análisis sistémico y sistemas eléctricos parte i

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1 Análisis de productos tecnológicos 2 Qué es un sistema 3 Para que sirve el análisis sistémico 4 Tipos de sistemas

Arq. Jimena Díaz Escuela 4-132 “Químicos Argentinos”. 2° 4° Turno Tarde. Setiembre 2016

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www.educaciontecnologicaquimicos.blogspot.com.ar Encontrá esta clase de Power Point en:

Tipos de análisis. Análisis básico y complementario.

Arquitecta Jimena Díaz. Educación Tecnológica

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Mediante el análisis podemos conocer: Cómo es una cosa Cómo se comporta o funciona Para qué sirve (en el caso de los productos tecnológicos) Nos permite conocer otros aspectos: Cómo se relacionan las distintas tecnologías (utilizadas para producirlo) Qué implicancias económicas tiene (para comprender si es factible realizarlo y bajo qué circunstancias)

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Analizar Significa: estudiar,

investigar, examinar.

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Nos permite responder a preguntas como:

¿Qué partes o piezas componen dicho producto tecnológico?

¿Cómo se relacionan entre sí? ¿Qué partes son esenciales y cuáles no? ¿Qué necesidades permite satisfacer? ¿De qué materiales está hecho el producto? ¿En qué es similar y/o diferente de otros productos

tecnológicos que cumplen la misma función?

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El análisis del producto tecnológico se divide en dos instancias

Básico Complementario

• Análisis morfológico

• Análisis estructural

• Análisis funcional

• Análisis de funcionamiento

• Análisis tecnológico

• Análisis económico

• Análisis comparativo

• Análisis relacional

• Análisis histórico

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Análisis morfológico. ¿Qué forma tiene?

Se basa en el estudio de la forma del producto. Se buscan analogías con otras formas, sean éstas naturales, artesanales o industriales. Es descriptivo, lo que implica el uso de la representación gráfica del objeto (tamaño, aspecto, etc.), uso de escalas, diagramas o modelos, planos, etc.

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En el análisis MORFOLÓGICO

destacamos la forma y los

aspectos externos del producto.

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Análisis estructural. ¿Cuáles son sus elementos y cómo se relacionan?

Individualiza los elementos del conjunto y evaluar sus relaciones. Se recurre al desarmado y armado de objetos, a la enumeración de sus partes y a la identificación de sus pautas de conexión.

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En el análisis ESTRUCTURAL

conocemos las partes que

conforman el producto.

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Análisis funcional. ¿Qué función cumple?

Está centrado en la función que cumple producto. Osea la manera en que el objeto cumple el propósito para el cual fue concebido y construido. La función y la forma son dos cualidades de un producto íntimamente vinculadas La forma denota la función.

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En el análisis FUNCIONAL

intentamos responder para

que sirve el producto.

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Análisis de funcionamiento. ¿Cómo funciona?

Se busca determinar la explicación de cómo funciona. Determinar el tipo de energía y el consumo que requiere su operación, el costo operativo, el rendimiento del producto, etc.

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En el análisis de FUNCIONAMIENTO

intentamos responder cómo

funciona el producto.

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Análisis tecnológico. ¿Cómo está hecho y de que material?

Se identifica la tecnología con la que diseñó y construyó el producto. En caso de que el producto sea un objeto material, las herramientas y técnicas empleadas para su construcción.

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En el análisis TECNOLÓGICO

identificamos la tecnología

con que se contruyó el producto.

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Análisis económico. ¿Qué valor tiene?

Consiste en establecer relaciones entre el costo o precio del producto y la conveniencia o no de su empleo.

Las variables que analiza son: • la duración del producto en el mercado

• su costo operativo

• las posibilidades y formas de su amortización

• las relaciones costo-beneficio para su aplicación, etc.

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En el análisis ECONÓMICO

evaluamos la relación costo- beneficio del

producto.

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Análisis comparativo. ¿Qué ventajas / desventajas presenta respecto a otros productos similares?

Se establecen las diferencias y similitudes con otros productos. Se obtienen tipologías o clasificaciones de productos. Las comparaciones pueden ser de estructura, función, funcionamiento, forma, tipo de tecnología y el aspecto económico.

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En el análisis COMPARATIVO obtenemos

diferencias y similitudes del

producto en relación a otros.

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Análisis relacional. ¿Cómo está relacionado con su entorno?

Establece las vinculaciones del producto con su entorno. Los productos pueden tener impacto, positivo o negativo, que es necesario evaluar, prever y manejar. Cómo se relacionan los productos tecnológicos entre sí y cómo influye su uso en la esfera de la economía, del trabajo y del ambiente.

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En el análisis RELACIONAL

evaluamos el impacto del

producto en el contexto y su

ambiente.

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Análisis histórico. ¿Cómo está vinculado a la estructura sociocultural y a las demandas sociales?

Apunta a la reconstrucción del surgimiento y evolución histórica del producto, lo cual es necesario para su comprensión actual. Los productos tecnológicos son el resultado de un proceso histórico-cultural. Apunta al perfeccionamiento a futuro, sobre la base de la evolución del producto a lo largo del tiempo.

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En el análisis HISTÓRICO

evaluamos su comportamiento

en el tiempo.

Definición de sistema. Diagramas de bloques.

Arquitecta Jimena Díaz. Educación Tecnológica

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Arquitecta Jimena Díaz. Educación Tecnológica 27

Sistema Es un conjunto de partes que componen un objeto y se relacionan o conectan entre sí. Pueden ser: Sistemas Estáticos Sistemas Dinámicos

RAE

1. m. Conjunto de reglas o principios sobre una materia racionalmente enlazados entre sí. 2. m. Conjunto de cosas que relacionadas entre sí ordenadamente contribuyen a determinado objeto.

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SISTEMA es una agrupación de elementos en

interacción dinámica

organizados en función de un

objetivo

Elementos

Interacción

Organización

Objetivo

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Sistema Social

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Sistema Solar

Arquitecta Jimena Díaz. Educación Tecnológica 31 Sistema de riego

Los sistemas se representan por medio de diagramas de bloques. Es una manera esquemática de representar las unidades o fases de un proceso (conjunto de acciones que tienden a un fin determinado).

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Otro ejemplo:

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Estos procesos implican producción, transformación y/o transporte de materia, energía y/o información y tienen por resultado un producto (material o inmaterial)

Producción Transformación Transporte

de Materia Energía Información

Las flechas representan los flujos que pueden ser:

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Flujo de materia

Flujo de energía

Flujo de información

Flujo de materia y energía

Caso de combustibles sólidos y líquidos (materia más química)

Los flujos (materia, energía e información) que llegan a cada bloque (las entradas) se indican con flechas entrantes y los flujos que salen (las salidas) se indican con flechas salientes del bloque.

El diagrama de bloques tiene la ventaja de mostrar en forma fácil los flujos a través del sistema real y ponen en evidencia los aspectos que interesan

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Entradas Salidas

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Las nubes representan una fuente de energía o materia

Las válvulas son los elementos que regulan el paso de un flujo

SIEMPRE necesitan alguien o algo que las controle, que les de información

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Los sistemas tienen una finalidad y cumplen una función tanto los naturales como los diseñados por el hombre. Pueden ser supersistema, metasistema o subsistema. Pueden estar asociados a procesos (conjunto de acciones que tienden a un fin determinado).

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Arquitecta Jimena Díaz. Educación Tecnológica 39

ACTIVIDAD Buscar ejemplos de

sistemas e indicar en cada caso los

elementos que lo componen, las relaciones u

ordenamiento y sus fines o metas.

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Tecnología 8 – AZ Editoria

¿Para qué sirve el Análisis Sistémico?

Tipos de Sistemas

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