análisis de entorno hospitalario

Dr. Alfredo Barahona A.

PROCESO DE MODERNIZACIÓN DEL ESTADO Y LAS REFORMAS DEL SECTOR SALUD.

INCREMENTO ACELERADO DE LOS COSTOS DE ATENCIÓN HOSPITALARIA.

INCREMENTO DE LA DEMANDA Y DE LA DEMANDA INSATISFECHA DE LOS SERVICIOS DE SALUD

APLICACIONES TECNOLÓGICAS CADA VEZ MÁS COSTOSAS

LA LIMITADA DISPONIBILIDAD DE LOS RECURSOS FINANCIEROS Y LA NECESIDAD DE SER MÁS EFICIENTES SIN MENOSCABO DE LA CALIDAD DE ATENCIÓN.

EL SISTEMA DE RENDICIÓN DE CUENTAS COMO UNA POLÍTICA DEL ESTADO, EN GENERAL, Y DEL SECTOR SALUD, EN PARTICULAR

MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS DE SALUD

ORIENTACIÓN DE LOS SERVISIOS DE SALUD HACIA LA SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES DEL USUARIO COMO PRIORIDAD DEL SISTEMA.

DESARROLLO GERENCIAL, DESCENTRALIZACIÓN Y DESCONCENTRACIÓN DE LA GESTIÓN.

GESTIÓN ESTRATEGICA HOSPITALARIA.

POLITICA DEFINIDA DE DESARROLLO INTEGRAL DEL RECURSO HUMANO.

FORMACIÓN GERENCIAL EN TODOS LOS NIVELES.

AUTONOMIA EN LA GESTIÓN

HOSPITAL MODELO DE MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD DE ATENCIÓN

CON UN SISTEMA DE INFORMACIÓN GERENCIAL EFICIENTE, CONFIABLE Y OPORTUNO.

CULTURA INSTITUCIONAL DE ANÁLISIS SISTEMATICO E INTEGRAL DE LA INFORMACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES

PROTOCOLIZACIÓN DE LA ATENCIÓN CLÍNICA HOSPITALARIA

CON UN SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACIÓN SISTEMÁTICA DE LOS PROCESOS CLAVES (FINANCIEROS, GERENCIALES, ASISTENCIALES, DOCENTES, ENTRE OTROS).

HOSPITAL CERTIFICADO Y ACREDITADO

SOSTENIBILIDAD FINANCIERA

FORTALECIDO EN LOS PROCESOS FUNDAMENTALES DE ATENCIÓN, DOCENCIA E INVESTIGACIÓN.

CON UNA POLíTICA CLARA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Y DE INCENTIVOS AL PERSONAL.

EXCELENTE RELACIÓN SOCIAL, TÉCNICA Y FUNCIONAL CON EL ENTORNO.

INTEGRADO FUNCIONALMENTE A LA RED DE SERVICIOS DE SALUD REGIONAL, EN CONSECUENCIA CON SU NIVEL DE ATENCIÓN Y GRADO DE COMPLEJIDAD.

CON UN PROGRAMA IMPLANTADO DE FORMACIÓN CONTINUADA PARA TODO EL PERSONAL: MÉDICO, TÉCNICO Y ADMINISTRATIVO

CON EXCELENTES INDICADORES DE EFICIENCIA, EFICACIA Y PRODUCTIVIDAD.

ESTABLECIENDO CONVENIOS TÉCNICOS Y DOCENTES CON LAS INSTITUCIONES FORMADORAS DE RECURSOS HUMANOS EN SU ENTORNO Y DE INTERCAMBIO CON CENTROS DE INVESTIGACIÓN, HOSPITALES DOCENTES Y UNIVERSIDADES DEL ÁMBITO INTERNACIONAL.

Qué desean ustedes….