alfin02.04 - ed 01. recursos informativos. tecnológicas
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alfin
0
2
universidad de jaén
vicerrectorado de extensión universitaria
2011
2
es saber cuándo y por qué necesitas información,
dónde encontrarla, y cómo evaluarla, utilizarla y
comunicarla de manera ética
alfabetización informacional
Competencia 1. Comprender la necesidad de información.
Competencia 2. Conocer los recursos disponibles.
Competencia 3. Saber cómo encontrar la información.
Competencia 4. Comprender la necesidad de evaluar los resultados.
Competencia 5. Saber cómo trabajar con los resultados y explotarlos.
Competencia 6. Comprender la necesidad de ética en el uso de la información.
Competencia 7. Saber cómo comunicar y compartir tus resultados.
Competencia 8. Saber cómo gestionar lo que has encontrado.
3
4
● alfin.01 La Biblioteca de la Universidad de Jaén. Orientación general
● alfin.02 Recursos informativos en las distintas Áreas
● alfin.03 Bucear y encontrar en internet
● alfin.04 Herramientas para la búsqueda y recuperación de información.
Evaluación de la información
● alfin.05 Iniciación al trabajo científico. Ética y gestión de la información
25 horas presenciales + 50 horas no presenciales = 3 créditos
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● alfin.01 La Biblioteca de la Universidad de Jaén. Orientación general
● alfin.02 Recursos informativos en las distintas Áreas
● alfin.03 Bucear y encontrar en internet
● alfin.04 Herramientas para la búsqueda y recuperación de información.
Evaluación de la información
● alfin.05 Iniciación al trabajo científico. Ética y gestión de la información
25 horas presenciales + 50 horas no presenciales = 3 créditos
7
8
objetivo
conocer los recursos disponibles en
cada una de las distintas áreas.
saber cómo encontrar la información
en cada uno de los recursos.
9
contenidos
● Los recursos de información. Cómo buscar información
● Recursos propios de la BUJA
El catálogo de la BUJA
Bases de datos multidisciplinares
Bases de datos especializadas
Revistas electrónicas
Libros electrónicos
Las guías de autoformación de la BUJA
● Recursos externos a la BUJA
Catálogos de otras bibliotecas
Portales de revistas
Otros recursos en Internet: buscadores y portales
especializados
10
11
12
Buscar información tiene cómo
finalidad …
•Localizar
•Identificar
•Acceder
información
relevante
sólida
útil
científica
un tema
un problema
una pregunta
sobre
relacionada con una materia
1313
13
vivir en la era de la información tiene todas las
ventajas pero plantea un serio problema
sabiendo que…
sobrecarga de información
ruido
14
QUÉ se busca
al buscar información tendremos en
cuenta:
DÓNDE se busca
CÓMO se busca
15
16
al determinar
• delimita la búsqueda
• recupera documentos adecuados a nuestras necesidades
• el qué
• el dónde
• el cómo
establecemos
una estrategia que:
definir claramente ¿QUÉ se busca?
aprender a formular la pregunta
definir en ¿DÓNDE hay que buscar?
recursos a utilizar
cómo empezamos…
17
para ejecutar una estrategia con éxito
hay que
1. delimitar:
• tiempo que quiero abarcar
• lengua de recuperación
• tipo de documento
2. determinar el tema
• definir en una o varias frases cortas el
tema
• buscar los conceptos más significativos
contenidos en las frases
• buscar sinónimos y términos alternativos
para la lista de conceptos
18
no olvidemos que …
lleva su tiempo y entrenamiento
relevante
sólida
útil
científica
una búsqueda de información
19
Pasos en la búsqueda de
información
•Definir nuestra necesidad de información
•Localizar las fuentes de información adecuadas
•Establecer una estrategia de búsqueda
•Evaluar los resultados de la búsqueda
20
Determina tu necesidad de
información
1. Definir los objetivos y finalidad de la búsqueda
2. Concretar lo que ya sabes sobre el tema
3. Buscar nuevos caminos
4. Consultar obras de referencia
21
Ten en cuenta criterios de tipo:
1. Cronológico, piensa si necesitas información
reciente o retrospectiva
2. Idiomático, define las lenguas en las que quieres
recuperar la información
3. Temático, definiendo los subtemas y categorías
principales de tu objeto de estudio
4. Tipológico, en función de la naturaleza documental
monografías, artículos, tesis, patentes, etc.
Selecciona las fuentes a utilizar
22
1. Consultar la ayuda de la base de la base de datos o portal a
utilizar
2. Reducir la cuestión a términos que describan el tema principal y
secundarios de la búsqueda
3. Traducir esos términos al lenguaje documental adecuándote a la
base de datos seleccionada, utilizando su tesauro o lista de
materias
4. Utilizar operados booleanos (Y, O,NO)
5. Buscar por cadena de caracteres, utilizar truncamientos y
operadores de proximidad
Elabora la ecuación de búsqueda
23
1. Visualiza los datos obtenidos
2. Evalúa los resultados para ver si se ajustan a tus necesidades
3. Modifica la estrategia con la ayuda de sinónimos, si los datos
obtenidos son pocos
4. Concreta más la búsqueda si el conjunto recuperado es
excesivo, delimitando por palabras claves, título, resumen
5. Consulta la bibliografía citada en los documentos obtenidos
Recupera la información
24
25
1. Identifica los elementos de los documentos para
citarlos en tu trabajo
2. Ten en cuenta que hay diferentes estilos de cita para
soportes impresos y electrónicos
3. Puedes construirte un sistema bibliográfico
personal utilizando un gestor documental
4. Respeta los derechos de autor y las normas sobre
plagio
Utiliza y comunica esa información
26
Conceptos básicos a tener en cuenta
Descriptores, materias o palabras claves son términos:
•no ambiguos que sintetizan la materia de la que tratan los
documentos.
•controlados o normalizados, se utilizan siempre para describir una
materia y permiten buscar en las bases de datos con precisión los
documentos sobre un tema.
¡Atención! gran parte de las bases de datos actuales permiten
la búsqueda en lenguaje natural, es decir, con los términos tal y
como se utilizan en el documento
27
Conceptos básicos …
Tesauros
Listas de términos NORMALIZADOS (descriptores) que describen
las ideas clave de un área temática. Se utilizan en las bases de datos
para describir el contenido de cada registro.
ofrecen la opción de consultar términos relacionados para cada
descriptor.
28
Conceptos básicos …
Operadores de proximidad
especifican la proximidad o adyacencia de los términos de
búsqueda: los términos aparecen juntos o separados por un
determinado número de palabras
los signos utilizados varían según la base de datos utilizada. Algunos
de ellos son: (W, N (near), ADJ )
29
Conceptos básicos …Truncamiento
Posibilita recuperar las diferentes formas que puede tener la raíz de un
mismo término
Se utilizan símbolos que sustituyen uno o varios caracteres de una
palabra, permiten localizar un término y sus posibles variantes.
Los signos utilizados varían según la base de datos, algunos de ellos
son:El asterisco (*) recupera un número ilimitado de caracteres. Ej.
Medic*=médico, medicina, medicine, etc.
La interrogación (?) recupera un carácter. Ej.
Psicólog?=Psicólogo, Psicóloga
30
Conceptos básicos …
Índices
Facilitan la búsqueda, la mayoría de las bases de datos unen en un
único índice varios campos, creando un índice básico
El índice básico recoge los términos que integran los índices de título,
resumen y descriptores.
Los términos del índice sirven de puntos de acceso a los registros
correspondiente
31
Conceptos básicos …
Operadores booleanos
Sirven para crear sentencias que contengan dos o más de estos
operadores deben utilizarse paréntesis
Permiten combinar varios términos en una búsqueda y ampliar o
reducir el resultado de la misma.
Base de las búsquedas avanzadas de los buscadores que permiten
ampliar las posibilidades de búsqueda y explorar todas las posibilidades
y/and,
o/or,
no/not
32
Trucos … buscar información
1. Busca un documento que ya conozcas sobre el tema objeto
de la búsqueda, y fíjate en los descriptores o palabras clave
que tiene asignadas
2. Utiliza una línea de búsqueda por concepto, para después
combinar los resultados, si fuese necesario
3. En las búsquedas por autor, usa los índices que
proporciona el recurso de información que estás
consultando
4. En la búsqueda por materias, utiliza el tesauro o lista de
términos que proporcione el recurso
33
• El catálogo de la BUJA
• Bases de datos multidisciplinares
• Bases de datos especializadas
• Revistas electrónicas
• Libros electrónicos
• Las guías de autoformación de la
BUJA
34
35
36
Accesocatálogo buja
El catalogo BUJA es:
• un buscador amigable, simple y
transparente
• una herramienta muy potente para
encontrar información
37
38
… permite
Consultar
El catalogo
Las bibliografías
recomendadas
Acceder
Al metabuscador
A Otras utilidades
Ubicación
Signatura
Estado
Condiciones de préstamo
Código de barras
Registros bibliográficosDatos e información sobre libros y revistas impresos
¿Qué encontramos en el catalogo?
Obras electrónicas a texto completo
1
2
Descargar
Imprimir
Guardar búsquedas
Activar alertas
39
Nuevos escenarios…
agregados al concepto clásico de
biblioteca
la biblioteca actual es una biblioteca
híbrida en la que conviven:
• Productos digitales o virtuales
• Productos impresos
40
41
Uso del catalogo
Búsqueda simple
Búsqueda avanzada
de la búsqueda más general
a la más específica
opciones de
búsqueda
diferentes subcatálogos
42
Uso del catalogoBúsqueda simple
Búsqueda simple….
43
Elegir la opción:
Palabra clave
y
Ver catálogo
completo (o alguna de las
opciones de
subcatálogo)
44
Elegir la
opción:
autor
y
Ver catálogo
completo (o alguna de
las opciones
de
subcatálogo)
Búsqueda simple….
45
Elegir la
opción:
título
y
Ver catálogo
completo (o alguna de las
opciones de
subcatálogo)
Clicando
cualquier opción
se obtiene una
descripción más
detallada
Búsqueda simple….
46
Elegir la
opción:
materias
y
Ver catálogo
completo (o alguna de las
opciones de
subcatálogo)
Clicando
cualquier opción
se obtiene una
descripción más
detallada
Búsqueda simple….
47
atención en las búsquedas
por materias
Página de REFERENCIA: cuando el término de
búsqueda no es una materia aceptada en el catálogo
48
Si aparecen demasiados resultados utilizar
limitar búsqueda
49
Filtros que permiten limitar búsquedas
Uso del catalogoBúsqueda avanzada
“el filtro más potente”
50
permite ampliar las posibilidades de búsqueda
con la utilización de filtros y la combinación
distintos limitadores
Operadores
booleanos: Y - O - NO
51
Búsqueda avanzada
Ayudas para realizar la búsqueda
52
53
Operadores booleanos:
Son estructuras sintácticas que permiten interrogar
buscadores.
Se crean a partir de los nexos: y (and), o (or), no (not)
Niños AdolescentesArte Y Literatura
Niños AdolescentesArte Y NO Literatura
Generalmente los buscadores insertan por defecto el operador Y cuando se
usan varios términos sin especificar ningún nexo
Arte O Literatura Niños Adolescentes
54
Niños O AdolescentesBúsqueda indicada cuando se
quieren encontrar información
sobre conceptos próximos
55
Niños Y NO Adolescentes
56
Niños Y Adolescentes
57
Página de resultados
Ejemplares
58
música
impresa
Tipos de material
mapa
impreso
gráfico
proy.
grab.
sonora
grab.
sonora
musical
mat.
impreso
fichero
orden.
KITT
revistas
electrónicas
VHS
… más tipos de material
gráfico
2-d
DVD
60
PermitePágina de resultados
Guardar registrosOrdenar
Marcar
Ver
Registros guardados
61
Recuperar
Enviar
recurso electrónico
62
63
64
Metabuscador
65
…. el metabuscador es
• un motor de búsqueda que localizainformación en diferentes buscadores almismo tiempo
• no busca por sí mismo, se limita a pedira otros que busquen por el
• compara los resultados para evitarrepeticiones
66
El metabuscador integra en un
solo interfaz
• El catálogo
El catálogo del CBUA
Las revistas electrónicas
Los libros eléctricos
Las principales bases de datos
Google schola
67
Ventajas del metabuscador
Facilitar la búsqueda de información
Ahorrar tiempo al no ser necesario interrogar
varios recursos
No es preciso conocer la fórmula de
interrogación de cada uno de los recursos
Se puede acceder desde cualquier lugar
68
El acceso al metabuscador se realiza
a través del catálogo
atenciónEs preciso identificarse como miembro de
la comunidad universitaria para acceder
desde fuera de la Universidad de Jaén
69
El metabuscador nos permite
Realizar búsquedas
Seleccionar las bases de datos por
Guardar la selección de las bases de datospreferidas en guardar grupo
•simples
•avanzadas
•categorías
•recursos
70
… en el metabuscador podemos
Buscar
Seleccionar Guardar
71
La página de resultados del metabuscador
• Los resultados en cada una de las
bases de datos seleccionadas
• Todos los resultados obtenidos
Atenciónacceso al texto completo en
aquellas bases de datos contratadas
por la BUJA
Seleccionar y guardar resultados
muestra
permite
72
Todos los
resultados
Resultados por
recurso
seleccionado
Seleccionar resultados
Ver selección
Total de resultados
La pantalla de resultados del metabuscador
73
Las referencias guardadas en el metabuscador
pueden ser enviadas
74
Bibliografía recomendada
75
catálogo buja
Bibliografía recomendada
permiten conocer las bibliografías que
cada docente recomienda en cada una de las
asignaturas que imparte.
se refiere a documentos
que están en la biblioteca
76
Informar al alumno matriculado
en una asignatura determinada
de la bibliografía que le
recomienda el profesor que la
imparte.
Su principal finalidad
Bibliografía recomendada
77
La Bibliografía recomendada es accesible
a través del catalogo
Permite buscar porprofesor
asignatura
78
Bibliografía recomendada
Nombre del profesor
Buscar por asignatura
Introducir el
nombre de la
asignatura
79
Bibliografía recomendada
Nombre del profesor
Buscar por profesor
Introducir el
nombre del
profesor
80
Nombre del profesor que imparte la
asignatura
Nombre de la asignatura y titulación a la que
pertenece
Listado de documentos recomendados
Al realizar la búsqueda de una bibliografía
recomendada, por profesor o asignatura,
la página de resultados nos informa de:
81
Bibliografía recomendada
página de resultados
Nombre del profesor
Nombre de la asignatura
Listado de documentos
82
Bibliografía recomendada
Importante
• Los documentos pertenecientes a una
bibliografía recomendada que no
aparecen en el catálogo están en
proceso de adquisición
83
Bibliografía recomendada
Nombe del profesor
Con doble clic de ratón en el título accedemos
a los ejemplares existentes en la biblioteca
84
Otras utilidades
85
Mi cuenta
Presentando el DNI en cualquier mostrador de la biblioteca
se puede hacer uso de los servicios que ofrece
Hay que ser usuario de la biblioteca
86
“Mi cuenta” permite
87
Y también
acceder a todos los recursos de la Biblioteca
desde cualquier ordenador
Realizar
una
búsqueda
Estado
de la
cuenta
Guardar la
búsqueda
Acceder al metabuscador
88
Si el documento
que se necesita
no se encuentra
en la Biblioteca
¿?
1º
Hacer una sugerencia y
solicitar su compra
(desde Mi cuenta)
89
2º
Buscarlo en el Catálogo de las
Bibliotecas de las Universidades
Andaluzas (CBUA)
Con la posibilidad de solicitarlo
en préstamo
90
El préstamo de CBUA
91
No tiene coste
Hasta 3 obras, durante 15 días + 1 renovación
Tarda un máximo de 2 días
Los requisitos para acceder a él son:
Pertenecer a la Comunidad Universitaria
(estudiante, profesor, investigador y PAS).
Ser usuario de la biblioteca
Disponer de correo electrónico
92
Préstamo de CBUA
Importante todos los pasos seguir se
encuentran en la guía de uso de este servicio
Desde el Catálogo realizamos una búsqueda.
En la pantalla de resultados aparece la opción
93
Préstamo de CBUA
94
Préstamo de
95
Préstamo de
96
3º Solicitarlo por préstamo
interbibliotecario
97
facilidad de acceso
amplias posibilidades de consulta
multiplicidad de recursos informativos
sin problemas de espacio
actualización inmediata
ampliación de la difusión
fomento de la cooperación licencias colectivas
abaratamiento de costes
…
Características de las e-revistas
•Son publicaciones periódicas a texto completo
accesibles electrónicamente
98
Su acceso puede realizarse por dos vías:
1. Catálogo
2. Biblioteca digital
99
99
Importante saber que ….
100
Desde el catálogo todavía no están
accesibles todas las revistas electrónicas, en
breve lo estarán.
En el catálogo encontramos:
• Referencias de revista en formato papel
• Acceso al recurso en revista electrónicas
101
Ejemplo búsqueda de revistas en el catalogo
de la BUJA
Resultadorevista en
papel
102
Ejemplo búsqueda de revistas en el catalogo
de la BUJA
varios
resultadosentramos en el
que interesa
103
El resultado es una revista electrónica
Entramos en
la revista
104
Accedemos al articulo
portal de acceso a las revistas
electrónicas de la UJA, que permite
difundir y acceder de forma más rápida y
simple a los recursos disponibles
Acceso a través de …
105
106
navegar a través de todas las publicaciones periódicas a
las que la UJA tiene acceso
listados A/Z de los títulos disponibles en la biblioteca,
independientemente de las plataforma que los ofrezca
enlazar abstracts e índices con texto completo
realizar búsquedas por título e ISSN
disponer de un fácil acceso
…
permite
Diversas formas de buscar y acceder
107
..si conocemos el título o ISSN utilizamos la opción …
el resultado será único
dentro de la revistas
podemos navegar buscando
los artículos que nos
interesen
buscar título o ISSN
108
… búscamos por materias
seleccionamos la
materia
en la pantalla de resultados nos
permite acotar la búsqueda
109
buscamos sobre los resultados ….
110
Para acceder a
revistas-e a
través de sus
portales
Información• temática de los portales
• forma de acceso
111
112
revistas electrónicas
113
Recursos que ofrecen acceso a libros
en formato electrónico.
Para su uso es aconsejable la lectura
detallada del manual de uso.
Es necesario indentificarse con el
nombre y el DNI para usarlos fuera de
las instalaciones de la UJA
e-libros
114
Todos los libros electrónicos están
integrados en el catálogo
Al realizar una búsqueda en el
catálogo la pantalla de resultados nos
muestra los e-libros identificados
como recurso electrónico
Atención
115
Acceso a los libros electrónicos
1. Catálogo
2. Biblioteca digital
… puede realizarse por dos vías:
los libros electrónicos desde la biblioteca digital
(la web BUJA)
The New Palgrave
Dictionary of
Economics
117
Ayuda personalizada: mtgarcia@ujaen.es
nos detendremos en
Norweb da acceso al texto completo de todas las
normas UNE vigentes de AENOR.
Safari libros electrónicos, principalmente de Informática y
nuevas tecnologías
118
ScienceDirect es una de las mayores colecciones en
línea de la investigación científica publicada en el mundo,
contiene artículos de revistas, libros electrónicos, obras de
referencia, series de libros y manuales.
importante leer la guía de uso, este recurso
necesita claves para entrar
119
acceso a través del catálogo
acceso a través de la
biblioteca digital
120
acceso a través del catálogo
121
Acceso
al re
cu
rso
122
Acceso
a u
n lib
ro123
acceso a través de la
biblioteca digital
124
126
127
una definición…
Una base de datos es:
• Un conjunto de informaciones almacenadas
en un soporte legible por ordenador.
• Organizadas internamente por registros y
campos.
• Que permiten recuperar cualquier tipo de
información: referencias, documentos
textuales, imágenes, datos estadísticos, etc.
128
• Son colecciones de registros bibliográficos
estructurados en campos
• Recogen y almacenan información contenida en lasfuentes primarias
• A la información contenida en una BD sólo es
posible acceder interrogando directamente a través
de sus propios formularios (y así hablamos de
“sintaxis”)
• Algunas enlazan desde la referencia bibliográfica altexto completo del documento referenciado.
Cacteristicas de las bases de datos…
129
Puntualizaciones…
en la actualidad las BD
Incluyen en su mayoría acceso al texto completo
Poseen un interfaz de búsqueda simple y amigable
Utilizan el lenguaje natural
Permiten realizar alertas que informan periódicamente de
las novedades relacionadas con nuestras necesidades de
información
Exportar los resultados
Crear RRS
130
Hay que tener presente que…..
La información que contiene una base de datos
no se encuentra, normalmente, utilizando
motores de búsqueda, su contenido pertenece a
lo que se ha llamado “internet invisible”
131
Bases de datos referenciales: ofrecen registros que a su vez son representaciones de documentos primarios, y entre las que cabe señalar: Ejemplo bibliográficas: aquellas cuyo contenido son registros de tipo bibliográfico.
Bases de datos fuente:
ofrecen el documento completo, no una representación del mismo.
Bases de datos multidisciplinares (abarcan distintas disciplinas del saber)
Scopus, CSIC, Periodicals Index Online, etc
Bases de datos especializadas (abarcan sólo una disciplina del saber)
ERIC, MATHDI, REDINET, LION, PSYCINFO, etc.
Tipología de las bases de datos
132
• Movilidad entre las distintas opciones que ofrece (pestañas,
migas de pan…)
• Ayuda contextual, manuales de usuario
• Búsqueda simple y avanzada, uso de operadores, …
• Navegar por los resultados (filtrar, ordenar, refinar la búsqueda,
documentos relacionados o selección)
• Visualizar el texto completo
• Guardar las búsqueda
• Descarga de resultados (texto, referencia; e-mail, impreso, pdf,
html)
• Personalización (mi cuenta, etiquetas, novedades, alertas …)
Las bases de datos permiten:
133
quién maneja una lógica
de búsqueda, maneja
todas
134
…no hay que olvidar al utilizar
una base de datos que…
La materia que cubre.
Su cobertura geográfica.
Su ámbito cronológico.
La lengua que utiliza para la indización de los documentos
e interrogación de la base de datos.
El tipo de documento que recoge.
Las posibilidades que ofrece para trabajar con lainformación
¿Que tengo en cuenta para elegir usar
una base de datos?
135
136
Acceso a bases de datos
137
El portal de bases de datos de la biblioteca ofrece
• Información sobre:
• Acceso a las bases de datos desde el catálogo
• Listado alfabético de las bases de A/Z
• Clasificación de las bases de datos por materias
• Acceso rápido
la persona de Contacto
las condiciones para el acceso remoto
Recursos libres
Recursos suscritos por la UJA
138
En la actualidad tenemos
164 bases de datos
139
¿Cómo conocer todas las bases de datos accesibles
desde el catálogo?
140
…. bases de datos importantes en
ingeniería
• Bases de datos del CSIC
• Engineering Village
• INSPEC
• ISI WEB of Knowledge
• scopus
141
Bases de datos Bibliográficas del CSIC
• La integran las BD bibliográficas ICYT, ISOC e IME que
contienen la producción científica publicada en España desde
los años 70
• Recogen fundamentalmente artículos de Revistas científicas y
de forma selectiva Actas de congresos, Series, Compilaciones,
Informes y Monografías
• Multidisciplinar
• CIRBICL y CIRBICR recogen los catálogos con los fondos de las
Bibliotecas del CSIC.
• Ciencias Sociales y Humanidades
• Ciencia y Tecnología.
142
143
144
Engineering Village_Compendex
Es un servicio de información online de
gran especialización en los campos de las
ciencias aplicadas, técnicas e ingeniería
Orientado a especialistas, investigadores
y profesionales que trabajan en estos
campos
La bases de datos más importante en ingeniería
145
146
Esta Base de Datos ofrece información bibliográfica
sobre física, ingeniería, electrónica, informática y
tecnologías de la información.
Contiene artículos de más de 4.000 revistas
científicas y técnicas, algunas de ellas a texto
completo, más de 2.000 actas de congresos y
referencias bibliográficas de libros, informes y tesis
doctorales. Cobertura temporal: Desde 1969.
Productor: IEEE/IEE (Institute of Electrical and
Electronics Engineers )
Inspec
147
148
149
• Ofrece el acceso a más de 14.000 publicaciones científicas, técnicas,
médicas y de ciencias sociales procedentes de 4.000 editores
internacionales.
• Se presenta como la mayor base de datos individual de resúmenes
jamás construida.
• Más completa que cualquier otra base de datos ya existente, ofrece un
acceso interdisciplinar a más de 27 millones de resúmenes y citas desde
el año 1966,
• Incluyendo referencias citadas desde el año 1996 en adelante.
• Actúa, por tanto, como una sencillo y único punto de acceso para los
usuarios, ofreciendo la puerta más rápida de acceso al texto completo de
los artículos de investigación
• Se actualiza semanalmente
Multidisciplinar
151
152
A través de esta plataforma tenemos acceso a las bases de datos
• Current Contents Connect
• Journal Citation Reports
• Web of Science
La Fundación Española para la Ciencia y la
Tecnología
da acceso a la plataforma ISI Web of KNOWLEDGE
1. Producida por el Institute for Scientific Information.
2. Contiene referencias bibliográficas completas y resúmenes (artículos de
revistas, capítulos, libros, actas de congresos) de las más importantes
publicaciones de investigación así como información de 4.300 sitios web
académicos evaluados por el ISI.
3. Está estructurado en 8 secciones o areas: Agricultura, Artes y Humanidades,
bioología y Medio Ambiente, Ciencias biomédicas y de la vida, Ciencias
sociales,Física, Ingeniería, Informática y Tecnología, Química y Ciencias de la
Tierra
Current Contents Connect
Multidisciplinar
154
1. Producida por el ISI (Institute for Scientific Information)
2. Es un herramienta objetiva y sistemática para evaluar de forma
crítica las principales publicaciones del mundo
3. Aporta información estadística sobre las referencias citadas y el
índice de impacto que nos informa del prestigio e influencia de la
revista
4. Dispone de una edición para Ciencia y otra para Ciencias Sociales
y cubre más de 7500 publicaciones revisadas de las más citadas
del mundo, de más de 200 disciplinas.
Journal Citation Reports
Multidisciplinar
155
• Producida por el ISI (Institute for Scientific Information).
• Acceso a las referencias bibliográficas y a las citas de esas
referencias
• Abarca a más de 100.000 revistas de mayor impacto en el
mundo
• Incluye revistas de acceso abierto y 110.000 actas de congresos
• Contiene un índice de citas que permite buscar artículos citados
Web of Science
Multidisciplinar
156
156
157
158
2010 más información en infobib@ujaen.es
universidad de jaén
vicerrectorado de extensión universitaria
2011
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