anexos res. 13234 formación docente musica
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ANEXO I
ESTRUCTURA CURRICULAR
PROFESORADO EN MÚSICA
NIVEL INICIAL Y E.G.B. 1 y 2
E.G.B. 3 Y POLIMODAL
DURACIÓNTRES (3) AÑOS
CUATRO (4) AÑOS
REQUISITOS DE INGRESONIVEL MEDIO O POLIMODAL COMPLETO
SEGUNDO NIVEL O SEGUNDO AÑO DEL CICLO MEDIO DE LA FORMACIÓN BÁSICA EN MÚSICA COMPLETO (VER RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES)
TEST DIAGNÓSTICO DE APTITUD VOCAL
TÍTULO
♦ Profesor en Música para los Niveles Inicial - E.G.B. 1 y 2
♦ Profesor en Música para los Niveles E.G.B. 3 - Polimodal
TEST DIAGNÓSTICO DE APTITUD VOCAL.
Este Test será realizado por especialistas de Canto y Foniatría conjuntamente.
Su objetivo es observar el grado de salud vocal de los alumnos.
La aptitud se otorgará a los alumnos que no posean ninguna patología en voz hablada y que puedan cantar con comodidad en un contexto armónico tonal con acompañamiento.
Los problemas que presenten los alumnos en relación al canto serán analizados en función de sus causas (foniátricas, técnico–musicales, otras)
El diagnóstico deberá determinar si los problemas suscitados en el test pueden ser solucionados en el contexto de la perspectiva “Educación Vocal” del Ciclo Superior o requieren un tratamiento extra institucional o un espacio Institucional diferente. Este diagnóstico deberá aconsejar al alumno y a la Institución sobre posibles soluciones para los casos que así lo requieran.
Se aconseja a las Instituciones asesorar a los Profesores de la Formación Básica en especial los docentes de Lenguaje Musical (FB), Práctica de conjunto vocal e instrumental y Práctica coral que ni bien detecten alumnos con problemas de fonación y/o afinación en el canto y que los mismos manifiesten interés en las carreras que requieren este test de aptitud, informen a la Dirección cada caso, a fin de que se instrumente el asesoramiento adecuado a los alumnos, tanto para posibles espacios de reeducación en la misma Institución o tratamientos fuera de la Institución. De este modo sería posible solucionar problemas antes del ingreso a la carrera docente.
PROFESORADO EN MÚSICA
INICIAL – E.G.B. 1 y 2E.G.B. 3 - POLIMODAL
1er. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
192 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
384 hs. reloj anuales
Area de Producción192 hs.
Area de Lenguaje - Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I
Perspectiva Socio-política
Psicología y Cultura en la Educación
Instrumento (Educación Musical) I
Instrumento
armónico I
Coordinación de Conjuntos Vocales e
Instrumentales I
Educación Vocal I
Elementos Técnicos de la Música I
Historia de la Música I
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
32 hs. reloj
anuales
96 hs. reloj anuales
32 hs reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE I4.30 hs. reloj semanales como mínimo
TOTAL HORAS ANUALES: 784
PROFESORADO EN MÚSICA
INICIAL – E.G.B. 1 y 2E.G.B. 3 - POLIMODAL
2do. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA ESPECIALIZACI
ÓN POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
480 hs. reloj anuales
Area de Producción Area de Lenguaje - Recepción Area de Vinculaciones Contextuales
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica II
PerspectivaPedagógico-Didáctica II
Psicología y Cultura del
alumno de Inicial y 1er y 2do ciclo
de la E..G.B.
Instrumento (Educación Musical) II
Instrumento armónico II
Coordinación de Conjuntos
Vocales e Instrumentales
II
Educación Vocal
II
Elementos Técnicos de la
Música II
Teorías de la Percepción y
la Comunicació
n
Historia de la Música II
Taller de Folklore Musical
Argentino
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj
anuales
128 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II4.30 hs. reloj semanales como mínimo
TOTAL HORAS ANUALES: 816
PROFESORADO EN MÚSICA
INICIAL – E.G.B. 1 y 2E.G.B. 3 - POLIMODAL
3er. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
480 hs. reloj anuales
Area de Producción128 hs.
Area de Lenguaje – Recepción Vinculaciones Contextuales
192 hs.
Area de Integración160 hs.
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica-Didáctica
PerspectivaPolítico-
Institucional
Psicología y Cultura del
alumno de 3er. ciclo de la E.G.B. y
Polimodal
Instrumento (Educación Musical) III
Instrumento
armónico III
Proyecto IElementos
Técnicos de la Música III
Historia de la Música III Taller 11 Taller 21
Informatica aplicada a la Educación
Musical
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
32 hs. reloj
anuales
64 hs reloj anuales
128 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
Didactica de laEducación Musical32 hs. reloj anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE III96 hs. reloj anuales
Residencia en los Niveles de Formación implicados.TOTAL HORAS ANUALES: 800
Título: Profesor en Música para los Niveles Inicial – EGB 1 y 21 Se podrá optar entre Talleres de Artes Visuales, Teatro y Danza – Expresión Corporal
PROFESORADO EN MUSICA
E.G.B. 3 - POLIMODAL
4to. AÑO
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
640 hs. reloj anuales
Area de Producción256 hs. reloj anuales Area de Lenguaje
Area de Recepción
-Vinculaciones Contextuales
Area de Integración Espacios Institucionales
Instrumento (Educación Musical) IV
Instrumento armónico IV
Técnicas de Improvisación Proyecto II Acústica Elementos
Técnicos de la Música IV
Arte, culturas y estéticas del
mundo contemporáneo
Medios Audiovisuales
32 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anuales 128 hs. reloj anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE IV96 hs. reloj anuales
Residencia en los Niveles E.G.B. 3 y PolimodalTOTAL HORAS ANUALES: 736
Título: Profesor en Música para los Niveles EGB 3 y Polimodal
CORRELATIVIDADES
PROFESORADO EN MÚSICA PARA LOS NIVELES INICIAL–E.G.B. 1 y 2 / E.G.B. 3 - POLIMODAL
1er. AÑO
2do. Nivel de la Formación Básica para Jóvenes y Adultos o
2do. Año del Ciclo Medio de la Formación Básica para Niños y Pre-adolescentes completo
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica I Formación Básica completa
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I Formación Básica completa
Perspectiva Socio-Política Formación Básica completa
Psicología y Cultura en la Educación Formación Básica completa
Instrumento (Educación Musical) I Instrumento III (Módulo 6) (Formación Básica)Lenguaje Musical III (Formación Básica)
Instrumento armónico I Instrumento armónico (Formación Básica)
Coordinación de Conjuntos Vocales e Instrumentales I
Lenguaje Musical III (Módulo 6) (Formación Básica)Práctica de Conjunto Vocal e Instrumento III (Formación Básica)Práctica Coral
Educación Vocal ILenguaje Musical III (Módulo 6) (Formación Básica)Práctica de Conjunto Vocal e Instrumento III (Formación Básica)
Elementos Técnicos de la Música IInstrumento armónico (Formación Básica)Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)Apreciación Musical II (Formación Básica)
Historia de la Música I Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)Apreciación Musical II (Formación Básica)
Espacio de la Practica Docente I Formación Básica completa
PROFESORADO EN MÚSICA PARA LOS NIVELES INICIAL–E.G.B. 1 y 2 / E.G.B. 3 - POLIMODAL
2do. AÑO
Formación Básica completa
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica II Perspectiva Filosófico-Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II Perspectiva Pedagógico-Didáctica IEspacio de la Práctica Docente I
Psicología y Cultura del alumno de Inicial y 1er y 2do ciclo de la E.G.B. Psicología y Cultura en la Educación
Instrumento (Educación Musical) II Instrumento (Educación Musical) IElementos Técnicos de la Música I
Instrumento armónico II Instrumento armónico IElementos Técnicos de la Música I
Coordinación de Conjuntos Vocales e Instrumento II
Coordinación de Conjuntos Vocales e Instrumentales IInstrumento armónico IEducación Vocal IElementos Técnicos de la Música I
Educación Vocal II Educación Vocal I
Elementos Técnicos de la Música IIElementos Técnicos de la Música IHistoria de la Música IInstrumento armónico I
Teorías de la Percepción y la Comunicación
Elementos Técnicos de la Música IHistoria de la Música I
Historia de la Música II Historia de la Música IElementos Técnicos de la Música I
Taller de Folklore Musical Argentino Instrumento armónico IEducación Vocal I
Espacio de la Practica Docente II 1er. Año completo
PROFESORADO EN MÚSICA PARA LOS NIVELES INICIAL–E.G.B. 1 y 2 / E.G.B. 3 - POLIMODAL
3er. AÑO
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica - Didáctica
Perspectiva Filosófico-Pedagógica IIPerspectiva Pedagógico-Didáctica IIPsicología y Cultura del alumno de Inicial y 1er y 2do ciclo de la E.G.B.
Perspectiva Político-Institucional Perspectiva Socio-política
Psicología y Cultura del alumno de 3er. ciclo de la E.G.B. y Polimodal
Psicología y Cultura del alumno de Inicial y 1er y 2do ciclo de la E..G.B.
Instrumento (Educación Musical) III Instrumento (Educación Musical) IIElementos Técnicos de la Música II
Instrumento armónico III Instrumento armónico IIElementos Técnicos de la Música II
Proyecto I
Instrumento armónico II Coordinación de Conjuntos Vocales e Instrumentales IIEducación Vocal IIElementos Técnicos de la Música IIPerspectiva Pedagógico-Didáctica II
Elementos Técnicos de la Música III Elementos Técnicos de la Música IIHistoria de la Música II
Historia de la Música III Historia de la Música II Elementos Técnicos de la Música II
Informática aplicada a la Educación Musical
Instrumento armónico IIElementos Técnicos de la Música IIPerspectiva Pedagógico-Didáctica II
Espacio de la Practica Docente III 2do. Año completo
PROFESORADO EN MUSICA
E.G.B. 3 - POLIMODAL
4to. AÑO
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Instrumento (de Educación Musical) IVInstrumento (de Educación Musical) IIIElementos Técnicos de la Música IIIHistoria de la Música III
Instrumento armónico IV Instrumento armónico IIIElementos Técnicos de la Música III
Técnicas de Improvisación
Instrumento (de Educación Musical) IIIInstrumento armónico IIIElementos Técnicos de la Música IIPerspectiva pedagógica – didáctica II
Proyecto Instrumento armónico III Elementos Técnicos de la Música III
Acústica
Elementos Técnicos de la Música IV Elementos Técnicos de la Música IIIHistoria de la Música III
Artes, culturas y estéticas del mundo contemporáneo
Historia de la Música IIIElementos Técnicos de la Música IIITeorías de la Percepción y la Comunicación
Medios Audiovisuales Talleres 1 y 2Teorías de la Percepción y la Comunicación
Espacio de la Practica Docente IV 3er. Año completo
ANEXO II
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO)
DURACIÓN
CUATRO (4) AÑOS
REQUISITOS DE INGRESO
NIVEL MEDIO O POLIMODAL COMPLETO
SEGUNDO NIVEL O SEGUNDO AÑO DEL CICLO MEDIO DE LA FORMACIÓN BÁSICA EN MÚSICA COMPLETO (VER RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES)
TÍTULO
♦ Profesor en Música (Orientación Instrumento)
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO)
1er. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN
POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
192 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
416 hs. reloj anuales
Area de Producción224 hs.
Area de Lenguaje–Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I
Perspectiva Socio-política
Psicología y Cultura en
la Educación
Instrumento I
Instrumento
armónico I
Conjunto de
Cámara I
Espacio Institucional alternativo I2
Taller de Trabajo
Corporal
Elementos Técnicos de la Música I
Historia de la Música I
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj
anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE I64 hs. reloj anuales
TOTAL HORAS ANUALES: 736 hs.
2 Para este Espacio se presentan las siguientes alternativas:Guitarra – Piano: Este Espacio se utilizará para Repertorio del instrumento. Análisis, audición y lectura de repertorio de diversos estilos.Demás instrumentos: Se utilizará este Espacio para la práctica de Banda u orquesta, para los casos de Instituciones que tengan un cuerpo en la misma Institución, o bien pueden realizar algún convenio con algún cuerpo (banda – orquesta) del Distrito.Las Instituciones que no puedan realizar estos convenios, deberán utilizar este espacio para repertorio del instrumento, como el caso de Guitarra - Piano.
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO)
2do. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
480 hs. reloj anuales
Area de Producción224 hs.
Area de Lenguaje - Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales
Espacio Institucional
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica II
PerspectivaPedagógico-Didáctica II
Psicología yCultura en la
niñezInstrumento II
Conjunto de
Cámara II
Espacio Institucional
Alternativo II 4
Taller de Música Popular
Elementos Técnicos de la Música II
Historia de la Música II
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj
anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II64 hs. reloj anuales
TOTAL HORAS ANUALES: 736
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO)
3er. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
480 hs. reloj anuales
Area de Producción224 hs.
Area de Lenguaje–Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales
Espacio Institucional
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica-Didáctica
Perspectiva Político–
Institucional
Psicología y Cultura en la
juventud y adultez
Instrumento III Conjunto de Cámara III Acústica Técnicas de
ImprovisaciónElementos Técnicos
de la Música IIIHistoria de la
Música III
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anualesFORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEO
atraviesan todos los espaciosESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE III
64 hs. reloj anualesTOTAL HORAS ANUALES: 736
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO)
4to. AÑO
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN544 hs. reloj anuales
Area de Producción160hs. reloj anuales
Area de Lenguaje - Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales192hs. reloj anuales
Espacio Institucional
Instrumento IV Conjunto de Cámara IV
Medios Electroacústicos
Elementos Técnicos de la Música IV
Historia de la Música Argentina
y Latinoamericana
Literatura Artes Visuales 64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anualesFORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEO
atraviesan todos los espaciosESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE IV
64 hs. reloj anualesTOTAL HORAS ANUALES: 608
Título: Profesor en Música (Orientación Instrumento)
CORRELATIVIDADES
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO)
1er. AÑO
2do. Nivel Formación Básica para Jóvenes y Adultos o
2do Año de Ciclo Medio Formación Básica para niños y pre-adolescentes completos
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica I Formación Básica completa
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I Formación Básica completa
Perspectiva Socio-Política Formación Básica completa
Psicología y Cultura en la Educación Formación Básica completa
Instrumento I Instrumento III (Módulo 6) (Formación Básica)Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)
Instrumento armónico Instrumento armónico (Formación Básica)
Conjunto de Cámara I
Instrumento (Módulo 6) (Formación Básica)Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)Apreciación Musical II (Formación Básica)Práctica de Conjunto Vocal e Instrumental II (Formación Básica)
Espacio Institucional alternativo I
Instrumento (Módulo 6) (Formación Básica)Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)Práctica de Conjunto Vocal e Instrumental II (Formación Básica)
Taller de Trabajo Corporal
Elementos Técnicos de la Música IInstrumento armónico (Formación Básica)Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)Apreciación Musical II (Formación Básica)
Historia de la Música ILenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)Apreciación Musical II (Formación Básica)
Espacio de la Practica Docente I Formación Básica completa
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO)2do. AÑO
Formación Básica completa
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica II Perspectiva Filosófico-Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II Perspectiva Pedagógico-Didáctica IEspacio de la Práctica Docente I
Psicología y Cultura en la niñez Psicología y Cultura en la Educación
Instrumento IIInstrumento IElementos Técnicos de la Música IHistoria de la Música I
Conjunto de Cámara IIConjunto de Cámara IInstrumento I
Historia de la Música I
Espacio Institucional Alternativo II Espacio Institucional Alternativo IInstrumento I
Taller de Música Popular
Elementos Técnicos de la Música IIElementos Técnicos de la Música IHistoria de la Música IInstrumento armónico
Historia de la Música II Historia de la Música IElementos Técnicos de la Música I
Espacio de la Practica Docente II 1er. año completo
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO)
3er. AÑO
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica - Didáctica
Perspectiva Filosófico-Pedagógica IIPerspectiva Pedagógico-Didáctica IIPsicología y Cultura en la niñez
Perspectiva Político-Institucional Perspectiva Socio-políticaPsicología y Cultura en la juventud y adultez Psicología y Cultura en la niñez
Instrumento III
Instrumento IIConjunto de Cámara IElementos Técnicos de la Música IIHistoria de la Música IITaller de Trabajo Corporal
Conjunto de Cámara
Conjunto de Cámara IIInstrumento IIElementos Técnicos de la Música IIHistoria de la Música II
Acústica
Técnicas de Improvisación
Instrumento IInstrumento armónicoElementos Técnicos de la Música ITaller de Música Popular
Elementos Técnicos de la Música III Elementos Técnicos de la Música IIHistoria de la Música II
Historia de la Música III Historia de la Música IIElementos Técnicos de la Música II
Espacio de la Practica Docente III 2do. Año completo
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO)
4to. AÑO
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Instrumento IV
Instrumento IIIConjunto de Cámara IIElementos Técnicos de Música IIIHistoria de la Música IIITaller de Música Popular
Conjunto de Cámara IV
Conjunto de Cámara IIIInstrumento IIIElementos Técnicos de Música IIIHistoria de la Música III
Medios Electroacústicos Acústica
Elementos Técnicos IV Elementos Técnicos de Música IIIHistoria de la Música III
Historia de la Música Argentina y Latinoamericana
Historia de la Música IIIElementos Técnicos de Música III
Literatura Historia de la Música II
Artes Visuales Historia de la Música II
Espacio de la Practica Docente IV 3er. Año completo
ANEXO III
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación CANTO)
DURACIÓN
CUATRO (4) AÑOS
REQUISITOS DE INGRESO
NIVEL MEDIO O POLIMODAL COMPLETO
FORMACIÓN BÁSICA EN MÚSICA SEGUNDO NIVEL DE LA FORMACIÓN BÁSICA EN MÚSICA (CANTO LÍRICO CAMARÍSTICO) COMPLETO
(VER RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES)
TÍTULO
♦ Profesor en Música (Orientación Canto)
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación CANTO)
1er. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN
POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
192 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
448 hs. reloj anuales
Area de Producción192 hs.
Area de Lenguaje–Recepción
Area de Vinculacion
es Contextuale
s
Espacios Institucionale
s
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I
Perspectiva Socio-política
Psicología y Cultura en
la Educación
Canto I
Instrumento
armónico (piano)
I
Conjunto de
Cámara I
Repertorio I
Práctica Escénica I
Elementos Técnicos de la Música I
Historia de la Música I 64 hs. reloj
anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj
anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE I64 hs. reloj anuales
TOTAL HORAS ANUALES: 768 hs.
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación CANTO)
2do. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN
POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
512 hs. reloj anuales
Area de Producción192 hs.
Area de Lenguaje–Recepción
Area de Vinculacion
es Contextuale
s
Espacios Institucionales
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica II
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II
Psicología y Cultura en
la niñezCanto II
Conjunto de
Cámara II
Repertorio II
Práctica Escénica II
Elementos Técnicos de la Música II
Historia de la Música II
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj
anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales 128 hs. reloj anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEO atraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II64 hs. reloj anuales
TOTAL HORAS ANUALES: 768
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación CANTO)
3er. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN
POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
480 hs. reloj anuales
Area de Producción192 hs.
Area de Lenguaje-Recepción
Area de Vinculacion
es Contextuale
s
Espacios Institucionales
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica-Didáctica
Perspectiva Político-
Institucional
Psicología y Cultura en la juventud y adultez
Canto III
Conjunto de
Cámara III
Repertorio III Acústica Elementos Técnicos de la
Música IIIHistoria de
la Música III
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj
anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales 96 hs. reloj anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE III64 hs. reloj anuales
TOTAL HORAS ANUALES: 736
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación CANTO)
4to. AÑO
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN608 hs. reloj anuales
Area de Producción192 hs.
Area de Lenguaje-Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales192 hs.
Espacios Institucionales
Canto IV Repertorio IV Conjunto de Cámara IV
Medios Electroacústicos
Elementos Técnicos de la Música IV
Historia de la Música Argentina
y Latinoamericana
Literatura Artes Visuales96 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anualesFORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEO
atraviesan todos los espaciosESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE IV
64 hs. reloj anualesTOTAL HORAS ANUALES: 672
Título: Profesor en Música (Orientación Canto)
CORRELATIVIDADES
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación CANTO)1er. AÑO
2do. Nivel de la Formación Básica (Canto Lírico Camarístico) completo
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica I Formación Básica completa
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I Formación Básica completa
Perspectiva Socio-Política Formación Básica completa
Psicología y Cultura en la Educación Formación Básica completa
Canto ICanto III (Módulo 6) (Formación Básica Canto Lírico Camarístico)Lenguaje Musical III (Formación Básica)
Instrumento armónico (piano) I Instrumento armónico (piano) II (Formación Básica Canto Lírico Camarístico)
Conjunto de Cámara I
Canto III (Módulo 6) (Formación Básica Canto Lírico Camarístico)Lenguaje Musical III (Módulo 6) (Formación Básica)Apreciación Musical II (Formación Básica)Práctica de Conjunto Vocal e Instrumental (Formación Básica Canto Lírico Camarístico)
Repertorio I
Repertorio II (Formación Básica (Canto Lírico Camarístico)Canto III (Módulo 6) (Formación Básica Canto Lírico Camarístico)Lenguaje Musical III (Módulo 6) (Formación Básica)Práctica de Conjunto Vocal e Instrumental (Formación Básica Canto Lírico Camarístico)
Práctica Escénica I
Elementos Técnicos de la Música IInstrumento armónico (Formación Básica)Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)Apreciación Musical II (Formación Básica)
Historia de la Música ILenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)Apreciación Musical II (Formación Básica)
Espacio de la Practica Docente I Formación Básica completa
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación CANTO)
2do. AÑOFormación Básica (Canto Lírico Camarístico) completa
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica II Perspectiva Filosófico-Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II Perspectiva Pedagógico-Didáctica IEspacio de la Práctica Docente I
Psicología y Cultura en la niñez Psicología y Cultura en la Educación
Canto II
Canto IRepertorio IElementos Técnicos de la Música IHistoria de la Música I
Instrumento armónico (piano) II Instrumento armónico (piano) IElementos Técnicos de la Música I
Conjunto de Cámara IIConjunto de Cámara ICanto IHistoria de la Música I
Repertorio IIRepertorio ICanto I
Práctica Escénica II Práctica Escénica I
Elementos Técnicos de la Música IIElementos Técnicos de la Música IHistoria de la Música IInstrumento armónico (piano) I
Historia de la Música II Historia de la Música IElementos Técnicos de la Música I
Espacio de la Practica Docente II 1er. Año completo
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación CANTO)
3er. AÑO
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica - Didáctica
Perspectiva Filosófico-Pedagógica IIPerspectiva Pedagógico-Didáctica IIPsicología y Cultura en la niñez
Perspectiva Político-Institucional Perspectiva Socio-política
Psicología y Cultura en la juventud y adultez Psicología y Cultura en la niñez
Canto III
Canto IIRepertorio IIConjunto de Cámara IElementos Técnicos de la Música IIHistoria de la Música II
Conjunto de Cámara IIIConjunto de Cámara IICanto IIHistoria de la Música I
Repertorio IIIRepertorio IICanto II
Acústica
Elementos Técnicos de la Música III Elementos Técnicos de la Música IIHistoria de la Música II
Historia de la Música III Elementos Técnicos de la Música IIHistoria de la Música II
Espacio de la Practica Docente III 2do. Año completo
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación CANTO)
4to. AÑO
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Canto IV
Canto IIIConjunto de Cámara IIElementos Técnicos de Música IIIHistoria de la Música III
Conjunto de Cámara IV
Conjunto de Cámara IIICanto IIIElementos Técnicos de Música IIHistoria de la Música III
Repertorio IV Repertorio IICanto III
Medios Electroacústicos Acústica
Elementos Técnicos de la Música IV Elementos Técnicos de Música IIIHistoria de la Música III
Historia de la Música Argentina y Latinoamericana
Historia de la Música IIIElementos Técnicos de Música III
Literatura Historia de la Música II
Artes Visuales Historia de la Música II
Espacio de la Practica Docente IV 3er. Año completo
ANEXO IV
PROFESORADO EN MÚSICA
(Orientación INSTRUMENTO – CANTO en MÚSICA POPULAR)
DURACIÓN
CUATRO (4) AÑOS
REQUISITOS DE INGRESO
NIVEL MEDIO O POLIMODAL COMPLETO
SEGUNDO NIVEL O SEGUNDO AÑO DEL CICLO MEDIO DE LA FORMACIÓN BÁSICA EN MÚSICA POPULAR COMPLETO (VER RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES)
TÍTULO
♦ Profesor en Música (Orientación Instrumento – Canto (Música Popular)
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO – CANTO en MÚSICA POPULAR)
1er. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN POR
NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
192 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
448 hs. reloj anuales
Area de Producción256 hs.
Area de Lenguaje–Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales
PerspectivaFilosófico-
Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I
Perspectiva Socio-política
Psicología y Cultura en la Educación
Instrumento–
Canto I (género)
Instrumento–
Canto I (género complementari
o 1)
Instrumento-
CantoI (género complementari
o 2)
Instrumento
armónico I
Práctica de Conjunto vocal e
instrumental
Taller de Trabajo
Corporal
Elementos Técnicos de la Música I
Historia de la Música I
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj
anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE I64 hs. reloj anuales
TOTAL HORAS ANUALES: 768 hs.
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO – CANTO en MÚSICA POPULAR)
2do. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
448 hs. reloj anuales
Area de Producción160 hs.
Area de Lenguaje-Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales Espacio
InstitucionalPerspectiva Filosófico-
Pedagógica II
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II
Psicología y Cultura en la
niñez
Instrumento – Canto II
Instrumento armónico II
Práctica de Conjunto del
género I
Elementos Técnicos del Género I
Historia de la Música II
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales96 hs. reloj
anualesFORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEO
atraviesan todos los espaciosESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II
64 hs. reloj anualesTOTAL HORAS ANUALES: 704
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO – CANTO en MÚSICA POPULAR)
3er. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
480 hs. reloj anualesArea de Producción
192 hs.Area de Lenguaje –
RecepciónArea de Vinculaciones
ContextualesEspacio
InstitucionalPerspectiva Filosófico-
Pedagógica-Didáctica
Perspectiva Político
Institucional
Psicología y Cultura en la
juventud y adultez
Instrumento Canto III
Práctica de Conjunto del
Género IIAcústica Elementos Técnicos del
Género IIHistoria del
Género
Música Latinoamerica
na I
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anuales32 hs. reloj
anualesFORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEO
atraviesan todos los espaciosESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE III
64 hs. reloj anualesTOTAL HORAS ANUALES: 736
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO – CANTO en MÚSICA POPULAR)
4to. AÑO
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
544 hs. reloj anuales
Area de Producción256hs. reloj anuales
Area de Lenguaje-Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales128hs. reloj anuales
Espacio Institucional
Instrumento – Canto de Género
IV
Práctica de Conjunto del
Género III
Medios Electroacústicos
Arreglos Vocales e Instrumentales
Elementos Técnicos del Género III
Música Latinoamericana
II
Medios Audiovisuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 96 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anualesFORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEO
atraviesan todos los espaciosESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE IV
64 hs. reloj anualesTOTAL HORAS ANUALES: 608
Título: Profesor en Música (Orientación Instrumento – Canto Música Popular)
CORRELATIVIDADES
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO – CANTO en MÚSICA POPULAR)
1er. AÑO
2do. Nivel Formación Básica (Instrumento – Canto Música Popular)
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica I Formación Básica completa
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I Formación Básica completa
Perspectiva Socio-Política Formación Básica completa
Psicología y Cultura en la Educación Formación Básica completa
Instrumento – Canto I del géneroInstrumento – Canto III (Formación Básica Música Popular)Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)
Instrumento – Canto del género complementario 1
Instrumento – Canto III (Formación Básica Música Popular)Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)
Instrumento – Canto del género complementario 2
Instrumento – Canto III (Formación Básica Música Popular)Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)
Instrumento armónico I Instrumento armónico (Formación Básica)
Práctica de Conjunto Vocal e Instrumental
Instrumento III (Formación Básica Música Popular)Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica Música Popular)Apreciación Musical del Lenguaje del Jazz (Formación Básica Música Popular)Apreciación Musical del Lenguaje del Folklore (Formación Básica Música Popular)Apreciación Musical del Lenguaje del Tango (Formación Básica Música Popular)Práctica de Conjunto Vocal e Instrumental II (Formación Básica Música Popular)
Taller de Trabajo Corporal
Elementos Técnicos de la Música I Instrumento armónico (Formación Básica)Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)
Historia de la Música I Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)
Espacio de la Practica Docente I Formación Básica completa
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO – CANTO en MÚSICA POPULAR)
2do. AÑO
Formación Básica (Instrumento – Canto Música Popular) completa
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica II Perspectiva Filosófico-Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II Perspectiva Pedagógico-Didáctica IEspacio de la Práctica Docente I
Psicología y Cultura en la niñez Psicología y Cultura en la Educación
Instrumento – Canto II del géneroInstrumento – Canto del género IElementos Técnicos de la Música IHistoria de la Música I
Instrumento armónico IIInstrumento armónico IElementos Técnicos de la Música I
Práctica de conjunto del género I Práctica de conjunto vocal e instrumental Instrumento – Canto del género I
Elementos Técnicos del Género IElementos Técnicos de la Música IHistoria de la Música IInstrumento armónico
Historia de la Música II Historia de la Música IElementos Técnicos de la Música I
Espacio de la Practica Docente II 1er. año completo
PROFESORADO EN MÚSICA(Orientación INSTRUMENTO CANTO en MÚSICA POPULAR)
3er. AÑO
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica - Didáctica
Perspectiva Filosófico-Pedagógica IIPerspectiva Pedagógico-Didáctica IIPsicología y Cultura del sujeto que aprende I
Perspectiva Político-Institucional Perspectiva Socio-política
Psicología y Cultura en la juventud y adultez Psicología y Cultura en la niñez
Instrumento – Canto del Género III
Instrumento – Canto del Género IIPráctica de Conjunto del Género IElementos Técnicos del Género IITaller de Trabajo Corporal
Práctica de Conjunto del Género IIPráctica de Conjunto del Género IInstrumento – Canto del Género IIElementos Técnicos de la Música I
Acústica
Elementos Técnicos del Género II Elementos Técnicos del Género IHistoria de la Música II
Historia del Género Historia de la Música IIElementos Técnicos del Género I
Música Latinoamericana I Historia de la Música IIElementos Técnicos del Género I
Espacio de la Practica Docente III 2do. Año completo
PROFESORADO EN MÚSICA(Orientación INSTRUMENTO – CANTO en MÚSICA POPULAR)
4to. AÑO
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Instrumento – Canto del Género IV
Instrumento– Canto del Género IIIConjunto de Cámara IIElementos Técnicos de Música IIIHistoria de la Música IIITaller de Música Popular
Práctica de Conjunto del Género III
Práctica de Conjunto del Género IIInstrumento – Canto del Género IIIElementos Técnicos del Género IHistoria del Género
Medios Electroacústicos Acústica
Arreglos Vocales e Instrumentales Elementos Técnicos del Género IIPráctica de Conjunto del Género II
Elementos Técnicos del Género III Elementos Técnicos del Género IIHistoria del Género
Música Latinoamericana IIHistoria del Género Elementos Técnicos del Género II
Medios Audiovisuales Historia del Género
Espacio de la Practica Docente IV 3er. Año completo
ANEXO V
PROFESORADO EN MÚSICA (ORIENTACIÓN COMPOSICIÓN)
DURACIÓN
CUATRO (4) AÑOS
REQUISITOS DE INGRESO
NIVEL MEDIO O POLIMODAL COMPLETO
SEGUNDO NIVEL O SEGUNDO AÑO DEL CICLO MEDIO DE LA FORMACIÓN BÁSICA EN MÚSICA COMPLETO (VER RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES)
TÍTULO
♦ Profesor en Múscia (Orientación Composición)
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación COMPOSICIÓN)
1er. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN
POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
192 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
448 hs. reloj anuales
Area de Producción192 hs.
Area de Lenguaje–Recepción
Area de Vinculacion
es Contextuale
s
Espacio Institucional
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I
Perspectiva Socio-política
Psicología y Cultura en
la Educación
Taller de Sonido y Medios
Contrapunto I
Instrumento
armónico (piano)
I
Instrumento
Elementos Técnicos de la Música I
Historia de la Música I
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj
anuales128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE I64 hs. reloj anuales
TOTAL HORAS ANUALES: 768 hs.
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación COMPOSICIÓN)
2do. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
480 hs. reloj anuales
Area de Producción288 hs.
Area de Lenguaje–Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica II
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II
Psicología y Cultura en la
niñezComposición I Contrapunto I
Coordinación de conjunto
vocal - instrumental
Instrumento armónico (piano) II
Instrumentación I
Elementos Técnicos de la
Música II
Historia de la Música II
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II64 hs. reloj anuales
TOTAL HORAS ANUALES: 736
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación COMPOSICIÓN)
3er. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA ESPECIALIZACI
ÓN POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
480 hs. reloj anuales
Area de Producción288 hs.
Area de Lenguaje–Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica-Didáctica
PerspectivaPolítico-
Institucional
Psicología y Cultura en la
juventud y adultez
Composición II
Análisis de la música
Contemporánea I
Instrumento armónico (piano) III
Instrumentación II Acústica Elementos Técnicos de
la Música IIHistoria de la Música
III
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE III64 hs. reloj anuales
TOTAL HORAS ANUALES: 736
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación COMPOSICIÓN)
4to. AÑO
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN640 hs. reloj anuales
Area de Producción256 hs. reloj anuales
Area de Lenguaje - Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales192 hs. reloj anuales
Espacio Institucional
Composición III
Análisis de la música
Contemporánea II
Medios Electroacústicos I
Instrumentación III Elementos Técnicos IV
Historia de la Música Argentina
y Latinoamericana
Literatura Artes Visuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anualesFORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEO
atraviesan todos los espaciosESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE IV
64 hs. reloj anualesTOTAL HORAS ANUALES: 704
Título: Profesor en Música (Orientación Composición)
CORRELATIVIDADES
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación COMPOSICIÓN)
1er. AÑO
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica I Formación Básica completa
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I Formación Básica completa
Perspectiva Socio-Política Formación Básica completa
Psicología y Cultura en la Educación Formación Básica completa
Taller de Sonido y Medios Formación Básica completa
Contrapunto I Formación Básica completa
Instrumento armónico (piano) I Instrumento armónico (Formación Básica)
Elementos Técnicos de la Música IInstrumento armónico (Formación Básica)Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)Apreciación Musical II (Formación Básica)
Historia de la Música I Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)Apreciación Musical II (Formación Básica)
Espacio de la Practica Docente I Formación Básica completa
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación COMPOSICIÓN)
2do. AÑO
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica II Perspectiva Filosófico-Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II Perspectiva Pedagógico-Didáctica IEspacio de la Práctica Docente I
Psicología y Cultura en la niñez Psicología y Cultura en la Educación
Composición I
Taller de Sonido y MediosContrapunto IInstrumento armónico (piano) IElementos Técnicos de la Música I
Contrapunto IIContrapunto IInstrumento armónico (piano) IElementos Técnicos de la Música I
Coordinación de conjuntos vocales e instrumentales
Instrumento armónico (piano) II Instrumento armónico IElementos Técnicos de la Música I
Instrumentación I
Taller de Sonido y MediosContrapunto IInstrumento armónico (piano) IElementos Técnicos de la Música I
Elementos Técnicos de la Música IIElementos Técnicos de la Música IHistoria de la Música IInstrumento armónico
Historia de la Música II Historia de la Música IElementos Técnicos de la Música I
Espacio de la Practica Docente II 1er. Año completo
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación COMPOSICIÓN)
3er. AÑO
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica - Didáctica
Perspectiva Filosófico-Pedagógica IIPerspectiva Pedagógico-Didáctica IIPsicología y Cultura en la niñez
Perspectiva Político-Institucional Perspectiva Socio-política
Psicología y Cultura en la juventud y adultez Psicología y Cultura en la niñez
Composición II
Composición IContrapunto IIInstrumento armónico (piano) IIElementos Técnicos de la Música IIInstrumentación I
Análisis de la música Contemporánea I
Composición IContrapunto IIInstrumento armónico (piano) IElementos Técnicos de la Música IIInstrumentación I
Instrumento armónico (piano) III Instrumento armónico (piano) IIElementos Técnicos de la Música II
Instrumentación II
Instrumentación IContrapunto IIInstrumento armónico (piano) IIElementos Técnicos de la Música II
Acústica Taller de Sonido y Medios
Elementos Técnicos de la Música III Elementos Técnicos de la Música IIHistoria de la Música II
Historia de la Música III Historia de la Música IIElementos Técnicos de la Música II
Espacio de la Practica Docente III 2do. Año completo
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación COMPOSICIÓN)
4to. AÑO
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Composición III
Composición IIElementos Técnicos de la Música IIIInstrumentación IIAcústicaAnálisis de la Música Contemporánea I
Análisis de la Música Contemporánea II
Análisis de la Música Contemporánea IComposición IIElementos Técnicos de la Música IIIInstrumentación IIAcústica
Medios Electroacústicos I
AcústicaAnálisis de la Música Contemporánea IComposición IInstrumentación II
Instrumentación IIIInstrumentación IIInstrumento armónico (piano) IIIElementos Técnicos de la Música III
Elementos Técnicos IV Elementos Técnicos de Música IIIHistoria de la Música III
Historia de la Música Argentina Latinoamericana
Historia de la Música IIIElementos Técnicos de Música III
Literatura Historia de la Música II
Artes Visuales Historia de la Música II
Espacio de la Practica Docente IV 3er. Año completo
ANEXO VI
PROFESORADO EN MÚSICA (ORIENTACIÓN DIRECCIÓN CORAL)
DURACIÓN
CUATRO (4) AÑOS
REQUISITOS DE INGRESO
NIVEL MEDIO O POLIMODAL COMPLETO
SEGUNDO NIVEL O SEGUNDO AÑO DEL CICLO MEDIO DE LA FORMACIÓN BÁSICA EN MÚSICA COMPLETO (VER RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES)
TEST DIAGNÓSTICO DE APTITUD VOCAL
TÍTULO
♦ Profesor en Música (Orientación Dirección Coral)
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación DIRECCIÓN CORAL)
1er. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN
POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
192 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
448 hs. reloj anuales
Area de Producción256 hs.
Area de Lenguaje–Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I
Perspectiva Socio-política
Psicología y Cultura en
la Educación
Dirección Coral I
Canto comple
mentario I
Foniatría
Instrumento
armónico
(piano) I
Dicción Italiana y
latina
Elementos Técnicos de la Dirección Coral I
Historia de la Música I
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
96 hs. reloj anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj
anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE I64 hs. reloj anuales
TOTAL HORAS ANUALES: 768 hs.
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación DIRECCIÓN CORAL)
2do. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
512 hs. reloj anuales
Area de Producción256 hs.
Area de Lenguaje–Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales Espacio InstitucionalPerspectiva
Filosófico-Pedagógica II
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II
Psicología y Cultura en la
niñez
Dirección Coral II
Canto complement
ario II
Instrumento armónico (piano) II
Dicción Francesa
Elementos Técnicos de la Dirección Coral II
Historia de la Música II
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
128 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
32 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales 64 hs. reloj anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II64 hs. reloj anuales
TOTAL HORAS ANUALES: 768
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación DIRECCIÓN CORAL)
3er. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
128 hs. reloj anuales
64 hs. reloj 480 hs. reloj anualesanuales Area de Producción
288 hs.Area de Lenguaje -
Recepción
Area de Vinculaciones Contextuales
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica-Didáctica
Perspectiva Político-
Institucional
Psicología y Cultura en la
juventud y adultez
Dirección Coral III
Práctica de la Dirección
Coral I
Canto complementario III
Instrumento armónico (piano) III
Dicción Alemana
Elementos Técnicos de la Dirección Coral III
Historia de la Música III
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
96 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE III64 hs. reloj anuales
TOTAL HORAS ANUALES: 736
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación DIRECCIÓN CORAL)
4to. AÑO
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
672 hs. reloj anualesArea de Producción
352 hs.Area de Lenguaje -
RecepciónArea de Vinculaciones Contextuales
192 hs.
Dirección Coral IVPráctica de la
Dirección Coral II
Canto complementario IV
Instrumento
armónico(piano) IV
Dicción Inglesa Acústica Elementos Técnicos de la
Dirección Coral
Historia de la Música
Argentina y Latinoamerica
na
Literatura Artes Visuales
96 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales
32 hs. reloj
anuales
32 hs. reloj
anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORÁNEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE IV64 hs. reloj anuales
TOTAL HORAS ANUALES: 736
Título: Profesor en Música (Orientación Dirección Coral)
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación DIRECCIÓN CORAL)1er. Año
2do. Nivel Formación Básica para Jóvenes y Adultos o
2do Año de Ciclo Medio Formación Básica para niños y pre-adolescentes completos
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica I Formación Básica completa
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I Formación Básica completa
Perspectiva Socio-Política Formación Básica completa
Psicología y Cultura en la Educación Formación Básica completa
Dirección Coral I Formación Básica completa
Canto complementario I Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)
Foniatría
Instrumento armónico (piano) I Instrumento armónico (piano) (Formación Básica)
Dicción Italiana y latina
Elementos Técnicos de la Dirección Coral I
Instrumento armónico (Formación Básica)Lenguaje Musical (Módulo6) (Formación Básica)Apreciación Musical II (Formación Básica)
Historia de la Música I Lenguaje Musical (Módulo6) (Formación Básica)Apreciación Musical II (Formación Básica)
Espacio de la Practica Docente I Formación Básica completa
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación DIRECCIÓN CORAL)
2do. Año
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica II Perspectiva Filosófico-Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico-Didáctica IIPerspectiva Pedagógico-Didáctica IEspacio de la Práctica Docente I
Psicología y Cultura en la niñez Psicología y Cultura en la EducaciónDirección Coral II Dirección Coral I
Canto complementario IICanto complementario IFoniatría
Instrumento armónico (piano) II Instrumento armónico (piano) I
Dicción Francesa
Elementos Técnicos de la Dirección Coral II
Elementos Técnicos de la Dirección Coral IHistoria de la Música I
Historia de la Música IIHistoria de la Música IElementos Técnicos de la Dirección Coral I
Espacio de la Practica Docente II 1er. Año Completo
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación DIRECCIÓN CORAL)
3er. Año
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica - Didáctica
Perspectiva Filosófico-Pedagógica IIPerspectiva Pedagógico-Didáctica IIPsicología y Cultura en la niñez
Perspectiva Político-Institucional Perspectiva Socio-política
Psicología y Cultura en la juventud y adultez Psicología y Cultura en la niñez
Dirección Coral III
Dirección Coral IICanto complementario IFoniatríaInstrumento armónico (piano) IDicción Italiana y latinaElementos Técnicos de la Dirección Coral IHistoria de la Música I
Práctica de la Dirección Coral I
Dirección Coral IICanto complementario IFoniatríaInstrumento armónico (piano) IDicción Italiana y latinaElementos Técnicos de la Dirección Coral IHistoria de la Música I
Canto complementario III Canto complementario IIDicción Italiana y latina
Instrumento armónico (piano) III
Instrumento armónico (piano) IIElementos Técnicos de la Dirección Coral IHistoria de la Música ICanto complementario I
Dicción Alemana Dicción Italiana y latinaCanto complementario I
Elementos Técnicos de la Dirección Coral III
Elementos Técnicos de la Dirección Coral IIHistoria de la Música IIDirección Coral IInstrumento armónico (piano) I
Historia de la Música IIIHistoria de la Música IIElementos Técnicos de la Dirección Coral II
Espacio de la Practica Docente III 2do. Año completo
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación DIRECCIÓN CORAL)
4to. Año
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Dirección Coral IV
Dirección Coral IIICanto complementario IIInstrumento armónico (piano) IIDicción FrancesaElementos Técnicos de la Dirección Coral IIHistoria de la Música II
Práctica de la Dirección Coral II
Práctica de la Dirección Coral IDirección Coral IIICanto complementario IIInstrumento armónico (piano) IIDicción FrancesaElementos Técnicos de la Dirección Coral IIHistoria de la Música II
Canto complementario IVCanto complementario IIIDicción FrancesaHistoria de la Música I
Instrumento armónico (piano) IV
Instrumento armónico (piano) IIIElementos Técnicos de la Dirección Coral IIHistoria de la Música IICanto complementario II
Dicción InglesaDicción FrancesaCanto complementario II
Acústica
Elementos Técnicos de la Dirección Coral IV
Elementos Técnicos de la Dirección Coral IIIHistoria de la Música IDirección Coral IIInstrumento armónico (piano) II
Historia de la Música Argentina y Latinoamericana
Historia de la Música IIElementos Técnicos de la Dirección Coral II
Literatura Historia de la Música II
Artes Visuales Historia de la Música II
Espacio de la Practica Docente IV 3er. Año completo
ANEXO VII
PROFESORADO EN MÚSICA (ORIENTACIÓN MUSICOLOGÍA)
DURACIÓN
CUATRO (4) AÑOS
REQUISITOS DE INGRESO
NIVEL MEDIO O POLIMODAL COMPLETO
SEGUNDO NIVEL O SEGUNDO AÑO DEL CICLO MEDIO DE LA FORMACIÓN BÁSICA EN MÚSICA COMPLETO (VER RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES)
TÍTULO
♦ Profesor en Música (Orientación Musicología)
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación MUSICOLOGÍA)
1er. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN
POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
192 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales 448 hs. reloj anuales
Perspectiva Filosófico–Pedagógica
I
Perspectiva Pedagógico–Didáctica I
Perspectiva Socio–Política
Psicología Y Cultura
en la Educación
Introducción a la
Musicología y
Bibliografía
Metodología y Práctica
de la Investigació
n
Introducción a la
Antropología
Filosofía y Estética de la Música
Elementos Técnicos de la Música I
Música de Oriente
Civilizaciones
mediterráneas y Edad
Media Occidental
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anualesFORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORANEO
atraviesan todos los espaciosESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE I
64 hs. reloj TOTAL HORAS ANUALES: 768
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación MUSICOLOGÍA)
2do. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LAESPECIALIZACI
ÓN POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales 448 hs. reloj anuales
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica II
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II
Psicología y Cultura en la
niñez
Introducción a la Sociología Acústica
Teorías de la Percepción y la Comunicación
Elementos Técnicos de la Música II
Música de los Siglos XIV a
XVII
Tecnología Aplicada a la Investigación Musicológica
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anuales
FORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORANEOatraviesan todos los espacios
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II64 hs. reloj anuales
TOTAL HORAS ANUALES: 704
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación MUSICOLOGÍA)
3er. AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
PEDAGÓGICA
ESPACIO DE LA
ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj anuales 448 hs. reloj anuales
Perspectiva Filosófico-
Pedagógica-Didáctica
Perspectiva Político-
Institucional
Psicología y Cultura en la
juventud y adultez
Organología Musical I
Teorías analíticas y
Transcripción
Etno-musicología I
Música Popular Urbana
Elementos Técnicos de la Música III
Música de los Siglos XVII a XIX
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 64 hs. reloj
anualesFORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORANEO
atraviesan todos los espaciosESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE III
64 hs. reloj anualesTOTAL HORAS ANUALES: 704
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación MUSICOLOGÍA)
4to. AÑO
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN608 hs. reloj anuales
Organología Musical II
Transcripción y Análisis
Folk-musicología
Etno-musicología II
Estilos y crítica musicales
Elementos técnicos de la Música IV
Historia de la Música Argentina y
Latinoamericana
Música del siglo XX
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales
64 hs. reloj anuales 128 hs. reloj anuales 96 hs. reloj
anuales64 hs. reloj
anualesFORMACIÓN ÉTICA, MUNDO CONTEMPORANEO
atraviesan todos los espaciosESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE IV
96 hs. reloj anualesTOTAL HORAS ANUALES: 704
Título: Profesor en Música (Orientacióne Musicología)
CORRELATIVIDADES
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación MUSICOLOGÍA)
1er. Año
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica I Formación Básica completa
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I Formación Básica completa
Perspectiva Socio-Política Formación Básica completa
Psicología y Cultura en la Educación Formación Básica completa
Introducción a la Musicología y Bibliografía Formación Básica completa
Metodología y Práctica de la Investigación Formación Básica completa
Introducción a la Antropología Formación Básica completa
Filosofía y Estética de la Música Formación Básica completa
Elementos Técnicos de la Música IInstrumento armónico (Formación Básica)Lenguaje Musical (Módulo 6) (Formación Básica)Apreciación Musical II (Formación Básica)
Música de Oriente Civilizaciones mediterráneas y Edad Media Occidental Formación Básica completa
Espacio de la Practica Docente I Formación Básica completa
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación MUSICOLOGÍA)
2do. Año
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica II Perspectiva Filosófico-Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II Perspectiva Pedagógico-Didáctica IEspacio de la Práctica Docente I
Psicología y Cultura en la niñez Psicología y Cultura en la Educación
Acústica Formación Básica completa
Introducción a la Sociología Formación Básica completa
Teorías de la Percepción y la Comunicación Elementos Técnicos de la Música I
Elementos Técnicos de la Música II Formación Básica completaElementos Técnicos de la Música I
Música de los Siglos XIV a XVII Música de Oriente Civilizaciones mediterráneas y Edad Media Occidental
Tecnología Aplicada a la Investigación Musicológica
Introducción a la Musicología y BibliografíaMetodología y Práctica de la Investigación
Espacio de la Practica Docente II 1er. Año completo
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación MUSICOLOGÍA)
3er. Año
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica - Didáctica
Perspectiva Filosófico-Pedagógica IIPerspectiva Pedagógico-Didáctica IIPsicología y Cultura en la niñez
Perspectiva Político-Institucional Perspectiva Socio-política
Psicología y Cultura en la juventud y adultez Psicología y Cultura en la niñez
Organología Musical IAcústica Elementos Técnicos de la Música IIMúsica de los Siglos XIV a XVII
Teorías analíticas y Transcripción
Teoría de la Percepción y la ComunicaciónElementos Técnicos de la Música IIMúsica de Oriente Civilizaciones mediterráneas y Edad Media Occidental
Etno-musicología I
Introducción a la Musicología y BibliografíaMetodología y Práctica de la InvestigaciónIntroducción a la AntropologíaMúsica de Oriente Civilizaciones mediterráneas y Edad Media Occidental
Elementos Técnicos de la Música IIIElementos Técnicos de la Música IIMúsica de los Siglos XIV a XVII
Música de los Siglos XVII a XIXElementos Técnicos de la Música IIMúsica de los Siglos XIV a XVII
Música Popular UrbanaIntroducción a la Musicología y BibliografíaMetodología y Práctica de la Investigación
Introducción a la AntropologíaIntroducción a la SociologíaTeorías de la Percepción y la Comunicación
Espacio de la Practica Docente III 2do. Año completo
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación MUSICOLOGÍA)
4to. Año
ESPACIO CURRICULAR
Requisitos para cursar:(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)
Organología Musical II Organología Musical IMúsica de los Siglos XVII a XIX
Transcripción y Análisis
Teorías analíticas y Transcripción
Etno-musicología I
Elementos Técnicos de la Música III
Música de los Siglos XVII a XIX
Música Popular Urbana
Folk-musicología
Organología Musical I
Etno-musicología I
Introducción a la Sociología
Teorías analíticas y Transcripción
Música Popular Urbana
Estilos y crítica musicales
Elementos Técnicos de la Música III
Música de los Siglos XVII a XIX
Teorías analíticas y Transcripción
Filosofía y Estética de la Música
Etno-musicología II
Organología Musical I
Etno-musicología I
Teorías analíticas y Transcripción
Elementos Técnicos de la Música IVMúsica de los Siglos XVII a XIX
Elementos Técnicos de la Música III
Historia de la Música Argentina y Latinoamericana
Elementos Técnicos de Música III
Música de los Siglos XVII a XIX
Música del siglo XX
Música de los Siglos XVII a XIX
Elementos Técnicos de la Música III
Teorías analíticas y Transcripción
Música Popular Urbana
Espacio de la Practica Docente IV 3er. Año completo
ANEXO VIII
AREAS DE INCUMBENCIAS POR ESPACIOS CURRICULARESESPACIOS COMUNES A VARIAS CARRERAS
Espacio de la Orientación
Coordinación de Conjuntos Vocales e Instrumentales 9B Música-Coordinación de Conjunto
Conjunto de Cámara 3Q Música-Música de Cámara
Elementos Técnicos de la Música 3F Música-Elementos Técnicos
Historia de la Música 3H Música-Historia II
Historia de la Música Argentina y Latinoamericana 9F Música-Historia I
Acústica 9D Música-Composición
Medios Audiovisuales 1O Plástica-Audiovisual
Literatura 8A Literatura
Artes Visuales 1F Plástica-Dibujo
Instrumento armónico Difícil Cobertura
Teorías de la Percepción y la Comunicación Difícil Cobertura
Técnicas de Improvisación Difícil Cobertura
Artes culturas y estéticas del mundo contemporáneo Difícil Cobertura
ESPACIOS ESPECÍFICOS POR CARRERA
PROFESORADO EN MÚSICA PARA LOS NIVELES INICIAL–E.G.B. 1 y 2 / E.G.B. 3 - POLIMODAL
Instrumento (Educación Musical) I 3R a 3Z / 8L a 8T
Educación Vocal 3K Música-Canto
Taller de Folklore Musical Argentino Difícil cobertura
Taller de Artes Visuales Difícil cobertura
Taller de Teatro Difícil cobertura
Taller de Danza-Expresión Corporal Difícil cobertura
Proyecto Difícil cobertura
Informática aplicada a la Educación Musical Difícil cobertura
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II 9C Música-Educación Musical
Espacio de la Practica Docente I –II9C Música-Educación Musical
Espacio de la Practica Docente III – IV 9C Música-Educación Musical
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO – CANTO)
Instrumento 3R a 3Z / 8L a 8T
Canto 3K Música-Canto
Espacio Institucional alternativo
Para formación de Orquesta / Banda: 3J Música-Dirección Orquestal
Para Repertorio: 9M Música-Piano ó 9N Música-Guitarra
Taller de Trabajo Corporal 7C Danzas-Expresión Corporal
Práctica Escénica Difícil cobertura
Repertorio (Canto) Difícil cobertura
Taller de Música Popular Difícil cobertura
Medios Electroacústicos Difícil cobertura
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II (Instrumento) 3R a 3Z / 8L a 8T
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II (Canto) 3K Música-Canto
Espacio de la Practica Docente I 9C Música-Educación Musical
Espacio de la Practica Docente II – III – IV (Instrumento) 3R a 3Z / 8L a 8T
Espacio de la Practica Docente II – III – IV (Canto) 3K Música-Canto
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO – CANTO MÚSICA POPULAR)
Taller de Trabajo Corporal 7C Danzas-Expresión Corporal
Instrumento – Canto I del género Difícil cobertura
Instrumento – Canto del género complementario 1 Difícil cobertura
Instrumento – Canto del género complementario 2 Difícil cobertura
Práctica de Conjunto Vocal e Instrumental Difícil cobertura
Práctica de conjunto del género I Difícil cobertura
Elementos Técnicos del Género Difícil cobertura
Historia del Género Difícil cobertura
Música Latinoamericana Difícil cobertura
Medios Electroacústicos Difícil cobertura
Arreglos Vocales e Instrumentales Difícil cobertura
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II Difícil cobertura
Espacio de la Practica Docente I a IV Difícil cobertura
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación COMPOSICIÓN)
Taller de Sonido y Medios 9D Música-Composición
Contrapunto 9D Música-Composición
Composición 9D Música-Composición
Contrapunto 9D Música-Composición
Instrumentación 9D Música-Composición
Análisis de la música Contemporánea 9D Música-Composición
Medios Electroacústicos Difícil cobertura
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II 9D Música-Composición
Espacio de la Practica Docente I 9C Música-Educación Musical
Espacio de la Practica Docente II – III – IV 9D Música-Composición
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación DIRECCIÓN CORAL)
Dirección Coral 9H Música-Dirección Coral
Elementos Técnicos de la Dirección Coral 9H Música-Dirección Coral
Práctica de la Dirección Coral 9H Música-Dirección Coral
Canto complementario 3K Música-Canto
Foniatría 9K Música-Foniatría
Dicción Italiana y latina 3O Música-Italiano
Dicción Francesa 3N Música-Francés
Dicción Alemana 3M Música-Alemán
Dicción Inglesa 3P Música-Inglés
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II 9H Música-Dirección Coral
Espacio de la Practica Docente I 9C Música-Educación Musical
Espacio de la Practica Docente II – III – IV 9H Música-Dirección Coral
PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación MUSICOLOGÍA)
Introducción a la Musicología y Bibliografía 9F Música-Historia I
Música de Oriente Civilizaciones mediterráneas y Edad Media Occidental 9F Música-Historia I
Música de los Siglos XIV a XVII 9F Música-Historia I
Música de los Siglos XVII a XIX 9F Música-Historia I
Organología Musical 9F Música-Historia I
Teorías analíticas y Transcripción 9F Música-Historia I
Etno-musicología 9F Música-Historia I
Transcripción y Análisis 9F Música-Historia I
Folk-musicología 9F Música-Historia I
Estilos y crítica musicales 9F Música-Historia I
Música del siglo XX9F Música-Historia I ó
9D Música-Composición
Metodología y Práctica de la Investigación 9F Música-Historia I
Música Popular Urbana Difícil cobertura
Tecnología Aplicada a la Investigación Musicológica Difícil cobertura
Filosofía y Estética de la Música Difícil cobertura
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II 9F Música-Historia I
Espacio de la Practica Docente I 9C Música-Educación Musical
Espacio de la Practica Docente II – III – IV 9F Música-Historia I
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