 1,0%
Profesionales con licenciatura 410 22,1%
Profesionales sin licenciatura 555 30,0%
Técnica 869 46,9%
Total general 1853 100,0%
7 Consideraciones: Se analizan todos aquellos estudiantes que han rendido su examen de título. El grupo analizado tuvo
su último evento académico (Defensa de práctica, tesis, examen de grado, etc.), con fecha comprendida entre la primera semana de marzo de 2016 y el 31 de enero de 2017. La información analizada de Títulos y Grados tiene fecha de actualización del 27 de abril 2017.
1,0%
22,1%
30,0%
46,9%
Posgrado
Profesionales conlicenciatura
Profesionales sinlicenciatura
Técnicas
30
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.8.2. TITULADOS POR PROGRAMA DE FORMACIÓN Y SEDES AÑO 2016
Programa de formación
Castro Osorno Puerto montt
Santiago Ancud Total
N° N° N° N° N° N° %
Magister 0 13 4 2 0 19 1%
Profesionales con licenciatura 0 318 92 0 0 410 22%
Profesionales sin licenciatura 21 126 62 346 0 555 30%
Tecnica 113 368 237 21 130 869 47%
N° total 134 825 395 369 130 1853 100%
%° Total 7% 45% 21% 20% 7% 100%
7,2%
44,5%
21,3% 19,9%
7,0%
Castro Osorno Puerto Montt Santiago Ancud
31
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.8.3. TITULADOS POR ÁREA DE CONOCIMIENTO Y SEDES AÑO 2016
CASTRO OSORNO PUERTO MONTT
SANTIAGO ANCUD TOTAL
ÁREA DEL CONOCIMIENTO N° N° N° N° N° N° %
Administración y Comercio 32 149 68 140 28 417 23%
Agropecuaria 1 16 1 0 0 18 1%
Arte y Arquitectura 0 13 3 0 0 16 1%
Ciencias Sociales 14 30 26 81 0 151 8%
Derecho 0 9 16 0 12 37 2%
Educación 52 287 140 6 70 556 30%
Salud 0 65 3 0 0 68 4%
Tecnología 35 256 138 142 20 591 32%
N° Total 134 825 395 367 130 1853 100%
%° Total 7% 45% 21% 20% 7% 100%
22,5%
1,0% 0,9%
8,1%
2,0%
30,0%
3,7%
31,9% Administración y Comercio
Agropecuaria
Arte y Arquitectura
Ciencias Sociales
Derecho
Educación
Salud
32
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.8.4. EVOLUCIÓN DE TITULADOS CARRERAS DE PREGRADO POR GÉNERO
Género 2012 2013 2014 2015 2016
Femenino 787 902 975 1020 1067
Masculino 699 724 778 813 767
Total general 1486 1626 1753 1833 1834
787
902975
10201067
699 724778 813
767
2012 2013 2014 2015 2016
Femenino Masculino
33
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.8.5. TITULADOS DE PREGRADO POR GÉNERO Y ÁREA DEL CONOCIMIENTO
Área del conocimiento Femenino Masculino Total
Administración y Comercio 232 182 414
Agropecuaria 8 10 18
Arte y Arquitectura 7 9 16
Ciencias Sociales 94 54 148
Derecho 35 2 37
Educación 424 119 543
Salud 52 16 68
Tecnología 215 375 590
Total general 1067 767 1834
34
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.8.6. EVOLUCIÓN TITULADOS DE PREGRADO POR AÑO
Programas de formación 2012 2013 2014 2015 2016
Profesionales con licenciatura 558 560 512 412 410
Profesionales sin licenciatura 589 629 679 729 555
Técnica 339 437 562 692 869
Total general 1486 1626 1753 1833 1834
232
8
7
94
35
424
52
215
182
10
9
54
2
119
16
375
0 50 100 150 200 250 300 350 400 450
Administración y Comercio
Agropecuaria
Arte y Arquitectura
Ciencias Sociales
Derecho
Educación
Salud
Tecnología
Masculino Femenino
14861626
17531833 1834
2012 2013 2014 2015 2016
35
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.8.7. TITULACIÓN 2016 CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA
Programa de estudio Año 2016
Arquitectura 14
Biología marina 1
Ciencias políticas y administrativas 14
Contador público auditor 14
Educación diferencial con especialidad en problemas de aprendizaje 15
Educación Parvularia 29
Enfermería 19
Ingeniería ambiental 5
Ingeniería civil industrial 13
Ingeniería comercial 19
Ingeniería en alimentos 14
Kinesiología 17
Nutrición y alimentación 32
Pedagogía en educación en lengua castellana y comunicaciones 19
Pedagogía en educación media en artes mención música y artes visuales 16
Pedagogía en educación media en historia y geografía 11
Pedagogía en educación media en inglés y traducción 16
Pedagogía en educación media en matemática y computación 20
Pedagogía en educación media mención educación física 70
Trabajo social 18
Total titulados 376
1.8.8. TITULACIÓN 2016 CARRERAS TÉCNICAS
Programa de estudio Titulados 2016
Contador general universitario 20
Técnico deportivo universitario 41
Técnico universitario en acuicultura 4
Técnico universitario en administración de empresas 173
Técnico universitario en construcción 96
Técnico universitario en educación Parvularia 280
Técnico universitario en informática 33
Técnico universitario en prevención de riesgos 103
Técnico universitario en transporte marítimo costero 6
Total titulados 2016 756
36
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.8.9. TITULACIÓN 2016 CARERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA
Programa de estudio Titulados 2016
Construcción civil (continuidad para técnicos) 44
Ingeniería ejecución en administración de empresas (educación a distancia) 30
Ingeniería en prevención de riesgos (continuidad para técnicos de nivel superior) 66
Ingeniería ejecución en alimentos (continuidad para técnicos) 2
Total titulados 2016 142
1.9. TITULACIÓN OPORTUNA PREGRADO8
1.9.1. EVOLUCIÓN DE TITULACIÓN OPORTUNA DE PREGRADO ÚLTIMOS 3 AÑOS
Año titulación % Titulación Oportuna
2014 29,30%
2015 30,34%
2016 33,69%
8 Consideraciones: Se excluyen del análisis, aquellos titulados que ingresaron a la carrera vía convalidación u homologación
de asignaturas (criterio que no se concidera: Admisión especial traslados, Intercambio estudiantil, Movilidad estudiantil,
Transferencia de carrera, Ingreso especial vía convalidación)
29,30%30,34%
33,69%
2014 2015 2016
37
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.9.2. TITULACIÓN OPORTUNA CARRERAS DE PREGRADO9
Nombre carrera % Titulación
Oportuna
Arquitectura 6,9%
Ciencias politicas y administrativas 24,1%
Educacion diferencial con especialidad en problemas de aprendizaje 84,2%
Educacion parvularia 50,0%
Enfermeria 28,9%
Ingenieria civil industrial 19,2%
Ingenieria comercial 2,9%
Ingenieria en alimentos 14,3%
Kinesiologia 31,3%
Nutricion y alimentacion 23,8%
Pedagogia en educacion en lengua castellana y comunicaciones 11,1%
Pedagogia en educacion media en artes mencion musica y artes visuales 2,4%
Pedagogia en educacion media en historia y geografia 25,0%
Pedagogia en educacion media en ingles y traduccion 8,3%
Pedagogia en educacion media en matematica y computacion 20,8%
Pedagogia en educacion media mencion educacion fisica 38,9%
Trabajo social 50,0%
Construccion civil (continuidad para tecnicos) 68,0%
Ingenieria ejecucion en administracion de empresas (educ. A distancia) 26,5%
Ingenieria en prevencion de riesgos (continuidad para tecnicos de nivel superior)
48,5%
Contador general universitario 52,8%
Tecnico deportivo universitario 27,9%
Tecnico universitario en administracion de empresas 35,0%
Tecnico universitario en construccion 35,6%
Tecnico universitario en educacion parvularia 49,9%
Tecnico universitario en informatica 29,9%
Tecnico universitario en prevencion de riesgos 23,1%
Tecnico universitario en transporte maritimo costero 25,0%
9 Corresponde a titulados oportunos de carreras vigentes con alumnos nuevo, dependiendo de la duración de
cada carrera se retrocede a la cohorte la cual puden ir desde 2010 hasta 2014.
38
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
1.10. TIEMPOS PROMEDIOS DE PERMANENCIA TOTAL PREGRADO10
1.10.1. TIEMPO PROMEDIO DE PERMANENCIA POR AÑO DE DURACIÓN DE LA CARRERA
Duración
formal en años Permanencia
en años
2 años 2,7
2,5 años 3,2
3 años 3,7
4 años 5,1
4,5 años 6,9
5 años 7,3
5,5 años 8,9
6 años 8,7
10 Consideraciones: Se excluyen del análisis, aquellos titulados que ingresaron a la carrera vía convalidación u homologación
de asignaturas (criterio que no se consideran: Admisión especial traslados, Intercambio estudiantil, Movilidad estudiantil,
Transferencia de carrera, Ingreso especial vía convalidación).
22,5
3
44,5
55,5
6
2,73,2
3,7
5,1
6,97,3
8,9 8,7
DURACIÓN FORMAL PERMANENCIA EN AÑOS
39
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
Nombre genérico Tiempos promedio Permanencia (años)
Arquitectura 8,9
Ciencias políticas y administrativas 7,4
Contador público auditor 8,6
Educación diferencial con especialidad en problemas de aprendizaje 4,0
Educación parvularia 4,0
Enfermería 5,4
Ingeniería ambiental 7,7
Ingeniería civil industrial 8,5
Ingeniería comercial 9,8
Ingeniería en alimentos 7,3
Kinesiología 5,5
Nutrición y alimentación 6,8
Pedagogía en educación en lengua castellana y comunicaciones 6,6
Pedagogía en educación media en artes mención música y artes visuales 8,0
Pedagogía en educación media en historia y geografía 6,7
Pedagogía en educación media en inglés y traducción 8,9
Pedagogía en educación media en matemática y computación 8,5
Pedagogía en educación media mención educación física 5,6
Trabajo social 5,4
Construcción civil (continuidad para técnicos) 3,3
Ingeniería ejecución en administración de empresas (educación A distancia) 6,0
Ingeniería ejecución en alimentos (continuidad para técnicos) 2,3
Ingeniería en prevención de riesgos (continuidad para técnicos de nivel superior)
2,8
Contador general universitario 3,3
Técnico deportivo universitario 3,0
Técnico universitario en acuicultura 5,5
Técnico universitario en administración de empresas 3,5
Técnico universitario en construcción 3,9
Técnico universitario en educación parvularia 3,2
Técnico universitario en informática 4,2
Técnico universitario en prevención de riesgos 3,6
Técnico universitario en transporte marítimo costero 3,4
41
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
3. POSTGRADOS
3.1 TASA DE RETENCIÓN PRIMER AÑO 2016
Ciudad Nombre programa Retención 1er año,
cohorte 2016
Osorno Magister en educación matemática 93%
Osorno Magister en ciencias humanas mención historia 100%
Osorno Magister en ciencias sociales mención estudios de procesos y desarrollo de las sociedades regionales
75%
Osorno Doctorado en educación matemática 100%
Puerto Montt
Magister en ciencias mención producción. Manejo y conservación de recursos. Naturales
100%
Puerto Montt
Doctorado en ciencias mención conservación y manejo de recursos naturales 100%
3.2 MATRICULA NUEVA Y TITULADOS 201611
Ciudad Nombre programa Matricula
nueva 2016
Matrícula total 2016
Titulación 2016, todas las cohortes
Osorno Magister latinoamericano administración empresas y negocios
5 3
Osorno Magister en ciencias de la educación 19 5
Osorno Magister en ciencias mención producción. Manejo y conservación de recursos. Naturales
2 1
Osorno Magister en educación y tecnologías para el aprendizaje 11 2
Osorno Magister latinoamericano en estudios culturales y literarios
9
Osorno Doctorado de ciencias sociales en estudios territoriales 7 13
Osorno Magister en educación matemática 14 14
Osorno Magister en ciencias humanas mención historia 4 15 1
Osorno Magister en ciencias sociales m/estudios de procesos y desarrollo de las sociedades regionales
4 12 1
Osorno Doctorado en educación matemática 6 7 1
Puerto Montt
Magister en ciencias mención producción. Manejo y conservación de recursos. Naturales
1 2
Puerto Montt
Doctorado en ciencias mención conservación y manejo de recursos naturales
3 11
Puerto Montt
Magister en ciencias de la educación 24 4
Santiago Magister en educación matemática 6
Santiago Magister en gestión pública, desarrollo local y regional 18 1
Santiago Doctorado en educación matemática 2
11 La matricula nueva y total son calculadas al 31 de diciembre de 2016. La titulación de todas las cohortes corresponde a la
fecha comprendida entre la primera semana de marzo de 2016 y el 31 de enero de 2017.
43
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
4.1. INVESTIGACIÓN12
4.1.1. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y/O DESARROLLO Y RECURSOS OBTENIDOS EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS
2012 2013 2014 2015 2016
Proyecto
N
Mo
nto
Du
ració
n
N
Mo
nto
Du
ració
n
N
Mo
nto
Du
ració
n
N
Mo
nto
Du
ració
n
N
Mo
nto
Du
ració
n
FONDECYT Regular
9 657.216 28 6 593.645 18 3 295.511 9 5 629.805 17 2 353.063 7
FONDECYT Iniciación
2 111.674 5 1 75.744 3 - - - 1 89.910 3 0 0 0
FONDECYT post- doctorado
- - - 1 71.160 3 3 205.047 9 3 215.824 9 1 77.094 3
FONDEF 1 269.549 3 4 968.523 11 1 187.545 2 5 916.061 2 4 915.362 8
EXPLORA - - - 1 475.191 3 - - - 1 60.000 1 0 0 0
Otros 3 1.158.445 9 9 1.173.856 11 4 1.209.142 9 4 458.348 7 6 611.781 9
Total 15 2.196.884 45 22 3.358.119 49 11 1.897.245 29 19 2.369.948 39 13 1.957.300 27
4.1.2. EVOLUCIÓN DE LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS PROPIOS DESTINADOS AL FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS INTERNOS DE INVESTIGACIÓN (ÚLTIMOS CINCO AÑOS).
2012 2013 2014 2015 2016
Proyecto
N
Mo
nto
s
Dura
ció
n
N
Mo
nto
s
Dura
ció
n
N
Mo
nto
s
Dura
ció
n
N
Mo
nto
s
Dura
ció
n
N
Mo
nto
s
Dura
ció
n
Fondo 1
27 123.268 50 14 77.853 28 8 66.763 15 19 55.300 36 19 55.300 36
Fondo 2
1 40.120 - 1 55.020 - 1 69.600 - 1 82.000 - 1 82.000 -
Total 28 163.388 50 15 132.873 28 9 136.363 15 20 137.300 36 20 137.300 36
12 La ultima actualización de la información fue al 31 de diciembre 2016.
44
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
4.2. PUBLICACIONES INSTITUCIONALES13
4.2.1. PUBLICACIONES EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS (ISI, SCIELO Y OTRAS CONCOMITÉ EDITORIAL RECONOCIDO), POR ÁREA DEL CONOCIMIENTO
Área del conocimiento
Tipo de publicación 2012 2013 2014 2015 2016
Recursos Naturales
WOS (ex ISI) 40 40 42 44 57
Scopus 0 1 5 9 16
Scielo 1 2 0 4 1
Otras 17 10 10 15 3
Ciencias Sociales
WOS (ex ISI) 21 17 11 19 9
Scopus 3 6 20 26 28
Scielo 11 8 12 10 13
Otras 37 42 48 46 77
Total institución
WOS (ex ISI) 61 57 53 63 66
Scopus 3 7 25 35 44
Scielo 12 10 12 14 14
Otras 54 52 58 63 80
4.2.2. TÍTULOS DE REVISTAS, GRÁFICAS Y VIRTUALES, PUBLICADAS POR LA INSTITUCIÓN EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS, CON COMITÉ EDITORIAL RECONOCIDO.
Área del conocimiento Tipo de
publicación 2012 2013 2014 2015 2016
Cs. Sociales, Humanas y Educación
WOS (ex ISI)
1 1 1 1 1
Scielo 1 1 1 1 1
Otras 3 3 3 3 3
Total institución
WOS (ex ISI)
1 1 1 1 1
Scielo 1 1 1 1 1
Otras 3 3 3 3 3
13 La ultima actualización de la información fue al 31 de diciembre 2016.
46
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
5.1. POLÍTICA DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA La Política de VCM-RSU de la Universidad es un instrumento orientador y normativo de las actividades fundamentales que
realiza la Institución y que la vinculan con su entorno significante atendiendo a las declaraciones de la visión y misión
institucional que está contendida en el DU N°3843 de 2011. La política es definida como el marco de referencia para las
acciones de integración con la comunidad regional, nacional e internacional, en los distintos planos del quehacer universitario,
promoviendo sus principios y valores, extendiendo su labor y haciéndola presente en el territorio, en la vida social, cultural,
política y productiva de la región y el país.
De esta forma, las acciones en materia de VCM-RSU se orientan hacia:
Aportar a la materialización del Modelo Educativo Institucional (MEI)
Tener un carácter bidireccional (incidir en el mejoramiento institucional y al mismo tiempo colaborar con el desarrollo
del entorno).
Buscar la sinergia entre campus, permitiendo la optimización de los recursos y un mayor nivel de resultados de
aprendizaje institucional.
Mantener una coherencia institucional de imagen corporativa en todo el territorio con presencia institucional.
Ser selectivas y priorizadas en función de los desafíos institucionales, el PEDI, el Plan de Gobierno Universitario y
los respectivos Planes de Desarrollo, y Planes de Calidad de la Institución.
Propiciar relaciones con los entornos significantes, es decir, interacción con las redes sociales, productivas, políticas,
culturales y/o religiosas que agreguen valor a la tarea universitaria docente.
Formalización de las actividades para permitir su seguimiento y evaluación
47
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
5.2. ORGANIGRAMA VCM – RSU
5.3. MECANISMOS E INSTANCIAS DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO
48
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
5.4. PROYECTOS DE VCM VIGENTES
Nombre del proyecto
Año
Descripción Alcance (desde –hasta)
FIC. “ULA-producción de briquetas y pellet en base a la explotación de chacay (ulex europaeus) como fuente de energía calórica domiciliaria en la región de los lagos”
2013-2016
Producción de briquetas y pellet en base a la explotación de chacay (ulex europaeus) como fuente de energía calórica domiciliaria en la región de los lagos
Región de los Lagos
FIC. “ULA-alternativas de uso integral (pyura chilensis) para la obtención de productos innovadores de alto valor agregado”
2013-2016
Alternativas de uso integral (pyura chilensis) para la obtención de productos innovadores de alto valor agregado
Región de los Lagos
FIC. “ULA-desarrollo y transferencia tecnológica para la diversificación productiva y mejoras en la comercialización de productos apícolas”
2013-2016
Desarrollo y transferencia tecnológica para la diversificación productiva y mejoras en la comercialización de productos apícolas
Región de los Lagos
FIC. Transferencia desarrollo potencial innovador para el crecimiento inclusivo de la región de Tarapacá
2014-2017
Transferencia desarrollo potencial innovador para el crecimiento inclusivo de la región de Tarapacá
Región de Tarapacá
FIC. Transferencia desarrollo y gestión empresarial para la competitividad Del sector ganadero
2014-2017
Transferencia desarrollo y gestión empresarial para la competitividad Del sector ganadero
Región de Tarapacá
FIC. Observatorio para la sustentabilidad del ecosistema acuícola (OSEA) de la x región
2015-2018
Observatorio para la sustentabilidad del ecosistema acuícola (OSEA) de la x región
Región de los Lagos
FIC. Puesta en marcha de la oficina de transferencia de conocimiento y tecnología de la región de los lagos.
2015-2017
Puesta en marcha de la oficina de transferencia de conocimiento y tecnología de la región de los lagos.
Región de los Lagos
FIC. Prospección de compuesto bioactivos de interés comercial en algas de cultivo (macrocystis pyrifera) en la región de los lagos
2015-2017
Prospección de compuesto bioactivos de interés comercial en algas de cultivo (macrocystis pyrifera) en la región de los lagos
Región de los Lagos
FIC. Formación y fortalecimiento de capacidades locales para dirigentes de comunidades de zonas aisladas y docentes de educación superior, para proyectos de energías renovables no convencionales (ERNC) en la región de los lagos
2015-2018
Formación y fortalecimiento de capacidades locales para dirigentes de comunidades de zonas aisladas y docentes de educación superior, para proyectos de energías renovables no convencionales (ERNC) en la región de los lagos
Región de los Lagos
Robalo como alternativa productiva para comunidades costeras de la Región de Los Lagos, aplicación comuna de Maullín
2013-2017
Robalo como alternativa productiva para comunidades costeras de la Región de Los Lagos, aplicación comuna de Maullín
Comuna de Puerto Montty Maullín.
Tecnología innovadora para el repoblamiento conlarvas de loco y su aplicación en Áreas de Manejo y Explotación de recursos Bentónicos
2013-2016
Tecnología innovadora para el repoblamiento conlarvas de loco y su aplicación en Áreas de Manejo y Explotación de recursos Bentónicos
Zona Norte de Chile.
Repoblación de congrio colorado en Áreas de Manejo en el sur de Chile
2013-2017
Repoblación de congrio colorado en Áreas de Manejo en el sur de Chile
Sur de Chile
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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
Cortes, Escisiones y hendiduras controladas para el desarrollo espacial de estructuras resistentes de madera solida curvada con vapor
2013-2016
Cortes, Escisiones y hendiduras controladas para el desarrollo espacial de estructuras resistentes de madera solida curvada con vapor
Zona Sur de Chile
Litorales dinámicos. Modelo de simulación de escenarios (MSE) para la gestión en áreas litorales: etapa 1, laboratorio territorial estuario del río Maullín
2014-2017
Litorales dinámicos. Modelo de simulación de escenarios (MSE) para la gestión en áreas litorales: etapa 1, laboratorio territorial estuario del río Maullín
Estero Maullín – Región de los Lagos.
La dieta viva artemia: un recurso local estratégico para la sustentabilidad, bio-seguridad y costo-efectividad del programa de diversificación de la acuicultura chilena
2015-2018
La dieta viva artemia: un recurso local estratégico para la sustentabilidad, bio-seguridad y costo-efectividad del programa de diversificación de la acuicultura chilena
Región de los Lagos.
Desarrollo de la tecnología de cultivo de Durvillaea antárctica en hatchery y evaluación de técnicas de repoblamiento de juveniles en áreas de manejo
2015-2018
Desarrollo de la tecnología de cultivo de Durvillaea antárctica en hatchery y evaluación de técnicas de repoblamiento de juveniles en áreas de manejo
Pesca artesanal en la Región de los Lagos.
Seguimiento de peces marcados como base de información científica para la formulación de planes de ranching en chile. Aplicación: el caso de robalo (eleginops maclovinus) en el estuario
2015-2018
Seguimiento de peces marcados como base de información científica para la formulación de planes de ranching en chile. Aplicación: el caso de robalo (eleginops maclovinus) en el estuario
Pescadores artesanales de la Región de Los Lagos.
Evaluación del rol de la luz y el fotoperiodo sobre la reproducción del congrio colorado Genypterus chilensis y del congrio dorado Genypterus blacodes en condiciones de cultivo en el sur de Chile
2015-2018
Evaluación del rol de la luz y el fotoperiodo sobre la reproducción del congrio colorado Genypterus chilensis y del congrio dorado Genypterus blacodes en condiciones de cultivo en el sur de Chile
Sur de Chile
Obtención y desarrollo de nuevas fuentes de colorantes naturales para la industria de alimentos mediante bioprospección en microorganismos acuáticos
2013 Obtención y desarrollo de nuevas fuentes de colorantes naturales para la industria de alimentos mediante bioprospección en microorganismos acuáticos
Región de Los Lagos
Ingenierías de clase mundial para la zona austral de Chile 2013 Ingenierías de clase mundial para la zona austral de Chile Carreras de Ingeniería.
Obtención y desarrollo de nuevas fuentes de colorantes naturales para la industria de alimentos mediante bioprospección en microrganismos acuáticos.
2013 Obtención y desarrollo de nuevas fuentes de colorantes naturales para la industria de alimentos mediante bioprospección en microrganismos acuáticos.
Zona Sur de Chile
NODO: Servicios asociados a la conectividad para potenciar microempresas situadas en territorios estratégicos Hornopiren y Castro
2014-2016
NODO: Servicios asociados a la conectividad para potenciar microempresas situadas en territorios estratégicos Hornopiren y Castro
Zona Sur de Chile
NODO Rutas Turísticas Diferenciadoras de la Provincia de Osorno
2014-2016
NODO Rutas Turísticas Diferenciadoras de la Provincia de Osorno
Zona Sur de Chile
Fortalecimiento de la dirección de innovación y transferencia tecnológica de la universidad de los lagos
2015 Fortalecimiento de la dirección de innovación y transferencia tecnológica de la universidad de los lagos
Zona Sur de Chile
PACE 2015- Programa enmarcado en la actual reforma educaciónal que busca acompañar a estudiantes de sectores vulnerables y cupos consensuados con las Universidades
33 establecimientos de enseñanza media en la región de Los Lagos-. 3200 Estudiantes
Propedéutico 2012- Apoyar a estudiantes en condición de vulnerabilidad de liceos municipales para nivelar competencias de ingreso
Desde el año 2012 la Universidad convoca y selecciona jóvenes de excelencia académica de 11 liceos de Puerto Montt. En cuatro promociones de ingreso de estos estudiantes, hasta el
50
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
año 2016, 70 estudiantes se encuentran cursando 12 carreras en los campus Puerto Montty Osorno.
Preulagos 2012- Preparación de estudiantes para rendir la PSU en las comunas de Osorno y Puerto Montt.
Desde su creación, la cobertura del programa ha aumentado en un 44%, reportando 160 estudiantes el año 2016.
51
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
5.6. CONVENIOS DE VCM VIGENTES
Contraparte Duración Breve descripción Alcance
Acuicultura
Universidad de Antofagasta
2016- Subcontrato de servicios adjudicación del fondo de investigación pesquera y acuicultura Puerto Montt
Instituto de Fomento Pesquero
2016- Subcontrato de servicios adjudicación del fondo de investigación pesquera y acuicultura Puerto Montt
Instituto de Fomento Pesquero
2016- Contratar servicios de consultoría Puerto Montt
Universidad de Concepción
2016- Subcontrato de servicio para la ejecución de Proyecto Determinación de unidades poblacionales de anchoveta
Puerto Montt
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2016- Subcontrato de servicio para la ejecución de Proyecto Determinación de unidades poblacionales de anchoveta
Puerto Montt
Instituto de Fomento Pesquero
2016- Servicios de consultoría en el contexto de la ejecución del proyecto de investigación Evaluación directa de jibia en la zona centro sur propuesta metodológica.
Puerto Montt
Cultura y Deporte
Servicio Nacional de la Mujer
2016- La ejecución del componente Escuelas Rurales de emprendimiento. Osorno
Consejo para la Transparencia
2016 - Indefinido
Promover y cooperar en la construcción e institucionalización de una cultura de transparencia en el país.
Osorno
Municipalidad de Puerto Montt
2016- Ejecución del 6ºconcurso para emprendedores, microempresarios y mujeres pescadoras de la comuna de Puerto Montt"Lukas para emprender"
Puerto Montt
52
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
Contraparte Duración Breve descripción Alcance
CONADI 2016 Fortalecimiento del liderazgo de mujeres mapuche-williche Osorno
Corporación Consejo Privado Cuenca del Lago Ranco
2016- Asistencia técnica personalizada a artesanos, desarrollo workshop, diseño material gráfico
Osorno
Fundación Victor Jara
2016-2018 Realizar acciones de cooperación conjuntas, orientadas a fomentar y promover la actividad cultural, ampliar la formación de la apreciación de las artes e instar a una mayor calidad en el aprendizaje del arte y la cultura
Osorno
Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género Dirección Regional de Los Lagos
2016-2019 Incrementar el aporte efectuado en las sumas respectivas para efectos de financiar el Primer encuentro Regional del Área mujer asociatividad e emprendimiento.
Puerto Montt
Comuna Indígena Pellu Huilliche
2016 - Indefinido
Incentivar desarrollo de Programas y Proyectos que sean de interés para las partes, empleando para ello los recursos humanos, materiales e infraestructura necesarios existentes en ambas instituciones.
Castro
Instituto Nacional de Deportes, Región de Los Lagos
2016- Facilitar la utilización de los recintos deportivos. Facilitar los implementos deportivos por parte del IND en forma indefinida
Puerto Montt
Educación
Ministerio de Educación
2016- Modificación Convenio para el Proyecto de estudio de factibilidad y diseño de formación técnica públicos
Osorno
Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS)
2016- Ejecución y transferencia para la implementación del plan de apoyo de la estrategia de desarrollo local inclusivo
Osorno
Servicio de Salud Osorno
2016- Cooperación y trabajo en conjunto como la formación académica, capacitación y fortalecimiento del capital humano, uso de infraestructuras.
Osorno
53
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
Contraparte Duración Breve descripción Alcance
Superintendencia de Educación
2016-2017 Renovable
Optimizar la realización de proyectos y programas en el marco de sus actividades propias, como también otras acciones cuya realización implique buscar la adjudicación de fondos externos.
Puerto Montt
Ministerio de Educación "PACE"
2016- Convenio de Transferencia de Recursos del Programa de acceso a la Educación Superior
Osorno
Colegio de Antropólogos de Chile
2016- Organizar el IX Congreso de Antropología Osorno
Liceo San José de Quellón
2016 - Indefinido
Fortalecimiento de la articulación e innovación de la educación técnico profesional de nivel medio y superior vinculado al sector productivo.
Castro
Liceo Técnico Profesional Pablo Neruda de Castro
2016 - Indefinido
Fortalecimiento de la articulación e innovación de la educación técnico profesional de nivel medio y superior vinculado al sector productivo.
Castro
Colegio Seminario Conciliar, Sede Ancud
2016 - Indefinido
Fortalecimiento de la articulación e innovación de la educación técnico profesional de nivel medio y superior vinculado al sector productivo.
Castro
Liceo Agrícola de Ancud
2016 - Indefinido
Fortalecimiento de la articulación e innovación de la educación técnico profesional de nivel medio y superior vinculado al sector productivo.
Castro
Liceo Manuel Jesús Andrade Borquez de Chonchi
2016 - Indefinido
Fortalecimiento de la articulación e innovación de la educación técnico profesional de nivel medio y superior vinculado al sector productivo.
Castro
Liceo Politécnico de Quellón
2016 - Indefinido
Fortalecimiento de la articulación e innovación de la educación técnico profesional de nivel medio y superior vinculado al sector productivo.
Castro
I. Municipalidad de Castro
2016-2018 Desarrollar programas y proyectos de cooperación, cuyos objetivos deben concretar los propósitos que le son propios, con la mayor eficiencia que permita el esfuerzo conjunto
Castro
54
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
Contraparte Duración Breve descripción Alcance
Corporación Asociación Chilena Pro Derecho de los Niños y Jóvenes Prodeni
2016- Establecer colaboración a través de suministro de servicios en el marco de la ejecución del proyecto "sociedad civil: participar para transformar".
Osorno
Escuela Deportiva Osorno
2016-2019 Desarrollar programas y proyectos de cooperación, cuyos objetivos deben concretar los propósitos que le son propios, con la mayor eficiencia que permita el esfuerzo conjunto.
Osorno
Daniel Aaron Ascencio Segovia
2016 - Indefinido
Incentivar desarrollo de Programas y Proyectos que sean de interés para las partes, empleando para ello los recursos humanos, materiales e infraestructura necesarios existentes en ambas instituciones.
Osorno
I. Municipalidad de Puerto Varas
2016-2019 Integración asistencial docente real y eficiente entre los profesionales y estudiantes. Puerto Montt
Ministerio de Educación
2016- Desarrollar el Proyecto de Diseño y Desarrollo curricular e Institucional de Programas de Estudios de los Centros de Formación Técnica Estatales.
Osorno
Ministerio de Educación
2016- Proyecto Estudio de Diseño e Ingeniería de Detalle para los Centros de Formación Técnica Estatales.
Osorno
Corporación de Estudios Urbanos y Arquitectónicos de Chiloé.
2016-2019 Desarrollar programas y proyectos de cooperación, cuyos objetivos deben concretar los propósitos que les son propios, con la mayor eficiencia que permita el esfuerzo en conjunto.
Castro
Salud
Hogar Laura Vicuña
2016 - 2017
Campus clínico para la formación de estudiantes de la carrera de enfermería y kinesiología
Osorno
Municipalidad de Llanquihue
2016 - Indefinido
Campus clínico para la formación de estudiantes de la carrera de enfermería, kinesiología, fonoaudiología y nutrición
Osorno
55
ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
Contraparte Duración Breve descripción Alcance
Fundación Educacional y Pro Rehabilitación de lisiados Betsaida
2016-2021 Campus clínico para la formación de estudiantes Osorno
Servicio Salud Osorno - Municipalidad de San Pablo
2016- Implementar el programa Vida sana intervención en factores de riesgo. Osorno
Municipalidad de Los Muermos
2016- Aprendizaje y colaboración profesional y permanente que permita la formación de los estudiantes de todas las carreras del área de la salud
Puerto Montt
Servicio Nacional de Discapacidad
2016 - Indefinido
Convenio de Transferencia de Recursos que establece normas de igualdad de oportunidades e inclusión social de las personas con discapacidad, específicamente en lo referido a la obligación del Estado de implementar estrategias tendientes a fomentar el desarrollo inclusivo basado en la comunidad y el territorio.
Santiago
Empresa Athletic Science Academy
2016- Organización del curso ISAK 1 Osorno
57
ANUARIO ESATDÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
6.1. RECURSOS HUMANOS
6.1.1. DOCENTES14
6.1.1.1. Numero de docentes y jornada completa equivalente (JCE)15 por año16
Años 2013 2014 2015 2016
N° Docentes 734 636 775 867
JCE 339 319 365 407
14 Se consideran todos los docentes que realizan clase, con contrato indefinido, a contrato y honorarios.
15 La jornada completa equivalente es el horas de dedicación docente dividido por 44 que corresponde a la
cantidad de horas de una jornada.
16 Se muestra datos informados al SIES, con corte al 31 de mayo de cada año desde el 2013 al 2016.
339 319366
407
734636
775
867
2013 2014 2015 2016
JCE N° Docentes
58
ANUARIO ESATDÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
6.1.1.2. Numero de docentes y jornada completa equivalente por género
JCE por género 2013 2014 2015 2016
JCE Mujeres 131 208 152 165
JCE Hombre 208 191 214 243
6.1.1.3. Docentes por nivel de formación y posgraduación17
Formación 2013 2014 2015 2016
Doctor 19,3% 19,5% 19,0% 19,3%
Magíster 37,5% 38,6% 38,6% 37,7%
Especialidad medica 0,2% 0,0% 0,0% 0,0%
Título profesional 41,0% 39,4% 40,5% 40,5%
Licenciado 1,6% 1,5% 1,2% 1,2%
Técnico nivel superior 0,5% 0,6% 0,7% 0,9%
Técnico nivel medio 0,0% 0,0% 0,0% 0,1%
Sin titulo 0,0% 0,0% 0,0% 0,2%
17 Posgraduación corresponde al porcentaje de docentes que tienen un posgrado, desde el año 2013 al 2016.
131
208152 165
208 191 214 243
2013 2014 2015 2016
JCE Mujeres JCE Hombre
56,8% 58,1% 57,6% 57,0%
0,0%
20,0%
40,0%
60,0%
80,0%
100,0%
2013 2014 2015 2016
Posgraduación
59
ANUARIO ESATDÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
6.1.2. PERSONAL ADMINISTRATIVO18
6.1.2.1. Personal administrativo por tipo de contrato y género
Personal administrativo
Planta Contrata Total administrativos 2016
F M Total F M Total F M Total
Directivos/Jefaturas 12 15 27 12 15 27
Profesionales 106 81 187 13 10 23 119 91 209
Técnicos 49 24 73 47 28 75 96 52 148
Administrativos 14 14 28 5 13 18 19 27 46
Auxiliares 5 24 29 1 17 18 6 41 47
Total 174 143 317 78 83 161 252 226 477
6.1.2.2. Personal administrativo por tipo de contrato, género y sede
Sede Personal administrativo
Contrata Planta Total contratos
F M Total F M Total F M Total
Oso
rno
Directivos/Jefaturas 10 13 23 10 13 23
Profesionales 75 54 129 11 8 19 86 62 147
Técnicos 31 14 45 36 23 59 67 37 104
Administrativos 5 12 17 4 12 16 9 24 33
Auxiliares 5 18 23 1 14 15 6 32 38
Sede Personal administrativo
Contrata Planta Total contratos
F M Total F M Total F M Total
Pu
ert
o M
on
tt
Directivos/Jefaturas 1 1 2 1 1 2
Profesionales 24 17 41 1 1 2 25 18 43
Técnicos 10 8 18 7 4 11 17 12 29
Administrativos 5 2 7 1 1 2 6 3 9
Auxiliares 4 4 2 2 0 6 6
Sede Personal administrativo
Contrata Planta Total contratos
F M Total F M Total F M Total
Chilo
é
Directivos/ Jefaturas
1 1 1 0 1
Profesionales 4 2 6 4 2 6
Técnicos 2 2 2 2 4 0 4
Administrativos 1 1 1 0 1
Auxiliares 1 1 0 1 1
18 Para el personal administrativo solo se considera aquellos que se encuentran con contrato y
planta.
60
ANUARIO ESATDÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
Sede Personal administrativo
Contrata Planta Total contratos
F M Total F M Total F M Total
Sa
ntiag
o Directivos/Jefaturas 1 1 0 1 1
Profesionales 3 8 11 1 1 2 4 9 13
Técnicos 6 2 8 2 1 3 8 3 11
Administrativos 3 3 3 0 3
Auxiliares 1 1 1 1 0 2 2
6.2. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
6.2.1. INFRAESTRUCTURA19
Sede Infraestructura Dirección
Osorno
Campus Chuyaca Av. Fuchslocher N° 1305
Casa central Lord Cochrane N° 1046
Inst. Tecnológico bellavista Av. Eduardo Meyer N° 3280
Ceder Lord Cochrane N° 1056
Arquitectura y diseño Hollstein N°3
Edificio Cochrane Lord Cochrane N° 1070
Instituto de educación Continuo
Lord Cochrane N° 1039
Puerto Montt
Campus Chinquihue Camino a Chinquihue km 6
Unidad tecnológica Quellon N° 203
Centro investigación i-mar Camino a Chinquihue km 6
Guillermo gallardo Guillermo gallardo N° 269
Santiago Campus Santiago Av. Republica N° 517, barrio universitario
Castro Sede los carrera Los carrera N° 678
Sede los carrera Los carrera N° 838
Ancud Sede Chiloé Ancud Ramírez N° 348
19 Información presente es la enviada el SIES.
61
ANUARIO ESATDÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
6.2.2 SEGREGACIÓN DE INMUEBLES EN CANTIDAD Y METROS CUADRADOS
Inmuebles Cantidades/ metros
cuadrados
Nº Total de metros cuadrados de terreno 369.888
Nº Total de metros cuadrados edificados 63.156
Número total de salas de clases (excluyendo talleres, laboratorios y auditorios) 165
Capacidad Total de Alumnos de las Salas de Clases 7.179
Nº de metros cuadrados de salas de clases 8.294
Nº de Auditorios disponibles 12
Nº Total de metros cuadrados de Auditorios 1.695
Capacidad total de los Auditorios 1.246
Número de Laboratorios 94
Nº total de metros cuadrados construidos de laboratorios 7.140
Número de Talleres 13
Nº total de metros cuadrados construidos de talleres 745
Nº de PC disponibles para los estudiantes 909
Nº de PC con conexión a Internet disponibles para los estudiantes 909
Biblioteca y Libros y Bases Digitales Cantidades
Nº de metros cuadrados construidos de bibliotecas 1.996
Nº de metros cuadrados construidos de salas de lectura 916
Nº de bibliotecarios, bibliotecólogos o profesionales encargados contratados 4
Nº de horas semanales contratadas de bibliotecarios o bibliotecólogos 88
Nº de títulos disponibles 39.948
Nº de volúmenes disponibles 68.575
Nº de suscripciones a revistas físicas 52
Nº de suscripciones a revistas electrónicas 30.770
Nº de suscripciones a bases de datos especializadas 18
6.2.3. INMUEBLES POR SEDE
Ítem Osorno Puerto Montt Santiago Chiloé Total
Salas 60 49 34 22 165
Auditorios 5 4 1 2 12
Laboratorios 58 30 4 2 94
Talleres 0 11 0 2 13
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ANUARIO ESATDÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
6.3. GESTIÓN FINANCIERA
6.3.1. INGRESOS20
Ítem Año 2013 Año 2014 Año 2015 Año 2016
M$ M$ M$ M$
INGRESOS 30.299.095 27.786.487 35.784.322 33.400.082
1. INGRESOS de OPERACION 14.685.040 16.857.819 17.048.415 10.649.448
1.1 Venta de bienes y servicios 3.038.295 2.749.416 3.029.047 3.407.028
1.2 Renta de Inversiones 769.028 662.380 817.667 630.237
1.3 Aranceles de Matrícula 10.877.717 13.446.023 13.201.701 6.612.183
2. VENTAS de ACTIVOS 140.620 150.000 0 550
2.1 Activos Físicos 140.620 150.000 550
2.2 Activos Financieros 0
3. TRANSFERENCIAS 6.786.688 5.251.603 11.213.034 18.514.534
3.1 Del sector Privado 45.652 20.000 6.268 65.921
3.2 de Organismos del Sector Público 6.741.036 5.231.603 11.206.766 18.448.614
3.3 Ley Nº 16.681
4. ENDEUDAMIENTO 0 0 104.999
4.1 Interno 104.999 0
4.2 Externo
4.3 Proveedores
5. FINANCIAMIENTO FISCAL 2.480.004 2.670.727 2.747.173 2.759.492
5.1 Aporte Fiscal Directo 2.471.665 2.661.971 2.719.651 2.750.051
5.2 Aporte Fiscal Indirecto 8.339 8.756 27.522 9.441
5.3 Pagarés Universitarios T.G.R. 0
5.4 Recuperación Préstamos por Crédito Fiscal
0
5.5 Otros Aportes
6. RECUPERACION OTROS PRESTAMOS 1.206.073 1.081.000 1.299.060 914.964
6.1 Préstamos Inciso 3º, Art. 70, Ley 18.591 1.203.460 1.080.000 1.298.082 912.590
6.2 Otros Préstamos 2.613 1.000 978 2.374
7. OTROS INGRESOS 368.429 292.131 714.352 561.093
7.1 Leyes Especiales 368.429 292.131 714.352 561.093
7.2 Otros Ingresos
8. SALDO INICIAL de CAJA 4.632.241 1.483.207 2.657.289 0
20 Desglose de ingresos para los últimos 4 años.
63
ANUARIO ESATDÍSTICO INSTITUCIONAL 2016
6.3.2. GASTOS21
Ítem Año 2013 Año 2014 Año 2015 Año 2016
M$ M$ M$ M$
GASTOS 30.299.095 27.806.487 35.784.322 30.318.062
A. de OPERACION 19.963.399 21.161.760 24.394.132 25.134.134
1. GASTOS en PERSONAL 13.613.465 14.057.690 15.883.510 18.385.716
1.1 Directivos 219.238 225.791 244.922 256.741
1.2 Académicos 5.106.802 5.594.538 5.991.500 6.755.360
1.3 No Académicos 4.108.380 4.280.136 4.657.408 5.272.413
1.4 Honorarios 3.898.800 3.706.846 4.610.437 5.615.614
1.5 Viáticos 191.374 153.768 173.426 233.515
1.6 Horas Extraordinarias 17.512 22.000 23.082 32.072
1.7 Jornales 0 0 0
1.8 Aportes Patronales 71.359 74.611 182.735 220.001
2. COMPRA de BIENES y SERVICIOS 3.568.118 4.229.672 4.144.725 5.218.579
3. TRANSFERENCIAS 2.781.816 2.874.398 4.365.897 1.529.839
3.1 Corporaciones de Televisión 0 0
3.2 Becas Estudiantiles 2.054.297 2.522.282 3.992.196 1.193.372
3.3 Fondos Centrales Investigación 21.979 50.000 27.273 0
3.4 Fondos Centrales de Extensión 12.140 30.000 8.155 0
3.5 Otras Transferencias 693.400 272.116 338.273 336.467
B. de INVERSION 4.232.056 4.097.804 3.035.558 2.210.221
4. INVERSION REAL 1.877.167 1.916.804 619.961 1.295.735
5. INVERSION FINANCIERA 2.354.889 2.181.000 2.415.637 914.486
5.1 Préstamos Estudiantiles 2.354.784 2.180.000 2.415.597 914.366
Inciso 3º, Art. 70, Ley 18.591
Otros Préstamos 105 1.000 40 120
5.2 Compra de Títulos y Valores 0
C. de AMORTIZACION 2.795.057 2.546.923 2.984.895 2.973.707
6. SERVICIO de DEUDA 1.143.747 1.264.373 1.381.392 1.289.837
6.1 Interna 1.143.747 1.264.373 1.381.392 1.289.837
6.2 Externa 0 0 0
6.3 Proveedores 0 0 0
7. COMPROMISOS PENDIENTES 1.651.310 1.282.550 1.603.503 1.683.870
D. OTROS 3.308.582 0 5.369.737 0
8. OTROS 0 0 5.369.737 0
9. SALDO FINAL de CAJA 3.308.582 0 5.369.737 0
21 Desglose de gastos de los últimos 4 años
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