análisis tecnología (tics)

C A R R E R A D E I D I O M A SIN G L ÉS

T E C N O L O GÍ A S D E L A IN F O R M A C I Ó N Y C O M U N I C A C I Ó N

« L A O P O RT U N A E XC U S A D E L A T E C N O L O G ÍA » A N Á L I S I S

IN T EG R A N T E S : F E R N A N D O MO L IN A MA R G A R I TA S A N IC U R S O : C UA RT O S E ME S T R EP R O F E S O R : MS C. O MA R P ÉR E ZQ U I T O, 1 3 D E M AY O D E 2 0 1 3

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULDAD DE FILOSOFÍA

LA OPORTUNA EXCUSA DE LA TECNOLOGÍA

Imginar

problemas

Próxima década

Hombres sin

información

información

No suficiente

Otro enfoque

Abordar temas del futuro

Próximas generacion

es

Demasiada informació

n

Imposible estar informado totalmente

Saber manejar

información

El ser humano deberá

Tener un cambio en métodos de aprendizaje

Siglo XXI ser

creativo

evolución

docentes

metodología

cambio

información

Orienta a sus

alumnos

Busca nueva

informacion

Maestro siglo

XXI

maestros

dispuestos

A actualizarse constantemente

Y aprender

Junto con el alumno Disfrutar

De su tarea

SI EL MAESTRO NO SE

ACTUALIZA, EL ALUMNO NO

APRENDE

Innovación

obligan

A los profesores

A actualizar

se

La tecnolog

ía nos obliga a estar:

En continuo aprendiza

je

A no estancarn

os

A retomar el cambio

Países

Deben

De lo contrari

o

Se verán

Obligados

A quedar

En el subdesarroll

o

InversiónCapacitaci

ón de maestros

Ser agentes de

cambio

Requieren fortalecer autoestima

MUNDO

CADA VEZ

MAS PEQUEÑOPOR LAS

TELECOMUNICACIONES

NOS ESTAMOS QUEDANDO ASTRAS

CONCLUSIONES

Indispensable saber que la información recibida acerca de métodos y técnicas de enseñanza se convierten en algo mas importante cada día es decir los maestros que no se actualizan son los llamados analfabetos hoy en día

Es demasiado importante introducir las TICS en las metodología del aprendizaje para que los estudiantes no se queden estancados en el pasado y en la educación tradicionalista.